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二年級(jí)數(shù)學(xué)3冊(cè)第四單元導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí):長(zhǎng)度單位周培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)會(huì)觀察學(xué)習(xí)目標(biāo):1、親身經(jīng)歷長(zhǎng)度單位形成的過程,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。2、會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的測(cè)量、比較.3、鍛煉觀察能力、操作能力和合作意識(shí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的樂趣.一、自主學(xué)習(xí)1、仿照課本第1頁,請(qǐng)你用不同的物體量量書的寬,并記錄下來.書的寬大約有()個(gè)()長(zhǎng)。書的寬大約有()個(gè)()長(zhǎng)。書的寬大約有()個(gè)()長(zhǎng).書的寬大約有()個(gè)()長(zhǎng)。2、仿照課本第1頁,請(qǐng)你自由測(cè)量:用不同的物體量你喜歡的東西(如文具盒、桌子、凳子等),并記錄下來。()大約有()個(gè)()長(zhǎng).()大約有()個(gè)()長(zhǎng)。()大約有()個(gè)()長(zhǎng)。()大約有()個(gè)()長(zhǎng)。3、我想問、我想說:()。(以上各題第二天給全班同學(xué)展示展示你的杰作,可請(qǐng)你家長(zhǎng)幫忙,表演給你家長(zhǎng)看一看)二、合作探究(根據(jù)學(xué)生完成的情況小組與小組之間進(jìn)行互評(píng)交流,展示.)1、小組間相互說說你的測(cè)量結(jié)果并展示展示你的量法。2、說說你的想法.(三、過關(guān)檢測(cè):第二課時(shí):長(zhǎng)度單位周培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)會(huì)觀察學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位“厘米”,實(shí)際感知1厘米。2、感受用尺子量整厘米物體的長(zhǎng)度。3、鍛煉觀察能力、操作能力和合作意識(shí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的樂趣.一、自主學(xué)習(xí)1、準(zhǔn)備一把尺子并觀察尺子,說說你知道什么.2、自學(xué)課本第3頁,認(rèn)識(shí)1厘米.3、親身感知1厘米,測(cè)量身邊1厘米長(zhǎng)的物體。()的長(zhǎng)大約是1厘米.()的長(zhǎng)大約是1厘米。()的長(zhǎng)大約是1厘米。4、看我的,我會(huì)量(以上各題第二天給全班同學(xué)展示展示你的杰作,可請(qǐng)你家長(zhǎng)幫忙,表演給你家長(zhǎng)看一看)二、合作探究(根據(jù)學(xué)生完成的情況小組與小組之間進(jìn)行互評(píng)交流,展示。)三、過關(guān)檢測(cè)。第三課時(shí):長(zhǎng)度單位班級(jí):-----—姓名---—--評(píng)價(jià)---—---周培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)會(huì)觀察學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位“米”,實(shí)際感知1米.2、感受用米尺或卷尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度.3、鍛煉觀察能力、操作能力和合作意識(shí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的樂趣。一、自主學(xué)習(xí)1、自學(xué)課本第4頁,認(rèn)識(shí)1米。1米=()厘米2、制作1米長(zhǎng)的繩子。3、親身感知1米。用1米長(zhǎng)的繩子與自己身高、雙臂展開等相比較.()大約是1米。()大約是1米.()大約是1米。4、看我的,我會(huì)量。(先估計(jì)再測(cè)量)(以上各題第二天給全班同學(xué)展示展示你的杰作,可請(qǐng)你家長(zhǎng)幫忙,表演給你家長(zhǎng)看一看)二、合作探究(根據(jù)學(xué)生完成的情況小組與小組之間進(jìn)行互評(píng)交流,展示。)三、過關(guān)檢測(cè):第四課時(shí):長(zhǎng)度單位班級(jí):——--—-姓名-—-——-評(píng)價(jià)--—-—--學(xué)習(xí)目標(biāo):1、自己觀察、感知線段,體驗(yàn)線段的兩個(gè)特征:直的和可度量的。2、會(huì)量線段、會(huì)畫線段。3、鍛煉觀察能力、想象能力、操作能力和合作意識(shí)以及運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的樂趣。一、自主學(xué)習(xí)1、自學(xué)課本第5頁,認(rèn)識(shí)線段.(1)下面這些都是線段,線段是可以()長(zhǎng)度的。(2)線段都是()的,兩邊都有().(3)量出下面線段的長(zhǎng)度.()厘米()厘米()厘米2、自學(xué)課本第5頁,畫線段并說說你是怎么畫的。(1)畫一條3厘米長(zhǎng)的線段.(2)畫一條5厘米長(zhǎng)的線段。(以上各題第二天給全班同學(xué)展示展示你的杰作,可請(qǐng)你家長(zhǎng)幫忙,表演給你家長(zhǎng)看一看)二、合作探究(根據(jù)學(xué)生完成的情況小組與小組之間進(jìn)
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