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文檔簡介
得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙
——盧照鄰
在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝
——白居易身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。
——李商隱曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。——元稹山無棱,江水為竭,冬雷陣陣,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕?!獫h樂府民歌《上邪》孔雀東南飛
文學(xué)常識
《孔雀東南飛》是我國古代漢民族最長的敘事詩,是漢樂府?dāng)⑹略姲l(fā)展的高峰,也是我國文學(xué)史上現(xiàn)實主義詩歌發(fā)展中的重要標志。它原名《焦仲卿妻》,最早見于徐陵所編的《玉臺新詠》,是以真人真事為基礎(chǔ)創(chuàng)作的。全詩357句,1785個字,沈歸愚稱為“古今第一首長詩”,與《木蘭辭》并稱“樂府雙璧”。
樂府:原為漢武帝時所設(shè)管理音樂的機關(guān),后指中國古代樂府官署中配樂演唱的詩歌。包括民歌和文人創(chuàng)作兩大類。后人多用以代稱入樂的民歌。兩漢樂府詩體裁五言為主,兼有七言和雜言。
樂府詩是繼《詩經(jīng)》《楚辭》而起的一種新詩體。與《詩經(jīng)》《楚辭》可鼎足而三,既繼承發(fā)展了《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義傳統(tǒng),也繼承發(fā)展了《楚辭》的浪漫主義精神。漢樂府文學(xué)常識字音積累箜篌()槌()床伶俜()繡腰襦()葳蕤()遺()施繡夾()裙玳瑁()流紈()素明月珰()公姥()磐()石拊()掌便()言否()泰窈窕()鵠舫()龍子幡()婀娜()躑躅()金鏤()鞍赍()錢鮭()珍衣裳()摧藏()奄奄()哽咽()kōnghóuchuílíngpīngrúwēiruíwèijiádàimàowándāngm?pánf?Piánpǐyǎotiǎohúfǎngfānēnuózhízhúlòujīxiéshangzàngyǎnyǎnyè情節(jié)結(jié)構(gòu)一、蘭芝被休(1-6)(開端)二、夫妻誓別(7-12)(發(fā)展)三、蘭芝抗婚(13-23)(發(fā)展)四、雙雙殉情(24-31)(高潮)五、魂化鴛鴦(32)(尾聲)2自述才能:2.自請遣歸8.自知不復(fù)還20.假意應(yīng)婚9.臨行嚴妝:10.告別婆婆小姑:12.盟誓16.拒婚30.殉情劉蘭芝聰明能干、多才多藝、勤勞美麗、自尊、剛強、鎮(zhèn)定、從容、留戀不卑不亢、堅強、理智;善良、懂禮忠于愛情、不慕榮華、反抗封建勢力頭腦清醒、堅決果斷人物形象11.“誓不相隔卿”“誓天不相負”7.府吏默無聲,再拜還入戶,
舉言謂新婦,哽咽不能語:
“我自不驅(qū)卿,逼迫有阿母。
卿但暫還家,吾今且報府。不久當(dāng)歸還,還必相迎取?!?7.“兒今日冥冥,令母在后單。故作不良計,勿復(fù)怨鬼神!命如南山石,四體康且直!”忠于愛情軟弱妥協(xié)心存幻想孝順敢于為愛獻身叛逆反抗焦仲卿31.徘徊庭樹下,自掛東南枝。5.“今若遣此婦,終老不復(fù)??!”人物形象25.“磐石方且厚,可以卒千年”2.三日斷五匹,大人故嫌遲。
非為織作遲,君家婦難為!4.“此婦無禮節(jié),舉動自專由。
吾意久懷忿,汝豈得自由!”4.”東家有賢女,自名秦羅敷,
可憐體無比,阿母為汝求。
便可速遣之,遣去慎莫留!”
挑剔蠻橫無禮、冷酷無情、獨斷專行軟硬兼施焦母:6.阿母得聞之,槌床便大怒:
“小子無所畏,何敢助婦語!
吾已失恩義,會不相從許!”封建家長制、封建禮教的代表挑剔、蠻橫、冷酷、獨斷的封建家長形象12.我有親父兄,性行暴如雷,
恐不任我意,逆以煎我懷?!獋?cè)面描寫
19.阿兄得聞之,悵然心中煩,
舉言謂阿妹:“作計何不量!
先嫁得府吏,后嫁得郎君,
否泰如天地,足以榮汝身。
不嫁義郎體,其往欲何云?”——正面描寫性情粗暴、專橫跋扈趨炎附勢見利忘義尖酸刻薄冷酷無情劉兄:一個典型市儈的形象封建家長制、封建禮教的代表人物形象1、劉蘭芝如此優(yōu)秀,為什么焦母仍然要將她遣歸?2、誰該為焦劉二人的死負責(zé)?探究主旨造成焦劉夫妻婚姻悲劇的主要原因是什么?封建家長制和封建禮教封建制度規(guī)定:婦女有“七出”(“七去”“七棄”):不順父母去,無子去,淫去,妒去,有惡疾去,多言去,竊盜去?!抖Y記》“此婦無禮節(jié),舉動自專由”無過被休——長兄逼嫁——以死殉情被逼休妻————————以死殉情探究主旨
概括主旨
通過記敘劉蘭芝、焦仲卿兩人殉情而死的家庭悲劇,深刻揭露了封建家長制和封建禮教破壞青年男女幸福生活的罪惡,熱情歌頌了劉、焦夫婦忠于愛情、反抗壓迫的叛逆精神,寄托了人民群眾對愛情婚姻自由的熱烈向往。永恒的悲劇悲劇的不幸,在于它往往不僅僅是悲劇,而是永遠的生活。焦仲卿、劉蘭芝的“孔雀東南飛”梁山伯、祝英臺的“化蝶”陸游、唐婉的離異羅密歐、朱麗葉的殉情拓展延伸巴金《家》中,覺新的愛情婚姻命運悲劇當(dāng)代政治生活中的家長制作風(fēng)的危害當(dāng)代家庭生活中家長制作風(fēng)的危害本詩開頭兩句游離情節(jié)之外,是否可以刪去?
不能刪。運用了比興手法,以孔雀失偶起興并且比喻夫妻間的依依惜別,表現(xiàn)了主人公的痛苦與悲傷,無奈與依戀,令人黯然神傷。它奠定了全詩的悲涼的感情基調(diào),形成一種籠罩全篇的悲劇氣氛,暗示了故事的悲劇結(jié)局。手法之一:比興賞析手法
第2段從13歲說到17歲,一一道來,是否太煩瑣?它與情節(jié)的發(fā)展有什么關(guān)系?
手法之二:鋪陳排比文中還有那些地方運用了鋪陳排比的手法?有什么作用?賞析手法不煩瑣。這是一種鋪陳排比手法,意在強調(diào)蘭芝從小聰明能干,多才多藝,很有教養(yǎng),為下文蘭芝被逐作鋪墊,暗示了焦母逐走媳婦的無理,以激起讀者的同情。鋪陳排比它常常將一連串內(nèi)容相關(guān)的景、事、人等,按照一定的順序組成幾段結(jié)構(gòu)基本相同、語氣基本一致的句群。這種重復(fù)中有變化,變化中有重復(fù)的章法,無形中使文章產(chǎn)生一種整體的節(jié)奏感;并在回旋反復(fù)中,使文章感情得到強化,主題更加突出。這種寫作方法,叫鋪排寫作法。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。蘭芝嚴妝(9)
用鋪陳排比手法,寫她的外在美,表現(xiàn)了劉蘭芝剛強鎮(zhèn)定而又留戀不舍的內(nèi)心活動。賞析手法詩中寫到縣令之子“窈窕世無雙,年始十八九,便言多令才”,太守之子“嬌逸未有婚”,對塑造劉蘭芝形象起到什么作用?這是運用襯托手法,以求婚者的地位、才貌來襯托劉蘭芝的優(yōu)秀。賞析手法手法之三:襯托結(jié)尾寫焦、劉二人死后化為鴛鴦,有什么作用?在內(nèi)容上:象征劉焦的愛情不朽;寄托人們追求自由戀愛、幸福生活的強烈愿望;表達了對封建禮教的控訴。
在結(jié)構(gòu)上:
結(jié)尾的鴛鴦雙飛和開頭孔雀失偶遙相呼應(yīng)。手法之四:浪漫主義(想象、虛構(gòu))賞析手法
互文是指詩歌中上下兩句文義互相呼應(yīng),彼此映襯的一種技巧。本是兩個詞要合在一起,由于受字數(shù)、音節(jié)的限制,便在上下句中分開來說。
“左手執(zhí)刀尺,右手執(zhí)綾羅”意即“左手右手執(zhí)刀尺綾羅”。
“東西植松柏,左右種梧桐。枝枝相覆蓋,葉葉相交通?!币馑际恰皦?zāi)顾闹芊N植上松柏、梧桐樹。樹枝枝葉互相覆蓋,互相溝通?!笔址ㄖ澹夯ノ耐卣归喿x
釵頭鳳唐琬
世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風(fēng)干,淚痕殘。欲箋心事,獨語斜闌。難,難,難!
人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角聲寒,夜闌珊。怕人尋問,咽淚裝歡。瞞,瞞,瞞!釵頭鳳陸游紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄,一杯愁緒,幾年離索。錯,錯,錯!春如舊,人空瘦,淚痕紅悒鮫綃透。桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托。莫,莫,莫!紅酥手,黃滕酒,滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯!錯!錯!春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托。莫!莫!莫!釵頭鳳陸游對比:比喻(象征):直抒胸臆:上闋:下闋:想象:對比反襯:今——昔(回憶,虛寫)東風(fēng)——封建禮教、封建家長制一懷愁緒,幾年離索唐氏別后相思之情春如舊——人空瘦(物是人非)山盟在——錦書難托桃花落——人憔悴襯托(映襯):
及時相遣歸2
我,指劉蘭芝
例句注釋注釋例句會不相從許6你,指焦仲卿還必相迎取7你,指劉蘭芝誓天不相負11你,指劉蘭芝好自相扶將10她,指婆婆不得便相許17你,指媒人久久莫相忘8我,指劉蘭芝嬉戲莫相忘10我,指劉蘭芝登即相許和20他,指媒人躡履相逢迎24他,指焦仲卿悵然遙相望24他,指焦仲卿兒已薄祿相3相見常日稀2
副詞,互相字詞積累名詞,相貌見賤妾留空房,相見常日??;2蘭芝初還時,府吏見丁寧。16轉(zhuǎn)頭向戶里,漸見愁煎迫;29適始適還家門。17處分適兄意;20適得府君書;22謝阿母謝媒人。18謝家事夫婿;20多謝后世人;32動詞,見面被剛才適合,依照出嫁辭別勸誡推辭君既若見錄12我,指劉蘭芝我,指劉蘭芝令縣令遣媒來;14便言多令才;14豈合令郎君;17莫令事不舉。22自自名秦羅敷;4我自不驅(qū)卿;7物物各自異。8葳蕤(wēiruí草木茂盛)自生光;8本自無教訓(xùn);10好自相扶將;10自可斷來信;16自名為鴛鴦;32長官美好您使本本自,本是即自然其其親自助詞,無義古今異義:守節(jié)情不移(2)便可白公姥(2)妾不堪驅(qū)使(2)共事二三年(3)汝豈得自由(4)可憐體無比(4)何乃太區(qū)區(qū)(4)槌床便大怒(6)勿復(fù)重紛紜(8)謝家來貴門(8)遵守府里的規(guī)則//指婦女不改變節(jié)操
使喚//強迫別人按照自己的意志行動。共同生活//一起工作自作主張//不受拘束可愛//值得憐憫麻煩//多而雜亂坐具//臥具愚拙,凡庸//(數(shù)量)少,(人或事物)不重要辭別//感謝告訴,稟告//常指一種顏色古今異義:承籍有宦官(18)處分適兄意(21)便利此月內(nèi)(22)躡履相逢迎(
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