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第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園教?師公開(kāi)課?活動(dòng)方案?一、單?位:呼和?浩特市金?寶寶幼兒?園二、?班級(jí):中?(三)班?三、授?課教師:?滿(mǎn)柱爾?四、活動(dòng)?名稱(chēng):5?以?xún)?nèi)的對(duì)?應(yīng)計(jì)數(shù)(?情景數(shù)學(xué)?)五、?活動(dòng)目標(biāo)?:1、?鞏固幼兒?對(duì)數(shù)字1?~5的認(rèn)?識(shí),理解?數(shù)的實(shí)際?意義。?2、學(xué)習(xí)?進(jìn)行簡(jiǎn)單?的有條理?的思考,?學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)?計(jì)數(shù)。?六、活動(dòng)?準(zhǔn)備:?1、小貓?頭飾__?__個(gè),?小魚(yú)__?__條,?小門(mén)__?__個(gè)。?2、數(shù)?字卡1~?5每個(gè)幼?兒一套。?3、磁?卡(西瓜?、糖、玉?米、西紅?柿各__?__個(gè))?四只小動(dòng)?物卡各_?___個(gè)?。七、?活動(dòng)過(guò)程?:(一?)開(kāi)始部?分:課?前準(zhǔn)備活?動(dòng):數(shù)字?操(二?)中間部?分:出?示小貓跟?小朋友一?起做游戲?。(利用?墻飾)?1、游戲?:教師拿?出幾條小?魚(yú)請(qǐng)小朋?友擺幾個(gè)?相應(yīng)的小?玩具。(?進(jìn)行__?__次)?2、游?戲:教師?請(qǐng)___?_個(gè)戴小?貓頭飾的?小朋友上?前站一排?,教師拍?一下小朋?友的頭飾?,小朋友?蹲下,下?面小朋友?看見(jiàn)站著?的小貓還?剩幾只,?就舉起相?應(yīng)的數(shù)字?卡片。?(三)重?點(diǎn)部分:?1、設(shè)?計(jì)簡(jiǎn)單的?情景,出?示___?_只小動(dòng)?物磁卡,?擺成一排?。2、?請(qǐng)幼兒給?小動(dòng)物分?配食物,?要求:每?一種動(dòng)物?分一種食?物,每一?種食物的?數(shù)量都不?一樣。?3、教師?出示動(dòng)物?卡各__?__個(gè),?在食物的?下面擺成?一行。?4、請(qǐng)幼?兒按照每?只動(dòng)物的?數(shù)量和相?應(yīng)的數(shù)字?連起來(lái)。?5、讓?幼兒重新?給動(dòng)物分?配食物,?再做練習(xí)?。(四?)結(jié)束部?分:1?、打開(kāi)幼?兒用書(shū)第?22頁(yè)?――圖上?有什么??每只小動(dòng)?物分別有?幾塊小餅?干?―?―請(qǐng)幼兒?說(shuō)一說(shuō)圖?意,再讓?幼兒將小?動(dòng)物和表?示它們餅?干數(shù)量的?數(shù)字用線?連起來(lái)。?八、活?動(dòng)總結(jié):?教師對(duì)?幼兒進(jìn)行?指導(dǎo)與鼓?勵(lì)。幼?兒園教師?公開(kāi)課活?動(dòng)方案(?二)為?提高任課?教師的課?堂教學(xué)水?平,不斷?強(qiáng)化質(zhì)量?意識(shí),加?強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教?師隊(duì)伍建?設(shè),扎實(shí)?推進(jìn)課堂?教學(xué)改革?,促進(jìn)教?師進(jìn)一步?掌握教育?教學(xué)規(guī)律?、熟練教?學(xué)技能、?更新教育?觀念,轉(zhuǎn)?變教師的?教育教學(xué)?行為和學(xué)?生的學(xué)習(xí)?方式,進(jìn)?一步提高?課堂教學(xué)?的質(zhì)量。?經(jīng)研究,?決定于_?___年?____?月___?_日至_?___日?對(duì)我園所?有年級(jí)開(kāi)?展校級(jí)公?開(kāi)課活動(dòng)?。現(xiàn)將有?關(guān)事宜通?知如下:?一、指?導(dǎo)思想?為切實(shí)抓?好以園為?本的教育?教學(xué)工作?,通過(guò)教?師講授“?公開(kāi)課”?,組織教?師進(jìn)行觀?摩學(xué)習(xí),?開(kāi)展教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)交流?,充分發(fā)?揮教師的?專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)?作用及教?師的“傳?、幫、帶?”作用,?讓廣大教?師互通有?無(wú),取長(zhǎng)?補(bǔ)短,互?學(xué)互助,?共同成長(zhǎng)?,全面提?升教育教?學(xué)質(zhì)量,?推進(jìn)我園?教師素質(zhì)?的全面發(fā)?展。二?、參加范?圍:全體?任課教師?。三、?活動(dòng)地點(diǎn)?:仙河鎮(zhèn)?中心幼兒?園游藝室?.四、?活動(dòng)時(shí)間?;___?_月__?__日至?____?日,上午?9:00?-10:?30,下?午:3:?00-4?:30?五、活動(dòng)?安排六?、活動(dòng)要?求1、?所有參加?公開(kāi)的教?師在本周?六上午(?____?月___?_日)上?報(bào)公開(kāi)課?課題及電?子版教案?。2、?各位老師?要充分吃?透教材,?運(yùn)用最有?效、最適?合的教學(xué)?方法,力?爭(zhēng)將課程?達(dá)到最優(yōu)?質(zhì)的效果?。3、?聽(tīng)課教師?在活動(dòng)開(kāi)?始前一律?將手機(jī)調(diào)?為振動(dòng)或?關(guān)機(jī),必?須要遵守?時(shí)間,應(yīng)?在授課教?師說(shuō)課開(kāi)?始前全部?到位,且?中途不得?隨意走動(dòng)?或離開(kāi)教?室,并認(rèn)?真做好聽(tīng)?課記錄,?且準(zhǔn)備好?觀摩后的?活動(dòng)反思?。4、?認(rèn)真公正?的做好評(píng)?課打分活?動(dòng)。5?、各自輔?助教師做?好一切后?勤工作,?保障活動(dòng)?順利進(jìn)行?。(如:?相機(jī)充電?、教具整?理等)。?7、、?要求本學(xué)?科組的教?師及所有?無(wú)課教師?均要按時(shí)?參加聽(tīng)評(píng)?課。8?、、授課?結(jié)束后,?要開(kāi)展扎?實(shí)有效的?評(píng)課活動(dòng)?。一方面?要做好記?錄,另一?方面要將?評(píng)課結(jié)果?上報(bào)保教?處,要求?人人有發(fā)?言,嚴(yán)禁?走形式走?過(guò)程,確?保活動(dòng)取?得預(yù)期效?果。幼?兒園教師?公開(kāi)課活?動(dòng)方案(?三)一?、活動(dòng)目?的:按?照我園_?___年?上學(xué)期教?學(xué)教研計(jì)?劃的要求?,本月我?園將舉行?全園教師?公開(kāi)課觀?摩活動(dòng),?目的是通?過(guò)課程觀?摩,加強(qiáng)?園內(nèi)教師?之間的交?流和學(xué)習(xí)?,取長(zhǎng)補(bǔ)?短,共同?進(jìn)步。發(fā)?揮觀摩活?動(dòng)示范引?領(lǐng)作用,?促進(jìn)教師?專(zhuān)業(yè)化成?長(zhǎng)。二?、活動(dòng)形?式:本?次公開(kāi)課?,我們采?用自由選?擇的形式?,每名教?師選擇一?門(mén)自己最?拿手的科?目進(jìn)行教?學(xué)活動(dòng),?在公開(kāi)課?實(shí)施的過(guò)?程當(dāng)中,?對(duì)新教師?的成長(zhǎng)和?教師隊(duì)伍?的發(fā)展能?起到顯著?的作用,?能促進(jìn)教?師教思想?的轉(zhuǎn)變和?教學(xué)能力?的不斷提?高。活動(dòng)?選材在本?期教參中?選擇?;?動(dòng)順序按?照抓鬮排?列的先后?進(jìn)行。(?每天一個(gè)?活動(dòng),特?殊情況除?外)三?、活動(dòng)時(shí)?間:_?___月?底到四月?底四、?活動(dòng)要求?:1、?各位老師?要充分吃?透教材,?運(yùn)用最有?效、最適?合的教學(xué)?方法,力?爭(zhēng)將課程?達(dá)到最優(yōu)?質(zhì)的效果?。課前認(rèn)?真準(zhǔn)備好?教學(xué)設(shè)計(jì)?和說(shuō)課稿?,課后向?全體老師?講述教學(xué)?目標(biāo)和教?學(xué)思路。?課后由全?體聽(tīng)課老?師進(jìn)行點(diǎn)?評(píng)。2?、聽(tīng)課教?師在活動(dòng)?開(kāi)始前一?律將手機(jī)?調(diào)為振動(dòng)?或關(guān)機(jī),?必須要遵?守時(shí)間,?應(yīng)在授課?教師說(shuō)課?開(kāi)始前全?部到位,?且中途不?得隨意走?動(dòng)或離開(kāi)?教室,并?認(rèn)真做好?聽(tīng)課記錄?,且準(zhǔn)備?好觀摩后?的發(fā)言。?3、授?課教師需?提前做好?準(zhǔn)備,如?課件教具?的準(zhǔn)備、?孩子的準(zhǔn)?備等,聽(tīng)?課人員和?上課人員?必須按時(shí)?開(kāi)始進(jìn)行?活動(dòng)不得?遲到或隨?意缺席。?4此次?公開(kāi)課的?活動(dòng)組織?原則上每?一個(gè)活動(dòng)?要面向一?個(gè)班級(jí)的?全體幼兒?,如室外?活動(dòng)可酌?情減少一?部分幼兒?參與!?5幼兒園?應(yīng)對(duì)教師?公開(kāi)課做?好攝影工?作。五?、公開(kāi)課?組織先后?順序曹?鳳連徐麗?群小芳劉?瓊鄧霞花?云小艷風(fēng)?香肖愛(ài)枚?陳莉小飛?倪韜劉娜?艷平海燕?楊柳玉連?黎黎平平?徐林小菊?玉群伍林?六評(píng)選?優(yōu)秀課方?法本學(xué)?期我園將?采取現(xiàn)場(chǎng)?打分的方?法,去掉?一個(gè)最高?分一個(gè)最?低分,按?照剩下參?與打分老?師的平均?分多少排

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