迪迪星兒童世界(DDS)商業(yè)計劃書

迪迪星兒童世界1迪迪星兒童世界（）

商業(yè)計劃書DDS迪迪星兒童世界2聲明本商業(yè)計劃書屬商業(yè)機密，所有權(quán)屬于中國婦嬰保健中心。其所涉及的內(nèi)容和資料只限于有意向投資者使用。收到本計劃書后，收件人應該即刻確認，并遵守以下的規(guī)定：若收件人不希望涉足本計劃書所述項目，請盡快將本計劃書完整退回；在沒有取得中國婦嬰保健中心的書面同意前，收件人不得將本計劃書全部和/或部分地予以復制、傳遞給他人、影印、泄漏或散布給他人；應該象對待貴公司的機密材料一樣對待本計劃書所提供的所有機密資料。

地址：電話：傳真：電郵：聯(lián)系人：迪迪星兒童世界3迪迪星兒童世界摘要創(chuàng)意新——七種智力、兒童“Mall”網(wǎng)絡大——以全國2600個婦幼院為平臺進行連鎖復制模式新——政府+專家+國際+商業(yè)四位一體的運作模式資源多——整合經(jīng)營團隊和專家資源迪迪星兒童世界4目錄公司概況 業(yè)務簡述市場機會市場競爭戰(zhàn)略資源商業(yè)模型組織結(jié)構(gòu)管理團隊財務及融資風險與對策迪迪星兒童世界5公司概況北京邦博立生物技術(shù)研究所有限公司法人代表：李竹公司注冊地：北京市海淀區(qū)祁家豁子甲2號注冊資金：1000萬元人民幣

主要從事醫(yī)藥產(chǎn)品和生物信息產(chǎn)品的研發(fā)

是由北京大學醫(yī)學部的高級專家共同組建是一家民營科研機構(gòu)迪迪星兒童世界6DDS定位全方位的兒童服務平臺——以兒童早期教育為核心——無所不包的兒童MALL目的：為了兒童的健康和聰明迪迪星兒童世界7DDS的宗旨發(fā)現(xiàn)（Discovery）：發(fā)展（Development）：聰明（Smart）：讓孩子——用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)世界的奇妙用自己的手去感觸世界在游戲中發(fā)展多種智力不讓孩子輸在起跑線上

兒童的潛能兒童的智力和能力發(fā)現(xiàn)和塑造聰明的孩子迪迪星兒童世界8DDS是一個生態(tài)系統(tǒng)共同的客戶群——兒童及其相關者構(gòu)成了這一系統(tǒng)的給養(yǎng)，而系統(tǒng)中的每一環(huán)在分享客戶流時，又強化了整個系統(tǒng)的人群聚合能力……DDS內(nèi)七種智力開發(fā)游戲家長培訓DDS外自研產(chǎn)品衍生產(chǎn)品的特許銷售迪迪星兒童世界9DDS的業(yè)務內(nèi)容……孩子將從我們這里得到：“許看又許碰”的互動式展覽“鞋子是怎麼跳舞的？——揭示神話故事背后的秘密”“過家家”：扮醫(yī)生、扮商店主，在交流中感知世界自由的創(chuàng)意空間：自己動手做卡通、創(chuàng)作音樂、講述“我的童話故事”，參與互動兒童劇表演，在游戲中開發(fā)人類的七種智力嬰幼兒自由攀爬玩耍，群體游戲交流生日聚會講故事、繪畫、兒童劇表演比賽各種夏令營活動

迪迪星兒童世界10DDS的業(yè)務內(nèi)容……家長將從我們這里得到……

胎教嬰幼兒教育、心理健康咨詢培訓嬰幼兒保健指導嬰幼兒保健食品、用品，益智玩具推薦銷售嬰幼兒早期教育及保健指導書籍迪迪星兒童世界11DDS的業(yè)務內(nèi)容……幼教機構(gòu)將從我們這里得到……正式教育之外的補充教育基地，幼兒園的第二課堂幼兒園老師及其他嬰幼兒服務人員接受專家培訓廠商將從我們這里得到……

集中面向大量目標客戶的銷售渠道品牌宣傳窗口迪迪星兒童世界12DDS的業(yè)務規(guī)劃DDS的模擬布局科技館鞋子是怎麼跳舞的？——揭示童話背后的故事聲區(qū)光區(qū)磁區(qū)親子園幼兒園第二課堂區(qū)主題公園A主題公園B主題公園C保健咨詢區(qū)教育咨詢區(qū)少年宮成果匯展區(qū)強生嬰兒城堡迪斯尼自己動手做卡通區(qū)雅馬哈小音樂家區(qū)戴爾電腦漫畫區(qū)耐克跟我做運動區(qū)七種智力開發(fā)區(qū)好孩子故事區(qū)三元互動小劇場商業(yè)區(qū)保健食品柜臺保健用品柜臺兒童讀物區(qū)教育書籍區(qū)玩具區(qū)童裝區(qū)動畫光盤區(qū)門廳迪迪星兒童世界13DDS的特點保健與教育相結(jié)合教育與娛樂相結(jié)合專業(yè)教育與社會教育相結(jié)合橫斷面教育與連續(xù)性教育相結(jié)合高科技與世界文明相結(jié)合科技與商業(yè)運作相結(jié)合迪迪星兒童世界14DDS的理論依據(jù)七種智力理論:語言能力邏輯數(shù)學能力視覺能力運動能力內(nèi)省能力人際能力音樂能力迪迪星兒童世界15DDS是美國模式的引進和創(chuàng)新DDS模式在美國的表現(xiàn)形式:“兒童博物館”(CHILDREN’SMUSEUM)早期教育體系1899年世界上第一家兒童博物館在紐約布魯克林區(qū)落成以哈佛心理學派為代表的多元智力開發(fā)理論得到廣泛認可，并成功運用在兒童博物館上

目前，美國各州均建有兒童博物館，全國共有二百多家

DDS模式已成為美國家庭生活的重要組成在緬因州的25萬人口的小城市，年參觀人次達到11.8萬迪迪星兒童世界16DDS的市場機會日漸成熟美國用了100年的時間,完善了DDS的模式我們籌劃了八年終于迎來了中國市場的成熟迪迪星兒童世界17這八年的主要工作1994年:赴美參觀考察兒童博物館項目1995年:聘請美國專家來華籌劃該項目一年1997年:派專人赴美學習兩年2001年:組團赴美參觀學習2002年:組團赴美參觀考察迪迪星兒童世界18市場需求的迫切性意識增強：家長已充分意識到孩子早期智力開發(fā)的重要性 由被動教育到主動教育社會重視：社會對兒童教育事業(yè)的關心重視程度提高收入增加：家長更有能力承擔孩子的教育費用時間有閑：雙休日使家長有更多的時間與孩子在一起供應太少：科技館所人均占有面積太小迪迪星兒童世界19幼兒教育市場更大我國0-6歲兒童1.3億全國平均每個幼兒園孩子每年1516元學費北京幼兒園年收費9600元，超過北大、清華揚州市多數(shù)家長能接受的幼兒園收費為每年8000~10000元北京學前預備班，每節(jié)課收費40元深圳市，幼兒英語班，20元/小時；迪迪星兒童世界20“競爭對手”的定位

幼兒園：正式教育機構(gòu)，家長無法參與主題公園：單純娛樂目的親子園：貴族化消費定位少年宮：著重開發(fā)單一技能社區(qū)活動站：非專業(yè)化兒童活動場所科技館：針對學齡兒童，以科教為主迪迪星兒童世界21DDS是一個更廣闊的大眾化平臺大眾化定位專家指導，家長參與孩童間群體交流游園形式游覽時間可隨意安排會員制成為幼兒園的第二課堂，從而發(fā)展大量團體會員主題公園、幼兒園、甚至親子園本身都可嫁接此平臺，具有更強的人群聚合能力迪迪星兒童世界22兒童、家長及其他相關人群的聚合幼兒園第二課堂潛能發(fā)現(xiàn)和成果展示許看又許碰的科技展區(qū)親子園區(qū)，嬰兒保健指導主題公園展區(qū)競爭對手轉(zhuǎn)化為“驅(qū)動輪”親子園主題公園科技館幼兒園少年宮迪迪星兒童世界23如何建立這一開放性的平臺？我們有以下“材料”：科學的理論依據(jù)中國婦幼保健系統(tǒng)的大網(wǎng)絡國際化跨學科的專家資源中外戰(zhàn)略同盟婦嬰產(chǎn)品的知名廠商贊助匯集中外精英的管理團隊迪迪星兒童世界24科學的理論依據(jù)

七種智力理論早期教育理論游戲理論

迪迪星兒童世界25中國婦嬰保健系統(tǒng)的大網(wǎng)絡

中國婦嬰保健中心在全國范圍內(nèi)已搭建起2600多個婦幼保健站點網(wǎng)絡深入到從全國從北到南、從城市到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各個地域這個網(wǎng)絡為DDS模式的本土化推廣提供了現(xiàn)成的人力、物力和品牌資源中國婦嬰保健中心在國內(nèi)擁有雄厚的政策資源歷時十六年，成功推行中美預防神經(jīng)管畸形合作項目，并使之產(chǎn)業(yè)化借助DDS模式整合現(xiàn)有的婦幼保健系統(tǒng)，得到國家衛(wèi)生行政部門和地方政府的大力支持DDS使傳統(tǒng)的婦幼保健系統(tǒng)提升到一個新的層次迪迪星兒童世界26國際化跨學科的專家資源國內(nèi)：全國范圍內(nèi)頂尖級的婦嬰保健專家：項目策劃保健、益智產(chǎn)品設計員工培訓家長教育、心理、保健咨詢社會培訓（幼兒園等幼教機構(gòu)培訓）國際：

特聘國外專家教員來華工作：協(xié)助設計項目培訓工作人員專家講座迪迪星兒童世界27中外戰(zhàn)略同盟國內(nèi)：中國婦嬰保健中心北大生育健康研究所各地衛(wèi)生部門各地婦幼保健院國外：

美國波士頓兒童博物館美國疾病預防控制中心（CDC）迪迪星兒童世界28知名廠商加盟項目贊助：提供項目設施、展品，借DDS平臺宣傳自己公司的產(chǎn)品提供資金支持，宣傳品牌形象產(chǎn)品代銷：

利用DDS聚合人群的效用，廠商可獲得一個極為有效的銷售渠道自研產(chǎn)品的特許生產(chǎn)銷售：

DDS會產(chǎn)生多種科學設計的產(chǎn)品，通過與相關廠商建立特許生產(chǎn)和銷售關系，實現(xiàn)雙贏迪迪星兒童世界29中外管理資源薈萃公關策劃公司：幫助進行DDSVI系統(tǒng)設計和宣傳活動策劃咨詢機構(gòu)：幫助制定和實施發(fā)展規(guī)劃和內(nèi)部管理流程國際化的職業(yè)經(jīng)理人：負責DDS日常的經(jīng)營管理工作使DDS成為一家具有國際視野、國際水平、國際市場的兒童世界迪迪星兒童世界30DDS商業(yè)模型特點開放性主動性連續(xù)性綜合性連鎖性國際性迪迪星兒童世界31DDS功能體現(xiàn)智力開發(fā)的課堂娛樂場所高新科技窗口兒童用品的采購中心迪迪星兒童世界32全國擴張的規(guī)劃蘇州市無錫南京上海杭州長江三角洲全國迪迪星兒童世界33網(wǎng)絡擴張和全國布局長江三角洲珠江三角洲華中地區(qū)華北地區(qū)依托中國婦幼保健平臺，以遍布全國的2600個婦幼站點為基礎，濃縮集成政府以往在婦幼系統(tǒng)投入的大量人力、物力、政策資源以及由此形成的婦幼品牌資源，童百慧的模式從成立之初就立足于大網(wǎng)絡建設。迪迪星兒童世界34從蘇州到江浙再到全國，我們由區(qū)域第一到全國第一蘇州試點：蘇州及其他中等發(fā)達城市：一個大型七藝館，5-6個小型七藝館。縣市一級：一個中型七藝館，1個小型七藝館社區(qū)及其他較發(fā)達的鄉(xiāng)鎮(zhèn)：一個中型或小型七藝館北京、上海等大型城市：全市一