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Unit8SectionB(1a_1d)教案教學(xué)目標(biāo):1)掌握下列詞匯:test,trip,art,festival,dear,thing.term,month,busy,time,there,Haveagoodtime!2)罩握一些常見的學(xué)?;顒?dòng)的表達(dá)方式,并能熟練詢問其日期。3)能聽懂有關(guān)學(xué)校組織活動(dòng)話題的聽力材料,并能獲得相關(guān)信息。4)能閱讀有關(guān)學(xué)校組織活動(dòng)內(nèi)容的短文,并能獲得相關(guān)信息。2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):本課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容為安排課內(nèi)外的一些組織活動(dòng),非常貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過互相詢問課內(nèi)外活動(dòng)的安排日程,不僅可以增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友情,而且還能學(xué)會(huì)合理地安排自己的作息時(shí)間,養(yǎng)成有規(guī)律地生活、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):.1)學(xué)習(xí)并草握常見的課內(nèi)外組織活動(dòng),并能詢問其日期。2)就課內(nèi)外學(xué)生們的組織活動(dòng)的話題內(nèi)容,展開聽、說、讀的訓(xùn)練。2.教學(xué)難點(diǎn):能閱讀有關(guān)學(xué)校組織活動(dòng)內(nèi)容的短文,并能獲得相關(guān)信息,提高學(xué)生們的閱讀能力。(TeachingProcedures):Step1:Greetingsandtalking
1.教師向?qū)W生表示友好的問候,并復(fù)習(xí)之前所學(xué)到的問候語。2.采用多種自由交際方式,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)生進(jìn)行Step2:Review展示圖片復(fù)習(xí)12各月份單詞復(fù)習(xí)序數(shù)詞展示圖片進(jìn)行師生互動(dòng)復(fù)習(xí)上節(jié)課的重點(diǎn)句型:Step3Presentation展示圖片學(xué)習(xí)生詞和短語。展示圖片進(jìn)行師生互動(dòng)操練句型:A:Whenisthe_______________?B:It’son_________________.PairWork讓學(xué)生兩人一組練習(xí)鞏固新句型:A:Whenisthe_______________?B:It’son_________________.Finish1aLetstudentsmatchthepictureswiththeeventsin1a.Finish1bLetstudentslistenandcircletheeventsyouhearin1a.Finish1cListenagain.FillinJohn’scalendar.Finish1d(PairWork)LetstudentsaskandanswerquestionsaboutJohn’scalendar.8.Summary教師帶領(lǐng)學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)課所上的內(nèi)容:Newwords:test,tripKeysentences:—WhenisSally’sbirthdayparty?—It’sonOctober5th.ExerciseinclassLetstudentsdiscussingroupandfinishtheexercise
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