廣東省云浮市泗綸中學高二生物聯(lián)考試題含解析

廣東省云浮市泗綸中學高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.雄鴛鴦有美麗鮮艷的羽毛，有人在飼料中放入了一種藥物，一周后雄鴛鴦的羽毛逐漸

失去了鮮艷的色彩，鳴聲也變了，這種藥物抑制了哪一種激素的分泌

A、雄激素

B、生長激素

C、雌激素

D、甲狀腺激素參考答案：A略2.下列關于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A.在植物根尖細胞的細胞核、線粒體和葉綠體中，均能發(fā)生DNA復制B.大腸桿菌沒有中心體，也能進行有絲分裂C.唾液腺細胞與汗腺細胞相比，核糖體數(shù)量較多D.線粒體內(nèi)膜和外膜組成成分的差異主要是磷脂的種類和數(shù)量不同參考答案：CA．植物根尖細胞屬于非光合作用細胞，沒有葉綠體，A錯誤；B．有絲分裂是真核生物體細胞增殖的方式之一，大腸桿菌是原核生物，只進行二分裂，B錯誤；C．核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，唾液腺細胞能夠合成唾液淀粉酶，而汗腺分泌的是汗液，因此唾液腺細胞中核糖體數(shù)量較多，C正確；D．線粒體內(nèi)膜是進行有氧呼吸第三階段的場所，附著有大量的酶，因此線粒體內(nèi)膜和外膜組成成分的差異主要是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同，D錯誤；答案選C。[點睛]：本題考查了有關細胞結(jié)構(gòu)與功能、原核生物與真核生物細胞的區(qū)別，解題關鍵是能夠識記細胞器的功能，能夠結(jié)合細胞的功能特點確定細胞器的數(shù)量；識記蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體數(shù)量較多；生物膜的功能復雜程度與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關。3.用豌豆進行遺傳試驗時，下列操作錯誤的是

（

）A．雜交時，須在開花前除去母本的雄蕊

B．自交時，雌蕊和雄蕊都無需除去C．雜交時，須在開花前除去母本的雌蕊

D．人工授粉后，應套袋參考答案：C4.學家R.L.Smith研究了不同種類動物的能量變化情況，部分結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是

能量數(shù)值（大卡/米2·年）動物種類攝取量(I)同化量(A)呼吸量(R)生產(chǎn)量(P)收割蟻(植食）34.5031.0030.90.10小蜘蛛（肉食）12.6011.9010.001.90鹽沼蝗（植食）3.711.370.860.51黃鼠（植食）5.603.803.690.11A．收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長發(fā)育等生命活動B．占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用C．黃鼠的生長效率（P/A）低的原因是呼吸消耗的能量較多D．表中幾種動物同化效率（A/I）最高的為初級消費者黃鼠參考答案：D5.某運動員在馬拉松比賽過程中，生命活動的調(diào)節(jié)方式是（

）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．激素調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)參考答案：D6.為哺乳動物體內(nèi)細胞的某些生命活動的示意圖。據(jù)圖判斷，下列說法不正確的是（）A．細胞a具有分裂和分化的功能

B．細胞c和h中染色體數(shù)目與細胞b不同

C.細胞e所示生理過程體現(xiàn)了細胞膜結(jié)構(gòu)具有流動性的特點D.細胞f中只含有X或Y染色體參考答案：D7.下圖為?；~塘生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，下列有關說法錯誤的是A．該系統(tǒng)資源高效利用，內(nèi)部良性循環(huán)B．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)光合產(chǎn)物的多級利用C．桑樹的凋落物、桑葚、蠶沙撒入魚塘中，經(jīng)塘內(nèi)食物鏈的作用實現(xiàn)了能量的重復利用D．該體系獲得蠶絲、食品、魚類以及沼氣等，在經(jīng)濟上和保護農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境上大有好處參考答案：C8.在田野中施放性引誘劑誘殺害蟲的直接效應是，我國實行計劃生育的目的是A．種群密度下降，出生率下降

B．性別比例失調(diào)，人口密度下降C．性別比例失調(diào)，出生率下降

D．種群密度下降，人口密度下降參考答案：C9.下列有關細胞結(jié)構(gòu)的說法中，不正確的是①生物的細胞壁都可以通過纖維素酶和果膠酶分解掉②藍藻在生物進化中起著重要作用，因為藍藻具有葉綠體，能夠進行光合作用③線粒體的基因在遺傳時也遵循孟德爾遺傳定律④在植物的葉肉細胞中，能夠產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞溶膠⑤線粒體、葉綠體內(nèi)可以合成DNA和RNAA．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①②⑤參考答案：A10.下列關于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關操作，錯誤的是A．可在每天的不同時間從培養(yǎng)瓶中吸出等量的培養(yǎng)液進行計數(shù)B．培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理C．為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先稀釋后再計數(shù)D．從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，應將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩幾次參考答案：A11.在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系如右圖所示，下列說法錯誤的是

A.細胞的呼吸速率需在黑暗條件下測定B.A點上下移動的主要外界因素是光照強度C.若濃度改為0.08%，則B點將會左移

D.若C點時適當增加濃度，短時間內(nèi)含量將增加參考答案：B12.下列說法錯誤的一項是（

）A．胰島素、胰蛋白酶、呼吸酶和胰高血糖素肯定不能都在人體的同一細胞中合成B．嘗試制作真核細胞三維結(jié)構(gòu)模型、建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型、制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型、建立血糖調(diào)節(jié)的模型以及種群增長模型的模型種類全都不相同C．垂體細胞能進行細胞呼吸也能合成酶和激素D．出現(xiàn)過植被的地方群落既可能出現(xiàn)初生演替也可能發(fā)生次生演替，群落演替的總趨勢是物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高參考答案：B13.下列關于種群特征的敘述不正確的是（）A．種群一般都具有年齡組成等數(shù)量特征B．種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大C．間隔五米種植行道樹屬于種群的空間特征D．瓢蟲的分布方式是集群分布參考答案：B【考點】種群的特征．【分析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例．其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢．種群的空間分布一般可概括為三種基本類型：隨機分布、均勻分布和集群分布．【解答】解：A、種群一般都具有年齡組成等數(shù)量特征，A正確；B、種群密度取決于出生率和死亡率、遷入率和遷出率，因此種群密度不一定會隨著種群出生率的增大而增大，B錯誤；C、間隔五米種植行道樹屬于種群的空間特征，C正確；D、瓢蟲的分布方式是集群分布，D正確．故選：B．14.下列關于動物卵細胞形成的敘述，正確的是A.次級卵母細胞需進行普通的有絲分裂B.產(chǎn)生的卵細胞需經(jīng)過變形階段C.一個卵原細胞經(jīng)染色體復制后形成一個初級卵母細胞D.一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂過程后，最終形成一個卵細胞參考答案：D次級卵母細胞需進行減數(shù)第二次分裂才能形成卵細胞，該分裂過程與有絲分裂大同小異，A錯誤；產(chǎn)生的卵細胞不需經(jīng)過變形階段，B錯誤；一個卵原細胞經(jīng)染色體復制后形成一個初級卵母細胞，C錯誤；一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂過程后，最終形成一個卵細胞，D正確。15.如圖為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線，下列有關敘述錯誤的是（）A．d處波動可能是因為出生率和死亡率變動所致B．“涸澤而漁”會使魚的數(shù)量下降至b以下，使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰C．滅鼠時如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠，可能效果適得其反D．要開發(fā)利用動植物資源，最好要等到c點參考答案：D【考點】種群數(shù)量的變化曲線．【分析】由圖可知該生物種群數(shù)量變化為S型曲線．曲線中的兩個關鍵點：b點時，增長率達到最大，它意味著種群的繁殖力最強；c點時，種群數(shù)量達到最大，這時種群增長率最小，它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值【解答】解：A、d處波動可能是因為環(huán)境變化導致出生率和死亡率變動所致，A正確；B、“涸澤而漁”會使魚的數(shù)量下降至b以下，使種群的增長率降低，導致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰，B正確；C、滅鼠時如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠，使老鼠的數(shù)量維持在b點，這是老鼠的增長率最大，會使效果適得其反，C正確；D、要開發(fā)利用動植物資源，最好要使數(shù)量維持在b點，此時種群的增長率最大，增長的最快，可獲得最大收益，D錯誤．故選：D．16.若把老鼠的尾巴從出生時就切除，一代一代地連續(xù)進行，10代以后的老鼠出生將是

A.無尾巴

B.尾巴變短

C.尾巴變長

D.和普通老鼠一樣參考答案：D17.分析下圖，有關糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是A、胰島B細胞分泌的激素促進④⑤⑥⑦

B、胰島B細胞分泌的激素促進①③過程C、胰島A細胞分泌的激素促進④過程D、在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發(fā)生參考答案：A18.某單細胞生物，體內(nèi)不具有線粒體但卻能進行有氧呼吸，它最可能是A．真核生物

B．異養(yǎng)生物C．無核膜的生物

D．有葉綠體的生物參考答案：C19.有關核酸分布的敘述正確的是()A.SARS病毒中的RNA主要分布于細胞質(zhì)中B.綠色植物根細胞內(nèi)的DNA存在于細胞核、線粒體和葉綠體中C.原核細胞的DNA主要存在于細胞核中D.人體細胞中的RNA主要分布在細胞質(zhì)中參考答案：DSARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；綠色植物根細胞內(nèi)的DNA存在于細胞核、線粒體中，根細胞內(nèi)沒有葉綠體，B錯誤；原核細胞沒有細胞核，C錯誤；人體細胞中的RNA主要分布于細胞質(zhì)中，DNA主要分布于細胞核中，D正確?！究键c定位】核酸的分布20.下列有關生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的相關說法中，不正確的是(

)A．物質(zhì)是能量的載體，能量是物質(zhì)在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)的動力B．人們可以通過調(diào)整使生態(tài)系統(tǒng)中能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠諧．所有消費者和分解者同化的總能量一定小于所有生產(chǎn)者固定的太陽能總量D．“原料—產(chǎn)品—原料—產(chǎn)品”的生產(chǎn)模式能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用參考答案：D略21.為了研究第Ⅰ、Ⅱ兩類細菌的種間關系，某同學將這兩類細菌放入適宜培養(yǎng)液中混合培養(yǎng)，實驗測定了混合培養(yǎng)液中第Ⅰ類細菌在第一代Zt時所占總數(shù)的百分比與第二代Zt＋1時所占總數(shù)的百分比之間的關系。如右圖表示實驗觀察到的Zt＋1和Zt的關系，虛線表示Zt＋1＝Zt時的情況。請據(jù)圖推測，混合培養(yǎng)數(shù)代以后，第Ⅰ類和第Ⅱ類細菌數(shù)量的變化趨勢是A．第Ⅰ類與第Ⅱ類都減少

B．第Ⅰ類與第Ⅱ類都增加C．第Ⅰ類增加，第Ⅱ類減少

D．第Ⅱ類增加，第Ⅰ類減少參考答案：D22.質(zhì)粒是基因工程最常用的運載體，有關質(zhì)粒的說法正確的是（）A．質(zhì)粒不僅存在于細菌中，某些病毒也具有，是基因工程中唯一的運載體B．細菌的基因只存在于質(zhì)粒上C．質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子，存在于擬核（或細胞核）外的細胞質(zhì)中D．質(zhì)粒上的標記基因一定是抗生素抗性基因參考答案：C【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】1、常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．（質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子．）2、作為運載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點；②要有標記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制；④是安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來．3、天然的質(zhì)粒不能直接作為載體，基因工程中用到的質(zhì)粒都是在天然質(zhì)粒的基礎上進行過人工改造的．【解答】解：A、常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒，A錯誤；B、細菌中的DNA存在于擬核和質(zhì)粒中，B錯誤；C、質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子，存在于擬核（或細胞核）外的細胞質(zhì)中，C正確；D、質(zhì)粒上的標記基因可能抗生素抗性基因，也可能是熒光標記基因，D錯誤．故選：C．23.在夏季某晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列相關說法正確的是（

）A．甲植株在a點開始進行光合作用

B．乙植株在e點有機物積累量最多C．曲線b-c段和d-e段下降的原因相同

D．兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉參考答案：D24.下列屬于等位基因的是（） A．A與b B．Y與y C．E與E D．f與f參考答案：B【考點】性狀的顯、隱性關系及基因型、表現(xiàn)型． 【分析】等位基因是位于同源染色體的同一位置上，控制相對性狀的基因． 【解答】解：A、A、b不是同源染色體的同一位置上，控制相對性狀的基因，因此不是等位基因，A錯誤； B、Y和y是位于同源染色體的同一位置上，控制相對性狀的基因，是等位基因，B正確；C、E與E控制的不是相對性狀，C錯誤；D、f與f控制的不是相對性狀，D錯誤．故選：B． 【點評】對于等位基因的理解是本題考查的重點． 25.如果種群的增長率為0，可能會出現(xiàn)以下哪種情況？

A．種群數(shù)量增加，并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭B．種群數(shù)量增加，寄生和捕食的情況增加C．種群數(shù)量會因有毒廢物的積累而減少

D．種群數(shù)量接近K值參考答案：D26.光合作用和細胞呼吸是植物體的重要生理功能，請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）在甲圖的葉綠體中物質(zhì)Ⅰ是

，乙圖中的物質(zhì)Ⅳ通常是

。與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖乙中呼吸過程中特有的步驟是

（填數(shù)字）。（2）為了探究溫度對光合作用的影響，首先應在圖丙裝置的燒杯內(nèi)加入

，水柱的高度變化表示的是

（總光合速率/凈光合速率），此時光照強度屬于_________變量。若要用該裝置研究CO2濃度對光合作用的影響，燒杯內(nèi)應加入

。（3）若用丙裝置來測定溫度對植物的呼吸速率的影響，燒杯中應該加入試劑

，還要將裝置

處理。為了排除無關變量對實驗結(jié)果的干擾，需設置對照組，對照組與實驗組的區(qū)別是

。參考答案：（1）[H]（1分）

葡萄糖（1分）

②③（1分）

（2）CO2緩沖液或NaHCO3溶液（1分）

凈光合速率（1分）

無關（1分）(一系列濃度梯度)NaHCO3溶液（2分）（3）NaOH溶液（2分）

遮光（2分）

死植物，其它條件相同（2分）27.關于現(xiàn)代生物進化理論的說法，錯誤的是（

）

A．生物進化的基本單位是個體

B．突變和基因重組是進化的原材料

C．進化的實質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變

D．自然選擇決定生物進化的方向參考答案：A28.圖8代表肌細胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關系。X、Y、Z表示三種細胞外液，敘述錯誤的是

A．若飲食過咸，則Y中滲透壓會升高B．X中的大分子物質(zhì)可通過Z進入YC．肌細胞的代謝產(chǎn)物可能導致x的pH降低D．X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)參考答案：D29.由于經(jīng)濟發(fā)展和人口增長，污水排放量增加．為解決杭州市生活飲用水問題，某水廠建設了水源生態(tài)濕地．下面為人工濕地群落組成簡圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）輸入該人工濕地的總能量為

和水中原有有機物的化學能．（2）濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置，體現(xiàn)了群落的

結(jié)構(gòu)．（3）某化工廠違規(guī)排放大量污水，引起部分浮游動物死亡，進一步加重了污染，進而導致更多生物死亡，該過程屬于

調(diào)節(jié)．（4）在人工干預下，濕地物種逐漸豐富，這屬于群落的

演替．若沒有人工干預，該濕地最終將發(fā)育成亞熱帶常綠闊葉林，這主要是由當?shù)氐?/p>

決定．（5）該濕地中下列成分間的能量流動如下圖，請補充缺少的箭頭。

參考答案：（1）生產(chǎn)者固定的太陽能（2）垂直（3）正反饋（4）次生演替

平均溫度和年降水量（5）

【考點】人工濕地的作用；治污生態(tài)工程．【分析】據(jù)圖分析，輸入該人工濕地的能量除了其中生產(chǎn)者固定的太陽能外，還有污水中有機物中的能量．群落具有水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)，題目描述的應為垂直結(jié)構(gòu)．群落演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程．初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段．次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段，因此一般森林是群落演替的頂級群落．【解答】解：（1）人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中有生產(chǎn)者，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的太陽能和污水有機物中所含的能量．（2）濕地中蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，分層配置，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)．（3）正反饋的結(jié)果會加強這個過程，污染引起部分浮游動物死亡，進一步加重了污染，進而導致更多生物死亡，屬于正反饋．（4）在人工干預下，濕地物種逐漸豐富，這屬于群落的次生演替．（5）答題要點：可利用的太陽能被浮游植物吸收利用，浮游植物和富有動物以及細菌真菌的呼吸作用以熱能散失，浮游植物和浮游動物被分解者分解等．30.經(jīng)常松土能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列說法不正確的是

A．增強植物的呼吸作用，為吸收礦質(zhì)元素提供更多的能量

B．促進硝化細菌將氨態(tài)氮轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮

C．有利于微生物分解腐殖質(zhì)，提高土壤的肥力

D．促進根系吸收有機肥,實現(xiàn)能量多級利用參考答案：D31.葉綠體和線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點()①具有雙層膜

②分解有機物，釋放能量

③產(chǎn)生氧氣

④水作為其生理功能的一種原料⑤含有DNA⑥內(nèi)部含有酶A．①②④⑥

B．③④⑤⑥

C．②③④⑤

D．①④⑤⑥參考答案：D32.我國科學家成功破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎，這類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)沒有信息傳遞功能。如圖所示的反射弧中具有“沉默突觸”。其中“”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢。下列有關說法正確的是：

A．若③為該反射弧的神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞內(nèi)一定具有“沉默突觸”B．如果神經(jīng)元內(nèi)不能合成神經(jīng)遞質(zhì)或者突觸后膜缺乏相應受體，可能形成“沉默突觸”C．該反射弧的信息傳導途徑一定是①→②→③→④→⑤D．若該圖中③為“沉默突觸”，則刺激①不能引起e處的電位變化，同時⑤檢測不到反應參考答案：B33.大約一萬年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群，兩個種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化，過程如圖所示，相關說法正確的是（）A．地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過程B．b過程的實質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率C．①～⑥只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的D．品系1和品系2種群基因庫出現(xiàn)了較大差異，立刻形成物種1和物種2參考答案：B【考點】B2：現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容；B8：物種的概念與形成．【分析】分析圖，先了解a、b、①②②③④⑤⑥各代表了什么．之后聯(lián)系現(xiàn)代生物進化理論解析．注意突變、選擇和隔離是新物種的形成的機制．新物種的形成標志是生殖隔離．【解答】解：A、突變、選擇和隔離是新物種的形成的機制．隔離分地理隔離和生殖隔離．新物種的形成標志是生殖隔離．但不一定非要進行地理隔離．故A錯誤．B、b過程是自然選擇．其具有定向性．定向改變生物進化的方向．生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生變化的過程．故B正確．C、①～⑥表示生物可遺傳變異．生物可遺傳變異主要來源于基因突變、基因重組和染色體變異．故C錯誤．D、新物種的形成標志是生殖隔離．品系1和品系2種群基因庫出現(xiàn)了較大差異，如果倆品系不能進行基因交流，則說明存在生殖隔離；如果依然可以進行基因交流，說明它們不存在生殖隔離．故D錯誤．本題說法選正確的：故選B．

34.干細胞是一種尚未充分分化的未成熟細胞，醫(yī)學工作者正嘗試利用干細胞治療一些疾病，用骨髓移植法有效治療白血病便是成功的例證。下列說法中，不正確的是 （） A、利用干細胞治療某些疾病，是因為干細胞具有再生出各種組織，器官的潛能 B、造血干細胞在骨髓中可分化出B細胞和T細胞 C、在體外培養(yǎng)的條件下，ES細胞可以增殖而不發(fā)生分化 D、異體骨髓移植成功后，康復者的血型有可能發(fā)生改變但不會遺傳參考答案：B35.女子體操運動員在參加平衡木項目比賽時，展現(xiàn)了出色的身體平衡能力，其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于

A．脊髓

B．下丘腦C．腦

D．小腦參考答案：D36.在細胞免疫中，效應T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是（）A．與抗原結(jié)合使其失去活性 B．直接吞噬靶細胞將其分解C．將抗原呈遞給B淋巴細胞 D．激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶參考答案：D【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫．2、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應，激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，增強細胞膜的通透性，使靶細胞裂解．【解答】解：A、與抗原結(jié)合使其失去活性的是抗體，抗體是在體液免疫中發(fā)揮免疫作用，在細胞免疫中不能發(fā)揮免疫作用，A錯誤；B、吞噬細胞能直接吞噬靶細胞將其分解，屬于非特異性免疫中的第二道防線，在細胞免疫中不發(fā)生，B錯誤；C、將抗原呈遞給B淋巴細胞的是T淋巴細胞，發(fā)生在體液免疫中，在細胞免疫中不發(fā)生，C錯誤；D、在細胞免疫中，效應T細胞與靶細胞結(jié)合，激活靶細胞內(nèi)溶酶體的酶，最后使靶細胞裂解死亡，這是效應T細胞發(fā)揮免疫作用的機制，D正確．故選：D．【點評】本題考查細胞免疫的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力；考生識記和區(qū)分體液免疫和細胞免疫、明確效應T細胞的作用機制是解題的關鍵．37.同一高等動物個體的不同組織細胞中所含的DNA和RNA的種類是（

）A．DNA相同，RNA相同

B．DNA相同，RNA不同C．DNA不同，RNA相同

D．DNA不同，RNA不同參考答案：B38.大海中的水母、海帶，陸地上的蜥蜴、花草等都是生物，都是由細胞構(gòu)成的。這些生物細胞中含量最多的有機物是（

）A．水分

B.蛋白質(zhì)

C.脂質(zhì)

D.糖類參考答案：B39.下列與實驗相關的敘述，錯誤的是A．馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)B．觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原實驗，可選擇紫色洋蔥鱗片葉的外表皮為原料C．檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式D．用帶火星的衛(wèi)生香可以作為檢測過氧化氫分解速率的指標參考答案：C40.下列有關糖類的敘述，正確的是A.乳糖的組成元素是C、H、O、N

B.脫氧核糖屬于單糖C.1分子蔗糖水解后產(chǎn)生2分子葡萄糖

D.糖元是植物細胞中的重要貯能物質(zhì)參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下面是將某細菌的基因A導入大腸桿菌內(nèi)，制備“工程菌”的示意圖。請據(jù)圖回答：⑴獲得A有兩條途徑：一是以A的mRNA為模板，在

酶的催化下，合成互補的單鏈DNA，然后在

作用下合成雙鏈DNA，從而獲得所需基因；二是根據(jù)目標蛋白質(zhì)的

序列，推測出相應的mRNA序列，然后按照堿基互補配對原則，推測其DN