2023年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)（20篇）

第2023年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)（20篇）

2023年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)（精選20篇）

2023年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)篇1

我們環(huán)保部的工作經(jīng)過一學(xué)期的考驗走向的尾聲。在這一學(xué)期的工作中，我們系每位成員兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，在各項工作中都取得了良好的成績。但同時仍然有很多不足之處。所以希望通過這次總結(jié)找出不足之處，來年愈加改進，爭取更好的成績。

一、日常工作：

（1）周一下午大掃除與周四早上的打掃，除特殊情況外，從未間斷。

期間，我們系除了個別班級有少次未出勤的情況外，其他班級

表現(xiàn)還是很不錯。

（2）還有每周一、周四、周六干部參加參檢。

二、其他工作

（1）參加院組織的環(huán)保表彰大會。

（2）組織班級召開班長及勞動委員會議，來安排我們環(huán)保部署的工作，

和解決一些存在的問題。

（3）還有其他部門安排工作的會議等

三、存在的問題

（1）班級不出勤的問題：我們已經(jīng)和老師聯(lián)系解決，而且也和我們環(huán)保

部反應(yīng)過，來達到解決。

（2）打掃不干凈的'問題：我們已經(jīng)加強了部門成員的檢查強度，也在開

會的時候加強了班級的安排工作，

（3）極少次參檢干部未出勤的問題，也已加強了管理。

（4）在班級衛(wèi)生檢查時候有些檢查不徹底，有時候某些班級打掃得不干

凈或者有些班級根本就沒打掃，跟他們說了也不聽！還有我們的評比條項少數(shù)仍存在漏洞，需要我們不斷改進；對班級衛(wèi)生沒有一個完善的獎罰制度；對各班勞動委員沒有一個較好的評比標(biāo)準(zhǔn)。這一系列問題都是我們下學(xué)期要在工作中不斷加強完善的。以上是我系的工作總結(jié)，在下學(xué)期的工作中我們會把好的方面發(fā)揚下去，努力改進存在的不足。

2023年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)篇2

今天，我們在這里召開學(xué)校安全環(huán)保工作會議，主要任務(wù)是：總結(jié)20__年安全環(huán)保工作，表彰先進，分析形勢，吸取教訓(xùn)，部署20__年工作任務(wù)。下面，我分三個方面向大會作報告。

第一部分安全工作回顧

一、健全機制，治安預(yù)防體系日趨完善

一是實行保衛(wèi)部門相對獨立處置突發(fā)治安、安全事的工作模式，全年共制定并完善應(yīng)急處置預(yù)案9項。

二是安全保衛(wèi)科組織全校中層干部制定“個人安全行動計劃”并實施，在全校教職員工中開展“崗位風(fēng)險、安全責(zé)任區(qū)風(fēng)險排查”活動。

三是組織各黨支部、處室、系部黨政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校簽訂《安全環(huán)保責(zé)任書》、《社會治安綜合治理責(zé)任書》共份，與車隊駕駛員簽訂安全行車責(zé)任狀11份。

四是加強校園外人口的管理，對校內(nèi)的60余人次的流動施工人員及94名常駐食堂、浴池、商店的人員以及保安保潔人員進行登記造冊，并對其進行校園規(guī)制度及安全操作規(guī)程宣傳講解，確保安全。

五是了解治安動態(tài)，確保信息暢通，關(guān)注重點大學(xué)生群體事，保持高度警惕，采取相應(yīng)措施加以控制，準(zhǔn)確及時干預(yù)，對重點學(xué)生尤其是藏族學(xué)生進行建檔，防止產(chǎn)生影響。

二、提升素質(zhì)，安全管控能力不斷增強

一是加強安全知識培訓(xùn)。6月份，校長何旭輝為全校職工進行了安全知識講座。9月份，邀請武警消防支隊教官到校為新生做消防安全知識培訓(xùn)兩場次；組織實習(xí)生的實習(xí)前安全教育4場次，與實習(xí)學(xué)生簽訂安全協(xié)議1100份；在學(xué)生中選出192名治安聯(lián)防員、安全員，進行校園常見安全問題及易發(fā)治安問題、詐騙行為方面的培訓(xùn)；對全校師生進行防盜、防搶、消防安全、食品安全等安全知識培訓(xùn)；對食堂員工、保潔員、保安進行了燃?xì)庵R、校園安全應(yīng)急處置培訓(xùn)兩場次，受訓(xùn)人員達10余人次。

二是加強消防演練培訓(xùn)。在日常安全管理的基礎(chǔ)上，時刻堅守“安全責(zé)任重于泰”的管理理念，組織新生進行“防災(zāi)減災(zāi)疏散演練”及消防疏散演練與滅火演練兩次，強化了理論與實踐的融合，促使員工、學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

三是提升保衛(wèi)人員素質(zhì)。通過政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)，充分調(diào)動全員的工作熱情和積極性，激發(fā)使命感，增強責(zé)任感，號召大家恪盡職守，團結(jié)奮進，打造具有堅強戰(zhàn)斗力和凝聚力的團隊；結(jié)合工作和個人實際，開展業(yè)務(wù)訓(xùn)練，重點提升日常字能力、組織協(xié)調(diào)能力、辦公自動化操作能力，使全體人員進一步適應(yīng)崗位需求。

三、多方聯(lián)合，校園內(nèi)外環(huán)境不斷優(yōu)化

一是強化周邊治安防范措施。邀請公安分局、社區(qū)民警參與校園周邊治安形勢治理，對師生校內(nèi)外重大突發(fā)事，及時爭取公安機關(guān)支持，妥善加以處理。

二是實施警校聯(lián)席會議制度。根據(jù)目前社會上的敵對勢力常常借助學(xué)生身份，向高校加以滲透的治安形勢的要求，主動與市公安局國保支隊取得聯(lián)系，匯報學(xué)校治安形勢，國保支隊根據(jù)治安形勢需要不定期到校召開警校聯(lián)系會議，分析校園治安狀況并解決學(xué)校存在的治安問題。

三是與學(xué)生處及各系部輔導(dǎo)員合作，落實學(xué)生管理制度規(guī)定，將學(xué)生的不安全行為表現(xiàn)通報學(xué)生處或系部、輔導(dǎo)員，并對其進行素質(zhì)考核，此考核與學(xué)生的評優(yōu)及評定獎助學(xué)金掛鉤。

四是與舍務(wù)管理部門合作，了解掌握學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)信息，有重點的進行管理考核，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，尤其是在晚就寢后出入宿舍的學(xué)生執(zhí)行登記制度，有效控制了校園治安案的發(fā)生。

四、治理隱患，安全管理水平穩(wěn)步提高

嚴(yán)格隱患整改，筑牢“防火墻”工程，加強校園內(nèi)安全檢查監(jiān)督的力度，對校園重要部位、重點區(qū)域進行重點督查，完善安全標(biāo)識、消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)注維護日期和使用說明等，全年共修復(fù)破損的消防指示標(biāo)識、應(yīng)急指示燈60余處，修復(fù)宿舍樓安全逃生窗2處，清查并整改食堂操作間、商店、浴池、飲料售賣機、洗衣機等公共場所、公用物品安全隱患0處，進一步保障了校園安全。同時，抓好全校重大節(jié)慶、大型活動、重要工作及社會敏感日安全教育及警戒，真正做到防患于未然。全年無任何安全責(zé)任事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)、明生產(chǎn)金牌單位“九連冠”。

第二部分學(xué)校安全形勢分析

近年，學(xué)校不斷加大安全投入，人防、物防、技防等安全環(huán)境有明顯好轉(zhuǎn)。但也存在一些問題和隱患，我們要充分認(rèn)清形勢，要時刻繃緊校園安全這根弦。

一、校園內(nèi)油水井較多，經(jīng)常有大型設(shè)備進入校園施工作業(yè)，存在一定的安全隱患，要加大與一廠協(xié)調(diào)力度，限定作業(yè)區(qū)域，及時恢復(fù)損壞的場地和設(shè)施，教育學(xué)生遠(yuǎn)離作業(yè)區(qū)域，避免發(fā)生意外事故。

二、個別人員對崗位風(fēng)險認(rèn)識不足，沒有認(rèn)真開展“寫風(fēng)險”活動，有敷衍現(xiàn)象，個別基層單位對安全工作重視不夠，沒有按照要求開展安全活動，安全基礎(chǔ)工作不扎實，推進力度有待加強。

三、特種作業(yè)管理不規(guī)范，部分外施工人員無證上崗、違規(guī)操作，安全防護設(shè)施、警示設(shè)備配備不齊，需要加強對施工單位的監(jiān)管，認(rèn)真執(zhí)行作業(yè)許可制度和持證上崗，杜絕各類事故的發(fā)生。

四、車輛在校園內(nèi)有超速行駛、亂停、亂放等現(xiàn)象，個別司機仍有不遵守交通規(guī)則，習(xí)慣性違、接打手機、不系安全帶等現(xiàn)象時有發(fā)生，要加強駕駛員和職工的安全教育，杜絕違法行為的發(fā)生。

五、校園監(jiān)控系統(tǒng)還不夠完善，室外監(jiān)控系統(tǒng)還未能恢復(fù)使用，存在一定的校園安全隱患。

總之，我們要認(rèn)真分析校園的安全形勢，研究對策和措施。要樹立“隱患就是事故”的理念，在新的一年，要明確安全責(zé)任，全面落實“一崗雙責(zé)”，加大考核和責(zé)任追究制度，將各部位安全隱患責(zé)任分解落實到單位和具體人，切實抓好各項安全基礎(chǔ)工作。在此，我代表學(xué)校向為安全工作做出貢獻的同志們表示衷心的感謝！

第三部分安全環(huán)保、社會治安綜合治理重點工作

一、指導(dǎo)思想

20__年，安全生產(chǎn)工作要認(rèn)真貫徹落實油田公司、礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部和省教育廳安全生產(chǎn)、明生產(chǎn)的指示精神，以對職工學(xué)生生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，全面加強安全管理和隱患排查治理，嚴(yán)格落實全員安全生產(chǎn)責(zé)任，實現(xiàn)一個目標(biāo)，采取八項措施，扎實做好安全生產(chǎn)工作，確保全校安全生產(chǎn)形勢再上新臺階。

堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”安全生產(chǎn)方針，樹立“隱患就是事故，事故就要處理”的理念，落實“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求，選樹典型、開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，完善隱患排查治理體系，強化現(xiàn)場監(jiān)控，不斷提高安全管理水平，實現(xiàn)校園安全生產(chǎn)零事故、環(huán)境無污染的目標(biāo)，努力實現(xiàn)礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部安全生產(chǎn)、明生產(chǎn)金牌單位“十連冠”。

二、重點工作

（一）全面落實“一崗雙責(zé)”，夯實安全管理基礎(chǔ)

提升安全意識最主要的途徑就是宣傳教育，提升安全管理水平的最主要措施就是培訓(xùn)。按照礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部的要求，校級主要領(lǐng)導(dǎo)、各基層單位黨政負(fù)責(zé)人在月底前要講授一堂安全知識，為全體教職員工、學(xué)生做表率，帶頭學(xué)安全、講安全、懂安全，在做好本職工作的同時，做好安全工作，推進落實“管行業(yè)必須管安全”、“管工作必須管安全”、“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任管理制度。

（二）加強安全化建設(shè)，提升全員安全素質(zhì)

一是要完善相關(guān)制度，有可循，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項整治的工作要求，逐步建立健全和完善具有可操作性的規(guī)制度和各類應(yīng)急預(yù)案，編制安全化手冊，使安全化入腦入心。

二是要根據(jù)實際情況，明確工作重點，開展有針對性的安全化教育，分別在四月份、六月份通過“以案說法”“以身說法”等形式，對駕駛員、學(xué)生進行事故案例警示教育，舉一反三，嚴(yán)防同類事故重復(fù)發(fā)生。

三是建立安全友情提示角，在節(jié)假日、汛期、高溫、秋冬干燥時節(jié)，通過QQ群、微信群等媒介發(fā)布安全友情提示。

四是開展“安全隱患大家查”活動，充分發(fā)揮校園廣播、板報宣傳、公示板的作用，動員人人查隱患，提高員工安全意識、安全責(zé)任感、安全操作技能和安全防范能力。五是選樹臨床醫(yī)學(xué)系為安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)單位，充分發(fā)揮臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)生安全巡講團的作用，在全校學(xué)生范圍內(nèi)選拔培養(yǎng)安全骨干人員，進行安全工作宣傳。

（三）加強安全監(jiān)督管控，營造平安校園環(huán)境

重視學(xué)校校園消防安全，尤其是人員聚集地和火地等用電線路的消防安全，要加強火、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒等危化品要按規(guī)定建立嚴(yán)格的出入庫及使用、回收的管理規(guī)定，嚴(yán)防?；妨魇?，做好醫(yī)療垃圾及危險廢液的收集、運輸及無害化處理工作。加強法制、安全教育，使學(xué)生掌握消防安全知識和火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害中逃生的基本技能，全年計劃組織201、20__級學(xué)生防震減災(zāi)演練及20__級學(xué)生的消防、防恐培訓(xùn)演練各一次，餐飲人員燃?xì)獍踩皽缁鹋嘤?xùn)演練兩次，駕駛員安全駕駛培訓(xùn)及滅火演練一次。

（四）加強安全隱患整改，全面杜絕事故發(fā)生

以不斷改善職工工作和學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境為原則，加大安全投入，強化隱患治理工作，營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

第一，自籌資金將消防泵房的自動控制系統(tǒng)改為手動控制系統(tǒng)；部分樓房屋面彩鋼板松動，大風(fēng)天極易刮落傷人，需要加固；學(xué)校電梯井屋頂漏雨需要封閉。

第二，爭取礦區(qū)投資整改項目，學(xué)生一食堂的灶間與售飯窗口僅用一層普通玻璃隔離，起不到防火、防爆的作用，需要更換為防火、防爆玻璃。

第三，生產(chǎn)廠家投資在學(xué)生公寓洗漱間安裝限時吹風(fēng)機，保證安全用電的同時，解決學(xué)生吹頭問題。第四，對于日常工作中發(fā)現(xiàn)的一般事故隱患，由所屬基層單位責(zé)任人立即組織整改。對排查出的重大事故隱患，由單位主要負(fù)責(zé)人組織制定隱患整改方案，充分利用規(guī)劃立項、零星應(yīng)急維修、生產(chǎn)搶修等方式進行整改，安全部門負(fù)責(zé)督辦，實施銷項管理，對發(fā)生責(zé)任事故的單位要進行安全經(jīng)驗分享。

（五）加強校園環(huán)境治理，保證學(xué)生身心健康

安全保衛(wèi)科與公安、城管、工商等部門積極協(xié)調(diào)，爭取全方位支持，加強警校共建工作，嚴(yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。發(fā)揮人防、物防、技防的作用，恢復(fù)校園室外監(jiān)控系統(tǒng)，爭取做到室內(nèi)、室外監(jiān)控?zé)o盲區(qū)，實現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋。加強學(xué)生的安全意識教育，時刻注意安全防范、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等。注意交通安全，增強防盜、防騙意識，不購買不潔和無證攤販的食品，保證學(xué)生身心健康。

（六）加強交通安全管理，保證車輛平穩(wěn)運行

一是教育駕駛員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，必須確立高度的安全責(zé)任感，有強烈的安全意識和安全觀念，牢固樹立“安全第一”的思想，把“安全第一、謹(jǐn)慎操作”的職業(yè)道德要求落實到具體行動中。

二是與駕駛員簽訂《安全行車責(zé)任書》，嚴(yán)格執(zhí)行“三交一封”的車輛安全管理制度，養(yǎng)成安全行車、明行車的道德習(xí)慣，杜絕僥幸心理。禁止疲勞駕駛，不帶病行車。

三是提高車輛維保質(zhì)量，確保車輛狀況完好，做到出車前、行駛中、收車后的全面檢查工作，堅持杜絕機械和交通事故的發(fā)生。

（七）加強校內(nèi)食品管理，確保師生飲食安全

建立健全各項管理制度和應(yīng)急預(yù)案，落實好食堂從業(yè)人員的健康檢查，認(rèn)真做好食堂從業(yè)人員的崗前、在崗培訓(xùn)和體檢工作，取得健康證后方可上崗。嚴(yán)把采購、加工、出售三個關(guān)口，繼續(xù)堅持集中招標(biāo)，定點采購的原則，按規(guī)定索證索票，建立臺帳，對食品存放，實行專人負(fù)責(zé)專人管理；配備必要的消毒設(shè)施，定期消毒，認(rèn)真做好飯菜留樣工作，不得加工、出售涼菜和過期、變質(zhì)食品，防止食物中毒，保證飲食安全。

（八）加強HSE體系建設(shè)，完善安全管理機制

進一步強化紅線意識，樹立底線思維，要逐級分解落實安全生產(chǎn)年度任務(wù)，以HSE管理體系建設(shè)為主線，以落實安全環(huán)保責(zé)任為關(guān)鍵，運用好HSE工具，重點抓好風(fēng)險分級防控工作，抓好安全基礎(chǔ)建設(shè)，開展好HSE履職能力評估，建立科學(xué)合理的安全生產(chǎn)工作績效評價體系，細(xì)化完善不同層級、不同崗位人員的能力評估標(biāo)準(zhǔn)，切實推動安全環(huán)保責(zé)任的.履行，并將評價結(jié)果與升職、調(diào)動掛鉤，層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，將安全生產(chǎn)“一票否決”和“一崗雙責(zé)”納入各部門的工作考核，并嚴(yán)格獎懲兌現(xiàn)。

同志們，安全工作是一項系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校每位師生員工的切身利益，我們要在認(rèn)真總結(jié)安全工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷探索學(xué)校安全工作的規(guī)律，扎扎實實落實好各項工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。讓我們共同努力，為建設(shè)“平安校園”，早日實現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校的目標(biāo)而努力奮斗！

2023年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)篇3

環(huán)境教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，關(guān)系著經(jīng)濟的發(fā)展，關(guān)系著人民的健康，《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》小學(xué)要利用活動課教學(xué)時間，組織好環(huán)境保護活動，通過競賽和征文等課外活動，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育。我校以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為指導(dǎo)，一直非常重視環(huán)境教育，把環(huán)境教育列入學(xué)校重點工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分關(guān)注環(huán)保問題，總是自發(fā)地把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)、日常工作中，全面開展建設(shè)綠色校園活動，積極推進我校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進程?，F(xiàn)將我校的環(huán)境教育工作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，重視隊伍建設(shè),建章立制，落實責(zé)任。

1、增強領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的環(huán)境教育的理念，積極動員全體教師進行校本研修，通過學(xué)習(xí)提高環(huán)保理念。

2、制定了《校園綠化美化制度》、《衛(wèi)生工作制度》、《創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒臃桨浮返纫?guī)章制度，確保我校的環(huán)境教育教學(xué)工作能夠順利進行。

二、制定了我班環(huán)境教育教學(xué)工作目標(biāo)：

1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動，做一些力所能及的環(huán)境保護工作。

4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。

三、根據(jù)環(huán)境教育教學(xué)工作目標(biāo)具體開展環(huán)境教育教學(xué)工作：

一)加強宣傳，營造氛圍。

1、學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點，在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標(biāo)語（牌），開辦學(xué)?！董h(huán)境教育報》，班級進行環(huán)保板報競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。

2、利用多媒體教室、電腦室組織學(xué)生觀看環(huán)境教育錄像片、錄像資料，并將學(xué)校組織的各種環(huán)?；顒蛹皶r錄像，及時播放。

3、定期和不定期的進行環(huán)境教育專題活動。

二）在對學(xué)生進行環(huán)境保護教育時，我們注重了以下幾個結(jié)合：

1、有關(guān)學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。

（1）有關(guān)學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點，環(huán)境保護涉及方方面面，在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中都有體現(xiàn)，《語文》、《數(shù)學(xué)》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《品德與社會》、《品德與生活》等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本身就是環(huán)?？茖W(xué)知識，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下欣賞品味優(yōu)美語句，既領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工，也產(chǎn)生了“保護環(huán)境，從我做起”神圣使命感。這樣教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生懂得環(huán)保方面的知識和應(yīng)有的規(guī)范行為。這是環(huán)?？茖W(xué)教育的重要方面。

（2）每兩周一課時使用環(huán)境教材，對學(xué)生進行環(huán)境專題教育，要在課堂上展示豐富的環(huán)境教育材料，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生談?wù)撦^多的環(huán)保話題，把環(huán)境教育融入到說、讀、寫的技能培養(yǎng)里面。

2、與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合

1）校園綠化、美化，分班包干負(fù)責(zé)。把學(xué)校各區(qū)規(guī)劃到班，強化平時的美化工作。

（2）定期修剪學(xué)校的花草樹木。

（3）學(xué)校的規(guī)劃、建設(shè)都首先考慮到環(huán)境問題。

（4）制作了愛護花草樹木的標(biāo)語牌、植物簡介牌等。

（5）各班級設(shè)立了綠化角，在自己分到的綠化點上進行養(yǎng)護、盆景裝點，適時綠色班級的評比。

3、與學(xué)校的各項活動相結(jié)合。

（1）舉辦環(huán)保知識講座；晨會課時，教師利用環(huán)境知識來進行行為規(guī)范教育；

（2）學(xué)校黑板報和教室黑板報開辟出一塊“環(huán)保專欄”，創(chuàng)建綠色的專欄

（3）組織開展自編《環(huán)境手抄報》活動，學(xué)生每人自編了一期手抄報，全校舉辦了手抄報比賽。

（4）引導(dǎo)學(xué)生讀書、看報增加學(xué)生的環(huán)保知識，在此基礎(chǔ)上舉辦了保護環(huán)境小論文競賽、環(huán)保知識競賽、環(huán)境書法和繪畫競賽；環(huán)保演講會、環(huán)保主題班會等活動。

（5）在迎五·一，六·一節(jié)、迎國慶、慶元旦等節(jié)日的慶?；顒又?，有意識地增加環(huán)境保護的內(nèi)容

4、與實踐活動相結(jié)合結(jié)合3月12植樹節(jié)、愛鳥周、6月5世界環(huán)境日、6月25日土地日開展形式多樣的教育活動。

5、與家庭教育相結(jié)合學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。

有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。據(jù)我們觀察，這些學(xué)生的家長多數(shù)環(huán)保意識弱，加上社會上大部分人的環(huán)保意識不強，他們在這種環(huán)境下，已經(jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，一時難以糾正。我們常?？吹絹硇＝铀秃⒆拥募议L在校園內(nèi)不加遮掩地亂扔垃圾，甚至吐痰，卻絲毫不覺得有何不妥。有些家長不但不支持環(huán)保工作，而且還因為老師帶領(lǐng)孩子參加環(huán)保教育活動，在環(huán)保教育工作中，我們發(fā)揮家長學(xué)校的作用，開展“小手牽大手“的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高。這樣我們對學(xué)生的環(huán)境教育達到了事半功倍的效果。一份耕耘，一份收獲。通過環(huán)境教育教學(xué)工作以及創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯拈_展，廣大師生在保護周圍環(huán)境，學(xué)會關(guān)愛自然，自覺參與學(xué)校和社區(qū)的各項環(huán)境活動等方面的意識和行動明顯加強。學(xué)生的各種能力得到了培養(yǎng)，他們的素質(zhì)也得到了全面提高。培養(yǎng)環(huán)境意識是中小學(xué)環(huán)境教育的最終目標(biāo)，在信后的工作中我們將繼續(xù)努力，加強環(huán)保教育，促使學(xué)生的全面發(fā)展。

2023年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)篇4

我們環(huán)保部的工作經(jīng)過一學(xué)期的考驗走向20__年的尾聲。在這一學(xué)期的工作中，我們系每位成員兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，在各項工作中都取得了良好的成績。但同時仍然有很多不足之處。所以希望通過這次總結(jié)找出不足之處，來年愈加改進，爭取更好的成績。

一、日常工作：

（1）周一下午大掃除與周四早上的打掃，除特殊情況外，從未間斷。

期間，我們系除了個別班級有少次未出勤的情況外，其他班級

表現(xiàn)還是很不錯。

（2）還有每周一、周四、周六干部參加參檢。

二、其他工作

（1）參加院組織的環(huán)保表彰大會。

（2）組織班級召開班長及勞動委員會議，來安排我們環(huán)保部署的工作，

和解決一些存在的問題。

（3）還有其他部門安排工作的會議等

三、存在的問題

（1）班級不出勤的問題：我們已經(jīng)和老師聯(lián)系解決，而且也和我們環(huán)保

部反應(yīng)過，來達到解決。

（2）打掃不干凈的問題：我們已經(jīng)加強了部門成員的檢查強度，也在開

會的時候加強了班級的安排工作，

（3）極少次參檢干部未出勤的問題，也已加強了管理。

（4）在班級衛(wèi)生檢查時候有些檢查不徹底，有時候某些班級打掃得不干

凈或者有些班級根本就沒打掃，跟他們說了也不聽！還有我們的評比條項少數(shù)仍存在漏洞，需要我們不斷改進；對班級衛(wèi)生沒有一個完善的獎罰制度；對各班勞動委員沒有一個較好的評比標(biāo)準(zhǔn)。這一系列問題都是我們下學(xué)期要在工作中不斷加強完善的。以上是我系的工作總結(jié)，在下學(xué)期的工作中我們會把好的方面發(fā)揚下去，努力改進存在的不足。

信息管理系

20__/6/20

2023年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)篇5

今年，我校繼續(xù)認(rèn)真加強環(huán)保宣傳教育工作，特別是注重加大了對環(huán)保工作的資金投入，綠化、美化、凈化了校園環(huán)境，為我校爭創(chuàng)綠色學(xué)校打下了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。我們主要做了以下工作：

一、認(rèn)真加強對環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保環(huán)保宣傳教育工作的順利進行

今年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真重視加強學(xué)校的環(huán)保宣傳教育工作，明確環(huán)保宣傳教育的工作思路，增強環(huán)保宣傳的力量，切實加強了學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和資金投入，確保了環(huán)保宣傳教育工作的順利實施。

二、繼續(xù)加強環(huán)保宣傳教育工作，不斷提高全校師生對環(huán)保工作的認(rèn)識和環(huán)保知識水平

加強環(huán)境保護工作，必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)境保護的自覺性，動員全社會的力量共同參與。學(xué)校為增強全校師生的環(huán)保意識，第一范文網(wǎng)提高大家參與環(huán)保工作的積極性、自覺性和環(huán)保知識水平，采取多種形式抓好環(huán)境宣傳教育。

1、堅持利用每周星期一早上的升旗總結(jié)對全校師生進行環(huán)境教育，學(xué)校團委會、學(xué)生會結(jié)合每周值周總結(jié)，針對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作中存在的問題，對全校師生進行環(huán)境教育，要求大家愛護環(huán)境、愛護學(xué)校的花、草、樹木，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同創(chuàng)造良好的教育教學(xué)工作環(huán)境。

2、積極開設(shè)環(huán)保專題講座，提高學(xué)生的環(huán)保知識水平。為培養(yǎng)更多的環(huán)保工作人才，提高學(xué)生的環(huán)保知識水平，專門向?qū)W生傳授有利改善環(huán)境的相關(guān)知識，組織學(xué)生開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí)，如“我市綠化現(xiàn)狀的調(diào)查”、“__水污染”等課題，學(xué)生深入縣城及郊區(qū)進行環(huán)境污染調(diào)查，在研究的過程中，切身體會到了環(huán)保的重要性。同時，在生物、地理、數(shù)學(xué)課等教學(xué)活動中，科任教師還結(jié)合有關(guān)環(huán)保知識對學(xué)生進行環(huán)境教育，寓教于學(xué)，收到了良好的教育效果。

3、認(rèn)真辦好環(huán)保宣傳專欄和環(huán)保圖片展。上半年學(xué)校組織學(xué)生會舉辦了兩期環(huán)保宣傳專欄，在校內(nèi)兩次張掛環(huán)保宣傳圖片50多張。

4、在世界環(huán)境日，學(xué)校認(rèn)真貫徹文件精神。在校門口舉辦了環(huán)境宣傳站，掛宣傳橫幅一條，宣傳圖片__多張，散發(fā)宣傳資料__多份，圍繞“讓世界充滿生機”的主題向群眾開展環(huán)保宣傳。

三、繼續(xù)綠化、美化校園，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境

學(xué)校在欠貸的情況下，仍投入經(jīng)費_萬多元，進行校園綠化、美化工作，聘請專業(yè)花木工管理全校的花木，鋪硬底化路面__多平方米，使學(xué)校的校園環(huán)境得到進一步的改善。

四、搞好校園衛(wèi)生，凈化校園環(huán)境，繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡母鞣N活動

學(xué)校認(rèn)真堅持一系列的清潔衛(wèi)生掃除和檢查評比制度，每天由專人負(fù)責(zé)檢查，每天公布檢查結(jié)果，每月評出內(nèi)務(wù)管理先進班，第一范文網(wǎng)每周星期五下午全校進行清潔大掃除。此外學(xué)校還積極組織青年志愿者上街打掃街道衛(wèi)生，清洗綠道欄桿，清除白色污染，認(rèn)真清除治理污染城市環(huán)境的“牛皮癬”，繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡母黜椈顒印?/p>

今后，我們將繼續(xù)加強環(huán)境宣傳教育工作和環(huán)境保護工作，大力開展“綠色學(xué)?！钡母鞣N活動，把學(xué)校環(huán)境建設(shè)得更加美好。

2023年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)篇6

我們環(huán)保部的工作經(jīng)過一學(xué)期的考驗走向20__年的尾聲。在這一學(xué)期的工作中，我們系每位成員兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，在各項工作中都取得了良好的成績。但同時仍然有很多不足之處。所以希望通過這次總結(jié)找出不足之處，來年愈加改進，爭取更好的成績。

一、日常工作：

(1)周一下午大掃除與周四早上的打掃，除特殊情況外，從未間斷。

期間，我們系除了個別班級有少次未出勤的情況外，其他班級

表現(xiàn)還是很不錯。

(2)還有每周一、周四、周六干部參加參檢。

二、其他工作

(1)參加院組織的環(huán)保表彰大會。

(2)組織班級召開班長及勞動委員會議，來安排我們環(huán)保部署的工作，

和解決一些存在的問題。

(3)還有其他部門安排工作的會議等

三、存在的問題

(1)班級不出勤的問題：我們已經(jīng)和老師聯(lián)系解決，而且也和我們環(huán)保

部反應(yīng)過，來達到解決。

(2)打掃不干凈的問題：我們已經(jīng)加強了部門成員的檢查強度，也在開

會的時候加強了班級的安排工作，

(3)極少次參檢干部未出勤的問題，也已加強了管理。

(4)在班級衛(wèi)生檢查時候有些檢查不徹底，有時候某些班級打掃得不干

凈或者有些班級根本就沒打掃，跟他們說了也不聽!還有我們的評比條項少數(shù)仍存在漏洞，需要我們不斷改進;對班級衛(wèi)生沒有一個完善的獎罰制度;對各班勞動委員沒有一個較好的評比標(biāo)準(zhǔn)。這一系列問題都是我們下學(xué)期要在工作中不斷加強完善的。以上是我系的工作總結(jié)，在下學(xué)期的工作中我們會把好的方面發(fā)揚下去，努力改進存在的不足。

2023年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)篇7

一、基本情況

我校是一所聯(lián)辦小學(xué)，綠化面積3000平方米?，F(xiàn)有6個教學(xué)班。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花不斷，四季有景。學(xué)校教學(xué)設(shè)施較為齊全，建有計算機、自然、美術(shù)、音樂、舞蹈，自開展課程改革實驗以來，學(xué)校多次承擔(dān)鎮(zhèn)級課題研究，并獲得多項研究成果。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

環(huán)境教育是全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才的基礎(chǔ)工程，為保證我校環(huán)境教育工作的實施，我校成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先大隊部、保健人員組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。從校園文化建設(shè)、課內(nèi)教學(xué)、課外教育、校園管理、宣傳教育、資料整理等方面入手，廣泛開展環(huán)境教育活動，全面提高廣大師生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。

三、加強宣傳，重視環(huán)境教育

我校一直著力重視環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求環(huán)境、品社、品生、語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的任課教師在教學(xué)中滲透貼近生活、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育內(nèi)容。學(xué)校按規(guī)定做到三落實，即做到教材落實、教師落實、時間落實，每學(xué)期不少于4節(jié)。此外，在全面實施新課程的過程中，我們還緊緊抓住“綜合實踐活動”這一平臺，把有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容和要求溶入到本校綜合實踐活動課程實驗方案之中，并要求各班都要積極開展相關(guān)專題的實踐活動，讓廣大學(xué)生體驗社會、體驗生活，在活動中增強了學(xué)生的環(huán)保意識。

1、教學(xué)滲透

學(xué)校重視在學(xué)科中滲透關(guān)于環(huán)境教育的滲透，要求老師在教學(xué)中應(yīng)有意識的將環(huán)境教育納入合適的教學(xué)環(huán)節(jié)，我們的經(jīng)驗是：第一、結(jié)合原有課程內(nèi)容，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)注意有意識的添加環(huán)境教育。第二、環(huán)境教育的滲透做到“合情合理”，不隨意插入或生搬硬套，要做到既滲透自然，又不能影響教學(xué)效果。一、二年級品德與生活課中《我很整潔》、《走進大自然》、《健康生活每一天》、《讓我們的教室更清潔》、《金色的秋天》、《我生活的地方》、《讓家園更美好》等對低年級學(xué)生進行熱愛學(xué)校、熟悉學(xué)校環(huán)境教育，使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，愉快地與老師和同學(xué)交往。

三、四年級品德與社會中《我愛我們的學(xué)?！?、《家鄉(xiāng)的山山水水》等讓學(xué)生了解學(xué)校，萌發(fā)主人翁意識;了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和經(jīng)濟特點及其與人們生活的關(guān)系，感受家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

五、六年級品德與社會中《一方水土養(yǎng)一方人》、《從田野到車間》《我們?nèi)キh(huán)球旅行》、等讓學(xué)生通過對現(xiàn)實生活的分析，明白沒有工人、農(nóng)民等普通的勞動者，我們就沒有衣服，沒有糧食，沒法生活，讓學(xué)生會尊重勞動者，珍惜勞動成果，尊重和欣賞不同民族和不同文化的創(chuàng)造成果。

2、活動滲透

(1)積極利用世界環(huán)境日、世界地球日、生物多樣性保護日

等紀(jì)念日，大規(guī)模進行宣傳，組織活動。通過紅領(lǐng)巾廣播站有計劃的廣播，加深師生對環(huán)境問題的新認(rèn)識。

(2)定期出環(huán)境板報、宣欄傳，并制有永久性宣傳牌，讓學(xué)生入學(xué)校后隨時能看到有關(guān)環(huán)護知識，能使學(xué)生環(huán)保意識在潛移默化中提高。

3、環(huán)保教育與少先隊活動相結(jié)合

(1)定期與不定期的利用周一升旗儀式宣傳環(huán)保知識及各種環(huán)保倡議。

(2)相關(guān)紀(jì)念日組織各班開展黑板報評比活動，如“珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電”、“變廢為寶”、“世界環(huán)境日”、“地球日”等。

4、積極組織師生參加各級各類環(huán)保教育的競賽

本學(xué)期，積極組織學(xué)生參加科學(xué)幻想繪畫、環(huán)保征文的競賽活動，共有三名學(xué)生獲一、二、三等獎。

本學(xué)期，我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、板報等輿論陣地，積極宣傳環(huán)境保護知識和環(huán)境保護的法律法規(guī);邀請學(xué)校法制副校長及有關(guān)人員來校開展宣講活動，不斷增強廣大師生的環(huán)境意識。廣大師生充分認(rèn)識到：“人類只有一個地球”、“地球是人們共同的家園”，人們應(yīng)該倡導(dǎo)綠色文明與大自然和諧相處等等。在學(xué)校環(huán)境教育中，我校還結(jié)合“靚麗工程”評比，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣，并明確要求：保護環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。把環(huán)境教育真正落實到師生行動中，扎根在師生的頭腦里。

四、加強校園文化建設(shè)，營造一流的育人環(huán)境

我校是一所現(xiàn)代化的義務(wù)教育窗口學(xué)校，為發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生潛移默化的教育作用，學(xué)校全力打造人文環(huán)境，提高辦學(xué)品位，以校園文化建設(shè)為突破口，美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。本學(xué)期，學(xué)校在經(jīng)費較為緊張的情況下，積極籌措資金，投資上萬元搞校園綠化、美化、凈化，修建花園、花池、裝修過道走廊，櫥窗，制作標(biāo)語匾牌。如今學(xué)校設(shè)施較為齊全，校內(nèi)宣傳櫥窗、名人畫像、宣傳標(biāo)語、告誡標(biāo)牌等無不體現(xiàn)出我校環(huán)境育人的良好氛圍。

五、積極開展環(huán)保實踐活動，促進學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣

實踐證明，環(huán)境教育必須以活動為載體，讓學(xué)生在活動中受教育、長知識、養(yǎng)行為。我校以“環(huán)保從我做起”為主題開展了一系列豐富多彩的活動，每年的3月_日前后我們都組織學(xué)生參加環(huán)保植樹活動，組織學(xué)生栽植盆景美化教室，組織學(xué)生植樹綠化、美化校園。此外各中隊以自然、社會等為基本學(xué)科，成立了相應(yīng)的環(huán)保小組，并定期開展環(huán)?；顒樱蚯謇韺W(xué)校社區(qū)衛(wèi)生死角或走上社會、走進社區(qū)開展“讓家鄉(xiāng)的水更綠，天更藍(lán)”為主題的宣傳活動。

學(xué)校注重讓學(xué)生自主管理，在讓學(xué)生熟悉常規(guī)管理要求的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，每天早晨少先隊組織中隊監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為、衛(wèi)生習(xí)慣、守紀(jì)情況，每周三、五全面檢查各班清潔區(qū)衛(wèi)生并做好記錄，作為學(xué)期評比優(yōu)秀班級的依據(jù)，讓學(xué)生在實踐活動中感受清潔工人的辛苦，從而促使學(xué)生產(chǎn)生自覺遵守行為規(guī)范的意識。

總之，在上級教育、環(huán)保等部門的指導(dǎo)下，全校師生積極行動起來，努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個新的高度，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成“綠色學(xué)校”，今后學(xué)校還將一如既往的開展各式各樣的環(huán)保教育工作與活動，爭取在以往基礎(chǔ)上做到更大的提高，讓我校的環(huán)境教育和環(huán)境建設(shè)再上一個新的臺階。

2023年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，我們在這里召開學(xué)校安全環(huán)保工作會議，主要任務(wù)是：總結(jié)20__年安全環(huán)保工作，表彰先進，分析形勢，吸取教訓(xùn)，部署20__年工作任務(wù)。下面，我分三個方面向大會作報告。

第一部分安全工作回顧：

一、健全機制，治安預(yù)防體系日趨完善

一是實行保衛(wèi)部門相對獨立處置突發(fā)治安、安全事的工作模式，全年共制定并完善應(yīng)急處置預(yù)案9項。

二是安全保衛(wèi)科組織全校中層干部制定“個人安全行動計劃”并實施，在全校教職員工中開展“崗位風(fēng)險、安全責(zé)任區(qū)風(fēng)險排查”活動。

三是組織各黨支部、處室、系部黨政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校簽訂《安全環(huán)保責(zé)任書》、《社會治安綜合治理責(zé)任書》共份，與車隊駕駛員簽訂安全行車責(zé)任狀11份。

四是加強校園外人口的管理，對校內(nèi)的60余人次的流動施工人員及94名常駐食堂、浴池、商店的人員以及保安保潔人員進行登記造冊，并對其進行校園規(guī)制度及安全操作規(guī)程宣傳講解，確保安全。

五是了解治安動態(tài)，確保信息暢通，關(guān)注重點大學(xué)生群體事，保持高度警惕，采取相應(yīng)措施加以控制，準(zhǔn)確及時干預(yù)，對重點學(xué)生尤其是藏族學(xué)生進行建檔，防止產(chǎn)生影響。

二、提升素質(zhì)，安全管控能力不斷增強

一是加強安全知識培訓(xùn)。6月份，校長何旭輝為全校職工進行了安全知識講座。9月份，邀請武警消防支隊教官到校為新生做消防安全知識培訓(xùn)兩場次；組織實習(xí)生的實習(xí)前安全教育4場次，與實習(xí)學(xué)生簽訂安全協(xié)議1100份；在學(xué)生中選出192名治安聯(lián)防員、安全員，進行校園常見安全問題及易發(fā)治安問題、詐騙行為方面的培訓(xùn)；對全校師生進行防盜、防搶、消防安全、食品安全等安全知識培訓(xùn)；對食堂員工、保潔員、保安進行了燃?xì)庵R、校園安全應(yīng)急處置培訓(xùn)兩場次，受訓(xùn)人員達10余人次。

二是加強消防演練培訓(xùn)。在日常安全管理的基礎(chǔ)上，時刻堅守“安全責(zé)任重于泰”的管理理念，組織新生進行“防災(zāi)減災(zāi)疏散演練”及消防疏散演練與滅火演練兩次，強化了理論與實踐的融合，促使員工、學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

三是提升保衛(wèi)人員素質(zhì)。通過政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)，充分調(diào)動全員的工作熱情和積極性，激發(fā)使命感，增強責(zé)任感，號召大家恪盡職守，團結(jié)奮進，打造具有堅強戰(zhàn)斗力和凝聚力的團隊；結(jié)合工作和個人實際，開展業(yè)務(wù)訓(xùn)練，重點提升日常字能力、組織協(xié)調(diào)能力、辦公自動化操作能力，使全體人員進一步適應(yīng)崗位需求。

三、多方聯(lián)合，校園內(nèi)外環(huán)境不斷優(yōu)化

一是強化周邊治安防范措施。邀請公安分局、社區(qū)民警參與校園周邊治安形勢治理，對師生校內(nèi)外重大突發(fā)事，及時爭取公安機關(guān)支持，妥善加以處理。

二是實施警校聯(lián)席會議制度。根據(jù)目前社會上的敵對勢力常常借助學(xué)生身份，向高校加以滲透的治安形勢的要求，主動與市公安局國保支隊取得聯(lián)系，匯報學(xué)校治安形勢，國保支隊根據(jù)治安形勢需要不定期到校召開警校聯(lián)系會議，分析校園治安狀況并解決學(xué)校存在的治安問題。

三是與學(xué)生處及各系部輔導(dǎo)員合作，落實學(xué)生管理制度規(guī)定，將學(xué)生的不安全行為表現(xiàn)通報學(xué)生處或系部、輔導(dǎo)員，并對其進行素質(zhì)考核，此考核與學(xué)生的評優(yōu)及評定獎助學(xué)金掛鉤。

四是與舍務(wù)管理部門合作，了解掌握學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)信息，有重點的進行管理考核，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，尤其是在晚就寢后出入宿舍的學(xué)生執(zhí)行登記制度，有效控制了校園治安案的發(fā)生。

四、治理隱患，安全管理水平穩(wěn)步提高

嚴(yán)格隱患整改，筑牢“防火墻”工程，加強校園內(nèi)安全檢查監(jiān)督的力度，對校園重要部位、重點區(qū)域進行重點督查，完善安全標(biāo)識、消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)注維護日期和使用說明等，全年共修復(fù)破損的消防指示標(biāo)識、應(yīng)急指示燈60余處，修復(fù)宿舍樓安全逃生窗2處，清查并整改食堂操作間、商店、浴池、飲料售賣機、洗衣機等公共場所、公用物品安全隱患0處，進一步保障了校園安全。同時，抓好全校重大節(jié)慶、大型活動、重要工作及社會敏感日安全教育及警戒，真正做到防患于未然。全年無任何安全責(zé)任事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)、明生產(chǎn)金牌單位“九連冠”。

第二部分學(xué)校安全形勢分析

近年，學(xué)校不斷加大安全投入，人防、物防、技防等安全環(huán)境有明顯好轉(zhuǎn)。但也存在一些問題和隱患，我們要充分認(rèn)清形勢，要時刻繃緊校園安全這根弦。

一、校園內(nèi)油水井較多，經(jīng)常有大型設(shè)備進入校園施工作業(yè)，存在一定的安全隱患，要加大與一廠協(xié)調(diào)力度，限定作業(yè)區(qū)域，及時恢復(fù)損壞的場地和設(shè)施，教育學(xué)生遠(yuǎn)離作業(yè)區(qū)域，避免發(fā)生意外事故。

二、個別人員對崗位風(fēng)險認(rèn)識不足，沒有認(rèn)真開展“寫風(fēng)險”活動，有敷衍現(xiàn)象，個別基層單位對安全工作重視不夠，沒有按照要求開展安全活動，安全基礎(chǔ)工作不扎實，推進力度有待加強。

三、特種作業(yè)管理不規(guī)范，部分外施工人員無證上崗、違規(guī)操作，安全防護設(shè)施、警示設(shè)備配備不齊，需要加強對施工單位的監(jiān)管，認(rèn)真執(zhí)行作業(yè)許可制度和持證上崗，杜絕各類事故的發(fā)生。

四、車輛在校園內(nèi)有超速行駛、亂停、亂放等現(xiàn)象，個別司機仍有不遵守交通規(guī)則，習(xí)慣性違、接打手機、不系安全帶等現(xiàn)象時有發(fā)生，要加強駕駛員和職工的安全教育，杜絕違法行為的發(fā)生。

五、校園監(jiān)控系統(tǒng)還不夠完善，室外監(jiān)控系統(tǒng)還未能恢復(fù)使用，存在一定的校園安全隱患。

總之，我們要認(rèn)真分析校園的安全形勢，研究對策和措施。要樹立“隱患就是事故”的理念，在新的一年，要明確安全責(zé)任，全面落實“一崗雙責(zé)”，加大考核和責(zé)任追究制度，將各部位安全隱患責(zé)任分解落實到單位和具體人，切實抓好各項安全基礎(chǔ)工作。在此，我代表學(xué)校向為安全工作做出貢獻的同志們表示衷心的感謝！

2023年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)篇9

保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的最佳途徑，是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒又心芰Φ玫搅隋憻挘R得到了拓展，環(huán)保意識得到了增強，素質(zhì)得到了全面提高?，F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下：

一、營造濃厚的宣傳氛圍。

加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性,使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學(xué)生的腦海和心田。

二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。

良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設(shè)，明確提出校園無處不育人，校園無時不育人的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了彎彎腰活動，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學(xué)期進行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員;與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。

三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)

1.課堂教學(xué)滲透教育。

學(xué)校的任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

2.團隊活動集中教育。

少先隊的集中教育活動是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會，保證教育的一致性，并結(jié)合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學(xué)期開展了保護環(huán)境從身邊做起的主題大隊活動，開展?fàn)幃?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士活動，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個學(xué)生都寫出一份爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士決心書，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動的開展，團委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進行彎彎腰、撿垃圾的主題環(huán)?；顒?，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。

3.家長學(xué)校延伸教育。

為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責(zé)任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學(xué)校中，在家長學(xué)校工作會議上，學(xué)校有計劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識講述給家長，共同參與學(xué)校和社會環(huán)?；顒?，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來，促進了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)?；顒映蔀槿鐣墓餐繕?biāo)。

四、取得了階段性成果：

1、環(huán)境意識增強。

在環(huán)境知識獲得的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護環(huán)境，進而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊成立之初，我們對校環(huán)保隊員進行環(huán)境意識調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對環(huán)境的認(rèn)識是模糊的，環(huán)境意識是淡薄的，他們只是被動地接受別人的觀點。經(jīng)過實踐，學(xué)生的環(huán)境意識增強了。

2、環(huán)境行為到位。

通過環(huán)境教育，使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境保護是個長期行為，只有每個人的積極參與，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護。引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外環(huán)境活動，學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣。班班進行垃圾分類，把垃圾變賣后的錢積攢起來，進行愛心活動。學(xué)生對社會對他人有了責(zé)任感，更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動。

2023年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)篇10

成績只能暫時的，環(huán)保教育是學(xué)?？萍冀逃粋€重要組成部分，也是全面推進素質(zhì)教育的'重要途徑，為此，我們將繼續(xù)努力為美化和綠化環(huán)境創(chuàng)造更好的條件。

一,指導(dǎo)思想

節(jié)能減排是當(dāng)前建設(shè)節(jié)約型社會和節(jié)約型學(xué)校中亟待解決的重大問題,"節(jié)能減排學(xué)校行動"是"建設(shè)節(jié)約型學(xué)校"工作的重要組成部分.各校要把"節(jié)能減排學(xué)校行動"與國家發(fā)展改革委等部門制定的《節(jié)能減排全民行動實施方案》以及市教委《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的實施意見》中的工作要求相結(jié)合,把節(jié)能減排工作與教育事業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與學(xué)校日常教育教學(xué)和后勤保障工作相結(jié)合,明確相應(yīng)的工作目標(biāo),工作職責(zé)和管理人員,加大節(jié)能減排的宣傳和教育力度,切實推進"節(jié)能減排學(xué)校行動"的開展,認(rèn)真完成市,區(qū)縣政府明確的節(jié)能減排任務(wù).

二,工作目標(biāo)

(一)提高廣大教育工作者和學(xué)生的節(jié)約意識,促進教師和學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,通過自身的實際行動為北京市能源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護工作做貢獻.

(二)督促學(xué)校全面采取節(jié)能減排措施,建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃,維修改造及日常管理中的節(jié)能環(huán)保工作,積極創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校.

(三)促使學(xué)校將節(jié)能減排作為重要內(nèi)容,在學(xué)生思想道德教育,綜合實踐活動的開展和校本課程的開發(fā)中切實體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的理念和要求,有意識地將節(jié)能減排工作與推進新課程改革相結(jié)合,從而推進北京市新課程改革,全面實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生節(jié)約意識和環(huán)境素養(yǎng).

(四)促進學(xué)校采用各種方式,在廣大師生中開展節(jié)能,環(huán)保宣傳活動,營造崇尚節(jié)約資源,愛護環(huán)境的校園文化氛圍.

三,主要任務(wù)

(一)進行節(jié)能環(huán)保知識宣傳

通過開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育活動,豐富和充實廣大師生節(jié)能,節(jié)水,節(jié)地,節(jié)糧,節(jié)材等方面的節(jié)約環(huán)保知識.

(二)開展節(jié)能環(huán)保實踐活動

在各級各類學(xué)校中開展靈活多樣的實踐活動,促進學(xué)校,教師和學(xué)生將節(jié)能減排工作要求落實在日常行為當(dāng)中,促進全體師生節(jié)能減排技能的掌握.

(三)建立節(jié)能減排評價體系

在學(xué)校普遍開展節(jié)能減排行動的基礎(chǔ)上,依據(jù)北京市教育系統(tǒng)各單位節(jié)能減排工作的實際情況,初步建立相應(yīng)的評價體系和標(biāo)準(zhǔn),據(jù)此對學(xué)校節(jié)能減排工作進行整體評估.

四,主要內(nèi)容

開展"節(jié)能減排學(xué)校行動"要與建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的工作結(jié)合起來,做好統(tǒng)一規(guī)劃,突出重點,精心組織,務(wù)求實效.

(一)全面采取節(jié)能減排措施.

各級各類學(xué)校要結(jié)合本校實際,強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識,從學(xué)校發(fā)展,建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā),對節(jié)能,節(jié)水,環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃.要建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃,加強基本建設(shè),維修改造及日常工作,學(xué)習(xí),生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理,嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),積極采用新技術(shù),新工藝,新設(shè)備,加強節(jié)能,節(jié)水,環(huán)保設(shè)備和器具的推廣應(yīng)用,有條件的學(xué)校要建設(shè)節(jié)水和中水使用設(shè)施,積極推廣綠色照明和智能控制,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護環(huán)境.

(二)加強節(jié)能減排知識教育.

中小學(xué),幼兒園要認(rèn)真落實《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》,《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于節(jié)約能源,保護環(huán)境等方面的教育教學(xué)要求,在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能,環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能,節(jié)水,節(jié)地,節(jié)糧,節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實節(jié)能環(huán)保進校園,進課堂,培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約,保護環(huán)境意識和主人翁責(zé)任意識.

高等學(xué)校要在相關(guān)課程的教學(xué)過程中,結(jié)合學(xué)科特點和專業(yè)課程進行節(jié)約資源,保護環(huán)境的教育,在思想政治理論課程,公共選修課程,專題講座中增設(shè)節(jié)能減排相關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生成為節(jié)約資源,保護環(huán)境的自覺實踐者.

(三)組織節(jié)能減排主題教育活動.

要將節(jié)約資源宣傳教育作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一.各級各類學(xué)校要依據(jù)學(xué)生年齡特點,以生動活潑,學(xué)生喜聞樂見的形式,組織以節(jié)能減排為內(nèi)容的宣傳教育活動.引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求,宣傳群眾,教育自己.

(四)開展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動.

依托校內(nèi)外社會實踐活動場所,開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動,使學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識和方法,掌握節(jié)能環(huán)保技能,深化節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣.

組織學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動,開展大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐和科技競賽,鼓勵學(xué)生通過親身參與實踐,為首都節(jié)能減排工作做貢獻.

(五)營造節(jié)能減排校園文化.

各區(qū)縣要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》和《教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動的通知》,編寫適合大,中,小學(xué)宣傳節(jié)能環(huán)保教育的資料,免費發(fā)放給學(xué)生.利用校園網(wǎng),板報,?？雀鞣N方式,在廣大師生中開展節(jié)能,環(huán)保宣傳活動,營造良好的校園文化氛圍,進一步開展綠色校園建設(shè)活動.

(六)探索推廣教科書的循環(huán)使用.

結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費教科書制度,加大教科書的循環(huán)使用試點工作,總結(jié)經(jīng)驗,逐步推廣.

五,實施步驟

(一)__年-20__學(xué)年第一學(xué)期,市教委建立"節(jié)能減排學(xué)校行動"領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),成立"節(jié)能減排學(xué)校行動"專家指導(dǎo)小組,并完成北京市教委相關(guān)文件的制定和工作推進的整體規(guī)劃.

(二)__年-20__學(xué)年第二學(xué)期,各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學(xué)校廣泛開展宣傳教育活動,同時成立節(jié)能減排工作組織機構(gòu)并制定出相應(yīng)的規(guī)章制度.

(三)20__-20__學(xué)年及20__-20__學(xué)年第一學(xué)期,各學(xué)校在"節(jié)能減排學(xué)校行動"專家小組的指導(dǎo)下,從學(xué)校的校園建設(shè),日常管理以及教育教學(xué)活動等多方面,全方位地開展節(jié)能減排行動.

(四)20__-20__學(xué)年第二學(xué)期,組織"節(jié)能減排學(xué)校行動"檢查小組,對學(xué)校的節(jié)能減排工作進行檢查和評估.總結(jié),發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗在全市范圍推廣.

六,保障措施

(一)組織機構(gòu)

各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學(xué)校要把"節(jié)能減排學(xué)校行動"與"節(jié)約型學(xué)校建設(shè)"工作結(jié)合起來,切實加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真統(tǒng)籌規(guī)劃,嚴(yán)密組織實施,加強督促檢查,及時總結(jié)推廣經(jīng)驗,把各項工作落到實處.

市教委成立"節(jié)能減排學(xué)校行動"領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督全市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開展(名單附后).

市教委成立"節(jié)能減排學(xué)校行動"專家指導(dǎo)小組,研究制定相關(guān)文件及評價標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)校節(jié)能減排工作開展培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)校"節(jié)能減排學(xué)校行動"具體工作的開展,檢查監(jiān)督學(xué)校工作落實情況.

各區(qū)縣教育行政部門要相應(yīng)建立由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)部門參加的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,統(tǒng)籌規(guī)劃,分解任務(wù),落實責(zé)任,應(yīng)與各基層單位簽訂責(zé)任書,建立考核評價制度,并在人力,物力,經(jīng)費等方面給予必要的保證.各級各類學(xué)校要建立節(jié)能減排行動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校節(jié)能減排行動的規(guī)章制度,促進和推動節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開展.

(二)人力資源

整合全市各級各類學(xué)校人力資源,尤其是要調(diào)動高等院校相關(guān)專業(yè)人員積極參與此項工作,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,對北京市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作進行技術(shù)支持.

(三)經(jīng)費保障

各區(qū)縣教育行政部門及各級各類學(xué)校要在經(jīng)費等方面給予必要的保證.

(四)經(jīng)驗交流

發(fā)揮市教委和相關(guān)機構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)宣傳作用,在北京教育科研網(wǎng)上建立專門的網(wǎng)頁進行"節(jié)能減排學(xué)校行動"的宣傳和推廣.

(五)評價激勵

市教委"節(jié)能減排學(xué)校行動"專家指導(dǎo)小組對學(xué)校節(jié)能減排行動落實情況進行評價和監(jiān)督.組織開展學(xué)校節(jié)能減排評選表彰活動,評選一批在節(jié)能減排中做出突出貢獻的學(xué)校,宣傳和推廣其先進經(jīng)驗.

2023年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)篇11

(一)課堂教學(xué)

進行相關(guān)學(xué)科的滲透。在本校各門學(xué)科中，環(huán)境知識的內(nèi)容都有不同程度的體現(xiàn)，教師們在挖掘現(xiàn)有的環(huán)保內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)?！碍h(huán)境教育課題”活動，把環(huán)境教育滲透到各個學(xué)科教學(xué)中。

在常識教學(xué)中，環(huán)境知識的內(nèi)容最多，老師們在常識教學(xué)中始終能結(jié)合我國資源豐富，但流失嚴(yán)重，保護不利等因素，進行環(huán)境知識教學(xué)和環(huán)保技能的培養(yǎng)，如利用動手實驗，通過純凈水和自然水的比較讓學(xué)生了解本地區(qū)水污染情況;許多課還安排學(xué)生課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)作業(yè)為實地考察、社會調(diào)查、訪問等，使學(xué)生能帶著問題去思考、去學(xué)習(xí)，通過實踐使學(xué)生自覺樹立起環(huán)保意識，規(guī)范自身環(huán)保行為。

在語文教學(xué)中，許多教師能抓住學(xué)校中開展的豐富多彩的環(huán)?；顒樱原h(huán)保為切入口來引導(dǎo)學(xué)生表達真情實感，把作文教學(xué)與環(huán)保活動結(jié)合起來。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，老師們把環(huán)境保護中的實際問題引進課堂，利用環(huán)保數(shù)據(jù)編寫應(yīng)用題和數(shù)學(xué)趣味故事，如：小明站

在一個路口統(tǒng)計半小時內(nèi)各種車輛通過的數(shù)量，并制成統(tǒng)計圖。另外，每輛車用水管沖洗車，20分鐘，用水約240升，用水桶盛水沖洗車，需3桶水，用水約30升，請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)，算一算共節(jié)水多少升?你能有哪些建議?再如：校園里有一個滴水龍頭，它每分鐘滴50滴，重量為40克，求這個水龍頭一年來要多支付多少水費?該怎么辦呢?

在思想品德學(xué)科中，有專門講到環(huán)境保護的問題，老師們結(jié)合課文引導(dǎo)學(xué)生，保護環(huán)境要從身邊的一點一滴做起，如不亂扔紙屑，愛護花草樹木，不浪費水電等，培養(yǎng)學(xué)生愛護自然環(huán)境的意識。

在美術(shù)教學(xué)中，鼓勵學(xué)生通過畫筆來表達自己的思想和情感，表達自己對環(huán)境保護的美好設(shè)想。我校余登榮老師組織學(xué)生開展了“變廢為寶”的手工制作活動，岑福勇老師組織學(xué)生設(shè)計了環(huán)境保護公益廣告。

(二)課外活動

1、校園文化建設(shè)

學(xué)校專門開辟了環(huán)境保護宣傳欄，定期舉行環(huán)境教育報刊展閱;很多班級自發(fā)辦起手抄報宣傳保護環(huán)境，把手抄報張貼在教室的墻壁上，張貼在學(xué)校的宣傳欄里。還有些班級的學(xué)生自制環(huán)保宣傳小標(biāo)語牌，樹立在校園的綠化區(qū)，這些小標(biāo)語充滿童心和愛心，讀起來朗朗上口，如“小花小草我愛你，就像老鼠愛大米”，“你的一腳，我的一生”，“說愛我，就別破壞我”，“花兒笑，我也笑，我們一起把春報”。

為倡導(dǎo)學(xué)生愛護花草樹木，美化生活環(huán)境，增強學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣，我校開展了“我為大地添新綠”活動，由團支部倡導(dǎo)，各班采取自愿捐花的形式，將花草帶入校園，裝扮自己的教室和宿舍，同學(xué)們分組對花草進行養(yǎng)護，孩子們在養(yǎng)花護花的過程中，既了解到了每種植物的習(xí)性、特點，增長了見識，又培養(yǎng)了勞動習(xí)慣，增強了環(huán)保意識。

積極回收，變賣廢品，把廢品按塑料罐、易拉罐、廢報紙、硬紙板、鐵等不同種類分類存放，小分隊還在校內(nèi)外綠化帶建立了護綠區(qū)，發(fā)動全校師生人人動手盆載花木，美化校園，進行衛(wèi)生大掃除，回收各種廢棄物。

(三)活動的成果

1、校園處處可見環(huán)保宣傳，處處可見環(huán)保帶來的綠意，校園處處充滿美麗與生機。

2、學(xué)生環(huán)保知識明顯增長，環(huán)保意識明顯增強，環(huán)保行為初步養(yǎng)成，全面素質(zhì)普遍提高。

3、造就了新型的教師隊伍，提高了教師的整體素質(zhì)。

2023年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)篇12

成績只能暫時的，環(huán)保教育是學(xué)?？萍冀逃粋€重要組成部分，也是全面推進素質(zhì)教育的重要途徑，為此，我們將繼續(xù)努力為美化和綠化環(huán)境創(chuàng)造更好的條件。

一,指導(dǎo)思想

節(jié)能減排是當(dāng)前建設(shè)節(jié)約型社會和節(jié)約型學(xué)校中亟待解決的重大問題,節(jié)能減排學(xué)校行動是建設(shè)節(jié)約型學(xué)校工作的重要組成部分.各校要把節(jié)能減排學(xué)校行動與國家發(fā)展改革委等部門制定的《節(jié)能減排全民行動實施方案》以及市教委《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的實施意見》中的工作要求相結(jié)合,把節(jié)能減排工作與教育事業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與學(xué)校日常教育教學(xué)和后勤保障工作相結(jié)合,明確相應(yīng)的工作目標(biāo),工作職責(zé)和管理人員,加大節(jié)能減排的宣傳和教育力度,切實推進節(jié)能減排學(xué)校行動的開展,認(rèn)真完成市,區(qū)縣政府明確的節(jié)能減排任務(wù).

二,工作目標(biāo)

(一)提高廣大教育工作者和學(xué)生的節(jié)約意識,促進教師和學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,通過自身的實際行動為北京市能源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護工作做貢獻.

(二)督促學(xué)校全面采取節(jié)能減排措施,建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃,維修改造及日常管理中的節(jié)能環(huán)保工作,積極創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校.

(三)促使學(xué)校將節(jié)能減排作為重要內(nèi)容,在學(xué)生思想道德教育,綜合實踐活動的開展和校本課程的開發(fā)中切實體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的理念和要求,有意識地將節(jié)能減排工作與推進新課程改革相結(jié)合,從而推進北京市新課程改革,全面實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生節(jié)約意識和環(huán)境素養(yǎng).

(四)促進學(xué)校采用各種方式,在廣大師生中開展節(jié)能,環(huán)保宣傳活動,營造崇尚節(jié)約資源,愛護環(huán)境的校園文化氛圍.

三,主要任務(wù)

(一)進行節(jié)能環(huán)保知識宣傳

通過開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育活動,豐富和充實廣大師生節(jié)能,節(jié)水,節(jié)地,節(jié)糧,節(jié)材等方面的節(jié)約環(huán)保知識.

(二)開展節(jié)能環(huán)保實踐活動

在各級各類學(xué)校中開展靈活多樣的實踐活動,促進學(xué)校,教師和學(xué)生將節(jié)能減排工作要求落實在日常行為當(dāng)中,促進全體師生節(jié)能減排技能的掌握.

(三)建立節(jié)能減排評價體系

在學(xué)校普遍開展節(jié)能減排行動的基礎(chǔ)上,依據(jù)北京市教育系統(tǒng)各單位節(jié)能減排工作的實際情況,初步建立相應(yīng)的評價體系和標(biāo)準(zhǔn),據(jù)此對學(xué)校節(jié)能減排工作進行整體評估.

四,主要內(nèi)容

開展節(jié)能減排學(xué)校行動要與建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的工作結(jié)合起來,做好統(tǒng)一規(guī)劃,突出重點,精心組織,務(wù)求實效.

(一)全面采取節(jié)能減排措施.

各級各類學(xué)校要結(jié)合本校實際,強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識,從學(xué)校發(fā)展,建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā),對節(jié)能,節(jié)水,環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃.要建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃,加強基本建設(shè),維修改造及日常工作,學(xué)習(xí),生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理,嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),積極采用新技術(shù),新工藝,新設(shè)備,加強節(jié)能,節(jié)水,環(huán)保設(shè)備和器具的推廣應(yīng)用,有條件的學(xué)校要建設(shè)節(jié)水和中水使用設(shè)施,積極推廣綠色照明和智能控制,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護環(huán)境.

(二)加強節(jié)能減排知識教育.

中小學(xué),幼兒園要認(rèn)真落實《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》,《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于節(jié)約能源,保護環(huán)境等方面的教育教學(xué)要求,在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能,環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能,節(jié)水,節(jié)地,節(jié)糧,節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實節(jié)能環(huán)保進校園,進課堂,培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約,保護環(huán)境意識和主人翁責(zé)任意識.

高等學(xué)校要在相關(guān)課程的教學(xué)過程中,結(jié)合學(xué)科特點和專業(yè)課程進行節(jié)約資源,保護環(huán)境的教育,在思想政治理論課程,公共選修課程,專題講座中增設(shè)節(jié)能減排相關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生成為節(jié)約資源,保護環(huán)境的自覺實踐者.

(三)組織節(jié)能減排主題教育活動.

要將節(jié)約資源宣傳教育作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一.各級各類學(xué)校要依據(jù)學(xué)生年齡特點,以生動活潑,學(xué)生喜聞樂見的形式,組織以節(jié)能減排為內(nèi)容的宣傳教育活動.引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求,宣傳群眾,教育自己.

(四)開展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動.

依托校內(nèi)外社會實踐活動場所,開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動,使學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識和方法,掌握節(jié)能環(huán)保技能,深化節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣.

組織學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動,開展大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐和科技競賽,鼓勵學(xué)生通過親身參與實踐,為首都節(jié)能減排工作做貢獻.

(五)營造節(jié)能減排校園文化.

各區(qū)縣要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》和《教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動的通知》,編寫適合大,中,小學(xué)宣傳節(jié)能環(huán)保教育的資料,免費發(fā)放給學(xué)生.利用校園網(wǎng),板報,?？雀鞣N方式,在廣大師生中開展節(jié)能,環(huán)保宣傳活動,營造良好的校園文化氛圍,進一步開展綠色校園建設(shè)活動.

(六)探索推廣教科書的循環(huán)使用.

結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費教科書制度,加大教科書的循環(huán)使用試點工作,總結(jié)經(jīng)驗,逐步推廣.

五,實施步驟

(一)__年-20__學(xué)年第一學(xué)期,市教委建立節(jié)能減排學(xué)校行動領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),成立節(jié)能減排學(xué)校行動專家指導(dǎo)小組,并完成北京市教委相關(guān)文件的制定和工作推進的整體規(guī)劃.

(二)__年-20__學(xué)年第二學(xué)期,各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學(xué)校廣泛開展宣傳教育活動,同時成立節(jié)能減排工作組織機構(gòu)并制定出相應(yīng)的規(guī)章制度.

(三)20__-20__學(xué)年及20__-20__學(xué)年第一學(xué)期,各學(xué)校在節(jié)能減排學(xué)校行動專家小組的指導(dǎo)下,從學(xué)校的校園建設(shè),日常管理以及教育教學(xué)活動等多方面,全方位地開展節(jié)能減排行動.

(四)20__-20__學(xué)年第二學(xué)期,組織節(jié)能減排學(xué)校行動檢查小組,對學(xué)校的節(jié)能減排工作進行檢查和評估.總結(jié),發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗在全市范圍推廣.

六,保障措施

(一)組織機構(gòu)

各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學(xué)校要把節(jié)能減排學(xué)校行動與節(jié)約型學(xué)校建設(shè)工作結(jié)合起來,切實加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真統(tǒng)籌規(guī)劃,嚴(yán)密組織實施,加強督促檢查,及時總結(jié)推廣經(jīng)驗,把各項工作落到實處.

市教委成立節(jié)能減排學(xué)校行動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督全市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開展(名單附后).

市教委成立節(jié)能減排學(xué)校行動專家指導(dǎo)小組,研究制定相關(guān)文件及評價標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)校節(jié)能減排工作開展培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)校節(jié)能減排學(xué)校行動具體工作的開展,檢查監(jiān)督學(xué)校工作落實情況.

各區(qū)縣教育行政部門要相應(yīng)建立由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)部門參加的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,統(tǒng)籌規(guī)劃,分解任務(wù),落實責(zé)任,應(yīng)與各基層單位簽訂責(zé)任書,建立考核評價制度,并在人力,物力,經(jīng)費等方面給予必要的保證.各級各類學(xué)校要建立節(jié)能減排行動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校節(jié)能減排行動的規(guī)章制度,促進和推動節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開展.

(二)人力資源

整合全市各級各類學(xué)校人力資源,尤其是要調(diào)動高等院校相關(guān)專業(yè)人員積極參與此項工作,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,對北京市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作進行技術(shù)支持.

(三)經(jīng)費保障

各區(qū)縣教育行政部門及各級各類學(xué)校要在經(jīng)費等方面給予必要的保證.

(四)經(jīng)驗交流

發(fā)揮市教委和相關(guān)機構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)宣傳作用,在北京教育科研網(wǎng)上建立專門的網(wǎng)頁進行節(jié)能減排學(xué)校行動的宣傳和推廣.

(五)評價激勵

市教委節(jié)能減排學(xué)校行動專家指導(dǎo)小組對學(xué)校節(jié)能減排行動落實情況進行評價和監(jiān)督.組織開展學(xué)校節(jié)能減排評選表彰活動,評選一批在節(jié)能減排中做出突出貢獻的學(xué)校,宣傳和推廣其先進經(jīng)驗.

2023年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)篇13

我們的具體做法如下：

一、近年來，我校積極創(chuàng)建綠色校園，將環(huán)境教育列入校工作計劃。教導(dǎo)處、后勤、班主任、科任教師、學(xué)生會、共青團等，帶動全校開展創(chuàng)建綠色校園工作，促進校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開展。首先，在全體教師會議進行環(huán)境教育;其次，各學(xué)科教師充分利用學(xué)科教學(xué)特點，對學(xué)生進了環(huán)境教育滲透、組織校園活動，滲透環(huán)境保護，環(huán)境衛(wèi)生的教育，我們在學(xué)生會成立校園環(huán)保組織綠色使者，他們以身作則。保護環(huán)境，從我做起從身邊小事做起，開展課間保潔活動，舉辦環(huán)保征文活動、主題實踐活動，愛惜糧食、節(jié)約用水、電、紙張等。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊伍，有效地提高全體學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣，全面落實《體育、衛(wèi)生工作條例》、《全國環(huán)境教育行動綱要》等項方針政策。

二、學(xué)校的環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作制度化

全校師生自覺養(yǎng)成愛護校園環(huán)境，文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣，環(huán)境保護工作深入人心，形成制度化。

1、學(xué)校將環(huán)境教育內(nèi)容列入議事日程，要求全體教師在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，積極地貫徹落實黨的可持續(xù)性發(fā)的方針政策;

2、班主任在周例會上定期對全班學(xué)生進行環(huán)境教育，不斷地把環(huán)境教

育貫穿在課堂中;

3、倡導(dǎo)全體教師對學(xué)生環(huán)境教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生從我做起、從身邊小事做起，增強學(xué)生的環(huán)保意識和行為習(xí)慣;4、加強對新生的環(huán)保教育，組織學(xué)生積極參與各種環(huán)保活動;5、校園廣播、墻報定期宣傳環(huán)保知識;

6、學(xué)生會對全校的環(huán)境衛(wèi)生進行多次檢查、評分、登記，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;

7、各樓層走廊、分擔(dān)區(qū)由各班進行打掃;

8、每周五放學(xué)由政教領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任進行衛(wèi)生大檢查，檢查結(jié)果納入衛(wèi)生管理制度中的班級評優(yōu);

三、不斷提高教師的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和行為

我們對學(xué)生進行環(huán)境教育的目的是：提高和培養(yǎng)每個學(xué)生的環(huán)保意識及行為習(xí)慣，帶動每一個家庭，影響社會，促進整個社會形成良好的保護環(huán)境新風(fēng)尚。通過各科知識教學(xué)有機地滲透環(huán)境教育，有效培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，通過實際指導(dǎo)學(xué)生保護校園環(huán)境，愛護花草樹木，培養(yǎng)環(huán)保行為，使絕大多數(shù)學(xué)生不僅養(yǎng)成了每天認(rèn)真做好校園清潔，不隨手扔雜物，愛護校園環(huán)境自覺地向家人和社會做廣泛宣傳。

學(xué)校還計劃根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，組織學(xué)生到實踐基地培育花草樹木，使學(xué)生在興趣中學(xué)到環(huán)保知識，懂得人類與自然界的和諧發(fā)展。另外，學(xué)校團委組織開展各種環(huán)保活動，通過校園網(wǎng)絡(luò)開展環(huán)保宣傳教育，觀看文章、圖片，開闊學(xué)生的視野、增長知識、提高素質(zhì)。

四、不斷更新師生環(huán)保意識，促進環(huán)境教育的創(chuàng)新發(fā)展，帶動校園衛(wèi)生工作

通過走出去、請進來的辦法，學(xué)習(xí)一些先進的綠色校園的創(chuàng)辦經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)校實際，充分利用環(huán)境資源開展教育活動，做一些力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，我們認(rèn)識到環(huán)境保護關(guān)系到全人類生存，造福子孫后代的意義，從而帶動校園衛(wèi)生工作的開展。同時，我們積極響應(yīng)區(qū)政府和邯山區(qū)教育局的號召，組織學(xué)生上街清掃衛(wèi)生，通過活動，增強學(xué)生的環(huán)保意識，把環(huán)保理念推向社會。

五、加強健康教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)

(一)抓好學(xué)生體檢工作：

1、每學(xué)期對學(xué)生進行體檢，發(fā)現(xiàn)問題及時通知學(xué)生本人及家長，以得到及時治療;

2、配合衛(wèi)生保健部門做好各種流行病防治工作。

(二)開好心理衛(wèi)生健康教育：

1、通過健康課，使學(xué)生了解自己，做到自尊、自制，保持情緒樂觀，促進身心健康;

2、學(xué)校建立心理健康咨詢室負(fù)責(zé)解決學(xué)生提出的心理咨詢問題。

總之，在創(chuàng)建綠色校園過程中，尚存在不足之處，有待今后工作中不斷完善。

2023年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)篇14

“環(huán)境保護”是我國的一項基本國策，保護環(huán)境，教育為本。落實《環(huán)境保護法》的規(guī)定和要求，營造一流的育人環(huán)境，全面推進素質(zhì)教育，在各級環(huán)保部門的指導(dǎo)以及上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心扶持下，全體教職工同心協(xié)力，以爭創(chuàng)“綠色學(xué)?！睘槠鯔C，加快精神文明建設(shè)的步伐，把環(huán)境教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，做到組織、計劃、人員、經(jīng)費四落實。參與環(huán)境教育的師生從少數(shù)到多數(shù)，活動內(nèi)容從單一到多樣;觀念認(rèn)識從模糊到清晰;活動空間從學(xué)校到社會，取得了豐碩的成果。如今，我校有一個強有力的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支熱愛環(huán)境建設(shè)，積極參加環(huán)境教育和活動的師生骨干隊伍，學(xué)校環(huán)境教育達到了一個新的高度，形成了環(huán)境教育的特色。

一、重視環(huán)境教育，形成環(huán)保氛圍

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境教育，把它作為工作的重點，結(jié)合本校實際制定創(chuàng)建計劃和實施方案，并做好每學(xué)年、每學(xué)期環(huán)境教育工作計劃，做到有計劃、有活動、有成效、有總結(jié)。同時還成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組制定的計劃，安排好活動，開展社會實踐等工作。我校在環(huán)境教育實踐與探索過程中注意教學(xué)要素的建設(shè)，教育氛圍的營造，依靠一支熱心環(huán)境教育的教師隊伍，做到環(huán)境教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

二、學(xué)科滲透，環(huán)境教育的主渠道

學(xué)校專門開設(shè)環(huán)保課程，但并不拒絕其他部門提供的環(huán)保教材，做到采用跨學(xué)科課程的教學(xué)法，推動了環(huán)境教育的發(fā)展。學(xué)科滲透教育是創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒拥闹攸c，因此我校進行環(huán)境教育滲透，各學(xué)科根據(jù)各自的特點，積極在學(xué)科中開展各種形式的教育活動。

三、成立興趣小組，張揚學(xué)生個性

為了培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保興趣，生動活潑地開展環(huán)境教育，學(xué)校成立環(huán)境保護興趣小組，我們從身邊事說起，從小事做起，讓學(xué)生在喜聞樂見中接受教育。學(xué)校從平面綠化向立體綠化延伸，做到遠(yuǎn)近高矮各異的多層次綠化景象。利用這個契機，對學(xué)生進行更深層次的綠化環(huán)境的教育，各班團支部包塊認(rèn)養(yǎng)花草樹木，掛牌設(shè)崗，精心養(yǎng)護。初一、初二共青團員也發(fā)出了