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文檔簡介
第五課
交友的智慧5.1讓友誼之樹常青自主預習如何建立友誼?如何呵護友誼?01建立友誼探究與分享交朋友,任何時候都要主動嗎?交朋友,怎樣做才算是主動?我主動與對方交往,但是對方不理我,這是不是很尷尬?小強一直內向又安靜,他能不能交到朋友?①建立友誼,需要開放自己。(敞開心扉,主動表達)②建立友誼,需要持續(xù)的行動。(恰當的期待,不氣餒,真誠待人。)有助于建立友誼的方法:面帶微笑記住對方的名字真誠地夸贊做一個耐心的傾聽者尋找共同之處保持好奇心方法與技能A1建立友誼,需要開放自己。(敞開心扉,主動表達)A2建立友誼,需要持續(xù)的行動。(恰當的期待,不氣餒,真誠待人。)A3掌握建立友誼的方法。(面帶微笑,記住對方的名字,真誠夸贊等)如何建立友誼?(A1-A3)劃重點大仲馬
友誼也像花朵,好好地培養(yǎng),可以開得心花怒放,可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花,可以立刻萎頹凋謝。
“交友投分,切磨箴規(guī)”。友誼,像一株慢慢生長的植物,需要精心養(yǎng)護,經受風雨的洗禮、時間的磨礪。二、呵護友誼
謝謝同學們的建議,非常的實用。我現在和小琴是無話不談的好朋友啦,有了這個朋友,我覺得生活都快樂了很多,天天充滿了陽光。但最近小琴沒來上學,原來是她媽媽生病住院了。我想幫助小琴,我該怎么辦呢?
大家共同想辦法,集思廣益。利用周末時間去醫(yī)院看望小琴媽媽,多陪陪小琴。抽空多和小琴聊聊天,幫她緩解一下心理壓力。
①
呵護友誼,需要用心去關懷對方。幫助小琴補習功課,幫她處理在學校的事情,讓她安心照顧媽媽。怎樣呵護友誼?
昨天,我就發(fā)現小琴不對勁,眉頭緊鎖,下課發(fā)呆,憑我對她的了解,肯定是出什么事了。放學時我向她打聽,她支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白,看怎么做才能幫助她。沒想到,我剛問幾句,她就不耐煩地說:“你不要再問了,我不想說?!拔摇痹撛趺醋??朋友之間需要保持距離嗎?(1)尊重小琴的選擇,不再過分要求。朋友之間需要理解、尊重和寬容。(2)朋友之間需要保持適當的距離。人與人之間交往一定要把握好分寸。友誼的小船乘坐在友誼之船的兩個好朋友靜靜不重要,我們是朋友啊,你要跟我說??!我今天心情特別不好,我想靜靜。好朋友不就是應該互相幫助,傾訴秘密嗎?我該怎么辦?每個人都是獨立的個體,坦誠相待并不意味著毫無保留,要尊重對方,給朋友一些空間。②呵護友誼,需要學會尊重對方。怎樣呵護友誼?今天老師向我詢問,小強的學習狀態(tài)如何。我就把小強最近上課打瞌睡、聽課不認真的現象反映給老師。心想:這樣可以幫助小強盡快改正。沒想到小強對我大喊:“既然你把我的秘密私自告訴老師,我們就不是朋友了!”,我們兩個吵了起來…思考:與朋友產生沖突了該如何做?呵護友誼怎樣呵護友誼?協商
③呵護友誼,需要學會正確處理沖突。沖突發(fā)生時,可以相互協商,尋找彼此能夠接受的解決方式。處理沖突的基本策略1)保持冷靜2)坦誠交流3)及時處理4)勇擔責任5)換位思考友誼的小船乘坐在友誼之船的兩個好朋友就你這個損色兒,人家怎么可能喜歡你呢?我有點喜歡隔壁班的那個女生,你不要告訴別人啊。我告訴你們一個秘密哦,小黑喜歡那誰,你們可別說是我說的......然后地球人都知道了……友誼的小船乘坐在友誼之船的兩個好朋友如果你是小黑,你會怎么做?如果你是小黃,你又會怎么做?寬容對方/結束這段友誼向小黑道歉當朋友做出傷害友誼的舉動時,我們可以選擇寬容對方,也可以選擇這段友誼結束。兩者都需要勇氣,也都需要智慧。
呵護友誼,需要學會正確對待交友中受到的傷害。面對傷害,我們該怎么辦?首先我們要澄清一些事實:什么是傷害?朋友是“有意”還是“無意”?“寬容”還是“結束”?④怎樣呵護友誼?怎樣呵護友誼?(從有→好)①呵護友誼,需要用心去關懷對方。②呵護友誼,需要學會尊重對方。③呵護友誼,需要學會正確處理沖突。④呵護友誼,要學會承受并正確對待友誼中受到的傷害。
有人說:“對眾人一視同仁,對少數人推心置腹,對任何人不要虧負?!?/p>
我們不可能和所有人都成為朋友,但是我們要學會和多數人和睦相處,對所有人以誠相待。有你在,每天都變得很歡樂建立友誼呵護友誼需要開放自己需要用心去關懷對方需要學會正確處理沖突讓友誼之樹常青需要持續(xù)的行動需要學會尊重對方需要學會正確對待交友中受到的傷害需要正確的方法1.兒歌《找朋友》中唱到:“找啊找啊找朋友/找到一個好朋友/笑嘻嘻點點頭/大家都是好朋友。”聽到這首熟悉的歌曲,我們又回想到童年時與好朋友的相遇、相知。我們要想找到朋友,建立友誼,就要做到(
)①敞開心扉,開放自我②主動去認識和結交朋友③讓別人主動來找我,否則這樣的人不適合做朋友④真誠地夸贊他人,記住他人的名字A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④C隨堂演練2.友誼可以帶來快樂,讓人向往。下列方法有助于建立友誼的是(
)①真誠待人②做一個耐心的傾聽者③面帶微笑④敞開心扉,毫無保留A.①②③B.①②④C.①③④D
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