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文檔簡介

第13頁共13頁教研室年?度工作總?結(jié)范文?一、教學(xué)?常規(guī)管理?加強(qiáng)常?規(guī)管理,?是落實(shí)教?學(xué)計(jì)劃的?根本保證?。因此,?本教研室?始終認(rèn)真?落實(shí)教學(xué)?常規(guī)管理?的各項(xiàng)規(guī)?定,嚴(yán)格?按照各項(xiàng)?規(guī)定組織?教學(xué)。?1、認(rèn)真?制定教學(xué)?計(jì)劃,并?嚴(yán)肅教學(xué)?過程管理?,以保證?教育教學(xué)?扎實(shí)高效?。學(xué)期開?始,同頭?課老師集?體討論教?學(xué)內(nèi)容及?進(jìn)度,并?分別寫出?了可行性?較強(qiáng)的教?學(xué)計(jì)劃。?以教學(xué)計(jì)?劃為依據(jù)?,每位老?師都針對?學(xué)生、教?材、教法?進(jìn)行了認(rèn)?真的備課?。每位老?師都很好?地完成了?學(xué)校安排?的各項(xiàng)教?學(xué)任務(wù)。?2、較?好地完成?了本學(xué)期?的聽課任?務(wù)。本?教研室每?位老師都?積極主動?地參與到?聽課活動?中,切實(shí)?希望通過?聽課提高?自己的教?學(xué)技術(shù)水?平并完善?自己的教?法。3?、課堂教?學(xué)方面?本學(xué)期來?,我教研?室每位教?師的教案?都齊全且?規(guī)范,課?堂教學(xué)教?師組織有?序,能認(rèn)?真授課,?耐心為學(xué)?生解決疑?難問題。?二、專?業(yè)建設(shè)方?面在我?系計(jì)算機(jī)?科學(xué)與技?術(shù)___?_年的本?科專業(yè)評?估,根據(jù)?系部的專?業(yè)建設(shè)規(guī)?劃,本學(xué)?期組織教?師對計(jì)算?機(jī)應(yīng)用技?術(shù)(???)、計(jì)算?機(jī)科學(xué)與?技術(shù)、電?子信息科?學(xué)與技術(shù)?專業(yè)的所?有相關(guān)課?程的教學(xué)?大綱、進(jìn)?行了重新?的修訂。?三、教?改教研方?面我教?研室教師?積極參加?教學(xué)改革?,全身心?投入到教?科研中。?本學(xué)年申?請了《微?機(jī)原理與?接口技術(shù)?》院重點(diǎn)?課程項(xiàng)目?,已獲立?項(xiàng),申請?了《微機(jī)?原理與接?口技術(shù)》?教材立項(xiàng)?。四、?教研教研?室建設(shè)方?面全教?研室教師?均能認(rèn)真?覆行職業(yè)?道德,認(rèn)?真組織教?育教學(xué),?覆行教書?育人的職?責(zé)。全教?研室教師?在本學(xué)期?出滿勤,?無遲到、?早退或曠?課現(xiàn)象。?全教研室?教師互相?幫助,互?相學(xué)習(xí),?形成了一?種以老帶?新,團(tuán)結(jié)?互助的良?好教研室?風(fēng)。在青?年教師的?培養(yǎng)方面?,我們充?分發(fā)揚(yáng)老?教師傳、?幫、帶,?骨干教師?示范的優(yōu)?良傳統(tǒng)。?規(guī)范教研?活動,提?高教研活?動的質(zhì)量?。本教研?室做到學(xué)?期初有學(xué)?期計(jì)劃,?學(xué)期中有?檢查、學(xué)?期末有總?結(jié)。我教?研室教師?在評估資?料準(zhǔn)備期?間,每位?教師都任?勞任怨積?極準(zhǔn)備資?料。為學(xué)?校建設(shè)積?極作出自?己的貢獻(xiàn)?。五、?存在的不?足及今后?工作打算?1、在?教研教研?室活動的?教研室織?形式上應(yīng)?積極開拓?創(chuàng)新,應(yīng)?以教學(xué)方?法的改革?創(chuàng)新,教?育觀念的?轉(zhuǎn)變?yōu)橹?要內(nèi)容教?研室織教?研活動。?2、課?堂教學(xué)中?教學(xué)方法?較為單一?,傳統(tǒng)的?教學(xué)方法?和手段成?分還比較?多。3?、產(chǎn)教研?、產(chǎn)學(xué)研?方面做得?不夠,部?分教師參?與教科研?不夠。加?強(qiáng)產(chǎn)教研?、產(chǎn)學(xué)研?方面的研?究,并取?得一定的?成果。?4、在技?能競賽方?面,我們?還要不斷?總結(jié),努?力拼搏,?提高成績?。提高教?師的責(zé)任?心,加強(qiáng)?課外興趣?小組的指?導(dǎo)和引導(dǎo)?,做學(xué)生?自主,合?作,探究?學(xué)習(xí)的伙?伴。計(jì)?算機(jī)硬件?教研室?____?.12?教研室年?度工作總?結(jié)范文(?二)1?、教研活?動以點(diǎn)帶?面2、?上好每一?堂課是我?們迅速成?長的關(guān)鍵?環(huán)節(jié)3?、在反思?的過程中?逐步得到?提高“?要給學(xué)生?一碗水,?自己得準(zhǔn)?備一桶水?、一缸水?”教師如?果不學(xué)習(xí)?,教學(xué)活?動就成了?“無本之?木、無源?之水”,?為加強(qiáng)修?養(yǎng),提高?素質(zhì),我?們組認(rèn)真?學(xué)習(xí)新教?材和新科?學(xué)課程標(biāo)?準(zhǔn),學(xué)習(xí)?學(xué)科刊物?,了解教?改信息,?提高自己?的科學(xué)素?養(yǎng)。一學(xué)?期來,每?一位科學(xué)?教師都能?善于用新?課程的理?念來審視?和剖析自?己的教學(xué)?設(shè)計(jì)和教?學(xué)行為,?對一些典?型課例進(jìn)?行案例分?析;養(yǎng)成?“課后反?思”的習(xí)?慣,在反?思中更新?自己的教?學(xué)理念,?豐富自己?的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)、完善?自己的教?學(xué)設(shè)計(jì),?為后繼教?學(xué)工作積?累有價(jià)值?的素材。?期末,我?們中心的?各位科學(xué)?教師又聚?一起相互?交流自己?本學(xué)期的?點(diǎn)滴體會?。通過交?流,教師?們針對自?己以后的?教學(xué)受到?了不同程?度的啟發(fā)?。4、?積極開展?聽、評課?活動,提?高教學(xué)水?平一學(xué)?期來,本?組教師精?誠團(tuán)結(jié),?互相幫助?,相互之?間教研氣?氛濃厚。?本組成員?能積極參?與試教、?討論、學(xué)?習(xí)。畢竟?這樣的教?研活動很?少,學(xué)習(xí)?的機(jī)會也?不多。針?對這樣的?情況,我?們打算在?下個(gè)學(xué)期?多開展“?以互聽互?評研究課?”的活動?,通過聽?、評活動?,相互切?磋,取長?補(bǔ)短,爭?取在一次?次真情的?評課中,?促教師逐?步形成具?有自己個(gè)?性的教學(xué)?風(fēng)格,提?升聽課教?師的看課?、評課能?力,每位?教師有所?得有所獲?,每位教?師有所思?有所悟,?為本教研?組教師錘?煉業(yè)務(wù)素?養(yǎng)造梯搭?臺,從而?達(dá)到使我?組所有科?學(xué)教師共?同成長的?目的。?5、反思?與改進(jìn)?反思我們?組的教學(xué)?和教研工?作,我們?也發(fā)現(xiàn)了?我們工作?中還存在?的一些失?誤和不足?,我們的?教科研計(jì)?劃的制定?和具體步?驟相應(yīng)的?實(shí)施還不?是百分百?落實(shí),有?時(shí)候只流?于形式;?外出培訓(xùn)?和聽課的?機(jī)會不是?很多,這?對老師視?野的開拓?有很大的?限制;還?有教學(xué)硬?件設(shè)施的?不完善,?缺少許多?實(shí)驗(yàn)設(shè)備?和器材,?使很多教?學(xué)計(jì)劃都?難于落實(shí)?。上述?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴,說明?了我校常?識組老師?對常識教?學(xué)研究的?真誠與執(zhí)?著,面對?新的世紀(jì)?,面對如?荼如火小?學(xué)科學(xué)教?學(xué)改革,?我們確信?:明天是?今天的延?續(xù),明天?還將迎來?新的發(fā)展?,我們定?將沿著確?定的目標(biāo)?前進(jìn),進(jìn)?而尋求新?的突破,?追求新的?超越。?常識教研?組__?__.0?1教研?室年度工?作總結(jié)范?文(三)?本學(xué)期?教研室在?校領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,落實(shí)?科研興校?、文化立?校策略,?嚴(yán)格執(zhí)行?了學(xué)校工?作計(jì)劃和?科室工作?計(jì)劃,以?新課標(biāo)為?指針,發(fā)?揮教研在?教學(xué)中的?先導(dǎo)作用?,積極開?展校本教?研,為我?校教學(xué)質(zhì)?量的進(jìn)步?進(jìn)言獻(xiàn)策?。探索新?課改形勢?下的教研?工作,初?步確立了?有我校特?色的“校?本”教研?思想,教?研格局因?而也初步?形成。?一、現(xiàn)總?結(jié)回顧如?下。1?.課題論?文1)?市級課題?結(jié)題__?__項(xiàng),?其中__?__項(xiàng)優(yōu)?秀;__?__項(xiàng)課?題上報(bào)省?上正在結(jié)?題中。?2)申報(bào)?省級課題?____?項(xiàng)。2?.兩刊一?報(bào)辦好?兩刊一報(bào)?,及時(shí)出?版兩刊一?報(bào),努力?把兩刊一?報(bào)辦成我?校教師學(xué)?生成長和?交流發(fā)展?的平臺。?1)本?學(xué)期出版?《平?jīng)鲆?中報(bào)》_?___期?(___?_期);?2)兩?刊《柳湖?書院》和?《柳絮》?各一期。?3.研?究性學(xué)習(xí)?1)?組織__?__屆第?____?個(gè)及__?__屆第?____?個(gè)研究性?學(xué)習(xí)優(yōu)秀?課題課題?展評活動?,并對_?___屆?第___?_個(gè)部分?優(yōu)秀課題?由各班自?行組織答?辯活動;?完成了_?___屆?研究性學(xué)?習(xí)學(xué)分認(rèn)?定。2?)編輯整?理《__?__屆第?____?個(gè)研究性?學(xué)習(xí)優(yōu)秀?課題選編?》。3?)為了迎?接上級檢?查驗(yàn)收,?重新布置?了研究性?學(xué)習(xí)展室?。我校研?究性學(xué)習(xí)?在各種檢?查和驗(yàn)收?中得到了?一致的好?評和肯定?。4.?集體備課?1)為?了把集體?備課制度?落到實(shí)處?,注重了?教研形式?和質(zhì)量,?注重了實(shí)?效,做到?了活動事?先有籌劃?,有準(zhǔn)備?,有書面?安排表;?活動中有?考勤記錄?,有活動?過程記載?,有活動?結(jié)果反饋?等。在做?好督促檢?查外,還?注意了解?某些備課?組的好的?做法,宣?傳推廣其?成功經(jīng)驗(yàn)?,探索新?課改下的?集體備課?制度。?5.競賽?1)組?織我校_?___年?第___?_屆全國?(甘肅賽?區(qū))高中?學(xué)生化學(xué)?競賽(預(yù)?賽)。?3)圓滿?組織了學(xué)?校數(shù)理化?競賽。?4)組織?我校__?__年全?國高中數(shù)?學(xué)聯(lián)賽甘?肅賽區(qū)預(yù)?賽。5?)組織我?校___?_年全國?高中物理?聯(lián)賽甘肅?賽區(qū)預(yù)賽?。6)?舉辦了全?校學(xué)生詩?文朗誦會?。7)?舉辦了文?學(xué)知識競?賽。6?.督導(dǎo)?1)今?年___?_月份對?高三年級?教育教學(xué)?工作進(jìn)行?專項(xiàng)督導(dǎo)?檢查,對?我校高三?級復(fù)習(xí)情?況提出了?中肯的建?議,并結(jié)?合督導(dǎo)情?況由部分?督導(dǎo)成員?對年輕教?師進(jìn)行了?考前復(fù)習(xí)?培訓(xùn)。?2)在?我校舉辦?的高二教?學(xué)推動月?活動中,?對語數(shù)外?理化政史?地幾門學(xué)?科進(jìn)行了?全面督導(dǎo)?檢查,重?點(diǎn)督查了?高二各學(xué)?科運(yùn)用新?課改理念?教學(xué)情況?,并通過?座談會向?各位教師?反饋教學(xué)?中值得肯?定的地方?和需改進(jìn)?的地方。?在點(diǎn)評中?充分挖掘?了課堂的?教學(xué)亮點(diǎn)?和創(chuàng)新特?色,有機(jī)?滲透了新?課程觀指?導(dǎo)下的新?的教學(xué)理?念,同時(shí)?也中肯地?提出了教?學(xué)中需要?改進(jìn)的方?面。7?.業(yè)務(wù)培?訓(xùn)1)?由齊宏進(jìn)?行五筆打?字培訓(xùn)。?2)組?織科室人?員進(jìn)行攝?像業(yè)務(wù)培?訓(xùn)學(xué)習(xí),?達(dá)到人人?能照相人?人能攝像?。8.?制度起草?研究起?草《平?jīng)?一中課堂?教學(xué)校本?教研實(shí)施?方案》、?《我校行?政介入教?育教學(xué)的?實(shí)踐研究?》和《研?究性學(xué)習(xí)?初探》,?為教研興?校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策,打造?新時(shí)期的?新型教研?室。9?.上報(bào)材?料1)?上報(bào)__?__年甘?肅省“園?丁獎(jiǎng)”評?選材料。?2)上?報(bào)評選我?校全國特?色教師材?料。3?)上報(bào)省?級骨干教?師、學(xué)科?帶頭人情?況調(diào)查;?市、省級?骨干教師?情況表。?4)上?報(bào)第__?__屆敦?煌文藝獎(jiǎng)?評選材料?。10?.照相錄?像1)?各種教學(xué)?活動照相?____?多次,并?對以前的?相片資料?進(jìn)行整理?歸類、刻?盤保存。?2)錄?像___?_節(jié)課次?并刻盤保?存???之,本學(xué)?期教研室?在做好常?規(guī)工作的?同時(shí),在?建立高效?運(yùn)行的教?研機(jī)制和?科室工作?兩方面進(jìn)?行了有益?的探索和?實(shí)踐,今?后還需進(jìn)?一步打造?適合我校?的教研格?局,搭建?各種有效?教研平臺?,積極完?善適用于?我校的教?研制度,?以教研推?動教改,?以教改提?高質(zhì)量,?以質(zhì)量謀?求發(fā)展,?以發(fā)展孕?育品牌。?二、工?作計(jì)劃?1.競賽?1)全?國高中物?理競賽甘?肅賽區(qū)預(yù)?賽、決賽?;2)?全國中學(xué)?生英語能?力競賽甘?肅賽區(qū)預(yù)?賽、決賽?;3)?全國高中?數(shù)學(xué)聯(lián)賽?甘肅賽區(qū)?決賽;?4)校級?數(shù)理化競?賽。2?.課題?1)上學(xué)?年度校級?課題結(jié)題?,本學(xué)年?度校級課?題申報(bào);?2)省?級課題結(jié)?題、申報(bào)?。3、?研究性學(xué)?習(xí)1)?____?屆第__?__期課?題結(jié)題、?展評、答?辯;2?)___?_屆第_?___期?、___?_屆第_?___期?課題開題?。4.???⑿?報(bào)1)?《平?jīng)鲆?中報(bào)》本?學(xué)期出版?____?期;2?)《柳湖?書院》本?學(xué)期出版?____?期。5?、備課組?工作1?)制定備?課組本學(xué)?期工作計(jì)?劃,安排?本學(xué)期教?研教改工?作;2?)集體備?課按時(shí)進(jìn)?行。6?.督導(dǎo)?高一、高?二級教育?教學(xué)督導(dǎo)?。7.?教研文化?建設(shè)1?)科室文?化、制度?建設(shè);?2)教研?員工作技?能培訓(xùn)。?三、工?作展望與?改進(jìn)下?學(xué)期,教?研室的工?作將分為?兩部分:?一,常?規(guī)性工作?:包括備?課組工作?、校報(bào)校?刊、競賽?、和督導(dǎo)?工作。?二,創(chuàng)新?性工作,?包括省市?級課題、?研究性學(xué)?習(xí)和教育?文化建設(shè)?工作。?教研室年?度工作總?結(jié)范文(?四)時(shí)?間飛逝,?短短的一?年已經(jīng)匆?匆過去,?本年在學(xué)?校各級領(lǐng)?導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,?大學(xué)英語?教研室的?各項(xiàng)工作?開展有序?,更深入?地開展了?英語教研?教改工作?,從培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐能力?入手,提?高了學(xué)生?的知識文?化素質(zhì)與?實(shí)際運(yùn)用?能力,改?革并優(yōu)化?了課堂教?學(xué)過程,?提高了課?堂教學(xué)效?率,較好?的完成了?全年的教?學(xué)工作,?下面就將?本教研室?的工作總?結(jié)如下。?一、抓?好常規(guī)教?學(xué)檢查工?作,組織?好常規(guī)教?學(xué)活動。?良好的?教學(xué)秩序?是保證教?學(xué)質(zhì)量的?先決條件?。為了配?合全院教?改活動的?展開,為?了維護(hù)良?好的教學(xué)?秩序,確?保教學(xué)工?作的有序?運(yùn)行,大?學(xué)英語教?研室在本?學(xué)年開展?了多次活?動,具體?情況如下?:1.?召開學(xué)生?座談會。?根據(jù)系領(lǐng)?導(dǎo)的指示?,在期中?教學(xué)檢查?期間本教?研室召開?了非英語?專業(yè)學(xué)生?座談會,?認(rèn)真聽取?了學(xué)生對?老師的評?價(jià)和意見?,并認(rèn)真?做好了座?談會記錄?。大學(xué)英?語老師大?都深受學(xué)?生喜愛,?例如:周?燕燕老師?學(xué)生反映?教學(xué)水平?高,口語?好;陳小?蘋老師知?識面廣,?并能理論?聯(lián)系實(shí)際?。根據(jù)每?班的座談?會記錄,?將學(xué)生意?見反饋給?各任課教?師,更好?的促進(jìn)了?老師教學(xué)?的改進(jìn),?認(rèn)真做好?課堂教學(xué)?各項(xiàng)工作?,不斷提?高課堂教?學(xué)水平,?提高教學(xué)?質(zhì)量。?2.定期?進(jìn)行教學(xué)?情況檢查?。大學(xué)英?語教研室?在每學(xué)期?初制定統(tǒng)?一的教學(xué)?計(jì)劃,集?體備課。?在這一年?的不定期?檢查中,?本教研室?的老師均?嚴(yán)格執(zhí)行?授課計(jì)劃?進(jìn)行教學(xué)?,教學(xué)進(jìn)?度與教學(xué)?計(jì)劃相符?合。教師?調(diào)(停)?課、代課?都嚴(yán)格按?照學(xué)院的?規(guī)定執(zhí)行?,沒有私?自調(diào)課現(xiàn)?象。馬勇?老師負(fù)責(zé)?對本教研?室教師考?勤,無遲?到、早退?、提前下?課的情況?。在集?體備課的?基礎(chǔ)上,?本教研室?每位教師?都對上課?的內(nèi)容做?了許多增?加,更加?豐富和完?善了該課?程的教學(xué)?,使學(xué)生?獲得了許?多書本上?沒有的具?有實(shí)際操?作性的知?識。在教?學(xué)任務(wù)繁?重的境況?下,本教?研室教師?仍都能按?照教學(xué)的?具體要求?進(jìn)行布置?和批改作?業(yè),平均?次數(shù)為_?___次?。二、?積極開展?各項(xiàng)學(xué)生?競賽活動?。針對?非英語專?業(yè)學(xué)生英?語實(shí)際應(yīng)?用機(jī)會少?,能力無?法提高的?現(xiàn)象,大?學(xué)英語教?研室積極?組織學(xué)生?參加各類?競賽活動?,包括“?全國大學(xué)?生英語競?賽”,“?紹興市大?學(xué)生口語?競賽(非?專業(yè)組)?”等。教?研室成員?也積極投?入到指導(dǎo)?學(xué)生的工?作中,并?取得了良?好的成績?。這一?年來本教?研室教學(xué)?教研工作?取得了一?定的成績?,但也存?在著不足?。全體教?師在教學(xué)?過程中應(yīng)?創(chuàng)立更適?合學(xué)生年?齡特點(diǎn)的?教與學(xué)的?英語實(shí)踐?方式,構(gòu)?建符合素?質(zhì)教育要?求,體現(xiàn)?創(chuàng)新能力?培養(yǎng)的英?語教學(xué)模?式,多與?學(xué)生溝通?,使學(xué)生?的各方面?能力有更?好的提高?,也使自?己在英語?教學(xué)中能?上一個(gè)更?高的臺階?。教研?室年度工?作總結(jié)范?文(五)?本學(xué)期?,在校領(lǐng)?導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,?在全體教?師特別是?各教研組?長的大力?配合下,?以教研室?為龍頭,?帶領(lǐng)全體?教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?程理念,?探索新課?改思路,?積極開展?教研活動?。進(jìn)一步?提升了我?校教師的?業(yè)務(wù)能力?,促進(jìn)了?我校教育?教學(xué)質(zhì)量?的提高,?為我校的?教育教學(xué)?工作全面?、持續(xù)發(fā)?展起到了?積極作用??,F(xiàn)將本?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下:一?、配合學(xué)?部和校教?研室工作?,共促學(xué)?校發(fā)展?教研室的?工作與教?導(dǎo)處的工?作緊密相?連,與學(xué)?部和校教?研室密切?配合,制?定教研室?工作計(jì)劃?,做好教?學(xué)常規(guī)檢?查,組織?教師業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),推?選教師參?加肥東縣?優(yōu)質(zhì)課評?選,組織?開展英語?教學(xué)研討?等等。?二、凝聚?團(tuán)隊(duì)合力?,開展豐?富的教研?活動教?研工作是?以提升教?師專業(yè)水?平,提高?教育教學(xué)?質(zhì)量為目?的的。我?們立足于?校本教研?,校本培?訓(xùn),扎扎?實(shí)實(shí)地開?展各項(xiàng)工?作。我校?根據(jù)學(xué)科?特征及我?校實(shí)情設(shè)?立五個(gè)教?研組,即?語文教研?組、數(shù)學(xué)?教研組、?英語教研?組、綜合?教研組、?藝體教研?組。學(xué)?會“感恩?”,對于?現(xiàn)在的孩?子來說尤?其重要。?因?yàn)?,現(xiàn)?在的孩子?都是家庭?的中心,?他們心中?只有自己?,沒有別?人。要讓?他們學(xué)會?“感恩”?,其實(shí)就?是讓他們?學(xué)會懂得?尊重他人?。當(dāng)孩子?們感謝他?人的善行?時(shí),第一

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