修飾文稿教學設(shè)計甘教版（2011）初中信息技術(shù)八年級上冊

課題模塊一演示文稿§1.3修飾演示文稿第三周總第3課時教學目標知識與技能1.學會使用藝術(shù)字，以提高標題的可讀性；2.會插入聲音音效，以增強演示文稿的表達效果。過程與方法1.掌握協(xié)作學習的技巧，培養(yǎng)強烈的社會責任心，學會與他人合作溝通。2.學會自主發(fā)現(xiàn)、自主探索的學習方法。情感價值觀1.學會綜合運用信息技術(shù)的知識與技能解決實際問題，激發(fā)學習信息技術(shù)學科的興趣。2.掌握協(xié)作學習的技巧，培養(yǎng)強烈的社會責任心，學會與他人合作溝通。教學重點聲音的插入與編輯，背景的應(yīng)用。教學難點運用審美的觀點修飾演示文稿，提高表達的效果。教學模式學?！笆纸虒W模式”教具多媒體教室科教2000演示系統(tǒng)教學過程教學內(nèi)容及活動教學方法課前準備：1．組織學生有序排隊。2．檢查腳套及學生用書。3．清點學生人數(shù)。4．檢查設(shè)備及其運行情況。復(fù)習舊知：在制作演示文稿過程中，如何復(fù)制、移動和刪除幻燈片？導(dǎo)入新課：展示兩件不同效果但同一主題的演示文稿，讓學生在欣賞內(nèi)容的同時了解修飾演示文稿的必要性，并讓學生指出哪一件更能吸引讀者的興趣，并分析其原因即應(yīng)該從哪些方面修飾演示文稿才能達到增強表達效果的目的，從而引入本節(jié)內(nèi)容：如何修飾演示文稿。培養(yǎng)學生的上機習慣學生演示學生欣賞演示文稿并思考回答教學內(nèi)容及活動教學方法新課講授：一、為幻燈片插入對象任務(wù)一：插入文本任務(wù)完成方法：1.自學課本P7頁內(nèi)容，輸入一首詩。2.小組討論總結(jié)文本框的作用、插入位置及修改方法。3.學習上機操作，教師指導(dǎo)設(shè)計意圖:自主學習完成任務(wù)，培養(yǎng)學生自主探究的能力。任務(wù)二：插入圖片。任務(wù)完成方法：1.自學課本P8頁內(nèi)容，插入一風景圖片。2.小組討論總結(jié)圖片的作用、插入位置及修改方法。3.學習上機操作，教師指導(dǎo)。設(shè)計意圖:自主學習完成任務(wù)，培養(yǎng)學生自主探究的能力。任務(wù)三：插入藝術(shù)字。任務(wù)完成方法：1.自學課本P8頁內(nèi)容，將演示文稿的標題幻燈片中標題改為藝術(shù)字形式。2.小組討論總結(jié)藝術(shù)字的作用、插入位置及修改方法。3.學習上機操作，教師指導(dǎo)設(shè)計意圖:通過教師的鼓勵和肯定，進一步激發(fā)學生學習的興趣。任務(wù)四：插入聲音。任務(wù)完成方法：1.教師演示與小組討論、學生自學多種方式進行課本第15頁內(nèi)容，使演示文稿播放時體現(xiàn)背景音效。2.多管齊下解決學習難點。3.學習上機操作，教師指導(dǎo)二、美化幻燈片任務(wù)五：美化幻燈片任務(wù)完成方法：1.自學課本P9頁內(nèi)容，對幻燈片中的對象的位置、大小以及顏色線條等屬性，可以進一步美化版面。2.閱讀P7P8頁內(nèi)容，自己歸納小組交流。自主探索1：如何對幻燈片中的圖片、文本框、藝術(shù)字等對象進行移動、復(fù)制和刪除等操作？自主探索1：打開《詩詞配畫欣賞》演示文稿，自己做嘗試。自主探索1：將你的幻燈片進行美化，將你的技巧與同學交流共享。教學內(nèi)容及活動教學方法2.學習上機操作，教師指導(dǎo)3.教師提示：注意背景與前景的搭配，版面要和諧。課堂小結(jié)：本課以《詩詞配畫欣賞》演示文稿為例，主要是讓學生掌握利用幻燈片模板及幻燈片版式進行多媒體演示文稿的制作，以及為幻燈片插入對象。學習內(nèi)容相對較多，但任務(wù)驅(qū)動教學模式下教學目標達成好。作業(yè)布置：P4實踐與提高板書設(shè)計§1.3修