通山縣中小學(xué)教師考試真題題庫

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考通山縣中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的（）。A.個別差異性B.階段性C.不平衡性D.互補(bǔ)性【答案】：A2.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.教學(xué)水平超高B.學(xué)科知識豐富C.身體素質(zhì)良D.職業(yè)心理健康【答案】：D3.教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學(xué)期)工作時，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.教育目的B.課程目標(biāo)C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：D4.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運用所學(xué)知識進(jìn)行實際操作和其他實踐活動，以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.演示法B.實習(xí)法C.參觀法D.實驗法【答案】：B5.教師未經(jīng)學(xué)生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.受教育權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：D6.一個學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。A.經(jīng)驗泛化作用B.分析概括作用C.學(xué)習(xí)定勢作用D.相同要素作用【答案】：C7.把大目標(biāo)分成子目標(biāo)，然后進(jìn)行算子搜索，逐漸縮小當(dāng)前問題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱（）。A.算法式B.啟發(fā)式C.問題空間D.手段一目的分析【答案】：D8.對物體在空間位置移動的知覺，直接依賴于運動對象的速度屬于（）。A.運動知覺B.深度知覺C.空間知覺D.時間知覺【答案】：A9.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.練習(xí)復(fù)習(xí)B.考試C.上課D.備課【答案】：C10.心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科A.心理的發(fā)生、發(fā)展B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制C.社會對心理制約D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】：D11.學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是（）。A.政治課B.共青團(tuán)活動C.班主任工作D.思想品德課及各學(xué)科教學(xué)【答案】：D12.（）時期，那些出賣腦力勞動的“士”被稱為中國第一代教師群。A.春秋戰(zhàn)國B.夏代C.西周D.商代【答案】：A13.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.成年期B.少年期C.兒童早期D.青年期【答案】：C14.中華人民共和國公民有受教育的（）。A.權(quán)利和義務(wù)B.義務(wù)C.權(quán)利D.權(quán)力【答案】：A15.人的學(xué)習(xí)主要通過（）。A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.觸覺【答案】：A16.在感覺記憶中，信息的存儲形式的（）。A.語義B.概念體系C.圖式D.視像和聲像【答案】：D17.下列關(guān)于財政收支平衡的理解不正確的是（）。A.從社會主義國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實踐來看，不論出現(xiàn)過多的財政結(jié)余，還是財政赤字，都會對國民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生不利影響，因此應(yīng)該在每一時期都應(yīng)保證財政收入與支出總量上的均衡B.財政收入與支出在總量上的平衡，只有在編制預(yù)算時才能存在C.財政收支之間存在著一定的時滯，因此要以動態(tài)的觀點看待財政平衡D.財政平衡是指在一定時期內(nèi)社會總供給和總需求的規(guī)模和結(jié)構(gòu)保持基本平衡情況下的財政收支狀況【答案】：A18.公共組織領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)主要指（）。A.以上均是B.政治責(zé)任C.法律責(zé)任D.工作責(zé)任和道德責(zé)任【答案】：A19.公告、通告、通知、通報的共同點是（）。A.公開性B.指導(dǎo)性C.權(quán)威性D.告知性【答案】：D20.下列歷史典故中，與其他三個典故不是出自同一時期的是（）。A.賠了夫人又折兵B.明修棧道，暗渡陳倉C.成也蕭何，敗也蕭何D.楚雖三戶，亡秦必楚【答案】：A21.關(guān)于民事訴訟中的回避制度，下列說法正確的是（）。A.被申請回避的人員李某，在人民法院作出是否回避的決定前，一般可以繼續(xù)參與本案的工作B.在一起侵權(quán)損害賠償?shù)陌讣徖磉^程中，書記員王某是被告的表哥，因為王某與本案沒有利害關(guān)系，所以不用回避C.人民法院對于錢某提出的回避申請，應(yīng)當(dāng)在申請?zhí)岢龅?日內(nèi)，以書面的形式作出決定D.趙某是某法院院長，在其擔(dān)任審判長時，需要回避的，由審判委員會決定【答案】：D22.增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)是指哪項科技（）。A.AIB.ARC.MRD.VR【答案】：B23.甲八歲的時候，母親去世，甲由其父親撫養(yǎng)。某日在課堂上甲和同桌乙發(fā)生爭執(zhí)，兩人打了起來，老師丙由于玩手機(jī)，未能及時發(fā)現(xiàn)并制止，最終導(dǎo)致甲將乙打成輕傷，去醫(yī)院花費藥費若干，對于乙的損失（）。A.學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任B.甲的父親承擔(dān)賠償責(zé)任C.學(xué)校與甲的父親承擔(dān)按份責(zé)任D.老師丙承擔(dān)賠償責(zé)任【答案】：C24.下列不屬于心理學(xué)效應(yīng)的是（）。A.配位效應(yīng)B.馬太效應(yīng)C.破窗效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】：A25.科普影評的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點,將科普和藝術(shù)______,啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果,結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字,面向更多讀者。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）A.相提并論B.融會貫通C.合二為一D.珠聯(lián)璧合【答案】：B26._。歷史證明，哪怕是最有效率的萬能政府，實際上也不可能全面介入管理每一個家庭或者宗族的具體生活，正如大腦不能指揮身上的每一個細(xì)胞的具體活動一樣。填入上面橫線的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.人類歷史的發(fā)展和家庭是分不開的B.家和萬事興C.正是一個個不起眼的家庭組成了大社會D.家庭是國家和社會的細(xì)胞【答案】：D27.沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人山姆?沃爾頓一生都在勤勉工作。60多歲的時候，他每天仍然從早上4點半就開始工作，直到第二天凌晨。偶然還會在某個凌晨5點鐘訪問一處配送中心，與員工們一起吃早餐。他常自己開著飛機(jī)，從一家分店跑到另一家分店，每周至少有4天時間花在這類訪問上。20世紀(jì)70年代，公司迅速壯大，山姆不可能遍訪每家分店了，但他還會經(jīng)常跑到自己的超市里，專門去聽購物的老太太們的抱怨，然后再用行動消除掉這些顧客的不滿。山姆正是通過多聽員工、多聽顧客的聲音，才了解到沃爾瑪?shù)倪\營情況以及顧客的真正需求。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.激勵人們，最好的辦法就是傾聽B.獲取財富，需要一對傾聽的耳朵C.聽，還是不聽，需要藝術(shù)D.山姆是一個傾聽市場的老手【答案】：B28.伴隨著現(xiàn)今的天文科普之熱，是否也應(yīng)帶給其他專業(yè)的科普工作者一些啟示？比如，要讓大眾真正了解一個學(xué)科，除了灌輸知識為主的講座、海報，能否試試另一種“人文路線”，講講學(xué)科中體現(xiàn)出的自然之美、人類探索精神之美？當(dāng)然更重要的，是培養(yǎng)一支愿意全情投入的科普工作者隊伍。做到這一點，相信繼“天文熱”之后，還會有更多的學(xué)科逐步“熱”起來。這段文字未暗示的信息是：（）。A.以灌輸知識為主的傳播方式占據(jù)了現(xiàn)今科普宣傳的主要地位B.應(yīng)把“人文路線”作為科普宣傳的最主要方式C.培養(yǎng)全情投入的科普工作者隊伍是推行科普工作的關(guān)鍵D.其他專業(yè)的科普工作者要改變工作方法，拓展思維【答案】：B29.無論導(dǎo)演還是監(jiān)制，都是非常復(fù)雜的工種，經(jīng)驗的積累非常重要。沒有經(jīng)歷過片場的摸爬滾打，在現(xiàn)場的執(zhí)行能力就會有問題。因此，在一些電影產(chǎn)業(yè)成熟的國家，新人從學(xué)校畢業(yè)之后，要先在制片廠當(dāng)學(xué)徒，從寫劇本開始，再經(jīng)過副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等環(huán)節(jié)，在各方面技能掌握齊全之后，最終成長為一名合格的導(dǎo)演，此后再“導(dǎo)而優(yōu)則監(jiān)”。下列哪句話最能概括這段文字所包含的道理（）A.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵B.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟C.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行D.天才是1%的天賦加99%的努力【答案】：C30.我們絕非對張居正_______，事實上在張居正督促下萬歷最初的十年，明帝國確實稱得上“海清河晏，歌舞升平”。______其間出現(xiàn)了一些影響深遠(yuǎn)的錯誤也不是當(dāng)時的張居正所能預(yù)料的，至于他的貪腐和權(quán)謀，在一個專制社會也____不該苛求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.求全責(zé)備即使確實B.吹毛求疵縱然委實C.惡意中傷但是實在D.推崇備至雖然著實【答案】：B31.政府采購作為公共財政管理的一項重要制度安排，本義是規(guī)范政府購買行為、節(jié)約財政資金、從源頭上防治腐敗。采購部門不從價格上把關(guān)，便違背了制度的初衷。中國社科院公布的一份調(diào)研顯示，一些地方政府在采購辦公用品過程中，有近八成的商品高于市場價格。這反映了兩個方面的問題，一方面是采購需求的不合理，只求貴的不求對的；另一方面則是政府采購招標(biāo)環(huán)節(jié)中存在貓膩。政府采購誰來監(jiān)督一直是采購制度的軟肋所在，采購招標(biāo)在沒有陽光的空間操作，反而導(dǎo)致了“逆市場競爭”的亂象。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是（）?A.政府采購需要在相關(guān)監(jiān)督下進(jìn)行B.政府采購中存在大量的違規(guī)行為C.采購需求的不合理導(dǎo)致政務(wù)腐敗D.政府采購制度的初衷是防止腐敗【答案】：A32.對于五四時期的新文學(xué)陣營而言，所謂“新”，代表著晚近的先進(jìn)的事物，代表著現(xiàn)在和未來的發(fā)展方向，而“舊”則是落后的腐朽的事物，是應(yīng)該拋棄和埋葬的。可是在舊文學(xué)陣營的眼中，所謂“新”，只是新潮的、還未經(jīng)過時間考驗的東西，往往曇花一現(xiàn)，其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽，而“舊”則是經(jīng)過歷史檢驗的真理，是過去的精華所在。這段文字意在表明（）。A.雖然新文學(xué)最終將取代舊文學(xué)，但“舊”的事物總不會完全消失B.五四時期的新文化發(fā)展迅速，新、舊文化思想碰撞激烈C.“新”“舊”的含義并不是絕對的、一成不變的D.五四時期新、舊文化陣營對“新”“舊”的價值判斷不同【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.導(dǎo)致教師心理健康問題的因素有（）A.社會地位不高B.學(xué)校管理不當(dāng)C.工作繁重D.壓力過大【答案】：ABCD34.去個性化是指在群體作用下，個人的自我約束減輕，責(zé)任感意識下降而產(chǎn)生單獨活動時不會出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個性化的原因有（）。A.自我意識B.責(zé)任分散C.社會懈怠D.匿名性【答案】：ABD35.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）。A.儀表B.語言C.禮儀D.舉止【答案】：ABCD36.下列關(guān)于奉獻(xiàn)的表述中，你認(rèn)為不正確的是（）。A.奉獻(xiàn)意味著自己吃虧B.奉獻(xiàn)無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益C.奉獻(xiàn)是企業(yè)發(fā)展的政治資本D.奉獻(xiàn)是企業(yè)立足于社會的道德資本【答案】：BC37.倫理學(xué)的研究對象決定了它的學(xué)科特征是（）。A.倫理學(xué)是一門實踐科學(xué)B.倫理學(xué)是一門價值科學(xué)C.倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)D.倫理學(xué)是一門心理科學(xué)【答案】：ABC38.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.某顧客挑剔，與之理論B.顧客遺失物品，代為保管，等待來取C.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報D.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品【答案】：ACD39.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件C.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)D.得到學(xué)生及其家長的饋贈【答案】：ABC40.對教育規(guī)律的再認(rèn)識正確的是（）。A.堅持知行合一規(guī)律B.堅持身心和諧發(fā)展規(guī)律C.堅持全面發(fā)展規(guī)律D.堅持因材施教規(guī)律【答案】：ABCD41.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗B.標(biāo)新立異，不墨守成規(guī)C.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.D.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利【答案】：ABD42.個性心理特征主要包括（）A.氣質(zhì)B.性格C.動機(jī)D.能力【答案】：ABD43.當(dāng)經(jīng)濟(jì)蕭條時,可用的財政政策有_____。A.擴(kuò)張財政支出B.擴(kuò)張財政收入C.減少財政收入D.減少財政支出【答案】：AC44.下列生活中常見的說法錯誤的是（）。A.“千滾水”不會致癌B.骨頭湯不能補(bǔ)鈣C.飯菜應(yīng)該放涼后放進(jìn)冰箱D.早上起床后喝淡鹽水可以排毒【答案】：CD45.商業(yè)銀行也稱為存款貨幣銀行，是最典型的銀行，其主要業(yè)務(wù)包括（）。A.負(fù)債業(yè)務(wù)B.監(jiān)管業(yè)務(wù)C.中間業(yè)務(wù)D.資產(chǎn)業(yè)務(wù)【答案】：ACD46.下列詞語中加點字的讀音完全正確的是（）。A.BB.DC.AD.C【答案】：BC47.人們通常把盡可能減少二氧化碳排放的生活方式稱為低碳生活。低碳生活離我們很近，把白熾燈換成節(jié)能燈、使用環(huán)保購物袋、教材循環(huán)利用、廢物再利用等都能減少二氧化碳排放。這說明（）。A.低碳生活將導(dǎo)致消費水平的降低B.家庭要超前消費，防止消費滯后C.要改變消費習(xí)慣，提倡綠色消費D.消費行為會對社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響【答案】：CD48.實務(wù)技能操作主要為哪些平臺設(shè)備的操作（）？A.“統(tǒng)一通訊”B.“全要素網(wǎng)格通”、C.單兵設(shè)備D.“平安聯(lián)盟”【答案】：ABC49.以下哪些服務(wù)是一月一次頻度（）？A.易肇事肇禍嚴(yán)重精神患者B.刑滿釋放人員C.空巢孤寡失助老人D.群租房【答案】：BD50.根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》，丈夫不得提出離婚的情形有（）。A.妻子懷孕3個月B.妻子中止妊娠剛滿4個月C.孩子出生剛滿5個月D.孩子出生剛滿10個月【答案】：ACD51.消防救援機(jī)構(gòu)對火災(zāi)事故認(rèn)定復(fù)核時，應(yīng)當(dāng)作出維持原火災(zāi)事故認(rèn)定的條件是原火災(zāi)事故認(rèn)定（）。A.主要事實清楚B.起火原因認(rèn)定正確C.證據(jù)確實充分D.程序合法【答案】：ABCD52.堅持（）。對不履行或不按規(guī)定履行消防安全職責(zé)的單位和個人，依法依規(guī)追