人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) （十幾減8）20以內(nèi)的退位減法教育教學(xué)課件

2.2

十幾減8

1.能用“破十法”和“想加算減”等方法正確、熟練地計(jì)算十幾減8的算式。（重點(diǎn)）2.理解和掌握“想加算減法”的計(jì)算方法。（難點(diǎn)）31013718知識(shí)點(diǎn)十幾減8的計(jì)算方法2你能完整地說(shuō)說(shuō)這幅圖的意思嗎？12－8＝4是怎么得到的？把你們的算法和同桌說(shuō)一說(shuō)，也可以用學(xué)具擺一擺。應(yīng)該列式為：4已知條件：所求問(wèn)題：一共有12個(gè)風(fēng)車，買走8個(gè)。還剩幾個(gè)？如何列式呢？＝12－8?嘗試用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行計(jì)算。＝12－8被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)是2,2減8，夠減嗎？當(dāng)被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)不夠減時(shí)，應(yīng)該用什么方法計(jì)算？破十法想加算減法想一想解決問(wèn)題用學(xué)具擺一擺。問(wèn)題：都是去掉8個(gè)風(fēng)車，他們的去掉方法一樣嗎？3.能把你們的過(guò)程用一個(gè)算式表示出來(lái)嗎？12－8＝4210212－8＝42610破十法：平十法：

計(jì)算十幾減8的方法與計(jì)算十幾減9的方法相同，即“借助直觀圖圈一圈”“破十法”“平十法”“想加算減法”。知識(shí)提煉小試牛刀1.圈一圈，算一算。（選自教材P13做一做T1）872.算一算。（選自教材P13做一做T2）1351131463.用你喜歡的方法計(jì)算。（選自教材P13做一做T3）10－8＝13－8＝16－8＝11－8＝14－8＝17－8＝12－8＝15－8＝18－8＝2369107485（選自教材P15T1）1.2.想一想，算一算，填一填。可以這樣想：8＋＝1414－8＝也可以這樣想：10－8＝4＋＝662263.連一連。4.看圖列式計(jì)算。15-8714-865.解決問(wèn)題。16-88（1）（2）學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)橄ＭW(xué)捐款。你知道明明捐了多少錢嗎？17-89這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？

計(jì)算十幾減8的方法與計(jì)算十幾減9的方法相同，即“借助直觀圖圈一圈”“破十法”“平十法”“想加算減法”。作業(yè)1：預(yù)習(xí)下一課。作業(yè)2：完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。十幾減820以內(nèi)的退位減法2人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)

已知你從中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？求解有12個(gè)杯子，拿走8個(gè)。還剩幾個(gè)？表示總數(shù)表示部分討論：該怎么計(jì)算呢？擺圓片法共有12個(gè)圓片。去掉8個(gè)，還剩4個(gè)。12?8=48+(?

)=128+4=1212?8=4還可以用想加算減法計(jì)算。問(wèn)題：都是去掉8個(gè)杯子，方法一樣嗎？12－8＝破十法平十法

十幾減8的計(jì)算方法有多種，計(jì)算時(shí)選擇最適合自己的方法。youyi100youyi100youyi100youyi100youyi100youyi100youyi100youyi100youyi100課堂小結(jié)1.圈一圈，算一算。課堂練習(xí)7843

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922.照樣子在

里填一填。5674987851091210139768+4=3.8+2=8+5=17?8=15?8=14?8=4.移動(dòng)