一年級(jí)下音樂教學(xué)設(shè)計(jì)大海的歌人音版

海洋的歌課題：表演《?！氛n時(shí)：1教課目的：經(jīng)過表演《?！?，感覺并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒懷的情緒。教課要點(diǎn)：感覺并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒懷的情緒。教課難點(diǎn)：感覺并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒懷的情緒。教課準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)教課內(nèi)容及過程：一、開始部分：1、聽音樂起立、問好、入坐！2、發(fā)聲練習(xí)。3、復(fù)習(xí)歌曲。二、基本部分：1、完好地傾聽歌曲的范唱錄音。提示：歌曲描述了如何的海？你見到的海洋是什么樣子？2、聽錄音，用手拍節(jié)拍，心理默唱。而后有感情地讀詞。3、聽錄音范唱或教師范唱，進(jìn)行跟唱，用手臂表現(xiàn)歌曲的起伏。感覺歌曲描述的海。4、教師實(shí)時(shí)糾正學(xué)生歌唱的錯(cuò)誤，可借助手勢(shì)調(diào)整歌詞倒字帶來(lái)的音準(zhǔn)不正確。5、跟著教師象唱詞同樣唱歌譜，視學(xué)生的演唱能力，一句或一小節(jié)唱歌譜。教師合時(shí)加下手勢(shì)提示高低。一二遍即可，不行久唱。三、結(jié)束部分：教師小結(jié)。課題：云課時(shí)：2教課目的：1、經(jīng)過表演《云》，感覺并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒懷的情緒。2、可以看圖為歌曲填上適合的詞，并能正確地讀拍。教課要點(diǎn)：感覺并表現(xiàn)歌曲教課難點(diǎn)：可以正確的讀拍。教課準(zhǔn)備：錄音機(jī)、電子琴教課內(nèi)容及過程：一、開始部分：1、聽音樂進(jìn)教室。2、發(fā)聲練習(xí)。3、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。二、基本部分：1、完好地聽錄音范唱或教師范唱，教師用動(dòng)作提示學(xué)生拍擊節(jié)拍，即教師拍三下（拍手、點(diǎn)手心、點(diǎn)手心），學(xué)生便會(huì)跟上面聽邊感覺節(jié)拍的強(qiáng)弱。2、復(fù)聽錄音范唱。提示：歌中唱到了什么？風(fēng)帆指的是什么？你察看過云嗎？你知道云有多少種？歌中的云是如何的？3、聽錄音或教師范唱，輕輕地跟唱歌詞，教師注意糾正字音，使學(xué)生正確地演唱歌曲。a、分小組聽錄音，邊唱邊編創(chuàng)動(dòng)作。提示：編自己的動(dòng)作表現(xiàn)云。b、跟著錄音伴奏，邊唱邊表演。c、編創(chuàng)與活動(dòng)。三、結(jié)束部分：教師小結(jié)。課題：海洋的歌教課目的：

課時(shí)：31、經(jīng)過傾聽分辨海洋的不一樣，并能用劃線條的方式表現(xiàn)出來(lái)。2、能發(fā)揮想象力，用打擊樂或身旁的物體與同學(xué)共同制造各樣聲響表現(xiàn)心中的海洋。教課要點(diǎn)：發(fā)揮想象力，制造各樣聲響表現(xiàn)音樂。教課難點(diǎn)：發(fā)揮想象力，制造各樣聲響表現(xiàn)音樂。教課準(zhǔn)備：錄音機(jī)、打擊樂器教課內(nèi)容及過程：一、開始部分：1、聽音樂進(jìn)教室。2、發(fā)聲練習(xí)并復(fù)習(xí)歌曲。二、基本部分：1、傾聽《海洋搖籃》（1）完好地傾聽歌曲。提示：歌中唱出了什么內(nèi)容？你的心情如何？（2）復(fù)聽歌曲，邊聽邊用筆畫線條，表示自己聽到的感覺。（3）將歌曲、樂曲對(duì)比較，用精練的話說一說有什么不一樣？2、傾聽《海上風(fēng)暴》（1）完好地傾聽管弦樂曲。提示：這段音樂告訴我們海洋有了什么變化，你的心情如何？試著模擬此中的一個(gè)聲音，讓同學(xué)互