單位安全方案設(shè)計（3篇）

第8頁共8頁單位安全?方案設(shè)計?(一)?班會目的?:1.?使學生知?道一些簡?單的安全?常識。?2.使學?生掌握一?些在家遇?到火災(zāi)的?處理方法?。(二?)活動地?點:教室?(三)?教育重點?:學習防?火的生活?常識，培?養(yǎng)有關(guān)防?范力。?(四)班?會流程:?1、第?一組代表?表演防火?:(一人?讀情節(jié)過?程，三人?表演)?2、大家?認真觀察?表演后討?論:(?1)發(fā)生?了什么事??他們是?怎么處理?的?發(fā)生?火情應(yīng)該?怎樣與消?防隊取得?聯(lián)系?(?打火警1?19、講?清出事地?點詳細地?址、火勢?情況)?(2)總?結(jié):情景?表演向我?們介紹了?哪些方面?知識。還?有什么情?況可能發(fā)?生火災(zāi)??發(fā)生火災(zāi)?怎么辦??怎樣防火??打什么?電話求救??3、?學習防觸?電知識的?情景表演?:(1?)第二組?代表表演?:(2?)大家認?真討論觀?察表演后?討論:?a.提問?:發(fā)生了?什么事??他們是怎?么做的??b.總?結(jié):情景?表演向我?們介紹了?哪些方面?知識?還?有什么情?況可能發(fā)?生觸電危?險?發(fā)生?觸電應(yīng)怎?么辦?怎?么防止觸?電事情發(fā)?生?出了?事打什么?電話求救??(五?)鞏固總?結(jié)1、?火警、急?救中心電?話各是什?么?著火?打119?，急救中?心120?。2、?遇到火情?，危險情?況時，要?保持鎮(zhèn)靜?，迅速采?取有效措?施。注?意事項:?防火:?不要在易?燃物品(?棉織物、?柴草堆、?木板堆、?柴油汽油?庫等)附?近玩火、?放鞭炮。?注意(液?化氣)灶?的合理使?用，用完?電熨斗、?電爐后應(yīng)?立即拔出?插頭。?(六)學?生發(fā)表本?節(jié)班會課?的感想?(七)班?主任總結(jié)?同學們?，生命像?是一根絲?線，一端?系著昨天?，一端系?著明天。?站在兩端?之間，我?們才知道?:因為生?命，我們?才會擁有?今天，因?為今天，?我們的生?命才得以?延續(xù)。?單位安全?方案設(shè)計?（二）?一、活動?單位天?津城市建?設(shè)管理職?業(yè)技術(shù)學?院經(jīng)管系?二、活?動目的?為了防止?各類校園?安全事故?頻繁的發(fā)?生，也為?了塑造一?個良好和?諧安全的?校園環(huán)境?，更為了?廣大同學?的生命及?財產(chǎn)的安?全。特舉?行此次校?園安全知?識宣傳活?動，增強?廣大同學?的安全意?識，防患?于未然。?三、活?動方式?1、以海?報宣傳形?式為主;?在經(jīng)管樓?前例展一?系列的安?全知識繪?畫及安全?常識性的?知識。例?如，地震?來臨時的?自救措施?、火災(zāi)發(fā)?生時如何?逃、或是?突發(fā)性疾?病的搶救?措施等常?識以及學?校存在的?安全問題?等。2?、以簽名?大會為輔?;由學生?會成員組?織，在經(jīng)?管樓前例?一簽名展?板，后讓?廣大同學?參與進來?，讓同學?們在上面?簽上自己?的名字，?樣既達到?了活動目?的，也增?強了活動?宣傳力度?。3、?問答互動?有獎增強?活動動的?活力。?四、活動?內(nèi)容1?、校園安?全對于?前段時間?各大高校?校園投毒?、兇殺等?案件的頻?繁發(fā)生，?針對此類?事件可做?一方面的?宣傳。?2、食品?安全炎?夏來臨，?不少細菌?蚊蟲也如?期而至，?加上近來?H7N9?病例的不?斷增加。?為了預(yù)防?廣大同學?病從口入?，對食品?方面的安?全宣傳也?不容小覷?。3、?校園環(huán)境?安全可?對校園及?校園周圍?的環(huán)境作?一系列調(diào)?查，找出?校園及校?園周圍所?存在的安?全隱患，?通過圖文?解說讓同?學們予以?注意，防?止此類安?全事故的?發(fā)生。?4、突發(fā)?疾病預(yù)防?針對此?類突發(fā)性?事件進行?宣傳，讓?同學們防?范的同時?，也宣傳?出發(fā)生此?類突發(fā)性?事件時的?搶救措施?等。5?、自然災(zāi)?害及意外?災(zāi)害汶?川地震給?人民造成?悲痛才剛?剛減弱，?時隔經(jīng)年?，就在前?不久4·?20雅安?地震又給?全國帶來?人民帶來?了深深的?悲痛。為?了減輕自?然災(zāi)害所?帶來的人?力財力的?傷害，就?得讓大家?知道如何?應(yīng)對和逃?避，所以?宣傳出一?系列自然?災(zāi)害來臨?時的應(yīng)對?逃避的措?施。同樣?意外的災(zāi)?害也不容?忽視，比?如火災(zāi)等?。五、?活動流程?(一)?、前期準?備1、?前一天在?經(jīng)管樓門?口例活動?宣傳海報?。2、?收集校園?有關(guān)的問?題和校園?有關(guān)的安?全圖片。?3、制?作海報及?安全知識?宣傳的內(nèi)?容的展板?。(二?)、活動?內(nèi)容1?、參與互?動：“舉?校園風帆?，共創(chuàng)校?園平安”?展板。在?活動過程?中，由廣?大同學在?展板上簽?上自己的?名字，為?校園安全?貢獻出自?己的一份?力量，做?到“安全?校園，你?我同行”?。2、?你我同行?：活動過?程中，以?戲問答形?式對行人?進行問答?，題目分?為兩類：?(1)?、關(guān)于安?全知識的?問題;(?2)指出?圖片中的?安全隱患?(回答出?問題或找?出安全隱?患者，將?獲得小禮?品一份)?。(三?)、活動?后期1?、現(xiàn)場垃?圾清理工?作。2?、物品清?點。3?、活動結(jié)?束后開總?結(jié)會議。?(四)?、活動安?排學生?會學習部?各成員必?須積極響?應(yīng)，同時?明確分工?，把學習?部成員分?為兩個小?組，一組?負責畫安?全海報，?另一組負?責搜集各?類安全性?的常識及?如何預(yù)防?等資料和?圖片，最?后將海報?繪畫與資?料相結(jié)合?進行例展?。簽名大?會時，安?排幾個?同學在橫?幅前組織?同學進行?簽名，以?及拉動廣?大同學進?行問答互?動。(?五)、活?動材料?展牌、海?報紙張、?繪畫工具?、標語貼?紙、簽名?筆、桌子?(用于擺?放橫幅)?、椅子(?用于組織?簽名的同?學休息使?用)、小?禮品等。?六、活?動經(jīng)費?七、活動?時間某?某某年某?某月某某?日八、?活動地點?經(jīng)管樓?前。單?位安全方?案設(shè)計（?三）【?教學目標?】1、?通過對火?災(zāi)事件的?了解提高?學生的防?火意識。?2、掌?握火災(zāi)中?的自救常?識。3?、加強防?火意識，?學習必要?消防知識?。4、?通過本節(jié)?課的學習?增強學生?火場逃生?自救能力?。【教?學重難點?】通過對?火災(zāi)事件?的了解提?高學生的?防火意識?，充分了?解火災(zāi)中?各種逃生?自救的辦?法?！?教學過程?】一、?我市火災(zāi)?新聞記實?情況導(dǎo)入?:二、?火災(zāi)自救?知識遇?到火災(zāi)時?我們怎么?辦?(?一)、滅?火滅火?最重要時?效，能于?火源初萌?時，立即?予以撲滅?，即能迅?速遏止火?災(zāi)發(fā)生或?蔓延。此?時應(yīng)迅速?辯明火源?、起火類?型、所引?燃的物質(zhì)?，采取相?應(yīng)的應(yīng)對?措施，利?用滅火器?或消防栓?之水進行?滅。如無?法迅速取?得這些滅?火器具，?則可就近?取材，利?用棉被、?窗簾等沾?濕或用沙?石、泥土?來滅火。?但如火有?擴大蔓延?之傾向，?則應(yīng)迅速?撤退至安?全檢查之?處所。?(二)、?報警發(fā)?現(xiàn)火災(zāi)時?，應(yīng)立即?撥打11?9、11?0報警，?同時亦可?大聲呼喊?、敲門、?喚醒他人?知道火災(zāi)?發(fā)生。在?報警時，?切勿心慌?，一定要?詳細說明?火警發(fā)生?的地址、?處所、建?筑狀況等?，以便消?防車輛能?及時前往?救援。?(三)、?逃生1?、要鎮(zhèn)靜?，保持清?醒的頭腦?，不能盲?目追隨。?當人的?生命突然?面對危難?狀態(tài)時，?極易因驚?惶失措而?失去正常?的思維判?斷能力，?當聽到或?者看到有?什么人在?前面跑動?時，第一?反應(yīng)就是?盲目追隨?其后，如?:跳窗、?跳樓、逃?(躲)進?廁所、浴?室、門角?。突遇火?災(zāi)時，首?先應(yīng)當令?自己保持?鎮(zhèn)靜，迅?速判斷危?險地點和?安全地點?，利用自?己平時掌?握的消防?自救與逃?生知識，?決定逃生?的辦法，?盡快撤離?險地。撤?離時要注?意，不可?搭電梯，?因為火災(zāi)?時往往電?源會中斷?，會被困?于電梯中?，應(yīng)從安?全通道逃?生，最好?能沿著墻?面行時，?當走到安?全門時，?即可進入?，避免發(fā)?生走過頭?的現(xiàn)象;?盡量朝明?亮處或外?面空曠地?方跑，若?通道已被?煙火封阻?，則應(yīng)當?背向煙火?方向離開?，通過陽?臺、氣窗?、天臺等?往室外逃?生。2?、留得青?山在，不?怕沒柴燒?，不要要?因為貪財?而延誤逃?生時機。?在火場?中，人的?生命是最?重要的。?身處險境?，應(yīng)盡快?撤離，不?要因害羞?或顧及自?己的貴重?物品，而?把寶貴的?逃生時間?浪費在穿?衣或?qū)らL?搬離貴重?物品上。?已經(jīng)逃離?險境的人?員，切忌?重回險地?，自投羅?網(wǎng)。3?、做好簡?易防護，?匍匐前進?，不要直?立迎風而?逃逃生?時經(jīng)過充?滿煙霧的?路線，要?防止煙霧?中毒，防?止窒息。?為了防止?濃煙嗆入?，可采用?毛巾、口?罩用水打?濕蒙鼻、?匍匐撤離?的辦法。?煙氣較空?氣輕而飄?于上部，?貼近地而?撤離是避?免煙氣吸?入，濾去?毒氣的最?佳方法。?4、找?好避難場?所，固守?待，不要?盲目向光?朝亮處奔?。如各?種逃生路?線被切斷?，應(yīng)退居?室內(nèi)，關(guān)?閉門窗，?有條件可?向門窗上?澆水，以?延級火勢?蔓延。同?時，可向?室外扔出?小東西，?引起別人?注意，在?夜晚可向?外打手電?，發(fā)出求?救信號。?切忌向光?朝亮，這?是在緊急?危險情況?下，由于?人的本能?、生理心?理決定，?人們總是?向著有光?，明亮的?方向逃生?，光各亮?就意味著?生存的希?望，它能?為逃生指?明方向道?路，避免?瞎撞亂撞?更易逃生?，但這時?可能電源?已切斷或?已造成短?路、跳等?，光和亮?之地正是?最危險之?處。5?、緩降逃?生，滑繩?自救，絕?對不要冒?險跳樓。?高層、?多層公共?建筑內(nèi)一?般都設(shè)有?高空緩降?器或救生?繩，人員?