衡山縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考衡山縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師向?qū)W生提出問(wèn)題并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱為（）。A.談話法B.練習(xí)法C.討論法D.講授法【答案】：A2.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師人格B.教師威信C.教師角色D.教師角色期望【答案】：B3.在一定情況下，對(duì)個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實(shí)現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.罰跪B.懲戒C.打罵D.變相體罰【答案】：B4.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。這是使用了（）。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：D5.如果高水平學(xué)生在測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說(shuō)明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高？（）A.難度B.區(qū)分度C.信度D.效度【答案】：B6.教師的批評(píng)與不贊揚(yáng)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)（）。A.關(guān)系不明顯B.存在負(fù)相關(guān)C.有利有弊D.存在正相關(guān)【答案】：B7."博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《韓非子》B.《詩(shī)經(jīng)》C.《中庸》D.《荀子》【答案】：C8.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立，教師扮演的角色成為了（）。A.學(xué)生問(wèn)題的解決者B.知識(shí)的傳授者C.社會(huì)的模范公民D.知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者【答案】：D9.教師人格中最高的境界是（）。A.高師B.經(jīng)師C.人師D.匠師【答案】：C10.下列屬于一級(jí)課程的是（)A.地方課程B.基礎(chǔ)型課程C.國(guó)家課程D.學(xué)校課程【答案】：C11.羅森塔爾效應(yīng)說(shuō)明，能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大影響的是（）。A.教師對(duì)學(xué)生的期望B.教師的人格特點(diǎn)C.教師的教學(xué)水平D.教師的威信【答案】：A12.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為，教育起源于（）。A.生物本能B.人的理性C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.心理模仿【答案】：C13.學(xué)習(xí)者在同一時(shí)間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于（）。A.注意的穩(wěn)定B.注意的靈活性C.注意的選擇D.注意的分配【答案】：D14.為達(dá)到某種預(yù)測(cè)效果所采取的多種教學(xué)行動(dòng)的綜合方案稱為（）。A.教學(xué)手段B.教學(xué)方法C.教學(xué)模式D.教學(xué)策略【答案】：D15.人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動(dòng)遺忘的防御機(jī)制被稱為（）。A.遺忘B.壓抑C.幻想D.否認(rèn)【答案】：B16.德育過(guò)程的主要矛盾是（）。A.學(xué)生知的深與知的淺的矛盾B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想和非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想的矛盾C.教育者提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平的矛盾D.教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾【答案】：C17.中國(guó)歷來(lái)有為姹紫嫣紅的花慶祝生日之說(shuō)。農(nóng)歷二月十二日為傳統(tǒng)的“花朝節(jié)”即百花的生日。請(qǐng)問(wèn)，農(nóng)歷六月二十四日是哪一種花的生日？（）A.芍藥B.山茶C.木槿D.荷花【答案】：D18.中國(guó)的行政區(qū)域，基本分為省（自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)）、縣（自治縣、市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）三級(jí)。其中，自治區(qū)有（）個(gè)。A.3B.6C.4D.5【答案】：D19.通貨膨脹本質(zhì)上屬于一種收入再分配效應(yīng)，假定在2017年甲國(guó)爆發(fā)了持續(xù)性的通貨膨脹，下列關(guān)于通貨膨脹對(duì)于不同人群的影響表述錯(cuò)誤的是（）。A.不利于儲(chǔ)蓄者B.有利于債權(quán)人C.有利于房產(chǎn)持有者D.不利于靠固定工資維持生活的人【答案】：B20.張某因欠缺專業(yè)知識(shí)，誤將家中明代紅木桌椅按一般家具價(jià)格賣給了收藏家李某。該合同屬于（）。A.可撤銷合同B.無(wú)效合同C.有效合同D.效力待定合同【答案】：A21.（）是指中央銀行針對(duì)某些特殊的信貸或某些特殊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域方面進(jìn)行控制。A.選擇性貨幣政策工具B.特殊性貨幣政策工具C.補(bǔ)充性貨幣政策工具D.常規(guī)性貨幣政策工具【答案】：A22.函適用于（）商洽工作，詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。A.具有隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)之間B.同級(jí)機(jī)關(guān)之間C.不相隸屬機(jī)關(guān)之間D.上下級(jí)機(jī)關(guān)之間【答案】：C23.反映收入分配不平等程度的是（）。A.菲利普斯曲線B.資本邊際效率曲線C.洛倫茲曲線D.IS曲線【答案】：C24.病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最小生物,其結(jié)構(gòu)通常只由核酸和（）組成。A.RNAB.DNAC.脂肪D.蛋白質(zhì)【答案】：D25.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革，一個(gè)最大的問(wèn)題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家，從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是，企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中，國(guó)企開始面向市場(chǎng)，同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán)，但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制，使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過(guò)股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄，根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然，混合所有制模式建立以后。如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒有得到改變，那么，它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是（）A.混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵B.公眾資本力量是無(wú)法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的C.混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革D.經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益【答案】：B26.循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)在考慮自然資源時(shí)，不僅視其為可利用的資源，而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)；在考慮科學(xué)技術(shù)時(shí)，不僅考慮其對(duì)自然的開發(fā)能力，而且充分考慮到它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復(fù)能力，使之成為有益于環(huán)境的技術(shù)；在考慮人自身發(fā)展時(shí)，不僅考慮人對(duì)自然的改造能力，而且更重視人與自然和諧相處的能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。這段文字表達(dá)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念中的（）。A.環(huán)保觀B.價(jià)值觀C.生產(chǎn)觀D.系統(tǒng)觀【答案】：B27.近代以來(lái),史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”,即簡(jiǎn)帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等,主要對(duì)象是出土或傳世的文書,包括簡(jiǎn)帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書,時(shí)間跨度從戰(zhàn)國(guó)秦漢直至明清。雖然這些研究的對(duì)象多是文書,中國(guó)卻并沒有自己的“古文書學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的,其中一個(gè)重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書數(shù)量足夠多,研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國(guó)古文書學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況（）A.重理論輕實(shí)踐B.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新C.重發(fā)展輕交流D.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)【答案】：C28.在一些城市的流調(diào)報(bào)告中，相繼出現(xiàn)了“只提地點(diǎn)不提人”的信息公布新方式，得到了輿論的高度________。在新增確診病例的流調(diào)報(bào)告中隱去患者的個(gè)人信息，改為以涉及區(qū)域和場(chǎng)所信息披露為主，這一做法受到了不少媒體和網(wǎng)民的稱贊，“不提人”更顯對(duì)人的________。A.關(guān)注B.認(rèn)可C.肯定D.評(píng)價(jià)【答案】：B29.①對(duì)于未能及時(shí)補(bǔ)充資本的開發(fā)商而言，行業(yè)冬天的最______的階段可能仍未到來(lái)。②我們常常會(huì)聽到有人抱怨社會(huì)不公______艱難。其實(shí)，與其怨天尤人，不如反躬自省。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.嚴(yán)酷處事B.嚴(yán)峻處世C.嚴(yán)峻處事D.嚴(yán)酷處世【答案】：D30.“孤獨(dú)喬治”恐怕是世界上最有名的單身漢了，它是加拉帕戈斯群島象龜一個(gè)亞種中最后的成員，多年來(lái)，它都孑然一身，人類將它與近親繁殖的嘗試也終告失敗。2012年6月，“孤獨(dú)喬治”被發(fā)現(xiàn)死亡，享年已達(dá)100多歲。在過(guò)去的四十年中，喬治作為世界上最稀有的生物，成為了全球物種保護(hù)的象征符號(hào)。它的形象曾經(jīng)出現(xiàn)在紙幣、郵票、紀(jì)念幣上。喬治死后，當(dāng)?shù)氐倪_(dá)爾文大道上的一塊黑板上寫著____”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.我們不想再看到下一個(gè)B.又一個(gè)物種亞種消失了C.我們親眼目睹了滅絕D.喬治，物種的終結(jié)者【答案】：C31.在整個(gè)受教育過(guò)程中，貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會(huì)很難與城市（），貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對(duì)較差，在進(jìn)入城市就業(yè)的過(guò)程中，他們更多的是在（）地硬闖，融入城市過(guò)程中的挫敗感，正使他們動(dòng)搖“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相提并論B.等量齊觀C.同日而語(yǔ)D.一視同仁【答案】：A32.①不過(guò)，這些異域?qū)W者們有時(shí)候只是在抽象理論上進(jìn)行邏輯演繹②如果只是用一種常識(shí)來(lái)反對(duì)另外一種常識(shí)，那我們還將陷在迷信的霧霾里發(fā)呆，失去反省和自省的好時(shí)機(jī)③當(dāng)下的“中國(guó)學(xué)”，幾乎已是異域?qū)W者們各種新理論的“試驗(yàn)場(chǎng)”④他們用林林總總的視角和五花八門的理論討論現(xiàn)代中國(guó)的形成、現(xiàn)代思想的興起、現(xiàn)代世界中的中國(guó)處境⑤既與歷史環(huán)境無(wú)關(guān)，又缺乏史料支持⑥這種現(xiàn)象“很時(shí)髦很吸引人”將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）A.③②④①⑥⑤B.③⑥④⑤①②C.③④⑥①⑤②D.③①⑤④②⑥【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)（）。A.價(jià)值取向上注重利益性B.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任C.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性D.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對(duì)象【答案】：BCD34.下列選項(xiàng)中，反映中國(guó)傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.自強(qiáng)不息的拼搏精神B.恪盡職守的敬業(yè)精神C.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求D.公忠為國(guó)的社會(huì)責(zé)任感【答案】：BD35.下列選項(xiàng)中，對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”B.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問(wèn)題是教師道德評(píng)價(jià)的主體C.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)D.歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)【答案】：BCD36.職業(yè)態(tài)度的影響因素有（）。A.職業(yè)因素B.社會(huì)因素C.家庭因素D.自我因素【答案】：ABCD37.基本的學(xué)習(xí)過(guò)程有哪幾個(gè)階段？（）。A.獲得和保持階段B.練習(xí)和強(qiáng)化階段C.遷移階段D.注意定向階段【答案】：ABCD38.作為說(shuō)服者的教師，其影響說(shuō)服效果的因素包括（）。A.親和力B.身體素質(zhì)C.權(quán)威性D.誠(chéng)信度【答案】：ACD39.內(nèi)心信念在教師道德評(píng)價(jià)中的作用主要表現(xiàn)為（）。A.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力B.它作為具有較高層次的教師道德意識(shí)和道德原則，是道德評(píng)價(jià)中的直接準(zhǔn)繩C.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感，成為教師對(duì)自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評(píng)判的直接內(nèi)在動(dòng)力D.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評(píng)價(jià)成效的途徑和目的【答案】：ABCD40.情緒和情感（）。A.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)B.會(huì)引起生理變化C.是一種主觀感受D.以需要為中介【答案】：BCD41.下列關(guān)于道德的說(shuō)法中，正確的有（）。A.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范B.道德是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志C.道德是現(xiàn)代文明社會(huì)的產(chǎn)物D.道德從來(lái)沒有階級(jí)性【答案】：AB42.每個(gè)職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富來(lái)回報(bào)社會(huì)，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到（）。A.熱情周到B.優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)D.遵守職業(yè)紀(jì)律【答案】：ABCD43.下列屬于高分子材料的是（）。A.橡膠B.塑料C.纖維D.涂料【答案】：ABCD44.在我國(guó)古代，類似報(bào)告的陳述性公文主要有（）。A.狀B.奏C.書D.表【答案】：ABCD45.布置性通知的寫作要求包括（）。A.論證合理B.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明C.行文目的明確D.措施切實(shí)可行【答案】：BCD46.目前，網(wǎng)球在世界各地得到廣泛發(fā)展，并成為一項(xiàng)世界性的體育運(yùn)動(dòng)。最受關(guān)注的網(wǎng)球比賽是每年舉辦的四項(xiàng)大滿貫賽事。下列選項(xiàng)屬于四大滿貫賽事的是（）。A.澳大利亞網(wǎng)球公開賽B.中國(guó)網(wǎng)球公開賽C.溫布爾登網(wǎng)球公開賽D.法國(guó)網(wǎng)球公開賽【答案】：ACD47.下列關(guān)于知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，理解正確的是（）。A.二者相互促進(jìn)，相輔相成B.良好的知識(shí)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)C.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)D.知識(shí)水平高，思想道德水平一樣高【答案】：ABC48.有下列情形?之一的，不享受最低?生活保障（）A.其他法律、法規(guī)規(guī)定不?予批準(zhǔn)享受?最低生活保?障待遇的B.申報(bào)的家庭?人均收入低?于最低生活?保障標(biāo)準(zhǔn)，但實(shí)際生活?水平明顯超?過(guò)最低生活?保障水平的?C.外地來(lái)廈就?讀的在校學(xué)?生D.在申請(qǐng)時(shí)已?在本市以外?地區(qū)居住一?年以上的，但赴外地讀?書的在校學(xué)?生除外【答案】：ABCD49.下列關(guān)于管理的說(shuō)法，正確的有（）：A.管理是由管理者引導(dǎo)的活動(dòng)B.管理是一種實(shí)踐活動(dòng)C.管理的目標(biāo)可以隨意的改變D.管理是一定環(huán)境下進(jìn)行的【答案】：ABD50.社區(qū)工作站?工作人員X?收到一條待?辦公文，查看并直接?點(diǎn)擊“提交”后，還可以進(jìn)行?的操作是（）A.再次查看，并直接轉(zhuǎn)交?給本社區(qū)社?區(qū)工作站工?作人員YB.再次查看，并批注意見?轉(zhuǎn)交給本社?區(qū)社區(qū)工作?站工作人員?YC.在“待辦事項(xiàng)”中再次查看?D.在“公文流轉(zhuǎn)-已完成”中再次查看?【答案】：ABD51.微型消防站是單位、社區(qū)組建的（），的志愿消防隊(duì)。A.有裝備B.有戰(zhàn)斗力C.具備撲救初起