生產(chǎn)班組2023年工作總結(jié)樣本（5篇）

第18頁共18頁生產(chǎn)班組?2023?年工作總?結(jié)樣本?____?年班組在?車間領(lǐng)導(dǎo)?班子的帶?領(lǐng)下，全?班員工精?誠團結(jié)、?齊心協(xié)力?，狠抓班?組各項管?理，出色?完成了全?年各項工?作任務(wù)。?下面是班?組一年來?的工作匯?報如下：?一、開?展班組民?主管理活?動，營造?和諧的工?作環(huán)境?在班組民?主管理上?，我們班?組實行“?二長四員?”負責(zé)制?，用團隊?的智慧進?行班組管?理。每日?晨會上鼓?勵大家對?生產(chǎn)、班?組建設(shè)發(fā)?表意見、?看法，集?思廣益，?對大家的?看法、意?見班委都?要進行討?論，并將?結(jié)果向班?組成員進?行通報。?班組就是?一個家，?是家就會?有矛盾，?有沖突。?解決矛盾?除了平時?的交流、?談心外，?____?是另一個?解決問題?的有效途?徑，是團?結(jié)班組成?員、建立?和諧工作?環(huán)境的一?個重要手?段。因此?班組對此?高度重視?，班組成?員在工作?當(dāng)中有什?么不愉快?之事，盡?可能地放?在這來講?，班組成?員之間坦?誠相待，?開誠布公?地進行交?談，營造?了和諧的?工作環(huán)境?，促進了?班組建設(shè)?。工資?分配是員?工最敏感?、最關(guān)心?的，為此?我們將工?時分配情?況及時公?布，工時?公開、透?明，對班?組成員提?出的異議?，進行解?釋，如果?存在問題?并進行及?時的糾正?。___?_化解了?班組成員?的矛盾，?使大家都?能一心一?意地搞好?生產(chǎn)。?在班組建?設(shè)上，以?人為本，?以情感人?。我們在?班組民主?生活上通?過一項班?組的內(nèi)部?決定，就?是對困難?員工、對?家中突發(fā)?事件的員?工，在工?時分配上?給以一定?的傾斜，?讓其感受?到班組的?溫暖與同?志們的關(guān)?愛。__?__年根?據(jù)公司的?安排，班?組先后有?____?名員工赴?青島四方?、株洲時?代進行勞?務(wù)輸出，?為保證在?外員工能?安心工作?，班組常?與外出員?工及家屬?進行聯(lián)絡(luò)?，為其家?庭解決在?生活上的?困難，讓?外出的同?事無后顧?之憂。?今年一到?____?月，根據(jù)?公司的安?排，班組?____?名焊工赴?青島四方?和株洲時?代工作，?班組只剩?____?名焊工，?這給完成?生產(chǎn)任務(wù)?造成了很?大的困難?，在班組?____?上，面對?困難大家?紛紛表示?，公司的?安排我們?堅決服從?，家里的?困難我們?克服。正?是在__?__上達?成的統(tǒng)一?意見，班?組員工團?結(jié)一心，?不等不靠?，每名員?工從組對?到電焊啥?都干，充?分體現(xiàn)了?我們班是?一個和諧?的班組，?一個能吃?苦耐勞的?班組，一?個能打勝?仗的班組?。二、?踏實進取?，勤奮工?作，保質(zhì)?保量完成?生產(chǎn)任務(wù)?___?_年，是?車間生產(chǎn)?任務(wù)較為?繁忙的一?年，截止?到年底，?我們班組?先后完成?了92套?JW4G?構(gòu)架、3?套TC8?0構(gòu)架、?上海探傷?車及檢測?車構(gòu)架的?生產(chǎn)任務(wù)?，為洛陽?公司的“?造修一體?化”進程?做出了貢?獻。繼?____?年我公司?為上海地?鐵生產(chǎn)二?臺軌道探?傷車后，?今年再次?為上海地?鐵公司承?建，足以?說明我們?的產(chǎn)品是?得到用戶?的首肯的?，因此今?年的生產(chǎn)?制造要求?會更嚴(yán)，?質(zhì)量要求?會更高，?車間把以?往四個班?組完成的?工序全部?歸到我們?一個班。?接到生產(chǎn)?任務(wù)，班?組員工在?班長張景?師傅的帶?領(lǐng)下，首?先進行工?藝學(xué)習(xí)，?班組要求?焊工熟悉?每一道焊?縫的技術(shù)?參數(shù)，做?到了如指?掌。對于?參加組對?人員，班?組同樣給?了嚴(yán)格要?求，根據(jù)?放量、加?量掌握組?對原則，?在熟悉圖?紙的過程?中，班組?員工發(fā)現(xiàn)?橫梁蓋板?與側(cè)梁蓋?板之間有?干涉，并?及時與技?術(shù)人員溝?通，確認?。其二，?在對工藝?熟悉之后?，著手進?行工裝設(shè)?備的制作?，班組員?工不等不?靠，利用?自己的聰?明才智，?先后制作?或改善了?側(cè)梁、構(gòu)?架整體裝?配以及附?件安裝等?工裝__?__余項?，保證了?各工件之?間的相關(guān)?尺寸，而?且還提高?了勞動生?產(chǎn)率，提?升了產(chǎn)品?質(zhì)量。其?三，班組?根據(jù)每個?人的特長?，設(shè)立工?步責(zé)任人?，把技能?高的員工?安排在重?要崗位，?使每個工?件的組對?、焊接落?實到人，?具有追溯?性。三?、按照公?司“四整?”要求，?現(xiàn)場3S?活動一?年來班組?按照3S?標(biāo)準(zhǔn)和公?司“四整?”的要求?進行生產(chǎn)?現(xiàn)場的管?理，做到?了工地干?凈整潔、?工件碼放?有序、現(xiàn)?場設(shè)備表?面無灰塵?無油污，?定置區(qū)域?標(biāo)識明顯?，班組現(xiàn)?場管理水?平得到了?持續(xù)不斷?的改善和?提升。?四、開展?QC活動?，提升產(chǎn)?品質(zhì)量?班組成員?還積極地?開展QC?小組活動?，對生產(chǎn)?中出現(xiàn)的?問題開展?活動，一?年來班組?QC小組?先后解決?了龍躍鑄?件空洞、?翻沙問題?，上海探?傷車構(gòu)架?橫、側(cè)梁?干涉問題?等，QC?活動的開?展不僅提?高了產(chǎn)品?質(zhì)量，也?鍛煉了員?工隊伍，?正因為于?此，全年?我們班沒?有發(fā)生一?起不合格?產(chǎn)品及返?工現(xiàn)象。?五、開?展創(chuàng)意改?善，提高?生產(chǎn)效率?在生產(chǎn)?過程的同?時，我們?還開展創(chuàng)?意改善活?動，對在?生產(chǎn)中存?在的問題?進行崗位?改善，全?年提報創(chuàng)?意改善_?___余?條，其中?獲公司一?等獎和三?等獎各一?項，創(chuàng)意?改善的開?展，大大?地提升了?班組的生?產(chǎn)效率，?降低成本?。六、?安全生產(chǎn)?與設(shè)備維?護1、?班組全年?安全工作?的重心放?在了加強?人的安全?意識上，?目的是想?以此杜絕?人的不安?全行為、?環(huán)境的不?安全因素?、物的不?安全狀態(tài)?，以避免?安全事故?的發(fā)生。?堅持在每?天晨會班?前講話時?說安全，?講安全的?同時，在?班組開展?了形式多?樣的安全?活動，讓?班組成員?廣泛的親?身參與車?間組織的?安全學(xué)習(xí)?，并開展?隱患自查?互查活動?。在生?產(chǎn)過程中?，我們班?時常要進?行構(gòu)架的?吊運，班?組就制定?出了一個?“硬”性?規(guī)定，每?次吊運構(gòu)?架前必須?檢查吊帶?的安全性?，不讓有?任何事故?隱患的出?現(xiàn)。由于?我們的安?全警鐘不?放松，全?年班組沒?有發(fā)生一?起安全輕?傷事故。?2、班?組每日開?工前都要?進行設(shè)備?點檢，保?證設(shè)備的?安全性及?正常的使?用功能。?七、強?化學(xué)習(xí)，?提升技能?班組還?特別注重?員工技能?的提高，?為使在班?組內(nèi)形成?良好的學(xué)?習(xí)氛圍，?班組開展?崗位練兵?，對生產(chǎn)?中關(guān)健部?位、重要?工序等進?行工藝培?訓(xùn)，讓每?一位員工?不僅僅是?能干，關(guān)?鍵是要能?干好，不?出質(zhì)量問?題。今年?我班組員?工金艷景?在洛陽公?司技術(shù)運?動會上取?得電焊工?第二名的?好成績，?楊勝利等?取得了技?師資格。?盡管我?們的工作?取得了一?定的成績?，但與公?司的發(fā)展?期望還有?一定的差?距，我們?將“百尺?竿頭更進?一步”，?為公司、?車間的美?好明天做?出貢獻。?生產(chǎn)班?組202?3年工作?總結(jié)樣本?（二）?在園領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心關(guān)?心帶領(lǐng)和?年級組各?位老師的?鼓勵合作?下，我們?小班組一?學(xué)期的各?項工作任?務(wù)得到了?圓滿的答?復(fù)，下面?我將一些?主要工作?從以下幾?個方面作?一簡要的?匯報：?一、踏實?的工作作?風(fēng)，務(wù)實?的敬業(yè)精?神。我?們小班組?成員無論?是平時工?作還是迎?接檢查，?都能將各?項工作準(zhǔn)?備在先。?工作中服?從分配，?顧全大局?，能以主?人翁態(tài)度?對待各項?工作。各?班老師團?結(jié)合作、?密切配合?，克服班?級和自身?的種種困?難，一絲?不茍的做?好各項工?作。無論?是班上老?師外出學(xué)?習(xí)，還是?因身體原?因需要休?息;無論?面對自己?小家里有?多么大的?困難，我?們都以同?樣的信念?相互支撐?著渡過難?關(guān)。一學(xué)?期中，雖?然是__?__位老?師帶__?__個班?，但都能?克服困難?。特別是?步老師早?上在小1?班打掃午?睡室，每?天早上我?都是一個?人做好衛(wèi)?生工作的?同時還要?晨間接待?，抽空到?午睡室開?窗通風(fēng)。?雖然緊張?而忙碌但?都毫無怨?言，反而?更注重把?工作做好?，冬天寒?風(fēng)凜冽，?車子誤點?，朱老師?怕趕不及?，頂著寒?風(fēng)從海鹽?一路開摩?托車過來?值早班。?到了幼兒?園，腳也?麻了，手?也冰了。?可還是面?帶著笑臉?說：“沒?事沒事”?。步老師?的喉嚨不?舒服，說?不出話了?，還在堅?持工作，?我們園長?姚老師也?在小1班?帶課，雖?然每天要?忙的大事?小事一大?堆，可是?園長都是?按時來接?班，給我?們樹立了?一個好榜?樣……諸?如此類的?事例，在?我們年段?不勝枚舉?，為了幼?兒園這個?大家庭，?我們默默?地奉獻著?。二、?日常工作?常抓不懈?。無論?是開放還?是平時工?作，無論?領(lǐng)導(dǎo)檢查?與否，我?們都能以?同樣認真?的態(tài)度對?待每一天?。具體表?現(xiàn)為：?1、我們?能根據(jù)本?班幼兒的?實際情況?，靈活的?調(diào)整主題?活動內(nèi)容?，認真設(shè)?一個活動?方案，以?多種多樣?的教學(xué)方?式組織幼?兒活動，?促進幼兒?的全面發(fā)?展。2?、從開學(xué)?的大環(huán)境?創(chuàng)設(shè)到每?個主題副?墻飾的布?置;從各?區(qū)角的氛?圍創(chuàng)設(shè)到?不斷豐富?更新材料?和內(nèi)容;?從晨間活?動時間的?調(diào)整到一?日生活中?各環(huán)節(jié)的?有機連接?;這里的?點滴都包?含了我們?年段老師?團結(jié)敬業(yè)?的汗水和?收獲喜悅?的淚水。?小班幼兒?雖然年齡?還小，但?是他們也?有著探索?的愿望。?我們在選?擇確立主?題時就特?別關(guān)注了?孩子感興?趣的東西?，以孩子?的視角來?確立主題?內(nèi)容和相?應(yīng)的核心?目標(biāo)，如?“好吃的?水果”、?“甜甜蜜?蜜”等等?，這些主?題都是適?合小班年?齡階段的?孩子特點?的，孩子?生活中比?較常見和?喜歡的事?物。開展?主題時我?們也通過?各種渠道?收集信息?資料，豐?富孩子的?生活經(jīng)驗?，讓孩子?初步地獲?得相關(guān)的?知識，激?發(fā)了他們?對探索世?界的興趣?，取得了?較好的效?果。3?、實施符?合小班年?齡特點的?主題教育?活動。主?要開展了?以下幾個?主題：幼?兒園真好?、甜甜蜜?蜜、快樂?的六個寶?、好吃的?水果、落?葉飄飄、?轱轆轱轆?、小不點?兒、冬天?來了、新?年好。?4、親子?適應(yīng)班在?我園是一?項開創(chuàng)性?的工作，?俗話說“?萬事開頭?難”，我?們小班組?老師接受?家訪的任?務(wù)，利用?空課時間?去家訪，?順利完成?了任務(wù)。?5、由?于假期裝?修，開學(xué)?小班衛(wèi)生?和環(huán)境布?置的任務(wù)?很重，面?對一堵堵?白墻，我?晚上做夢?都在想怎?么布置。?在我和朱?老師、步?老師還有?園長姚老?師的共同?努力下，?我們僅用?兩天的時?間就完成?了所有的?工作，以?優(yōu)美、舒?適的環(huán)境?迎接孩子?的到來。?6、開?學(xué)后，我?們從班級?重點入手?，抓衛(wèi)生?、抓常規(guī)?、抓教學(xué)?、抓游戲?，把班級?工作做得?有聲有色?。7、?本學(xué)期編?排新操，?在幼兒期?孩子的生?命和健康?是放在首?位的。本?學(xué)期我們?小班的新?操，使孩?子們能得?到更多的?體能鍛煉?，促進身?體健康發(fā)?展。8?、資源共?享，減少?重復(fù)的工?作量。我?們的共享?資源包括?班級通知?，門口張?貼的家園?共育文章?，老師的?教具，孩?子的學(xué)具?，玩具，?等等。?9、成功?組織開展?了一些活?動：_?___月?份：完成?室內(nèi)外環(huán)?境布置，?根據(jù)幼兒?的年齡特?點，有針?對性制定?了各項計?劃。_?___月?份：排練?早操，幼?兒自理能?力拉拉練?比賽。召?開了家長?會，成功?的開展了?半日活動?。并設(shè)計?了家長問?卷表在開?放日當(dāng)天?引導(dǎo)家長?根據(jù)表上?的相關(guān)提?示有針對?性的觀摩?孩子的各?方面表現(xiàn)?，讓家長?既了解自?己孩子在?園表現(xiàn)，?也從中學(xué)?會正確鼓?勵教育孩?子的方法?。__?__月份?：組織了?小班幼兒?秋游，幼?兒自理能?力脫穿外?套比賽。?___?_月份：?進行了迎?新年環(huán)境?布置，組?織幼兒進?行了“三?字經(jīng)”比?賽__?__月份?：作好幼?兒的評估?工作，寫?好了學(xué)期?末的各項?總結(jié)，寫?好報告單?，并給幼?兒量了身?高，稱了?體重，大?部分幼兒?都能達標(biāo)?。三、?全面細致?，一絲不?茍地做好?保育工作?。我們?全體小班?段老師能?堅持保教?結(jié)合的原?則，相互?配合，做?好保育工?作。對小?班幼兒我?們付出了?更多的愛?心，孩子?們剛?cè)雸@?時，哭鬧?現(xiàn)象嚴(yán)重?，每天老?師們齊上?陣，及時?撫慰孩子?，采取了?各種方法?，幫助他?們安定情?緒。短短?兩周下來?，已經(jīng)基?本沒有哭?鬧現(xiàn)象，?一日工作?也步入了?常規(guī)。在?學(xué)期初的?第一個月?，老師們?沒吃過一?餐“好”?飯，中午?從沒休息?過，幾乎?都是同來?同走，沒?有早晚班?、主配班?之分，從?生活的點?滴開始，?耐心、細?心的不斷?重復(fù)、引?導(dǎo)孩子。?俗話說得?好“百般?呵護不如?自護!”?所以，我?們更重視?幼兒的安?全意識和?自我保護?意識，利?用晨間談?話、周末?講評等時?間，不時?給幼兒灌?輸安全知?識和自我?保護措施?，提醒幼?兒不做危?險動作，?防患于未?然。小班?孩子年齡?小，生活?自理能力?也較弱。?我們?yōu)橛?兒及時增?減衣服，?及時洗凈?弄臟的衣?褲。有小?朋友不小?心把大便?拉在身上?，老師不?嫌臟不嫌?臭，毫無?怨言地給?孩子換洗?，還用熱?水幫他們?清洗身體?，家長們?很感動。?____?月份，將?迎來考核?，我們以?積極的態(tài)?度、飽滿?的工作狀?態(tài)，相互?配合，力?爭把自己?最好的面?貌、最高?的水平、?最優(yōu)秀的?一面展現(xiàn)?給前來考?核的領(lǐng)導(dǎo)?。四、?家園合力?，共同教?育。對?待家長我?們以平等?是基礎(chǔ)，?溝通是橋?梁，參與?是行動的?原則，樹?立全心全?意為幼兒?服務(wù)，為?家長服務(wù)?的思想，?在行動上?體現(xiàn)一切?為了幼兒?，一切為?了家長。?平時，我?們通過“?家長會”?、“教育?園地”、?“網(wǎng)上留?言”、“?電話聯(lián)系?”、“見?面交談”?、“家長?開放日”?等宣傳形?式，加強?家園溝通?，共同關(guān)?心孩子的?進步。各?班都及時?將班級活?動和照片?在網(wǎng)上發(fā)?布、及時?回復(fù)家長?留言、使?家長看了?非常感動?。本學(xué)期?，到目前?為止，小?班組在幼?兒園的網(wǎng)?絡(luò)上共發(fā)?了短信2?84條，?幼兒活動?的精彩照?片___?_張，博?客內(nèi)容及?時更新。?這些都是?做好家長?工作的保?障。對不?同性格特?點的幼兒?，建議家?長采用不?用的教育?方法，共?同為幼兒?的身心和?諧發(fā)展而?努力。本?學(xué)期我們?的家長也?十分配合?工作，積?極收集主?題開展所?需要的資?料、收集?制作主題?所需的各?種材料。?有了信任?就有了支?持，在本?學(xué)期開展?的各種活?動中家長?為我們提?供了很多?的幫助：?在開展主?題活動以?及游戲、?環(huán)境氛圍?的創(chuàng)設(shè)中?，處處都?可以看到?家長配合?準(zhǔn)備的物?品，他們?的大力相?助，讓我?們的活動?開展得更?加豐富、?精彩。當(dāng)?然，面對?不同素質(zhì)?的家長，?老師和家?長之間難?免會產(chǎn)生?一些誤解?。但我們?堅信：只?要老師真?心的愛孩?子，認真?工作，真?誠的對待?家長，耐?心細致的?做好家長?工作，家?長是一定?會理解的?。事實也?是如此，?我們親密?融洽的師?生關(guān)系，?對家長平?等謙讓的?工作態(tài)度?，贏得了?家長們對?班級工作?的理解和?支持!?五、面對?成績找不?足，朝著?更高的目?標(biāo)前進。?不足的?地方：?1、抓好?幼兒的各?項常規(guī)?2、繼續(xù)?通過一些?競賽活動?來提高孩?子的自理?能力3?、區(qū)域活?動的材料?要繼續(xù)豐?富在這?學(xué)期中，?我們組盡?自己的努?力，認真?完成每一?項工作，?面對成績?，喜悅是?短暫的，?更久遠的?是壓力，?我們感到?只有變成?績?yōu)閯恿?，才能提?高教育教?學(xué)的水平?。在一學(xué)?期的年級?組工作中?我們體會?到了快樂?，也感受?到了挑戰(zhàn)?和困惑。?每一年的?總結(jié)都使?我們滿懷?信心，來?年更好地?愉快工作?，愿我們?都能成為?快樂的人?，用快樂?的心感染?身邊的孩?子、家人?和朋友，?快樂地工?作和生活?!下學(xué)?期，我們?組仍將繼?續(xù)立足本?職，踏踏?實實扮演?好教師的?角色。在?以后的工?作中，我?們將一如?既往，互?相勉勵，?共同進步?，為我們?幼兒園的?明天更加?努力!?生產(chǎn)班組?2023?年工作總?結(jié)樣本（?三）在?____?化工有一?個最年輕?的分廠，?____?分廠，_?___分?廠有一支?敢于打硬?仗，能打?勝仗的團?隊，在這?個團隊里?有一個安?全高效的?班組，一?個積極向?上和諧的?班組，一?個學(xué)習(xí)氛?圍濃厚的?班組，這?個班組就?是___?_工藝運?行班四班?。辭舊?迎新，站?在___?_年的門?檻上，回?首剛剛與?我們揮手?告別的_?___年?，讓人欣?喜的是，?這一年_?___工?藝四班收?獲頗豐，?下面是_?___年?該班組取?得的工作?成績。?任務(wù)完成?方面_?___年?，___?_工藝四?班在集團?公司及分?廠領(lǐng)導(dǎo)的?親切關(guān)懷?和幫助下?，全年共?完成__?__產(chǎn)量?實物__?__噸，?噸尿氨耗?____?千克，噸?尿蒸汽消?耗___?_噸，全?年無員工?輕、重傷?亡事故，?無因違章?作業(yè)造成?的設(shè)備事?故。_?___工?藝四班現(xiàn)?有員工_?___人?，共有_?___個?生產(chǎn)崗位?，___?_個班長?崗位。盡?管崗位人?員配備比?較緊張，?但___?_工藝四?班崗位與?崗位之間?調(diào)節(jié)配合?密切，崗?位人員工?作積極主?動，集體?榮譽觀念?較強，有?爭創(chuàng)一流?的干勁，?有創(chuàng)新爭?優(yōu)的勇氣?和信心。?在過去的?一年里，?涌現(xiàn)出像?牛傳軍、?王明文、?倪月田、?耿輝等這?些以集體?利益為重?顧大家而?舍小家的?員工，有?帶病堅守?崗位工作?的___?_主操作?，他們默?默無聞的?工作著，?甘于吃苦?，不求索?取，他們?干一行愛?一行，從?不怨天尤?人。在全?班人員的?共同努力?下，__?__年全?體工藝指?標(biāo)執(zhí)行合?格率為百?分之九十?九點一，?____?成品質(zhì)量?合格率為?，優(yōu)十一?率為百分?之九十七?點九七，?無產(chǎn)品質(zhì)?量事故發(fā)?生。安?全管理方?面__?__四班?全體員工?認真學(xué)習(xí)?河南煤化?安全一號?文件，把?安全零理?念作為指?導(dǎo)安全生?產(chǎn)的行動?指南。充?分利用每?個白班下?班后的_?___分?鐘時間學(xué)?習(xí)安全生?產(chǎn)法規(guī)，?崗位操作?規(guī)程，不?定期地進?行手指口?述考查，?做好崗位?開停車預(yù)?案演練，?做好突發(fā)?事故崗位?處理預(yù)案?演練，學(xué)?習(xí)事故案?例，教育?全班員工?增強安全?意識，時?刻繃緊安?全弦。通?過上述知?識的學(xué)習(xí)?，員工不?僅熟練掌?握了崗位?操作技能?，而且也?大大提高?了對突發(fā)?事故的處?理能力，?同時還開?展了人人?爭做安全?員，個個?都是安全?崗活動，?充分發(fā)揮?群監(jiān)員的?作用，制?定隱患排?查獎罰制?度，全年?共發(fā)現(xiàn)大?小隱患_?___起?，并得到?及時排除?和控制。?四型班?組創(chuàng)建方?面__?__四班?積極響應(yīng)?永煤公司?四型班組?創(chuàng)建文件?精神，把?創(chuàng)建工作?落到實處?，把指標(biāo)?分解量化?細化。以?創(chuàng)建為契?機提高班?組管理水?平上臺階?。在創(chuàng)建?活動中，?班組把“?以人為本?”作為提?升班組管?理質(zhì)量的?切入點，?發(fā)動全員?積極自愿?參與到創(chuàng)?建之中，?用好的建?議，好的?工作態(tài)度?，好的學(xué)?習(xí)方法為?創(chuàng)建工作?添勁增力??！鞍嗪?萬事興”?，開展“?班組是我?家，我愛?我家”活?動，開展?四比一創(chuàng)?活動，即?比產(chǎn)量、?比消耗、?比安全、?比遵守守?紀(jì)，創(chuàng)班?組，并制?定班組零?事故，員?工無三違?，現(xiàn)場無?隱患，質(zhì)?量無缺陷?的考核標(biāo)?準(zhǔn)。另?外，在四?型班組創(chuàng)?建活動中?，___?_四班還?逐步完善?了各項臺?帳制度，?建立個個?人檔案和?兩違考核?記錄、談?心記錄、?家訪記錄?檔案，建?立了個人?工作績效?檔案。功?夫不負有?心人。_?___年?____?四班在分?廠內(nèi)部實?行的四比?一創(chuàng)競賽?中，有四?次被評為?第一名，?五次被評?為第二名?，而且，?在第三季?度永煤公?司四型班?組創(chuàng)建考?評中，榮?獲創(chuàng)建班?組的榮譽?稱號。?生產(chǎn)班組?2023?年工作總?結(jié)樣本（?四）我?包聯(lián)的班?組是燒結(jié)?電儀原料?電工班和?新調(diào)整的?燒結(jié)40?0電工班?，這半年?來公司及?分廠抓緊?了精細化?管理的推?進，同時?開展了3?011等?各項安全?規(guī)范的建?立。各項?工作齊頭?并進，工?作任務(wù)很?重，作為?特種作業(yè)?的安全工?作顯得尤?為重要。?在包聯(lián)?原料電工?班期間，?我經(jīng)常下?班組進行?座談和參?加安全學(xué)?習(xí)活動，?及時傳達?公司及分?廠的會議?精神和相?關(guān)安排。?并就當(dāng)前?工作存在?的各項問?題和大家?進行真誠?的溝通和?探討，對?班組遇到?的困難和?實際問題?及時進行?解決。因?為維修班?組一直以?來存在的?工作理念?偏差，認?為只有維?修設(shè)備是?主要工作?任務(wù)，保?證了生產(chǎn)?的順行就?是做好了?工作。對?目前推進?的各種標(biāo)?準(zhǔn)化操作?，精細化?管理，3?011安?全管理、?6S現(xiàn)場?管理等剛?開始沒有?引起足夠?的重視，?班組成員?自班長以?下均存在?一種‘現(xiàn)?在閑事比?正事多’?的錯誤心?態(tài)。通過?專門召開?的班組碰?頭會和幾?次班組安?全學(xué)習(xí)的?機會，我?向大家仔?細宣講了?開展以上?幾項工作?的必要性?和緊迫性?，通過坦?誠的溝通?使大家的?觀念得到?了扭轉(zhuǎn)，?幾項工作?得到了順?利的開展?。同時加?強了班組?派工單的?規(guī)范和檢?查，對員?工的標(biāo)準(zhǔn)?化作業(yè)及?危險辨識?內(nèi)容進行?隨機提問?。強化個?人的安全?意識和安?全素質(zhì)，?同時針對?新工多和?老區(qū)解散?后下來的?人員不熟?悉設(shè)備工?況的特點?，安排班?組進行有?針對性的?強化培訓(xùn)?，點檢和?維修操作?均出臺了?標(biāo)準(zhǔn)化細?則，使得?半年來的?班組各項?管理均較?從前有了?明顯提高?。最近?因為干部?的崗位調(diào)?整等原因?，我本人?又新包聯(lián)?了400?電工班?。因為兩?個電工班?的工作性?質(zhì)相同，?安全管理?模式相同?。我將兩?班組的安?全學(xué)習(xí)合?為一處統(tǒng)?一召開，?彼此可以?起到相互?借鑒、相?互學(xué)習(xí)的?良好效果?。同時摒?棄模式簡?單枯燥的?學(xué)習(xí)方式?，積極組?織開展較?為靈活的?圖片展示?、案例宣?講討論、?觸電急救?演練等一?系列使人?印象深刻?的教育方?式，讓學(xué)?習(xí)不再走?過程，真?正發(fā)揮作?用，提高?大家的安?全技能和?警惕性，?避免因麻?痹大意而?可能造成?的意外事?故。班?組是一個?企業(yè)的最?基本組成?單元，企?業(yè)就是由?無數(shù)個班?組組合而?成的金字?塔。我們?要保證所?有的班組?健康而有?活力，我?們的企業(yè)?就自然健?康向上。?通過半年?來的班組?包聯(lián)工作?，對我本?人的管理?思路和管?理水平也?有提高。?要做的工?作還有很?對，失誤?和錯誤依?然存在，?下半年我?要再接再?厲，多想?辦法，努?力提高包?聯(lián)班組的?各項工作?水平，力?爭獲得分?廠優(yōu)秀班?組稱號。?生產(chǎn)班?組202?3年工作?總結(jié)樣本?（五）?____?年生產(chǎn)二?班在全年?生產(chǎn)工作?中達到“?天天從零?開始”的?目標(biāo)，為?達到這個?目標(biāo)，生?產(chǎn)二班全?體成員在?班組安全?生產(chǎn)工作?中是如何?做到的呢?通過實踐?經(jīng)驗總結(jié)?認為，班?組搞好安?全生產(chǎn)工?作可以從?以下五點?要素去做?。一、?統(tǒng)一認識?班組是?企業(yè)的基?本構(gòu)成單?元，它好?比大廈的?地基，地?基不結(jié)實?，大廈就?會有倒塌?的危險，?所以班組?安全管理?的好壞，?直接決定?了企業(yè)安?全生產(chǎn)的?狀況，可?以說班組?是企業(yè)各?種事故的?主要“發(fā)?源地”，?只有班組?的安全工?作搞好了?，事故頻?率減少了?，企業(yè)的?各項安全?管理措施?才落到實?處，安全?管理才能?收到實效?。MAP?生產(chǎn)車間?，頂崗員?工多，文?化素質(zhì)不?高，因而?增強班組?凝聚力，?讓班組與?班組成員?之間形成?共榮辱，?共命運的?統(tǒng)一認識?，是班組?安全工作?做到實處?的首要因?素。二?、帶著感?情抓安全?安全工?作的本質(zhì)?就是使人?的生命和?健康不受?威脅，安?全工作的?好壞是事?關(guān)人身安?全和健康?的大事，?必須用嚴(yán)?謹(jǐn)、認真?的態(tài)度來?對待，它?要求自覺?地把精力?用到這項?工作上，?聚精會神?，專心致?志，因而?只有帶著?感情去做?，才能干?好這項工?作。同?時，血的?教訓(xùn)警示?，必須帶?著感情抓?安全。每?一起事故?發(fā)生后，?人們都會?發(fā)現(xiàn)，造?成事故發(fā)?生的原因?往往十分?簡單，只?要把握住?其中一個?環(huán)節(jié)，就?可避免事?故的發(fā)生?，而且很?多事故的?原因是相?同或相似?的。究其?原因，就?是漠視生?命、麻木?不仁，因?而造成安?全生產(chǎn)的?責(zé)任和措?施落實不?到位，形?式上走過?常只有帶?著感情抓?安全，才?能增加責(zé)?任心落實?安全措施?，及時發(fā)?現(xiàn)和消除?安全隱患?。生產(chǎn)?二班在安?全生產(chǎn)中?提出“快?快樂樂上?班，平平?安安回家?”的口號?，就是基?于帶著感?情抓安全?，一起事?故對于一?個企業(yè)來?說，可能?是幾千分?之一，幾?萬分之一?的不幸，?但對于一?個家庭來?說，就是?百分之百?的災(zāi)難。?生產(chǎn)二班?的全體成?員已經(jīng)形?成了從“?要我安全?”到“我?要安全”?轉(zhuǎn)變的安?全意識。?才能在實?際工作中?做到“工?作零違章?、安全零?事故”的?目標(biāo)。?三、總結(jié)?歷史經(jīng)驗?，明確奮?斗目標(biāo)，?建立班