漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)

中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)中科院心理研究所研究發(fā)現(xiàn)：91%學(xué)生不快樂(lè)：不快、不樂(lè)83.3中小學(xué)生沒有學(xué)習(xí)方法97.5%的人的智商都在標(biāo)準(zhǔn)范圍或之上一組關(guān)于中小學(xué)生學(xué)習(xí)方法調(diào)查的數(shù)據(jù)漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)在排除家庭和情緒的條件

智力相同情況下，

學(xué)習(xí)方法、用腦方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同，

會(huì)導(dǎo)致不同結(jié)果

漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)

學(xué)習(xí)能力是指科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧,也就是通常所說(shuō)的“會(huì)學(xué)”。學(xué)生只有懂得“會(huì)學(xué)”,才能實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)”。

漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)英國(guó)著名心理學(xué)家東尼·博贊在研究大腦的力量和潛能過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)偉大的藝術(shù)家達(dá)·芬奇在他的筆記中使用了許多圖畫、代號(hào)和連線。他意識(shí)到，這正是達(dá)芬奇擁有超級(jí)頭腦的秘密所在。在此基礎(chǔ)上，博贊于19世紀(jì)60年代發(fā)明了思維導(dǎo)圖這一風(fēng)靡世界的思維工具。漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)

東尼·博贊，1942年生于英國(guó)倫敦，英國(guó)大腦基金會(huì)總裁，世界著名心理學(xué)家、教育學(xué)家。他曾因幫助查爾斯王子提高記憶力而被譽(yù)為英國(guó)的“記憶力之父”。他發(fā)明的“思維導(dǎo)圖”這一簡(jiǎn)單易學(xué)的思維工具正被全世界約3.0億人使用。思維導(dǎo)圖在英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新加坡等國(guó)家的教育領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用，在提高教學(xué)效果方面成效顯著。有些國(guó)家從小學(xué)就開始展開思維導(dǎo)圖的教育。漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)什么是思維導(dǎo)圖？思維導(dǎo)圖是通過(guò)帶順序標(biāo)號(hào)的樹狀的結(jié)構(gòu)來(lái)呈現(xiàn)一個(gè)思維過(guò)程，將放射性思考（RadiantThinking）具體化的過(guò)程。思維導(dǎo)圖主要是借助可視化手段促進(jìn)靈感的產(chǎn)生和創(chuàng)造性思維的形成。思維導(dǎo)圖是放射性思維的的表達(dá)，因此也是人類思維的自然功能。思維導(dǎo)圖以一種與眾不同和獨(dú)特有效的方法駕馭整個(gè)范圍的腦皮層技巧——詞匯、圖形、數(shù)字、邏輯、節(jié)奏、色彩和空間感。思維導(dǎo)圖是基于對(duì)人腦的模擬，它的整個(gè)畫面正像一個(gè)人大腦的結(jié)構(gòu)圖，能發(fā)揮人腦整體功能。漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)

腦神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與思維導(dǎo)圖漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)使用思維導(dǎo)圖，被波音公司列為產(chǎn)品質(zhì)量管理手段之一，這幫助我們公司一年就節(jié)省了1000萬(wàn)美元。－－MikeStanley,波音公司漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)波音公司的案例波音公司在設(shè)計(jì)波音747時(shí)廣泛采用了這種高效的思維工具－－思維導(dǎo)圖；據(jù)波音公司參與設(shè)計(jì)的工程人員講，如果使用傳統(tǒng)的方法，設(shè)計(jì)波音747這樣大型的項(xiàng)目要花費(fèi)6年時(shí)間，但是，通過(guò)使用思維導(dǎo)圖，他們只用了6個(gè)月的時(shí)間就完成了波音747的設(shè)計(jì)！??！漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.LOREMIPSUMDOLOR漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.單詞的記憶漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)艾賓浩斯遺忘曲線時(shí)間間隔記憶量剛剛記憶完畢100%

20分鐘之后58.2%

1小時(shí)之后44.2%

8-9小時(shí)之后35.8%

1天后33.7%

2天后27.8%

8天后25.4%

1個(gè)月后21.1%復(fù)習(xí)的原則時(shí)間間隔：20分鐘1小時(shí)8小時(shí)1天2天6天31天漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)如何看一張思維導(dǎo)圖中心主題主干分支漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)思維導(dǎo)圖的三種樣貌——全圖思維導(dǎo)圖漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)優(yōu)點(diǎn):

畫面活潑、有吸引力最符合大腦記憶原則缺點(diǎn)：仁者見仁智者見智可能表達(dá)得不夠精準(zhǔn)適合：有人講解、個(gè)性化表達(dá)思維導(dǎo)圖的三種樣貌——全圖思維導(dǎo)圖漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)思維導(dǎo)圖的三種樣貌——全文字思維導(dǎo)圖漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)優(yōu)點(diǎn):

內(nèi)容清晰、一目了然缺點(diǎn)：比較無(wú)聊、不吸引人適合：需要清除表達(dá)卻無(wú)人講解的情況如：書面報(bào)告等思維導(dǎo)圖的三種樣貌——全文字思維導(dǎo)圖漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)思維導(dǎo)圖的三種樣貌——圖文并茂思維導(dǎo)圖漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)優(yōu)點(diǎn):

內(nèi)容清楚又不失活潑最為常見和實(shí)用難點(diǎn)：關(guān)鍵詞的圖形位置思維導(dǎo)圖的三種樣貌——圖文并茂思維導(dǎo)圖漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)于圖像——與文字比起來(lái)，圖像更能吸引大腦的注意力。顏色——大腦對(duì)彩色的事物比較感興趣且容易記憶。分類——思維導(dǎo)圖中的信息呈現(xiàn)都經(jīng)過(guò)分類整理，大腦喜歡清晰有序。思維導(dǎo)圖記憶術(shù)的三大運(yùn)用漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)觀察邏輯——分類聯(lián)想關(guān)聯(lián)思維導(dǎo)圖基本能力漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)分類雖然沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但是也不能亂分，每一個(gè)分類都需要依循邏輯的準(zhǔn)則，多練習(xí)分類技巧可以訓(xùn)練大腦的邏輯和組織能力。分類是邏輯的基礎(chǔ)。思維導(dǎo)圖的邏輯思考訓(xùn)練漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)練習(xí)皇冠電視機(jī)臺(tái)燈手機(jī)汽車鍵盤想象力女王冰箱小丑手電筒照相機(jī)遙控器眼鏡葡萄大腦圣誕樹蘋果棒球雞尾酒漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)1、分不完，不知道放哪好解決：2、既可以放這，也可以放哪解決：3、某一大類太多解決：討論：分類容易出現(xiàn)的問(wèn)題漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)一、聯(lián)想接龍請(qǐng)從“心理”開始，一個(gè)一個(gè)地想，并寫下來(lái)，看在20秒內(nèi)，聯(lián)想到多少事物？思維導(dǎo)圖的自由聯(lián)想訓(xùn)練漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)我的聯(lián)想是心理—大腦—核桃—聰明—寶寶—家庭—幸福思維導(dǎo)圖的自由聯(lián)想訓(xùn)練漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)自由聯(lián)想的過(guò)程，具有可以增強(qiáng)我們記憶力基礎(chǔ)的功能，每個(gè)想法中間的連接點(diǎn)，就是記憶的“鉤子”。增強(qiáng)記憶的方法很多，聯(lián)想只是基礎(chǔ)，但是幾乎所有的記憶技巧都和聯(lián)想有關(guān)系！思維導(dǎo)圖的自由聯(lián)想訓(xùn)練漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)二、聯(lián)想開花思維導(dǎo)圖的自由聯(lián)想訓(xùn)練心理漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)我的答案是：思維導(dǎo)圖的自由聯(lián)想訓(xùn)練心理弗洛伊德陽(yáng)光醫(yī)院學(xué)生書籍老師大腦漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)當(dāng)和別人意見不一致時(shí)，不妨使用聯(lián)想開花，找到想法的共通點(diǎn)。相同的、包含的、相似的思維導(dǎo)圖的自由聯(lián)想訓(xùn)練漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)創(chuàng)意練習(xí)：“筆記本電腦”除了常見的功能，還能做什么？讓我們的思維更有彈性，更具多元性和包容性。思維導(dǎo)圖的自由聯(lián)想訓(xùn)練漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)一、從關(guān)聯(lián)性著手找“相反的”、“相近的”、“相關(guān)的”二、用“六感”來(lái)幫助我們視、聽、嗅、味、觸、心三、5W3H法人（who）事物（what）時(shí)（when）地（where）為何（why）方式（how）數(shù)量（howmany）價(jià)值（howmuch）思維導(dǎo)圖的自由聯(lián)想訓(xùn)練——腦袋卡殼了怎么辦？漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)思維導(dǎo)圖的觀察力訓(xùn)練--大家來(lái)找碴漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)思維導(dǎo)圖的觀察力訓(xùn)練--哪個(gè)不一樣漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)思維導(dǎo)圖的觀察力訓(xùn)練--哪個(gè)不一樣漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)兩兩相關(guān)聯(lián)：

杯子和碗有什么關(guān)系思維導(dǎo)圖的關(guān)聯(lián)性訓(xùn)練漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)應(yīng)用：“六感”加上“關(guān)聯(lián)性”應(yīng)用于寫作上方法：找一樣和你的描述物相關(guān)的東西，再通過(guò)六感來(lái)描述它。例舉：我的另一半像

什么

愛情像

什

思維導(dǎo)圖的關(guān)聯(lián)性訓(xùn)練漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)LOREMIPSUMDOLOR愛情像公交站牌，因?yàn)椋阂宄刂雷约合胍裁?，要去哪里。愛情像公交站牌，因?yàn)椋喝绻e(cuò)過(guò)了車，可能就要等待很久，特別是堵車的時(shí)候。愛情像公交站牌，因?yàn)椋喝f(wàn)一上錯(cuò)了車，可能會(huì)非常后悔。漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)任意選三幅說(shuō)出他們的關(guān)系。思維導(dǎo)圖的關(guān)聯(lián)性訓(xùn)練漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)LOREMIPSUMDOLOR愛情像公交站牌，因?yàn)椋阂宄刂雷约合胍裁矗ツ睦?。愛情像公交站牌，因?yàn)椋喝绻e(cuò)過(guò)了車，可能就要等待很久，特別是堵車的時(shí)候。愛情像公交站牌，因?yàn)椋喝f(wàn)一上錯(cuò)了車，可能會(huì)非常后悔。漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)1、完全空白的白紙（A4ORA3）2、多色彩筆3、你的大腦4、你的想象力5、一份好心情思維導(dǎo)圖的準(zhǔn)備工作漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)第一：先畫中心主題把紙橫放，在白紙中間畫一個(gè)彩色圖像（三色以上）來(lái)代表這個(gè)思維導(dǎo)圖的主題。第二：畫主干想好要介紹的大項(xiàng)目，連接中心主題，由粗到細(xì)地畫向外輻射的曲線，在線上由左到右地畫上關(guān)鍵詞。思維導(dǎo)圖的畫圖步驟漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)第三：畫支干想每個(gè)主干下面要接什么內(nèi)容，畫出來(lái)。注意使用分類技巧。第四：加插圖內(nèi)容都畫好后，在你認(rèn)為重要的地方加上插圖來(lái)提醒大腦的注意。思維導(dǎo)圖的畫圖步驟漂亮的思維導(dǎo)圖-中小學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit