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2023年防溺水作文(通用48篇)防溺水作文篇1
水是生命的源泉,地球上全部的動(dòng)物植物都離不開水,水是人類生存不行缺少的東西。水給我們帶來(lái)很多好處,但它也是一個(gè)無(wú)情的“殺手。”
記得我們有一次全校師生組織去郊游,當(dāng)同學(xué)們興致勃勃,盡情游玩時(shí),突然傳來(lái)一個(gè)可怕的消息,一個(gè)學(xué)生在河邊行走時(shí),由于不守紀(jì)律,你推我擠,不當(dāng)心腳下一滑跌入水中,等人們快速把他救上岸時(shí),一個(gè)小生命已經(jīng)不幸消逝了。
發(fā)生了這件溺水事情后,我心情久久不能安靜。我深深地知道:在經(jīng)過(guò)河邊,或是在水邊玩耍的時(shí)候,肯定要有大人陪伴,肯定要留意平安,假如看到有人溺水,我們千萬(wàn)不要驚慌,不能臨陣脫逃,肯定要?jiǎng)偤孟蛩闹艽笕藗兏呗暫艟?,平常也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水,只要時(shí)時(shí)提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),就會(huì)遠(yuǎn)離這個(gè)無(wú)情的“殺手?!?/p>
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,假如失去了生命,那就恒久不會(huì)復(fù)生了。讓我們一起來(lái)珍愛生命,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,主動(dòng)防止,徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。
防溺水作文篇2
水是我們的關(guān)于生命之源,能在水中暢游無(wú)阻、逍遙自在是每個(gè)人都喜愛的事情,可你知道嗎?在水中溺水是特別危急的,不會(huì)游泳的人很難自救,所以,在水中運(yùn)動(dòng)肯定要當(dāng)心溺水。
在許多狀況下,人們都會(huì)遇到水的危急,會(huì)游泳,就有活的希望。不會(huì)游泳,就會(huì)有危急。在民間,會(huì)游泳的人就等于擁有兩條命,正因如此,我們都要學(xué)會(huì)游泳。在我們國(guó)家,溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多,所以,溺水已成為兒童意外死亡的主要?dú)⑹种?,在水?kù)底下游玩特別危急,就算沒有水的河床也千萬(wàn)不能久留。不能在船上打鬧,更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì)游泳也不能去河水喘急的河里,盡管水流不急,也要大人看護(hù),并打算好救生衣、圈。發(fā)覺落水者時(shí),先探討方法,即使我們會(huì)游泳也不能盲目救人,最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要當(dāng)心,因?yàn)槟抢锩嬗兄鴲撼?,時(shí)間一長(zhǎng),就很有可能會(huì)被臭昏,然后溺水身亡。假如在早澤旁,肯定要快速離開,因?yàn)榈羧朐鐒t是肯定沒有生還的機(jī)會(huì)。
生命只有一次,請(qǐng)大家珍惜這珍貴的生命。
防溺水作文篇3
人們的生活離不開水,人的生命也只有一次。動(dòng)物、植物、人類甚至更多的生命都依靠于水。水是世界的本原。水看似溫順,卻是蘊(yùn)涵著無(wú)窮的力氣。滴水能日積月累將石板穿透;波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走??上攵牧馐侨绱酥蟆?/p>
在我們這個(gè)漂亮的地球村,每一天,都有生命起先它的旅程。一些生命持續(xù)它的價(jià)值,也有一些生命恒久的離開……
很多人經(jīng)不住誘惑,不珍惜生命,去小河、湖泊、大海等地方游泳。可是,不詳?shù)氖虑榘l(fā)生了。
有的人被動(dòng)物殺害,有的人不知所終,有的人被淹死了,有的人……生命是珍貴的。人的生命沒有彩排。因此,我們須要有防溺水的意識(shí)。因?yàn)槿俗钫滟F的是生命。然后一個(gè)人年輕的時(shí)候卻感覺不到生命的珍貴。
人生難免會(huì)犯錯(cuò)誤,但在做某件事之前,我們須要大腦徹底的思索。假如看到有人在水里求救,不要盲目的跳下去救他,而是實(shí)行有效措施。例如:打有關(guān)電話、向大人求救……
假如你們還不信任,不防聽我簡(jiǎn)潔的說(shuō)幾句話吧,是發(fā)生在身邊的事。
兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高,妹妹在淺地方玩,而姐姐大膽地游泳。結(jié)果,意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋,動(dòng)不了了,快要被淹下去了。妹妹手足無(wú)措。幸好旁邊有個(gè)大人會(huì)游泳,將姐姐救起。
事情的發(fā)生是偶然的,我們須要注意防水意識(shí),我們肯定要珍愛自己的生命。
防溺水作文篇4
當(dāng)我看完《防溺水宣揚(yáng)片》時(shí),仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類的生活密不行分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口淹沒了多數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這,我又想起了老師的吩咐,父母的叮囑,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),總能望見一些兒童在水中游戲、打鬧,可一下不留意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事務(wù)更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水學(xué)問(wèn)的缺乏。
首先,學(xué)會(huì)游泳是必定的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水學(xué)問(wèn),“防患于未然”,雖說(shuō)它是書面的,但它卻能在最緊急的時(shí)候給你最清晰的推斷。
同學(xué)們,仔細(xì)學(xué)習(xí)防溺水學(xué)問(wèn)吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美妙的人生。
防溺水作文篇5
游泳,是大多人寵愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。但因此也導(dǎo)致很多溺水事故的發(fā)生,所以我們應(yīng)當(dāng)留意游泳平安。
每年夏天,學(xué)校總是千吩咐萬(wàn)叮囑,不厭其煩地進(jìn)行教化,嚴(yán)禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳,可我們果嗎?
今日早上,我看新聞聯(lián)播時(shí),就望見這樣的一條新聞:在某個(gè)池塘邊一個(gè)大約五年級(jí)的同學(xué)一不當(dāng)心掉入池塘里,與他結(jié)伴同行的三位同學(xué)為了救他,也不幸溺水身亡,就這樣,四條如花般的生命凋落了,他們的家長(zhǎng)都哀思欲絕。
四條生命?。∽鎳?guó)的四朵鮮花呀!就因天氣太熱私自去池塘邊游泳,就這樣沒了,這不令人難以接受嗎?
所以,同學(xué)們應(yīng)對(duì)游泳平安問(wèn)題引起重視,游泳必需由家長(zhǎng)帶著,不能自己與小伙伴私自同行。還應(yīng)留意這些事項(xiàng):游泳前不能吃藥;患有傳染病的同學(xué)不宜游泳,免得將疾病傳染給別人;飯后一個(gè)小時(shí)不能游泳,避開抽筋的狀態(tài);游泳時(shí)若感到胸悶、心慌,氣短應(yīng)剛好呼救或上岸休息。
同學(xué)們,生命只有一次,它不能重來(lái),請(qǐng)大家珍愛生命!為了你們的生命,為了你們的家人,請(qǐng)勿私自去游泳。同學(xué)們就是不聽,導(dǎo)致發(fā)生了很多溺水身亡的事故。
防溺水作文篇6
青少兒童年是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素養(yǎng),特殊是少年兒童的學(xué)習(xí)實(shí)力、生活實(shí)力、生存實(shí)力,都是開展素養(yǎng)教化的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水。剝奪了很多珍貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)峻了。其實(shí)溺水是可以避開的。
少年兒童天性好動(dòng),他們對(duì)生活的一切新穎 刺激反應(yīng)敏感,新奇心強(qiáng),喜愛冒險(xiǎn),同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕铋啔v,對(duì)四周事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及平安的因素相識(shí)不夠,因而他們往往在突發(fā)事務(wù)中最簡(jiǎn)單受到損害。例如,幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,這很危急:如今江水污染嚴(yán)峻,對(duì)皮膚不好,再加上采砂使得水域狀況困難。會(huì)游泳者,假如發(fā)生小腿抽筋,要保持冷靜,實(shí)行仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后漸漸游回岸邊。
溺水的主要緣由是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得平安了,素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對(duì)水下狀況不明可是危機(jī)四伏,危急重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不可思議。因此我們因該留意以下幾點(diǎn):
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。
2、學(xué)游泳時(shí)必需有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與愛護(hù),并且?guī)暇壬?,如在海邊,最好有救生衣?/p>
防溺水作文篇7
夏天到了,喜愛游泳的小摯友們又可以開快樂(lè)心地游泳了,但總有一個(gè)詞刺激著我們的神經(jīng),那就是溺水事故。
今年新沁河橋旁邊,有幾名學(xué)生去沁河邊玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生見狀相救,結(jié)果都掉進(jìn)了河里,造成一女三男溺水。在電視上,當(dāng)看到他們的父母號(hào)啕大哭、哀思欲絕的神情時(shí),我也深深地替他們感到痛心、難受。
平安問(wèn)題老師常講、家長(zhǎng)常說(shuō),可有的人總是不以為然,覺得這樣的事故離自己太遙遠(yuǎn)。其實(shí),在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生:城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故,造成4名小學(xué)生死亡;有的地方一天發(fā)生兩起小孩溺水事故;更悲劇的是某地3個(gè)同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時(shí)溺水身亡。
每到夏季,這樣的悲劇時(shí)有發(fā)生,假如不剛好預(yù)防,增加平安防范意識(shí),悲劇還會(huì)接著發(fā)生。不過(guò),我認(rèn)為,釀成這樣慘禍的罪魁禍?zhǔn)走€是他們自己沒有緊繃平安這根弦。進(jìn)入夏季,他們沒有把“防溺水”放在心上,只圖一時(shí)痛快,等災(zāi)難來(lái)臨追悔莫及,在自己失去生命的同時(shí),也給家人造成了重大損害。
在這里,我要呼吁大家:生命只有一次,肯定要珍惜。為了愛我們和我們愛的人,請(qǐng)遠(yuǎn)離威逼我們生命的水池、河流吧,不要讓它們吞噬了我們的生命!
防溺水作文篇8
這幾天有很多兒童溺水,有的孩子的母親關(guān)顧著打麻將,卻不管自己的孩子,就這樣,她的孩子就去河邊玩,就這樣這孩子一不當(dāng)心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你,別讓他走丟了,溺水了。
大家要留意,要是大家真的溺水了:首先應(yīng)保持冷靜,千萬(wàn)不要手腳亂蹬拚命掙扎,可削減水草纏繞,節(jié)約體力。正確的自救做法是落水后馬上屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間游泳自覺體力不支時(shí),可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。
俗話說(shuō)得好:“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一?!贝蠹铱隙ㄒ涀∵@句話,別讓這些溺水的事務(wù)再次發(fā)生。
防溺水作文篇9
生命無(wú)處不在。在絡(luò)繹不絕的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著才智氣息的森林里,沐浴著陽(yáng)光強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充溢朝氣的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是多數(shù)靈動(dòng)而漂亮的生命。
當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)驗(yàn)多數(shù)苦痛的煎熬和漫長(zhǎng)等待的著急后,隨著“哇”的一聲洪亮的啼哭,宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì)感嘆于生命的來(lái)之不易?
當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上苦痛地掙扎,多數(shù)次昏迷,多數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)驗(yàn)多數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍舊奇跡般地活了下來(lái),以一個(gè)成功者的姿態(tài)矗立,書寫著它生長(zhǎng)的執(zhí)著時(shí),你是否會(huì)為生命的堅(jiān)韌而驚詫?
防溺水作文篇10
水,能帶給我們快樂(lè)。我們可以在水里游戲、游泳。可它,卻也能帶來(lái)平安隱患??此破桨驳乃颉⒉黄鹧鄣男∷?,都有可能淹沒我們的生命。
今日我看了《防溺水》視頻后,深有感受。
這段視頻播放了一些溺水事故,這都是我們不懂得平安而引起的,如:到偏僻的水塘游泳,不辛遇到旋渦;不做熱身運(yùn)動(dòng)下水,身體抽筋;游泳時(shí)游戲……讓我感受最深的是2023年5月19日,幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水,剩下的5位連續(xù)去搶救,也不幸身亡。“六人溺水”一個(gè)多么驚人的數(shù)目!小小的水塘盡然淹沒了六個(gè)鮮活的生命!我們莫非不應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎?此外,這段視頻還教我們遇到危急時(shí)如何自救,當(dāng)別人溺水時(shí),應(yīng)實(shí)行人工呼吸……
看完了視頻,我受益匪淺,我明白了:不到偏僻的水域、水庫(kù)游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)……
防溺水雖然是一小步,但卻是平安的一大步,是愛護(hù)自己一大步,是……
防溺水作文篇11
最近,隨著天氣燥熱,越來(lái)越多的人都去游泳了,而作為小學(xué)生的我們,更是特別的喜愛游泳,不過(guò),在游泳的時(shí)候,有多少人留意防溺水呢?其實(shí),小學(xué)生防溺水很簡(jiǎn)潔。
下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必需有伴相陪,不行單獨(dú)游泳;下水前視察游泳處的環(huán)境,若有危急警告,則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很擔(dān)心全;跳水前肯定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安;游泳的時(shí)候肯定要有熟識(shí)水性的大人陪伴。
同學(xué)們肯定要做到這些留意事項(xiàng),做好防溺水,過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的夏天。
防溺水作文篇12
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;我說(shuō),生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
春去夏來(lái),天氣越來(lái)越嚴(yán)熱,暑假來(lái)臨,廣闊的青少年在沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)下,去不熟識(shí)的河塘游泳使得溺水,而且不會(huì)求生,在水域深的狀況下游泳,這些都簡(jiǎn)單導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。
就在昨天,一場(chǎng)悲劇著陸在幾位7歲男孩身上。這天萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚,一位男孩邀請(qǐng)同齡伙伴們結(jié)伴游泳,他們不一會(huì)兒就跳入江中,正游得好好的,由于水力太大,幾位伙伴無(wú)法反抗猛烈的水力,他們那渺小的生命被淹沒在這江底之下。這件事立即傳開,悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)后,抱著兒子尸體數(shù)小時(shí)不放。
一天下午,一名18歲小伙剛和摯友們喝完幾瓶酒,就頭腦不靈,走起路東倒西歪,到了河邊游泳,正值要游回去時(shí),腳被水草纏住崩得緊緊的,溺水身亡。
現(xiàn)在,讓我們遠(yuǎn)離威逼我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。
防溺水作文篇13
有的孩子由于調(diào)皮,到非泳池的地方游泳,而且身旁沒有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù),孩子們,自己在河道,小溪中游到一半,由于體力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想過(guò)去救他,可小河中的水草,海藻們偏不讓他過(guò)去,不料還有些孩子被水草纏住,假如這是真的,將失去多少條生命。
生命如此珍貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過(guò),留給家人的是傷心,留給自己的卻是恒久不能彌補(bǔ)的缺憾。世界上沒有人能讓時(shí)間倒流,只有自己去珍惜。
假如真的發(fā)生慘劇,看一看朝夕相處的父母,日日相伴的伙伴,每天相見的老師,對(duì)他們來(lái)說(shuō),失去你心里有多少說(shuō)不出的痛。父母失去了孩子的笑聲,他們的懷抱留給誰(shuí)來(lái)撒嬌,他們對(duì)你的愛向誰(shuí)傾訴;同伴們失去了你的勸慰,他們的雙手留給誰(shuí)來(lái)牽拉,他們對(duì)你的關(guān)切向誰(shuí)伸展;老師失去了傾聽學(xué)問(wèn)的學(xué)生,他們的希望寄予在誰(shuí)身上,他們對(duì)你的教化又刻對(duì)誰(shuí)實(shí)施;有那么多愛你的人,你忍心自己一走了之,留下一切苦痛讓他們來(lái)承受嗎?
生命是珍貴的,但也是易逝的,珍惜生命,留給父母,伙伴,老師,一個(gè)完備,欣慰的結(jié)局,“生命如花,綻放誕生命的活力;生命如歌,唱響無(wú)盡的生命的意義。水雖然是生命之源,但他也是一個(gè)冷血的殺手。”
防溺水作文篇14
水是和順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;水是生命的源泉,我們可以讓它來(lái)幫助小樹苗長(zhǎng)得挺立強(qiáng)壯;水是柔軟的,我們可以把它放進(jìn)不同形態(tài)的瓶子里,它就會(huì)變成不同的形態(tài)……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此,我們必需時(shí)時(shí)刻刻地做到防溺水。
從5月1日至9月30日的150天中,人們最想去的就是到既省錢又舒適的好溪、江河、湖泊這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也會(huì)靜靜地來(lái)臨了,助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不當(dāng)心”的人。據(jù)說(shuō)好溪縣就常常發(fā)生溺水事務(wù),溺水已成為最大的“生命殺手”。2023年的7月、8月,溪水鄉(xiāng)已有8人溺水身亡。如2023年的7月16日,一個(gè)家住好溪鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小平每天都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃養(yǎng)分餐。吃完后穿著泳褲來(lái)到小溪便下水玩耍。正值大家戲水高興奮興地的時(shí)候,小平一不當(dāng)心游到江中,這一游就回不了岸了。大家都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。小平留下的只是給自己的親人帶來(lái)巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。這些傷痛和教訓(xùn)提示我們游泳要留意平安:千萬(wàn)不要獨(dú)自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳;小孩子必需在大人的陪伴下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做相宜的運(yùn)動(dòng);假如身體不適,要立即上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……
同學(xué)們,我們的生命只有一次,我們要珍惜這一次機(jī)會(huì),要養(yǎng)成預(yù)防溺水,珍惜生命的良好習(xí)慣,千萬(wàn)不要拿自己的'生命開玩笑哦。
防溺水作文篇15
水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可他卻隱藏了無(wú)盡的平安隱患,會(huì)無(wú)情的奪去珍貴的生命,使本該華蜜溫馨的家剎那間毀于一旦。
今日我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的平安教化課。我深刻領(lǐng)悟到:我們小孩不應(yīng)在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴,無(wú)大人陪伴下游泳。更不得到無(wú)平安設(shè)施和救援人員,不熟識(shí)的水域游泳。以上條件全部具備,下水時(shí)還要留意游泳前是否做好全身運(yùn)動(dòng);水溫柔體溫是否相宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。假如發(fā)覺溺水,不要慌,保持冷靜,主動(dòng)自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。假如抽筋,可采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。當(dāng)發(fā)覺有人溺水,不能盲目施救。要馬上大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。
珍愛生命,防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)樹立平安意識(shí)。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。
防溺水作文篇16
生命是一個(gè)人最珍貴的東西,生命對(duì)于一個(gè)人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預(yù)防溺水,愛護(hù)好自己的生命,愛護(hù)好孩子的生命。
當(dāng)今社會(huì)上有好多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯膭诼担驗(yàn)楣ぷ鞯淖屑?xì),因?yàn)楣ぷ鞯木売砂芽垂芎⒆拥男姆诺妮p松了,這是一件很不應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?,這更是一件特別危急的事情,溺水事務(wù)頻頻發(fā)生,讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線,時(shí)刻珍惜生命。
有報(bào)道指出對(duì)于青少年放暑假的這個(gè)期間,會(huì)有許多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注意孩子們的生命健康問(wèn)題,未能愛護(hù)好孩子們的生命。對(duì)于每個(gè)人,對(duì)于每個(gè)家庭,這孩子都是最了不得的,這孩子都是希望。是一個(gè)家庭的的將來(lái)。珍惜生命預(yù)防溺水,是愛護(hù)孩子們的生命平安,更是愛護(hù)一個(gè)家庭的成員,更是在愛護(hù)著將來(lái),愛護(hù)著這個(gè)大家生活的空間,愛護(hù)將來(lái)的花朵。玩水可以但肯定要留意的是,不要去深水區(qū),不要去擔(dān)心全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更平安,這樣會(huì)更健康。對(duì)于生命而言,沒有什么會(huì)比生命更為重要的,對(duì)于生命而言,沒有什么會(huì)比生命更寶貴的了。生命是人一生中最值得寶貴的,生命是人一生中最重要的。愛護(hù)生命,預(yù)防溺水,是重中之重,我們應(yīng)當(dāng)切記。
珍愛生命,預(yù)防溺水,珍愛生命讓生命處于一種最健康,最平安的狀態(tài),給孩子們多一些愛護(hù)和關(guān)切。
防溺水作文篇17
現(xiàn)在,天氣越來(lái)越熱了,大家是不是都想到?jīng)鏊挠境乩镞呌斡灸兀?,大家游泳時(shí)知道要留意哪些嗎?現(xiàn)在,我就來(lái)告知大家:
首先,不要獨(dú)自一人外出游泳,我們小摯友肯定要在爸爸媽媽的陪伴下,到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不究竟的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過(guò)溺水事務(wù)的地方游泳。
其次,大家在下水前,肯定要活動(dòng)活動(dòng)筋骨,以免下水時(shí)出現(xiàn)腿部抽筋的狀況。假如水溫過(guò)低,要先用冷水沖一下身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有,小摯友肯定不要選擇太深的泳池游泳,肯定要有大人的陪護(hù),并帶好游泳圈。哦,對(duì)了,剛吃完飯或吃的太飽也不能馬上下水,這點(diǎn)大家也要記住了哦。
然后,我還要奉勸小摯友,不能再泳池內(nèi)戲水打鬧,以免喝水和溺水。假如,在游泳池內(nèi)感覺身體不舒適,肯定要告知爸爸媽媽并馬上上岸休息和呼吸!
最終,告知大家,溺水危害很大,甚至能有生命危急,大家肯定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水,不能馬虎大意。尤其是小摯友,肯定要聽大人的話,我們的生命只有一次,請(qǐng)大家肯定要珍惜生命。
防溺水作文篇18
那一天,游泳班像平常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不留意游到了深水區(qū),等到他感到膽怯 時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體漸漸往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥挠螒蚵曀采w。他沉了下去,只有安靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)覺他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事務(wù)的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
這次事務(wù),不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異樣得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不實(shí)行加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿足了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。假如只是一昧地獲得暴利,就會(huì)失去全部的市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信任,也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。
就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),暑假了要時(shí)刻留意平安。生命是寶貴的,來(lái)之不易;生命也是脆弱的,稍不留意,就會(huì)失去。我們還沒有經(jīng)驗(yàn)過(guò)太長(zhǎng)的人生,我們美妙的人生才剛剛起先,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長(zhǎng)大就夭折。
我們出危急,不僅我們自己會(huì)難受,家人也會(huì)為我們擔(dān)憂。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最珍貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?!八?,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)愛護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。
星期天,我和另一位要好同學(xué)小剛來(lái)到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺中身上就有點(diǎn)熱汗了。小剛說(shuō):“你幫我去買瓶飲料好嗎?說(shuō)著把錢遞到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去,到了飲料店,氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂(lè),抬腿就往回跑。見到小剛,把可樂(lè)遞給他,他拉開蓋子仰起頭來(lái)就喝了個(gè)痛快。
望著江邊剛剛做好的碼頭,我們心血來(lái)潮,竟偷偷走了下去。翻開一塊塊河里的石頭,看到有很多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的,蹲下身來(lái)伸手去捉;不知不覺離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄,學(xué)校的規(guī)定,父母的吩咐皆拋到九霄云外去了,我們?cè)谒锉M興的游戲。
防溺水作文篇19
人的生命只有一條,豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開這個(gè)世界呢!我們要堅(jiān)韌反抗,我們的生命不能白白犧牲,就像陶淵明說(shuō)的“一生能復(fù)幾,倏如流電驚晉”。
今日,我聽校長(zhǎng)說(shuō):上個(gè)學(xué)期,有一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生在河邊洗腳,不當(dāng)心把一個(gè)鞋子掉到河里了,就去撿那個(gè)鞋,地很滑,人就掉到河里了,幸虧有個(gè)學(xué)生望見了,就大聲喊“救命”這兩個(gè)字,就有個(gè)大人聽見了,就連忙跑過(guò)去,學(xué)生說(shuō):“有個(gè)低年級(jí)的學(xué)生掉到河里了。大人連忙走下去,把學(xué)生救起來(lái)了,幸好還可以進(jìn)行剛好搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。
游泳時(shí)必需遵守以下的規(guī)則:一、游泳前必需做好熱身運(yùn)動(dòng)。二、水下不明時(shí),不要跳水。
防溺水作文篇20
現(xiàn)在,青少年小學(xué)生溺水事務(wù)已經(jīng)特別多了。很多青少年都是沒經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的凄慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事務(wù)現(xiàn)在真是積累如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:有些學(xué)生在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;有些學(xué)生到水庫(kù)邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;有些學(xué)生到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場(chǎng)救人卻溺水身亡的事務(wù),三名男孩結(jié)伴回家,途中望見湖面上有一位不幸溺水的女孩,于是,三名男孩沒有打算任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,惋惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉,有多少生命在水中消逝,假如要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長(zhǎng)或熟識(shí)水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便相互照看。假如有了大人的陪護(hù),下水前都要做一做“下水打算活動(dòng)”,時(shí)間要求是三分鐘,活動(dòng)一下筋骨,不然的話下水腿會(huì)抽筋,自然會(huì)導(dǎo)致溺水。假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進(jìn)入深水區(qū),對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強(qiáng),不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。要清晰自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,我們肯定要在日常生活中提高平安意識(shí)。水無(wú)情,人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提示我們要珍愛生命,只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高平安防范意識(shí),溺水事務(wù)還是可以防止的。
防溺水作文篇21
水是天底下最溫順的物體了,她也特別的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子,她就變成長(zhǎng)的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫順無(wú)比的物體,卻也隱藏著無(wú)限的兇機(jī)。
河水是清冷的,讓人覺得舒適的,看起來(lái)又是那么的溫順安靜。會(huì)使你覺得投入她的懷抱將是特別美妙的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。假如因天氣燥熱,就想到河邊清冷一會(huì)兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來(lái)了。
河水是涼快的,讓人覺得舒適的,玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,或許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來(lái)就不得了。記得前段時(shí)間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無(wú)情的水帶走了,離開了他的親戚摯友。
河水是無(wú)情的,讓人覺得恐怖的,做起來(lái)又是那么的難以防范?;蛟S你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就平安無(wú)事了,可她還是不肯定放過(guò)你。還記得在前段時(shí)間某位同學(xué)在自家門口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的,也是人所離不開的??墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在近幾年里,就發(fā)生溺水事務(wù)某某例,死亡某某人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此,對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。
防溺水作文篇22
游泳,是廣闊青少年愛好的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí),遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳平安,避開溺水事故的發(fā)生,不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要了解清晰。
必需要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛護(hù)。要清晰自己的身體健康狀態(tài),平常四肢就輕易抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要惶恐,可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼喊同伴救助。
在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救燃眉之急,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要馬上清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作。復(fù)原溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸,可實(shí)行口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。
防溺水作文篇23
隨著夏季的到來(lái),全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給很多家庭帶來(lái)巨大的精神損害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失,因此,在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛生命,預(yù)防溺水的事故發(fā)生。
從我做起,樹立平安意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參加各類危急的校外活動(dòng);不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危急地帶游戲、玩耍??隙ㄒ谟屑胰伺惆榈那疤嵯?,到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的打算活動(dòng),防止溺水事務(wù)的發(fā)生;不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)馬上大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是珍貴的,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事起先做起。
防溺水作文篇24
暑假還沒起先,我就聽到了三起學(xué)生溺水身亡的消息:一起是2名中學(xué)生喝酒之后下河溺水身亡;一起是2名學(xué)生到池塘邊掏鴨蛋,不慎掉入水中溺水身亡;還有一起是4名中學(xué)生牽手救助不慎落水的伙伴而溺水身亡。前后僅十幾天,就有8條鮮活的生命因?yàn)槟缢K止了美妙的生活,讓人震驚不已,令人扼腕深思。
一起起溺水事故用一個(gè)又一個(gè)鮮活生命的終止向我們作出血的警示,我們要牢記老師和家長(zhǎng)的吩咐,不要漠視生命,不要私自下水?!罢鋹凵?,謹(jǐn)防溺水”的警鐘長(zhǎng)鳴在我們的校內(nèi),長(zhǎng)鳴在奪命的夏季,更應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)鳴在我們小學(xué)生的心中!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊平安這根弦,特殊是夏天。見到水,我們要想一想:不私自下河游泳,不潛入深水游戲,不在水邊游玩太久……
“生命無(wú)價(jià)水無(wú)罪”,水是自然界最珍貴的資源,我們不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái),“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”,還水一個(gè)清白,給自己一份平安,讓生命永駐春天。
防溺水作文篇25
水是我們的生命之源,能在水中暢游無(wú)阻、逍遙自在是大家都喜愛的事情,可你知道嗎?溺水是特別危急的,不會(huì)游泳的人很難自救,所以,在水中運(yùn)動(dòng)肯定要謹(jǐn)防溺水。
今日,我們小記者組織防溺水活動(dòng),一大早我便和奶奶興趣盎然來(lái)到市體育中心,已經(jīng)有許多小記者到了,我抓緊換好泳衣加入到隊(duì)伍中。教練先帶我們做下水前的熱身運(yùn)動(dòng),防止我們突然下水不適應(yīng)會(huì)抽筋。
首先,教練教我們憋氣,深吸一口氣,然后憋五秒,留意鼻子不能呼吸,因?yàn)槟沩氁獡Q氣,頭抬出水面再吸一口氣。我們跟著教練起先練習(xí)憋氣,看看誰(shuí)憋氣時(shí)間最長(zhǎng),教練說(shuō):“大家做得都特別好!”這時(shí)我心想:這太簡(jiǎn)潔了,我肯定做的比他們好??蓻]想到還沒到一分鐘,我就已經(jīng)像泄了氣的皮球早早的“沒了氣”。一起先吐泡泡時(shí)我總會(huì)不當(dāng)心嗆水,喝了好幾口水,很不舒適,都想要放棄學(xué)習(xí)了。
但是教練不停地激勵(lì)我,我又堅(jiān)持練習(xí)了十幾次,最終學(xué)會(huì)了換氣。接下來(lái),教練教我們的是蛙泳,蛙泳的腿部動(dòng)作也叫蛙泳腿,是由“收、夾、蹬、合”四個(gè)動(dòng)作組成。教練帶我們來(lái)到水池邊,讓我們下水。心里既渴望又驚慌。面對(duì)水池,我的腿起先顫抖起來(lái)。小記者們一個(gè)一個(gè)下了水,我還是不敢下。教練說(shuō):“這是淺水池,沒事的?!逼炔坏靡?,我只好硬著頭皮下了水。根據(jù)老師要求的去做,沒過(guò)幾分鐘,我把頭露出來(lái),嗆了一大口水,鼻子也似乎進(jìn)了水似的,酸溜溜的。我說(shuō):“哇!好難過(guò)呀”。老師接著要我們按他的要求去做,這樣做了幾次,我感覺好多了。
教練還在水中為我們示范了常見的溺水狀況和應(yīng)對(duì)措施并告誡我們不到不熟識(shí)、無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。不熟識(shí)水性、水下狀況不明時(shí),不要擅自下水施救。
這次防溺水學(xué)游泳就讓我體會(huì)到,任何一樣本事都不是一朝一夕便能練成的,不要急于求成,而要耐性刻苦的反復(fù)練習(xí),這樣才能練成真本事。
防溺水作文篇26
我們的生命像鮮花一樣漂亮迷人,我們的生命像黃金一樣珍貴,但我們的生命又像玻璃杯一樣脆弱。因?yàn)槲覀兊纳鼉H有一次,唯一的一次,失去了便無(wú)法挽回。為了不讓唯一一次的生命在人間蒸發(fā),所以,我們必需要珍惜生命,預(yù)防溺水。讓防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶,走進(jìn)我們的心靈。
暖和舒適的春天靜靜地離我們而去,燥熱的夏天靜靜地到來(lái),信任每一個(gè)人在夏天中最愛的運(yùn)動(dòng)便是游泳了吧。在炎炎夏日,在澄澈、涼快的好溪里舒舒適服的游個(gè)泳,是多么的滿意??!可是,在你快樂(lè)的同時(shí),死神已靜靜地來(lái)到你的身邊……
在每年的5月至10月的180天中,死神經(jīng)常用水奪走了許很多多的珍貴生命。在2023年7月12日的那一天。火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,此時(shí)此刻,4名學(xué)生因忍受不了酷熱,于是瞞著家長(zhǎng),結(jié)伴到好溪邊游泳。他們到了好溪邊后,看到?jīng)隹?、澄澈的溪水,一個(gè)個(gè)都迫不及待的跳下好溪去游泳,就連熱身運(yùn)動(dòng)都沒做。看,4個(gè)“小精靈”在好溪里快快樂(lè)樂(lè)的游著泳。在快要上岸換衣時(shí),期中一位同學(xué)突然腳抽筋,在水里一邊掙扎著一邊喊“救命”。此時(shí)此刻,一個(gè)同學(xué)突然聽到了同伴的呼喊聲,于是他不管三七二十一,干脆跑過(guò)去救人,結(jié)果卻被那位溺水的同學(xué)拉下了水。另外幾位同學(xué)也同樣被溺水者拉下水,結(jié)果一個(gè)個(gè)都被拉下了水。他們四個(gè)在水中撲騰了幾下后,都沉入溪底——溺水身亡。這個(gè)故事告知我們,必需要在家長(zhǎng)的陪伴之下才能去溪里游泳;在下水前要做好熱身運(yùn)動(dòng);在同伴溺水后,不能貿(mào)然前去營(yíng)救,要冷靜,要呼喊大人,要運(yùn)用四周的工具前去營(yíng)救。同學(xué)們,我們的生命是珍貴的,所以,我們必需要珍惜生命預(yù)防溺水。
我們的上帝真的是很公允,賜予每人僅有一次漂亮、珍貴、脆弱的生命。所以,我們必需要珍惜生命預(yù)防溺水。同學(xué)們,平安是一個(gè)永恒的話題,我們必需要留意平安,珍惜生命,預(yù)防溺水,讓防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶,走進(jìn)人們的心靈。
防溺水作文篇27
游泳給人帶來(lái)快樂(lè),但是也隱藏著平安危機(jī),假如游泳前多一分防范意識(shí)和自救學(xué)問(wèn),那就會(huì)避開可能發(fā)生的危急。因此,我在這里提出以下一些建議:
從我做起,學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn),加強(qiáng)自我愛護(hù),遠(yuǎn)離危急水域,不參與各類危急的校外活動(dòng);不私自結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、等危急地帶游戲、玩耍;不到無(wú)平安設(shè)施,無(wú)救援人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”的標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水;當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí),不要下水營(yíng)救,要大聲呼救,將救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水者。
生命是珍貴的,每個(gè)人只有一次;我們是祖國(guó)將來(lái)的希望,我們肯定要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó),為自己創(chuàng)建有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛生命,預(yù)防溺水吧!
防溺水作文篇28
水是生命之源,萬(wàn)物之本。但是,沒有誰(shuí)會(huì)想到,外表溫順可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面,稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。所以,同學(xué)們,我們肯定要學(xué)會(huì)防溺水,更要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。
我清清晰楚的記得,就在去年的暑假,就有許很多多溺水身亡的事務(wù)。如:8月10日的一天,小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來(lái),此時(shí),他們覺得非常燥熱。便立刻帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后,便立刻跳到了水里。他們高興奮興地游了幾個(gè)小時(shí)后,覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小明便說(shuō):“我們來(lái)競(jìng)賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊,這里的距離大約是50米,河中心最深處可達(dá)10米,你們敢不敢來(lái)?!毙∶?、小剛和小兵一起說(shuō)了一聲敢后,便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中心時(shí),小剛的腳突然抽筋了,他撲騰著想往岸上游,可是他卻慢慢的往下沉。小明看到小剛沉下去之后,便往小剛那邊游去,想去救小剛??墒撬脖焕讼氯ァA硗鈨蓚€(gè)人也去救小剛,但也被拉了下去。最終,他們四個(gè)人都因?yàn)槟缢硗隽?。和他們一樣的溺水事例,在我們身邊舉不勝舉。
我還清清晰楚的記得,去年5月的一天,一個(gè)從城市里來(lái)到了我們鄉(xiāng)村的小孩,他很文雅,我和他便很快成了好摯友。一次,我和他從地上撿完貝母回來(lái)時(shí),便約了幾個(gè)好摯友去小溪里洗澡,其中也包括那個(gè)城市來(lái)的摯友??伤郧皬膩?lái)也沒有去小溪里洗過(guò)澡,以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣,都是有規(guī)律的。一起先他就因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們望見他不見了,便起先找尋他。最終,我們?cè)谒淖钌钐幷业搅怂?,把他救了上?lái),送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院剛好,不然可慘了。
同學(xué)們,水是非常危急的,讓我們一起學(xué)會(huì)防溺水的技能吧!
防溺水作文篇29
隨著夏天的接近,越來(lái)越多的人受不了夏天的燥熱,采納各種方式降溫。所以,游泳成了許多人的選擇!
游泳不僅可以消遣人們,還可以散熱。讓人耳目一新。你喜愛游泳嗎?雖然游泳可以健身,但是你知道淹死——有多可怕嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年有5.7萬(wàn)人死于溺水,相當(dāng)于每天有150人死于溺水。而且悲劇一般發(fā)生在暑假,大多發(fā)生在18歲以下的中小學(xué)生中。
如何預(yù)防溺水?預(yù)防溺水,要留意以下幾點(diǎn):不要一個(gè)人在江河湖海中游泳;孩子肯定要和大人一起游泳;不要游到深水區(qū);游泳前做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng);假如身體不適,應(yīng)馬上上岸;下水后不要逞強(qiáng);不要在急流或漩渦中游泳。
水是和順的,我們可以用它來(lái)挽救干旱的莊稼。我們可以用它來(lái)幫助幼樹長(zhǎng)得又高又壯;我們可以把它放在不同形態(tài)的瓶子里,它就會(huì)變成不同的形態(tài)。水也是猛烈的,它能引發(fā)山洪,它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,讓一個(gè)暖和華蜜的家庭承受巨大的苦痛。
珍愛生命,請(qǐng)防止溺水!不要讓水變成猛獸,讓我們的生命受到威逼,平安游泳,恒久不要拿自己的生命開玩笑。
防溺水作文篇30
水是生命之源,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物,也吞噬著生命。
沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉,沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花,綻放誕生命的活力;生命如歌,唱響著生命的意義。
隨著夏天的到來(lái),火辣辣的太陽(yáng)掛在天空,很多同學(xué)都產(chǎn)生了在水泊,河流等地游泳的想法,殊不知危急正靜靜靠近這些地方,看起來(lái)很淺的河事實(shí)上卻很危急,水底里長(zhǎng)滿了水草,許多孩子溺水就是因?yàn)楸凰堇p住,因此而丟失了生命。同時(shí)這些地方?jīng)]有救援設(shè)施,一旦事故發(fā)生,全部人只能眼睜睜的看著他緩慢的沉入海底,假如真的是發(fā)生悲劇,不僅失去了自己的生命,最傷心的還是我們的父母,他們?cè)僖猜牪坏胶⒆拥臍g呼聲了,再也看不到孩子的身影,再也感受不到孩子的暖和了,你忍心一走了之,讓他們一輩子來(lái)承受失去孩子的苦痛。
江河看起來(lái)很安靜,不會(huì)對(duì)人造成損害,可有多少人落入了無(wú)盡的漩渦。在我們身邊,被湍急的河流沖走的事情時(shí)時(shí)發(fā)生,一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事提示我們不能到河邊玩耍,我們肯定要牢牢記住防溺水“六不準(zhǔn)”。
同學(xué)們,生命是珍貴的,它只有一次,讓我們遠(yuǎn)離威逼生命的江河,珍愛生命,讓生命之花恒久綻放!
防溺水作文篇31
水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可是它卻隱藏了無(wú)盡的平安隱患,會(huì)無(wú)情的奪去珍貴的生命,使本該華蜜溫馨的家剎那間毀于一旦。
今日下午大家上了一節(jié)怎么樣預(yù)防溺水以及怎么樣溺水后自救的平安教化課。我深刻領(lǐng)悟到:大家孩子不應(yīng)在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴,無(wú)大人陪伴下游泳。更不得到無(wú)平安設(shè)施和救援職員,不熟知的水域游泳。以上條件全部擁有,下水時(shí)還應(yīng)當(dāng)留意游泳前是不是做好全身運(yùn)動(dòng);水溫柔體溫是不是相宜;天氣狀況是不是良好;一切正常才可下水。假如發(fā)覺溺水,不要慌,維持冷靜,主動(dòng)自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡可能讓身體浮出水面。假如抽筋,可運(yùn)用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。當(dāng)發(fā)覺有人溺水,不行以盲目施救。要馬上大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。
珍惜生命,預(yù)防溺水。讓大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,時(shí)時(shí)樹立平安意識(shí)。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。
防溺水作文篇32
夏天到來(lái),氣溫已慢慢上升,經(jīng)常有同學(xué)由于下水消暑,而造成了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給很多家庭帶來(lái)巨大的精神損害和沒方法彌補(bǔ)的損失。
對(duì)于預(yù)防溺水,大家學(xué)校實(shí)行了相應(yīng)手段,平安教化、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等,來(lái)時(shí)刻提示大家防溺水所需的常識(shí)。
預(yù)防溺水,大家應(yīng)當(dāng)做到以下幾個(gè)方面:一、沒有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪伴,不許私自下水;二、假如要游泳,不行以吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、假如沒有平安手段,不行以去不熟知的水域游泳,由于在不熟知的水域中,你不會(huì)知道水的深淺,很簡(jiǎn)潔造成生命危急。
國(guó)內(nèi)每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡,假如每一個(gè)人都依據(jù)規(guī)定去河里游泳,盡可能去自身熟知的水域,盡可能去淺的,水流緩的河道,當(dāng)然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成非必需的損失和精神損害。
預(yù)防溺水,珍惜生命。每一個(gè)人的生命之喲一次,當(dāng)你看到其他人失去生命時(shí),你就得警告自身要珍惜生命,不要簡(jiǎn)單地去嘗試那些損害生命的東西,哪怕你對(duì)自身正在做的事很有信念,那也是會(huì)出意料之外的。像游泳,要盡可能去平安地帶。
預(yù)防溺水,珍惜生命,從我做起,從大伙做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事起先做起。
防溺水作文篇33
目前,天氣愈來(lái)愈熱了,大伙是不是都想到?jīng)鏊挠境乩镞呌斡灸?,但是,大伙游泳時(shí)知道應(yīng)當(dāng)留意哪些嗎?目前,我就來(lái)告知大伙:
第一,不要獨(dú)自一人外出游泳,大家小摯友必需要在父母的陪伴下,到正軌的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不究竟的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過(guò)溺水事務(wù)的地方游泳。
其次,大伙在下水前,必需要活動(dòng)活動(dòng)筋骨,以免下水時(shí)出現(xiàn)腿部抽筋的狀況。假如水溫過(guò)低,要先用冷水沖一下身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有,小摯友確定不要選擇太深的泳池游泳,必需要有大人的陪護(hù),并帶好游泳圈。哦,對(duì)了,剛吃完飯或吃的太飽也不行以馬上下水,這點(diǎn)大伙也要記住了哦。
然后,我還要奉勸小摯友,不行以再泳池內(nèi)戲水打鬧,以免喝水和溺水。假如,在游泳池內(nèi)感覺身體不舒適,必需要告知父母并馬上上岸休息和呼吸!
最終,告知大伙,溺水風(fēng)險(xiǎn)很大,甚至能有生命危急,大伙必需要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水,不行以馬虎大意。尤其是小摯友,必需要聽大人的話,自己的生命只有一次,請(qǐng)大伙必需要珍惜生命。
防溺水作文篇34
水是生命的源泉,地球上全部的動(dòng)物植物都離不開水,水是人類生存不行缺少的東西。水給我們帶來(lái)很多好處,但它也是一個(gè)無(wú)情的“殺手?!?/p>
記得我們有一次全校師生組織去郊游,當(dāng)同學(xué)們興致勃勃,盡情游玩時(shí),突然傳來(lái)一個(gè)可怕的消息,一個(gè)學(xué)生在河邊行走時(shí),由于不守紀(jì)律,你推我擠,不細(xì)心腳下一滑跌入水中,等人們快速把他救上岸時(shí),一個(gè)小生命已經(jīng)不幸消逝了。
發(fā)生了這件溺水事情后,我心境久久不能安靜。我深深地明白:在經(jīng)過(guò)河邊,或是在水邊玩耍的時(shí)候,必需要有大人陪伴,必需要留意平安,假如看到有人溺水,我們千萬(wàn)不要驚慌,不能臨陣脫逃,必需要?jiǎng)偤孟蛩闹艽笕藗兏呗暫艟?,平常也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水,只要時(shí)時(shí)提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),就會(huì)遠(yuǎn)離這個(gè)無(wú)情的“殺手?!?/p>
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次,假如失去了生命,那就恒久不會(huì)復(fù)生了。讓我們一齊來(lái)珍愛生命,讓我們從小做起,從今刻做起,從身邊的每一件小事做起,進(jìn)取防止,徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。
防溺水作文篇35
夏天來(lái)了,天氣很熱,最好的避暑方式是游泳。但是游泳很危急。每年都不知道有多少人因?yàn)橛斡径ド?。這是一個(gè)關(guān)于溺水的凄慘故事。
2023年6月25日是哀痛的一天。一個(gè)名叫戴明明的13歲男孩因?yàn)槟缢憔秒x開了這個(gè)世界。那天,天氣很熱。他和他的兩個(gè)同伴去魚塘游泳,以緩解夏天的燥熱。一起先大家都在淺水區(qū)游泳。漸漸地,水質(zhì)好的戴明明放松了警惕。他興奮地游到了深水區(qū)。幾分鐘后,兩個(gè)同伴找不到戴明明。他們爬上岸,環(huán)顧四周,大喊大叫,但他們沒有找到戴明明。
兩個(gè)同伴不知所措,靜靜整理書包溜回家。
在家里,戴明明的同伴告知了他的父母剛才發(fā)生的事情。兩家人的父母很快摸到了魚塘邊,看到戴明明的書包還在魚塘邊,知道出事了,抓緊打110報(bào)警。當(dāng)戴明明從魚塘的深水區(qū)的大老板身邊走過(guò)時(shí),他已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了。
這件事給我們上了深刻的一課。在此,我提示大家,孩子游泳肯定要有父母的照看,不會(huì)游泳的不要下水,尤其是在水很深很冷的地方,比如魚塘、水庫(kù)等。剛好出去游泳,和你一起去,這樣可以相互照看。記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。
防溺水作文篇36
人生大經(jīng)驗(yàn)——溺水
信任大家都很熟識(shí)“溺水”這個(gè)詞。不用我說(shuō)。其實(shí)我很厭煩這種“人生大經(jīng)驗(yàn)”——溺水,因?yàn)闆]有這種“人生大經(jīng)驗(yàn)”,或許我還有一技之長(zhǎng)。為什么?別急,先看看!
那次“人生大體驗(yàn)”發(fā)生在我幼兒園游泳的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我也許1、2米,池子里的水跟頸項(xiàng)一樣深!但這次事務(wù)的罪魁禍?zhǔn)资窃诨萆嫌斡尽D懶〉奈铱吹狡渌从言诨萆贤娴哪敲纯鞓?lè),心里癢癢的,就去體驗(yàn)了一下。但是假如我沒有經(jīng)驗(yàn)過(guò),那我就要倒霉了。我一滑下去,水里就發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。那是什么聲音?我在水里吐泡泡!我在水里掙扎著,雙手并攏,在水面上拍打著,卻夠不到水底。驚奇的是,到達(dá)我頸項(xiàng)的池子里的水,我一順著水滑道滑下去就被淹了。就這樣,我用雙手互擲的方式自救,最終“撲到”岸邊,但是手滑了一下,被淹得太厲害了?!疤彀?,岸上的人都不省人事了,快來(lái)幫我!我一邊罵,一邊節(jié)約用水。最終,經(jīng)過(guò)與死亡的掙扎,我最終挽救了自己。(留意是自助)
這次溺水給了我“起死回生”的體驗(yàn),但也斷送了我學(xué)會(huì)游泳的志氣,所以現(xiàn)在我只能在水中“行走”,摯友總是說(shuō),“我?guī)е悖?/p>
防溺水作文篇37
生命是堅(jiān)韌的,同時(shí)也是脆弱的,水是生命的搖籃,是飛行的深淵。
夏天來(lái)了,熱喇叭響了,水起先流了。這時(shí)候教化局和學(xué)??偸蔷嫖覀兊膶W(xué)生,老師和家長(zhǎng)一遍又一遍不耐煩的告知我們,防止溺水。但是總有少數(shù)同學(xué)淘氣搗蛋,不聽勸說(shuō),導(dǎo)致各種溺水事故。每當(dāng)這些凄慘的狀況在我們耳邊循環(huán)時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)高度重視它,學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水和急救的學(xué)問(wèn),這些學(xué)問(wèn)將是我們生活的愛護(hù)傘:
1、不要一個(gè)人出去游泳,也不要去不知道底,不知道水情或者有危急,應(yīng)當(dāng)有溺水傷亡的地方游泳。
2、須要在老師或者熟識(shí)水的人的指導(dǎo)下組織游泳,相互照看。
3、留意身體健康。平常四肢易抽筋者不宜參與游泳或深水區(qū)游泳。下水前要做好打算,先熬煉身體。假如水溫過(guò)低,先用淺水沖洗身體,待水溫習(xí)慣后再下水游泳。
4、對(duì)自己的水質(zhì)要有自知之明,入水后不要逞能,不要貿(mào)然潛水浮潛,不要為了避開喝水溺水而相互爭(zhēng)斗,不要在急流漩渦中游泳,不要喝完水再游泳。
5、假如游泳時(shí)突然感到不適,應(yīng)馬上上岸休息或呼救。遇溺水事故,現(xiàn)場(chǎng)急救緊急,心肺復(fù)蘇最重要。
我們應(yīng)當(dāng)牢記上述溺水預(yù)防平安學(xué)問(wèn),并指出以下六個(gè)不精確之處:
防溺水作文篇38
水是生命的源泉,地球上全部的動(dòng)物植物都離不開水,水是人類生存不行缺少的東西。水給我們帶來(lái)很多好處,但它也是一個(gè)無(wú)情的“殺手。”
記得我們有一次全校師生組織去郊游,當(dāng)同學(xué)們興致勃勃,盡情游玩時(shí),突然傳來(lái)一個(gè)可怕的消息,一個(gè)學(xué)生在河邊行走時(shí),由于不守紀(jì)律,你推我擠,不當(dāng)心腳下一滑跌入水中,等人們快速把他救上岸時(shí),一個(gè)小生命已經(jīng)不幸消逝了。
發(fā)生了這件溺水事情后,我心情久久不能安靜。我深深地知道:在經(jīng)過(guò)河邊,或是在水邊玩耍的時(shí)候,肯定要有大人陪伴,肯定要留意平安,假如看到有人溺水,我們千萬(wàn)不要驚慌,不能臨陣脫逃,肯定要?jiǎng)偤孟蛩闹艽笕藗兏呗暫艟?,平常也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水,只要時(shí)時(shí)提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),就會(huì)遠(yuǎn)離這個(gè)無(wú)情的“殺手?!?/p>
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,假如失去了生命,那就恒久不會(huì)復(fù)生了。讓我們一起來(lái)珍愛生命,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,主動(dòng)防止,徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。
防溺水作文篇39
燥熱的暑假立刻就要到了,同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑,有的同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳,可是有的同學(xué)卻不知道水究竟有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有肯定的危急性,每年夏天,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ缩r活的生命。所以告誡大家:沒有成年人的陪護(hù)千萬(wàn)不要去游泳。
暑假,漫長(zhǎng)而又燥熱。每次一到暑假,我都會(huì)和摯友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事務(wù)。
那一天,游泳班像平常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不留意游到了深水區(qū),等到他感到膽怯 時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體漸漸往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥挠螒蚵曀采w。他沉了下去,只有安靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)覺他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事務(wù)的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
防溺水作文篇40
生活中,自然災(zāi)難和突發(fā)事務(wù)都會(huì)把我們打個(gè)措手不及,所以,我們肯定要學(xué)會(huì)自我愛護(hù),以免災(zāi)難發(fā)生時(shí)我們實(shí)行自救。
那是一個(gè)燥熱的夏天,我正在游泳館里逍遙自在地游泳。我一會(huì)潛水,一會(huì)兒又和別人競(jìng)賽;一會(huì)兒又和小摯友打水仗,好不自由。突然我萌生了一個(gè)大膽的想法:從深水區(qū)兩米跳下去,再再游到淺水區(qū)。要知道,我可是從1米游到2米,再游回來(lái)的。
就這樣,我打算跳水了。我站在離水面2米高的位置上,打算跳下去,我深吸了一口氣,“撲通”一聲,我跳進(jìn)了水里。原來(lái)按我的“正常安排”走,努力向前劃的??墒牵乙徊划?dāng)心,找不到了方向,所以,我的身體一下失去了限制。在深水區(qū)像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。
此時(shí)的我,自己勸慰自己:“不能慌,千萬(wàn)不能慌,要先憋住氣”我憋住了氣,身體漸漸的浮了上去,我一把抓住了別人的游泳圈,就像抓住了救命草一樣。我找準(zhǔn)了方向,一口氣游了過(guò)去?,F(xiàn)在想起來(lái)還有些后怕,當(dāng)時(shí),要不是剛好抓住了別人的游泳圈,我早就一命嗚呼了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是卻深深地印在了我的心底。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提示我:時(shí)刻要繃緊自我愛護(hù)的這根玄呀!
防溺水作文篇41
很快春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在燥熱的夏季,游泳,是廣闊少年寵愛的熬煉項(xiàng)目之一。然而,不做好打算、缺少平安防范學(xué)問(wèn),遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極度危急。
夏天是酷熱的,它的酷熱也是難熬的,它會(huì)讓很多兒童去湖邊、大塘等水深危急的禁止游泳的場(chǎng)所,正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)年輕的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭支離破裂。
游泳可以,給人帶來(lái)快樂(lè)享受之余,也潛藏著平安隱患。
一、從我做起,樹立平安意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參加各類危急的校外活動(dòng)。
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、等危急地帶游戲、玩耍。
三、肯定要在有家人陪伴的前提下,到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的打算活動(dòng),防止溺水事務(wù)的發(fā)生。
四、不到無(wú)平安設(shè)施,無(wú)救援人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
五、當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)馬上大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是珍貴的,每個(gè)人都只有一次,它不能像財(cái)寶能收回,請(qǐng)珍愛生命。
防溺水作文篇42
燥熱的暑假到了,許多同學(xué)都想去游泳,可是游泳還有一些須要防范的平安。今日我就來(lái)總結(jié)幾點(diǎn)。
現(xiàn)在已是暑假了,天氣也越來(lái)越燥熱,很多孩子都喜愛在沒有爸媽陪伴的狀況下去有水的地方游玩,這些地方都是很危急的尤其是一些很深的水,不知道這些水已經(jīng)淹死了多少人的性命。“水火無(wú)情”想必大家都知道。所以大家盡量少去有水有火的地方,那些地方都有危急。
燥熱的夏天只會(huì)讓自己的孩子離水越來(lái)越近,所以家長(zhǎng)要教化自己的孩子,在家進(jìn)行防溺水平安的活動(dòng),讓自己的孩子去領(lǐng)悟水的力氣有多大。
假如您的孩子想要去游泳,肯定要帶孩子去一些正規(guī)的游泳館去游泳,肯定不要到一些沒有正規(guī)標(biāo)牌的游泳館,因?yàn)闆]有正規(guī)標(biāo)牌游泳館里的水不干凈。
防止溺水,我們應(yīng)當(dāng)做以下幾點(diǎn):一、沒有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪伴下,不準(zhǔn)私自下水;二、假如要游泳不能吃的太飽,以免手腳抽筋;三、沒有平安措施,不能到不熟識(shí)的水域中,你不會(huì)知道水的深淺,很簡(jiǎn)單導(dǎo)致生命的危急。
總之,遠(yuǎn)離危急區(qū)域,珍愛生命。
防溺水作文篇43
近年來(lái),中小學(xué)生的溺水事務(wù)時(shí)有發(fā)生。溺水已經(jīng)成為了導(dǎo)致少年兒童意外死亡的罪魁禍?zhǔn)字?。尤其是在暑假,更是溺水事?wù)的高發(fā)期。前不久,就有一個(gè)小女孩在葉集新廣場(chǎng)的小河邊玩,一不當(dāng)心掉到了水里,幸好被路人救了上來(lái),才挽回了生命。而讓人傷心是,最近有四個(gè)中學(xué)生一同到河里游泳,最終全部溺水身亡。平安問(wèn)題大于天,因此我們班實(shí)行了這次防溺水探討會(huì)。
陳梓明先開口了:“游泳的時(shí)候要有家長(zhǎng)的陪伴,不會(huì)游泳的同學(xué)假如想游泳,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用游泳圈?!焙烧f(shuō):“假如有人掉到水里,我們不行以魯莽行事,應(yīng)當(dāng)向大人求救。假如身旁有救生圈,應(yīng)立即扔給他?!敝斐申婚_了口:“我們郊游的時(shí)候最好不要在河邊玩,不能離開大人的視線
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