萬圣節(jié)活動內(nèi)容方案(八篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——萬圣節(jié)活動內(nèi)容方案(八篇)為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是我為大家收集的方案計劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬圣節(jié)活動內(nèi)容方案篇一

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)〞的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、鍛煉幼兒大膽、大膽，正確面對畏懼事物的能力，學會情緒的自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。

3、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氣氛，體會節(jié)日的開心。

20xx年10月31日15：00——20：00

操場、大廳、教室等

萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節(jié)環(huán)境布置，襯托節(jié)日氣氛。

3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。

4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷、習俗，并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函。

5、節(jié)慶當天大門外張貼橫幅、海報。活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等。

萬圣節(jié)知識認知及道具制作：10月24—28日

1、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語、英語進行萬圣節(jié)知識的陳述。如了解萬圣節(jié)的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機遇讓孩子們講出對可怕事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

2、制造萬圣節(jié)情境，園所班級內(nèi)可以適時播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生畏懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

3、老師和幼兒共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

4、每個班安排不同特色的萬圣節(jié)活動項目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等?；顒悠陂g幼兒可以進入各班感受多種多樣的節(jié)日氣氛。

1、活動當天15：00幼兒家長自備面具持邀請函入園，園內(nèi)各個崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長，相互問候“萬圣節(jié)開心happyhalloween〞。

2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，而后進行活動游戲。

3、小朋友到各班進行討糖活動，討糖口號：“trickortreat〞。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat，老師才能把糖送給小朋友。

4、在本班或大廳、戶外進行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

5、晚上進行創(chuàng)意服飾走秀活動，并舉辦打扮舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝，戴上面具，跟老師、家長一起跳舞狂歡。

1、從活動開始就要重視對幼兒畏懼情緒的疏導，勉勵他們大膽參與，給幼兒營造開心的節(jié)日氣氛。

2、充分利用好老師的帶動、引領(lǐng)作用。老師扮演活動的主要角色，進行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。

3、不管是游園、討糖，還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。

萬圣節(jié)活動內(nèi)容方案篇二

10月30日（星期二）3：00—5：00

主要是操場以及設(shè)定的討糖路線

全園小朋友及家長

1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調(diào)整戶外活動的時間

2、前期完成物品的購買以及查漏補缺，分派到各個負責人（游戲小物品、獎狀若干張、獎狀）

3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參與活動的.人數(shù)

4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點：會場要求

5、提前準備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點，做好相關(guān)的預案應對

6、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求等。

1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等

1）舞臺區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周邊加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關(guān)的標記。

準備內(nèi)容：舞臺設(shè)計和布置；舞臺表演的節(jié)目若干（根據(jù)校園實際狀況）；親子走秀活動和家長的溝通

2）游戲區(qū)：一般設(shè)置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，便利人員走動。

準備內(nèi)容：每個游戲1名負責人；游戲方法講解的展板；印章

3）休息區(qū)：主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。

準備內(nèi)容：教師1名，簡單的打扮材料；飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者

主持人：負責主持整個活動和游戲的熱場，

拍攝者（待定）：負責抓拍整個活動的精彩照片，

3、歌曲音響控制：由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間：家長入場前10分鐘左右。

1、開場秀

要求：富有動感和帶動性

時間：約3分鐘

備注：節(jié)目推薦《happydadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色

2、開場白

要求：主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及本卷須知

時間：約5分鐘

3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

時間：10分鐘

要求：1—2個的展示節(jié)目

備注：1、節(jié)目推薦《knock，knock，trickortreat》歌曲表演；

2、由舞蹈留園班選送一個節(jié)目

4、親子走秀環(huán)節(jié)

時間：30分鐘

要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。

備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據(jù)每個家庭的特色評比出不同的獎項：如“創(chuàng)意獎〞；“臺風獎〞；“網(wǎng)絡(luò)人氣獎〞等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。

5、討糖活動

時間：15—30分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）

備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

6、游園游戲—領(lǐng)取獎品

時間：30—45分鐘

1）羅漢摘瓜—親子游戲（負責人待定）

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令假使是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

2）魔球滾滾樂（負責人待定）

1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回復正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題：whatcolorisit？/doyoulike？教師注意引導幼兒回復完整的答句。

游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計相關(guān)的展板說明；每個游戲必需有一位要相關(guān)的負責人；幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。

3）趕鬼進洞（負責人待定）

a、材料準備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒

b、籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

c、規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：“trickortreat“

7、獎狀的頒發(fā)，活動終止

要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報姓名，再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀。

1、校園可以根據(jù)狀況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參與，新校園盡量擴大家長的邀請范圍

2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對于回復有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。

萬圣節(jié)活動內(nèi)容方案篇三

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛和體驗游戲的開心，結(jié)合我園的英語特色，特設(shè)計此活動方案：

1、通過介紹、知道萬圣節(jié)的來歷。

2、幼兒園萬圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受異國的風俗節(jié)日。

3、讓孩子在游戲中開心的學英語、講英語。

1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）、巫婆帽子等；

2、裝飾教室

3、準備好萬圣節(jié)視頻、音樂等

活動對象：全園師生

萬圣節(jié)活動流程：

1、萬圣節(jié)的來歷

2、觀看萬圣節(jié)視頻

3、學習萬圣節(jié)相關(guān)英語

4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛

5、游戲

6、討糖、吃糖。

7、跳舞

一、相互介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。

1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？

2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由探討，教師請個別幼兒來陳述）

3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳聞中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會十分畏懼，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

halloween萬圣節(jié)pumpkin南瓜jack—o—lantern南瓜燈

ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸

skeleton骷髏bat蝙蝠trickortreat不給就搗蛋

如制作萬圣節(jié)面具

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲：大膽者的游戲。

小班：（1）ghotsiscoming幽靈來了（玩法與丟手絹一致）（2）過魔鬼洞（玩法與火車過山洞一致）

中班：（1）witch，witch，whattimeisit？（玩法與老狼，狼幾點鐘一致）（2）catchthepumpkin、摘南瓜

大班：（1）catchtheghost捉幽靈（玩法與網(wǎng)小魚一致）（2）巫婆捉小孩

萬圣節(jié)活動內(nèi)容方案篇四

展一次“親子面具秀〞的活動。

20xx年10月30日上午8點——11點

8：00——8：15桌面游戲

8：15——8：45晨間鍛煉（律動、早操、集體游戲、分散游戲）

8：45——9：15點心時間

9：15——9：35集體活動

9：40——10：00表演前準備（各逍遙班級進行裝扮親子造型）

10：00——10：50親子面具秀（大操場）

10：50——11：05家長帶領(lǐng)幼兒到各班去進行“trick—or—treat〞活動。

1、活動前請家長協(xié)助幼兒制作兩個面具（一大一?。┎⒂诨顒赢斕鞄怼?/p>

2、面具樣式可以根據(jù)自己的喜好在網(wǎng)上購買白胚面具進行創(chuàng)作（在網(wǎng)上輸入白胚面具字樣即可搜到好多面具樣式，大約2元左右一個），也可以利用家中現(xiàn)有的廢舊材料進行改造。

3、發(fā)揮幼兒的想象力，利用廢舊材料對白胚面具進行裝飾，還可利用“繪畫〞、“貼鉆〞“貼羽毛〞等手段，讓自己的面具成為獨一無二的面具。

4、假使您想讓您和孩子的表演更加出彩，可以結(jié)合面具配以適合的服飾、小道具等。

5、優(yōu)秀面具將會被我們幼兒園的美術(shù)室選中，進行展覽并永久珍藏哦！

趕快發(fā)揮大家的想象力和孩子一起準備吧！

熱心期待大家的積極參與！

萬圣節(jié)活動內(nèi)容方案篇五

1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)〞的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氣氛。

2、美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機遇。保證70%共性的實施。

3、提供家園美語互動機遇，增進親子交流。

※萬圣節(jié)活動要求說明

1、活動方案：請校園美語負責人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。

2、請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。

3、有條件的校園可拍攝活動vcd，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。

10月29日（星期五）或10月31日（星期日）

操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。（視活動內(nèi)容設(shè)計而定）

全園小朋友及家長

親子活動

保證3/4美語含量

（一）校園：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬

1、校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的畏懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

4、節(jié)日當天大門外張貼橫幅———活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

5、10月其次周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

（二）班級：（萬圣節(jié)知識了解：10月上、中旬）

1、用一些與halloween有關(guān)并且好玩兒的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機遇導入讓孩子能夠發(fā)表對可怕事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)〞的情境動畫。在fairyland的光盤里）

2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品，最終也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造喧嚷的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）

4、發(fā)放邀請函，請家長參與活動，需要家長協(xié)同的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

1、環(huán)境布置

2、根據(jù)校園實際狀況選擇適合自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學內(nèi)容——happyhalloween。（游園活動可適選中擇）

1、從活動開始之初就要重視對幼兒畏懼情緒的疏導，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。

2、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I(lǐng)舞等。

3、勉勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

4、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

5、校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責人，大家分工合作。

6、新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參與萬圣節(jié)活動。

萬圣節(jié)活動內(nèi)容方案篇六

20xx年10月29日周五下午15：00—16：30

幼兒園操場

1、請家長在家和孩子一起制作萬圣節(jié)南瓜燈，周五早上帶來幼兒園

2、周五下午15：00―15：30，家長現(xiàn)場制作面具給自己的孩子，老師準備材料：卡紙，彩帶

3、和家長制作面具同步，孩子現(xiàn)場臉部彩繪。

4、孩子跟每個家長索要糖果。（15分鐘）

（主要是培養(yǎng)孩子禮貌用語的使用和感受萬圣節(jié)的氣氛）

5、家長和孩子一起親子游戲互動（游戲如下）（40分鐘）

6、大家一起拍照留影，記錄這個難忘的瞬間。

1、所有的小朋友的家長都要參與

2、請?zhí)崆皽蕚浜媚瞎蠠?，周五早上帶回?/p>

3、愿意給小朋友準備萬圣節(jié)節(jié)日服裝的家長可自行準備

4、請準備糖果至少30塊，由于班內(nèi)27個小朋友，3個老師哦

5、請交5元材料費

6、請家長告知號，以便聯(lián)系溝通

1、游戲：木頭人

玩法：幼兒與家長組成一組跳舞，指揮者說“1、2、3木頭人，停！〞這時保持當時動作不能動，誰動誰就被淘汰，獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

2、游戲：夾紙球接力賽

玩法：將人群分為兩組。孩子的腿間夾著用報紙做成的紙球，家長抱著孩子從a點跑至b點，再從b點返回至a點，下一個家庭繼續(xù)，直至兩組完成。兩組先到者為勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

3、游戲：占椅子

玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最終留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

4、游戲：揪尾巴

玩法：一家二口組成一條牛。大人為牛頭，孩子做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)及一定時間內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

5、游戲：小腳踩大腳

玩法：家長和幼兒站在起點線后，游戲開始，家長抱起幼兒，把幼兒的腳放在自己的腳上，由a點向b點方向前進，繞過椅子再往回走，最先回到起點的一組為勝。

6、游戲：運西瓜

玩法：一位家長和孩子面對面，兩手抓住布角把一只球放在布中間，二人合作繞小椅子一圈后，最先運到的家庭獲勝。

7、游戲：找寶物

玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最終請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的為勝。

游戲不一定這么多，看時間把握，最終，得到南瓜最多的小朋友獲得一份特別的禮物哦！

（我?guī)湍銈儨蕚淠瞎厦婢擢劷o獲勝的小朋友）

萬圣節(jié)活動內(nèi)容方案篇七

神秘的萬圣節(jié)就要到來了，為了讓孩子真實感受和體驗西方“萬圣節(jié)〞這一傳統(tǒng)節(jié)日文化，我園將于10月29日晚17：30與xx別墅物業(yè)攜手舉辦萬圣節(jié)活動。

請您盡情的發(fā)揮您的想象力，協(xié)助寶寶進行裝扮，可以扮成各種形象：巫婆、南瓜怪物、哈利—波特、戰(zhàn)士、蝙蝠俠、怪獸、騎士、海盜、白雪公主、小天使……等等前來參與活動。大膽地展示創(chuàng)意吧！

因全園人數(shù)較多，為保證孩子的安全活動，每個家庭僅限一位家長帶孩子參與活動。家長朋友也可協(xié)同萬圣節(jié)主題進行裝扮自己，注意不要扮得太可怕哦！別忘了為您的寶寶準備好討糖袋！準備些糖果以備其他寶寶向您討糖之需！

20xx年10月31號（周六）17：00—————21：00

xx

17：00——17：20

領(lǐng)取分組標志

17：20——17：40

了解體驗萬圣節(jié)文化，小朋友隨音樂和領(lǐng)舞教師一起舞蹈。

17：40——18：20

幼兒及家長依照隊伍劃分狀況在引導員帶領(lǐng)下參與討糖活動。

不愿意參與討糖的幼兒則由家長陪伴在活動區(qū)域內(nèi)自選游戲活動。

18：20——20：00

幼兒參與自選游戲活動；或晚餐。

1、家長朋友由于停車位有限，請您盡量提前入場，根據(jù)物業(yè)工作人員的引導下在指定位置規(guī)范停車。

2、由于活動現(xiàn)場空間有限，每個孩子限一名家長陪伴。盡請諒解。

3、為便利家長及孩子們就餐，活動中的xx餐廳提供自助餐，（收費標準：成人120元/位，兒童80元/位）有需要就餐的家庭，請?zhí)崆跋虬嘀魅螆竺?，以便餐廳安排。就餐過程中提出按需索取，杜絕浪費。

4、分散活動時（進餐、游戲）請您讓孩子在家長的身邊照看好保證孩子的安全。游戲時孩子和家長可共同參與。

5、游戲環(huán)節(jié)中人員較多時，要注意排隊等候，家長朋友可以根據(jù)每個游戲現(xiàn)場的人數(shù)靈活把握，選擇游戲，不擁擠，寬以待人。如發(fā)生突發(fā)事件，請協(xié)同現(xiàn)場工作人員的疏導工作。

6、請大家共同協(xié)助保持會場環(huán)境衛(wèi)生。

祝您和寶寶度過一個愉快難忘的萬圣節(jié)！

萬圣節(jié)活動內(nèi)容方案篇八

1、通過活動豐富幼兒的校園生活，