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精品文檔-下載后可編輯年遼寧省盤錦市中考語文真題2023年遼寧省盤錦市中考語文真題

一、字詞書寫

1.請用正楷字將下面的漢字(含標(biāo)點符號)抄寫在方格中,求書寫正確、端正、整潔。江碧鳥逾白,山青花欲燃。

二、選擇題

2.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()

A.次第(dì)追溯(shù)銷耗(xiāo)言不及義(yì)

B.應(yīng)和(hè)瑣屑(xuè)懲戒(chénɡ)以身作責(zé)(zé)

C.輻射(fú)粗拙(zhuō)綽號(chuò)眼花繚亂(liáo)

D.哺育(pǔ)簫索(xiāo)熏陶(táo)挑撥離間(jiàn)

3.依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┖教靻T能順利出艙完成各項任務(wù),必須依靠航天服的保護。航天服________要求安全系數(shù)高,還需要很好的靈活度,關(guān)節(jié)部位是航天服設(shè)計中的一大________。在設(shè)計新一代“飛天”航天服時,我國航天工程師從小龍蝦既堅硬又靈活的蝦尾結(jié)構(gòu)中,獲得了________的靈感。他們在航天服關(guān)節(jié)處,設(shè)計了________蝦尾鱗片的層疊結(jié)構(gòu),使關(guān)節(jié)活動自如。

A.盡管難點意想不到相似

B.不但難點意想不到類似

C.盡管難題出乎意料相似

D.不但難題出乎意料類似

4.下列各項中分析正確的一項是()①我國地形復(fù)雜多樣,名山大川分布廣泛,山水或雄偉壯闊或秀麗蜿蜒。②古往今來,在浩如煙海的山水詩文、山水繪畫、山水音樂中,充分體現(xiàn)了中國人深厚的山水情結(jié)。③精神是文化的內(nèi)核。④山水文化孕育了山水精神,最突出的是中國人敬畏山水、順應(yīng)自然的精神和比德于山水的君子精神。⑤正是因為有著豐富的山水文化和山水精神,追求形似的“山水畫”最終演化成追求神似的“山水畫”。

A.“孕育”是動詞,“自然”是名詞,“復(fù)雜多樣”和“雄偉壯闊”都是并列短語。

B.第②句有語病,修改方法是將“山水詩文”和“山水繪畫”互換位置。

C.第③句中,“精神”作主語,“文化”作賓語。

D.第⑤句是表示假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。

5.下列各項中表述有誤的一項是()

A.魯迅,原名周樹人,字豫才,文學(xué)家、思想家、革命家。代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文詩集《野草》。

B.李清照,號易安居士,宋代女詞人?!稘O家傲(天接云濤連曉霧)》是她的記夢之作,帶有氣魄雄壯的豪放詞風(fēng)。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾當(dāng)過童工,從小在社會最底層飽受磨難,后來在冬妮婭的影響下走上革命道路。

D.《駱駝祥子》中祥子本是農(nóng)村人,來到北京后,想憑借自己的力氣掙飯吃,最大的夢想不過是擁有一輛自己的洋車。

三、名著閱讀

6.下面A、B兩句都出自《西游記》,且都含有孫悟空的稱號,選擇一個你最喜歡的稱號,并仿照示例說明理由。

【A】玉帝道:“今宣你個‘齊天大圣’,官品極矣,但切不可胡為?!保ǖ谒幕兀?/p>

【B】如來道:“汝為斗戰(zhàn)勝佛?!保ǖ谝话倩兀?/p>

示例:我最喜歡“美猴王”這個稱號,因為這個稱號體現(xiàn)他本領(lǐng)高強,探得水簾洞,為眾猴尋得安身之處。

我最喜歡“___________”這個稱號,因為________________________________________。

四、句子默寫

7.古詩文默寫。(請規(guī)范書寫)

(1)悠哉悠哉,____________________。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)

(2)____________________,良多趣味。(酈道元《三峽》)

(3)春蠶到死絲方盡,____________________。(李商隱《無題》)

(4)____________________,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)

(5)夕陽西下,____________________。(馬致遠《天凈沙·秋思》)

(6)____________________,秋容如拭。(秋瑾《滿江紅》)

(7)《白雪歌送武判官歸京》中“____________________,____________________”以春景寫冬景,運用比喻,既寫出詩人的欣喜之情,又表現(xiàn)了邊塞特有的奇異風(fēng)光。

(8)《漁家傲·秋思》中“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”寫出將士們的矛盾心理;《賣炭翁》中“____________________,____________________”也描寫了賣炭翁矛盾的心理活動。

五、選擇題

8.閱讀下面兩首詩,完成小題。對兩首詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ炯住垦汩T太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死?!疽摇砍鋈鳍偻蹙S居延城外獵天驕②,白草連天野火燒。暮云空磧③時驅(qū)馬,秋日平原好射雕。護羌校尉朝乘障,破虜將軍夜渡遼。玉靶角弓珠勒馬,漢家將賜霍嫖姚④?!窘忉尅竣俸游鞴?jié)度副大使崔希逸在青海戰(zhàn)勝吐蕃,王維出塞慰問,作此詩。②天驕:匈奴的自稱,這里借稱唐朝的吐蕃。③磧(qì):沙漠。④霍嫖姚:即漢代曾作過嫖姚校尉的霍去病,借指崔希逸。

A.【甲】詩前兩句用“黑云”喻指敵軍的氣焰囂張,借“甲光”顯示出守城將士雄姿英發(fā),兩相比照,色彩鮮明,愛憎分明。

B.【乙】詩第三、四句寫出吐蕃獵手盤馬彎弓、勇猛強悍的樣子,暗示邊情的緊急,為詩的下半部分作鋪墊。

C.兩首詩都描寫了軍事行動,【甲】詩“半卷”寫出黑夜行軍,偃旗息鼓之狀;【乙】詩“朝”“夜”突出軍情緊迫,進軍神速。

D.兩首詩結(jié)尾兩句都運用典故,寫出將士們渴望殺敵立功的心愿,表現(xiàn)出他們舍生忘死的報國之情,感人至深。

六、對比閱讀

閱讀選文,完成下面小題?!炯住苦捣颍∮鑷L求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?)時六年九月十五日。(選自《岳陽樓記》)【乙】景公問晏子曰:“忠臣之行何如?”對曰:“不掩君過,諫乎前,不華①乎外。選賢進能,不私乎內(nèi)。稱②身就位,計能定祿。睹賢不居其上受祿不過其量不權(quán)③居④以為行不稱位以為忠。不掩賢以隱長,不刻下⑤以諛上。君在不事太子,國危不交諸侯。)順則進,否則退,不與君行邪也?!保ㄟx自《晏子春秋》)

【解釋】①華:通“嘩”,這里指宣揚。②稱(chēnɡ):衡量。③權(quán):這里是計較的意思。④居:職位。⑤刻下:對下苛刻。

9.下面句子中加點詞意思或用法相同的一組是()10.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

(1)微斯人,吾誰與歸?

(2)君在不事太子,國危不交諸侯。

11.請用“/”給下面的句子斷句。(斷三處)

睹賢不居其上受祿不過其量不權(quán)居以為行不稱位以為忠

12.閱讀【甲】【乙】兩文,完成下列各題。

(1)【乙】文“順則進”中的“進”指“__________”,“否則退”中的“退”指“__________”。(請用【甲】文中相關(guān)原文回答)

(2)【乙】文中的“忠臣”具有哪些品格?(請用自己的語言概括)

A.然則何時而樂耶好之者不如樂之者(《〈論語〉十二章》)

B.不以物喜可以一戰(zhàn)(《曹劌論戰(zhàn)》)

C.不掩君過人恒過,然后能改(《生于憂患,死于安樂》)

D.不私乎內(nèi)臣之妻私臣(《鄒忌諷齊王納諫》

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀選文,完成下面小題?!静牧弦弧砍逼鸪甭溟g,4000余米長的木棧道蜿蜒向前……在盤錦市西郊,遼河三角洲末端,水網(wǎng)密布,大片的蘆葦、林地、河流、灘涂、沼澤、坑塘、稻田等,構(gòu)成了獨具特色的北方濱海河川濕地自然景觀。盤錦紅海灘濕地,生長著大片鹽地堿蓬。每年4月,鹽地堿蓬鉆出地面,吸取土地與海水中的鹽分,顏色開始慢慢由嫩綠變?yōu)樯罹G,再到淺紅、殷紅。9至10月,鹽地堿蓬進入全盛期,呈現(xiàn)出一片火紅的色澤,讓這片濕地成為一顆鑲嵌在遼東灣的紅寶石。)2022年,盤錦開始研究鹽地堿蓬的人工補植技術(shù),這項技術(shù)有效遏制了鹽地堿蓬的退化,促進了濕地生態(tài)系統(tǒng)的保護。同時,推平養(yǎng)殖池也是一項技術(shù)活,讓新恢復(fù)的濕地與其它濕地連成一體,從而解決濕地碎片化問題,恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性。(選自《人民日報》,有刪改)【材料二】據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計,我國消費者在購買大米、蘋果、羊肉等農(nóng)特產(chǎn)品時,絕大部分會直接聯(lián)想到原產(chǎn)地,原產(chǎn)地作為地理標(biāo)志在很大程度上發(fā)揮著知名品牌的作用,幫助消費者選擇高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品。(選自《經(jīng)濟日報》,有刪改)【材料三】濕地與城鄉(xiāng)生產(chǎn)生活空間休戚與共、水乳交融。將生態(tài)保護和城市發(fā)展結(jié)合起來,是杭州西溪濕地實現(xiàn)人與自然和諧相處、共生共榮的實踐經(jīng)驗。“千里蒹葭十里洲,溪居宜月更宜秋”,濕地不僅具有涵養(yǎng)水源等功能,還承載著千年詩意。保護濕地,就是保護我們的家園,就是要把好山好水好風(fēng)光融入城市,讓城市有機融入綠水青山大自然,讓居民在山清水秀的生態(tài)空間之中,望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁,讓居民享有現(xiàn)代化的生活方式而詩意棲居。(選自《光明日報》,有刪改)13.對以上三則材料內(nèi)容理解分析有誤的一項是()14.在主題為“家鄉(xiāng)明天更美好”的班會上,小華同學(xué)認為“盤錦大米”是助力家鄉(xiāng)致富的一張名片,請你結(jié)合【材料一】【材料二】幫助他說說理由。

15.“世界濕地日”這天,某中學(xué)小記者采訪了紅海灘濕地管理人員,請結(jié)合【材料一】【材料三】補全下面采訪內(nèi)容。

小記者:叔叔,您好!盤錦能夠擁有這么美麗的濕地景觀,一定與多方的努力分不開,您給我們談?wù)劚Wo濕地的相關(guān)做法吧。

管理人員:一是_______________________;二是_______________________。

小記者:您再談?wù)勂渌鼭竦爻鞘械某晒?jīng)驗,好嗎?

管理人員:好的,_______________________。

小記者:謝謝您接受采訪!

A.盤錦紅海灘的濕地上,生長著大片鹽地堿蓬。它們吸取土地與海水中的鹽分,顏色會發(fā)生由綠到紅的變化。

B.畫線句運用打比方的說明方法,生動形象地說明了鹽地堿蓬色澤紅艷的特點,使?jié)竦爻尸F(xiàn)出奇特的景觀。

C.2022年上半年地標(biāo)農(nóng)產(chǎn)品線上消費金額“豬牛羊肉”占比高于“蔬菜”,“海鮮水產(chǎn)”占比低于“禽肉蛋品”。

D.濕地與城鄉(xiāng)生產(chǎn)生活空間休戚與共、水乳交融。濕地不僅具有涵養(yǎng)水源等功能,還承載著千年詩意。

閱讀選文,完成下面小題。時間不等人畢嘯南①意識到爸媽老去,是一個模糊而漫長的過程。第一次有這樣的具體感知,是十四年前,我出發(fā)去濟南念大學(xué)的那天。②舅舅開車送我和我爸去火車站,媽給我準(zhǔn)備了六大包的行李,我堅持只帶一個皮箱。她像雨前忙著搬家的螞蟻,左右搖晃著略顯圓實的身體,自顧自地來來回回,連拖帶抱,硬生生地把大大小小的包裹都塞進了車里。)③臨行前,媽逐一把包裹拆開來檢查一遍。少年的我覺得臉上有些掛不住了,沖媽媽大聲嚷嚷:“哎呀,別翻了,說了不帶不帶,跟逃荒似的?!闭f著,我便轉(zhuǎn)身躥進車里?!澳睦锵裉踊模瑵M嘴胡謅?!眿寢屢娢覑懒耍χ杏行┣敢?,隨即又笑呵呵地招呼著親戚鄰里。她天生一張鵝蛋臉,嵌了一雙美麗的大眼睛,笑起來嘴巴像彎月掛在滿是晚霞的天空中。④車快發(fā)動了,媽突然大喊了一聲:“糟了糟了,到底是忘了東西?!彼苓M院子,又跑了回來,手里拎著一大袋子煮熟的花生。她一只手托著袋子從車窗遞給我說:“差點就忘了,剛剛煮好的,別燙著,帶著路上吃?!睙狎v騰的花生冒著熱氣,蒸得我眼前發(fā)白。媽媽的臉擠進了車窗里,我望著她,竟感覺有些陌生。⑤十八年來,這似乎是我第一次這樣近距離地看她,看她的臉。她的眼角已不知何時爬上了皺紋,曾經(jīng)光滑的額頭已藏不住淡淡的褶子,右耳的鬢邊幾縷青絲也已成了白發(fā)。我望著她,她也凝望著我,我在她水汪汪的眼睛里,看到了一個淚汪汪的少年。⑥爸說:“走吧,時間不等人。”⑦車終究還是開動了。我坐在車里,整張臉貼在車窗的玻璃上,目光透過車窗看媽離我遠去,越來越遠。她的身影越來越小,我有些困惑,有些懊惱,媽怎么突然變得這樣矮小了呢?直到視線里再也看不到她,我才意識到,遠去的人原來是我啊,而媽媽只是停留在了原地。⑧上了火車,爸從威海到濟南送我入校。等我安頓好,天已經(jīng)漸漸暗了,落日剛剛垂入山間。【A】為了省錢,爸訂了當(dāng)晚回老家的火車票。我送他到校門口的路上,他似乎又想起了些什么,拐彎去了學(xué)校的超市,【B】給我在大學(xué)剛剛認識的舍友一人買了一袋蘋果,挨個放在大家的桌子上。⑨在我念大學(xué)以前,我與父親很少交流。每次放學(xué)一回家,我最常跟他說的一句話就是:“爸,我媽呢?”爸性格內(nèi)斂,常常沉默,我并不知道,也從來沒有關(guān)心過他在想些什么。來濟南的路上,我們坐了一夜的綠皮火車,老式的火車晃晃蕩蕩,一直搖晃了七個小時,我與他也就這樣彼此沉默了一整夜。⑩送父親去校門口的路上,我們依然沉默,他在前,我在后。那條校園的小路,我們走了很久很久,路并不長,再放慢步子也有終點。送我爸到了校門口,我仍只是緩緩?fù)鲁鰩讉€字:“爸,路上注意安全?!卑终f:“你先回去,我在這看著你回去再走?!蔽业臏I水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),第一次,對父親,對眼前這個男人,我心里涌動著一股巨大而微妙的情緒,我想說點什么,卻又不知如何開口。我只能先轉(zhuǎn)身往回走,一轉(zhuǎn)身,淚就“啪嗒”掉了下來。?走了幾步,我停下往回看,爸依舊在那站著,他穿著卡其色夾克,寬寬的黑色褲子,擦得锃亮的黑皮鞋,)那是他為了送我上大學(xué)而特意添置的行頭。他一動也不動,我突然有些逃離般地加快腳步往學(xué)校跑,似乎走了好久好久,我忍不住再次回頭望他,只見父親還在那里,只是,他已經(jīng)變成了一個很小很小的人,我已看不清楚他的模樣。?這個男人,曾經(jīng)是我心中的天地,頭頂?shù)娜赵?,遠望的山海。而那一刻,我才意識到,他只是我的父親,一個正在老去的男人。?這一次,是我送父親,但最后遠去的依然是我,停留在原地的,還是父親。(選自《讀者》,有刪改)16.閱讀選文第②~④段,圍繞媽媽為“我”做的事情,將下列情節(jié)補充完整。

17.請從修辭的角度賞析第②段中畫線的句子。

18.品析第⑤段中加點詞語的表達效果。

我在她水汪汪的眼睛里,看到了一個淚汪汪的少年。

19.選文第⑧段中A、B兩處是否矛盾?為什么?

【A】為了省錢,爸訂了當(dāng)晚回老家的火車票。

【B】給我在大學(xué)剛剛認識的舍友一人買了一袋蘋果,挨個放在大家的桌子上。

20.選文第?段中畫線的句子運用了什么描寫方法?有什么作用?

21.聯(lián)系全文,說說文題“時間不等人”的含義。

22.選文第⑦段和第?段提到“遠去的”是“我”,停留在“原地的”是父母,結(jié)合全文,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

閱讀選文,完成下面小題。今天我們需要什么樣的禮樂文化殷慧①“樂者,天地之和也;禮者,天地之序也。”禮樂文化是中華文明的根基與靈魂。北京冬奧會開幕盛典上,雪花飛舞,火炬點燃,煙花綻放,中國向世界張開熱烈的臂膀,當(dāng)冰雪之約如約而至的那一刻,我們激動萬分。這場盛大莊嚴、氣勢恢宏的儀式,彰顯著中國禮樂文化的魅力。新的時代環(huán)境下,中華禮樂文化需要與現(xiàn)代人的生活相適應(yīng),與社會主義核心價值觀相契合。②禮樂文化在現(xiàn)代社會有重要的精神價值和時代意義。禮樂文化增強人們的認同感和歸屬感。去年全國“七一勛章”頒授儀式上,紅毯鋪道,紅旗漫卷,被待以“國家最高禮遇”的英雄們前往人民大會堂,登上授勛臺的那一刻,我們百感交集,為自己的英雄自豪,也為生活在英雄的國度而驕傲。禮樂文化促進社會和諧與發(fā)展。在古代,禮樂文化是廟堂之上的“陽春白雪”,普通百姓只能對其“敬而遠之”。現(xiàn)代社會,我們要讓禮樂文化走近普通百姓,引導(dǎo)普通人將禮樂文化內(nèi)化于心,外化于行。我們可以利用重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日,組織開展形式多樣的紀(jì)念慶典活動,傳播主流價值,讓百姓知禮、懂禮、用禮,營造更為和諧美好的社會局面。③為滿足現(xiàn)代人的需求,我們要推動傳統(tǒng)禮樂文化創(chuàng)新性發(fā)展。學(xué)校和媒體在創(chuàng)新方面發(fā)揮了重大作用。近些年,一些學(xué)校開發(fā)了大量現(xiàn)代禮儀課程,受到學(xué)生和社會人士的熱烈歡迎。媒體方面,山東廣播電視臺推出全國首檔中華禮樂傳習(xí)系列節(jié)目,如《尊師禮》篇,設(shè)計了“正冠、獻桃枝、敬茶、訓(xùn)誡、贈書”等現(xiàn)代師徒禮儀;《成人禮》篇,從花木蘭從軍出征保家衛(wèi)國,講到排爆英雄張保國的女兒張汝佳女承父志選擇當(dāng)警察,讓人看到“愛國敬業(yè)”等價值觀念貫通古今。④當(dāng)然,一提起禮樂文化,一些人可能會想到“克己復(fù)禮”“三綱五常”“男尊女卑”,這些都是傳統(tǒng)禮樂文化中的消極內(nèi)容。古代禮制過于強調(diào)人與人之間的等級差別,具有服從、統(tǒng)一、強制等特點,在一定程度上限制了人的自由與全面發(fā)展,不符合社會主義核心價值觀中“平等”的理念。還有很多繁文縟節(jié)在現(xiàn)代社會也容易讓人望而生畏,其實,這些禮儀流程在互相尊重的前提下,是可以簡化變通的。對于傳統(tǒng)禮樂文化,我們要在全面分析、研究的基礎(chǔ)上,重新考訂梳理,既要整理挖掘其中積極、合理、有價值的思想資源,也要警惕其中消極、落后的文化糟粕,并予以摒棄。⑤禮樂文化很古老,上下幾千年;禮樂文化又很年輕,它活在當(dāng)下。重拾禮樂文化在現(xiàn)代社會的應(yīng)用價值,踐行“人文化成”的使命任務(wù),是我們共同的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。(選自《光明日報》,有刪改)23.選文的中心論點是什么?

24.選文第③段運用了哪種論證方法?有什么作用?

25.閱讀選文第②段,理清論證思路,補全表格。提出觀點(A)________分析論述從“禮

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