貴州省遵義市馬山鎮(zhèn)中學高二生物下學期摸底試題含解析

貴州省遵義市馬山鎮(zhèn)中學高二生物下學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖為反射弧模式圖，若在S點處給予一定強度的刺激，下列有關敘述正確的是

A．興奮只向A方向傳遞

B．興奮能傳到A，引起反射活動

C．興奮不能傳到B

D．興奮能傳到大腦皮層，產(chǎn)生感覺參考答案：C2.甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關系如下圖所示。下列分析錯誤的是(

)A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解B.甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)D.乙酶活性的改變是因為其分子結構的改變參考答案：B3.組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是

(

)A．蛋白質(zhì)和DNA

B．DNA和RNA

C．蛋白質(zhì)和RNA

D．DNA和脂質(zhì)參考答案：A4.最能體現(xiàn)細胞與細胞之間功能差異的是

(

)A．細胞核的大小和數(shù)量

B．細胞器的種類和數(shù)量C．細胞膜上的載體的種類和數(shù)量

D.細胞的大小和形狀參考答案：B5.組成DNA和RNA的核苷酸．五碳糖和堿基各共有（）A．8.8.8種 B．8.2.5種 C．2.2.4種 D．2.2.8種參考答案：B【分析】

DNARNA基本單位脫氧核苷酸核糖核苷酸堿基A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鳥嘌呤）T（胸腺嘧啶）A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鳥嘌呤）U（尿嘧啶）五碳糖脫氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布細胞核（主要）、線粒體、葉綠體細胞質(zhì)（主要）【解答】解：組成DNA和RNA的五碳糖分別是脫氧核糖和核糖，共2種；DNA堿基有A、G、C、T，RNA堿基有A、G、C、U，故堿基有5種；DNA的單體是4種脫氧核苷酸，RNA的單體是4種核糖核苷酸，故核苷酸共8種；磷酸都是一樣的，1種．故選：B．【點評】本題考查DNA和RNA結構相關知識，另外注意二者不同點：①是組成核苷酸的五碳糖不同，組成DNA的核苷酸中，五碳糖為脫氧核糖，而組成RNA的核苷酸中，五碳糖為核糖；②RNA特有的堿基中有U，DNA特有的堿基是T．

6.下列關于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（

）A.內(nèi)環(huán)境滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加B.內(nèi)環(huán)境是一個由H2PO4-/HPO42-構成的緩沖體系C.內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所D.內(nèi)環(huán)境變化會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動參考答案：D7.將一棵大小適宜的綠色植物，置于一封閉的玻璃罩內(nèi)，5小時后，發(fā)現(xiàn)氧氣比原來增加300mg，則由此推斷，該植物在5小時光合作用制造的葡萄糖的總量應是

（

）A．等于300mg

B．大于300mg

C．小于300mg D．無法確定

參考答案：D8.下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是（

）A．甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮B．乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細胞與B間不能直接進行物質(zhì)交換，體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對應的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對應的濃度

D．圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內(nèi)的溶酶體有關參考答案：C9.各種細胞器在細胞代謝中起重要作用，下列相關說法不合理的是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核糖核酸的合成有關

B．液泡對細胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用

C．線粒體在小鼠受精卵的分裂面附近比較集中D．光能的吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化都是在葉綠體囊狀結構上進行的參考答案：A10.下列用于判斷目的基因是否轉(zhuǎn)移成功的方法中，不屬于分子檢測的是（）A．通過害蟲吃棉葉看其是否死亡B．轉(zhuǎn)基因生物基因組DNA與DNA探針能否形成雜交帶C．轉(zhuǎn)基因生物中提取的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶D．轉(zhuǎn)基因生物中提取的蛋白質(zhì)能否與抗體形成雜交帶參考答案：A【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】目的基因的檢測與鑒定：（1）分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術．（2）個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．【解答】解：A、通過觀察害蟲吃棉葉是否死亡，屬于個體水平上的鑒定，A錯誤；B、檢測目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶，采用的是DNA分子雜交技術，屬于分子水平上的檢測，B正確；C、檢測目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶，采用的是分子雜交技術，屬于分子水平上的檢測，C正確；D、檢測目的基因表達產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與特定抗體形成雜交帶，采用的是抗原﹣抗體雜交技術，屬于分子水平上的檢測，D正確．故選：A．11.下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

A．性激素、消化液、血漿蛋白都屬于內(nèi)環(huán)境組成成分

B．體內(nèi)細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界進行物質(zhì)交換

C．毛細淋巴管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液與淋巴

D．內(nèi)環(huán)境中的各種理化性質(zhì)是恒定不變的參考答案：B12.下列有關生物變異和進化的敘述正確的是A．生殖隔離是新物種形成的標志，物種是生物進化和繁殖的基本單位

B．基因重組導致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離，產(chǎn)生新的基因型

C．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生

D．用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會結出三倍體無籽西瓜參考答案：C

A、種群是生物進化和繁殖的基本單位花藥離體培養(yǎng)過程中,,A錯誤;

B、等位基因分離導致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離,產(chǎn)生新的基因型,B錯誤;

C、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生,但不能發(fā)生基因重組,C正確;

D、用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會結出三倍體有子西瓜,將該三倍體西瓜再種植后才能得到三倍體無籽西瓜,D錯誤.

13.關于“克隆羊”“試管羊”“轉(zhuǎn)基因羊”的說法合理的是（

）A.在培育過程中，都用到了動物細胞培養(yǎng)技術、核移植技術、胚胎移植技術B.它們的遺傳物質(zhì)都只自一個親本C.它們是通過相同的生殖方式獲得的D.它們在形成過程中，一般都有卵細胞參與參考答案：D14.下列不屬于種群特征的是A．性別

B．年齡組成

C．出生率和死亡率

D．隨機分布參考答案：A15.某人不小心從高處摔下到醫(yī)院檢查，下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無關的檢查：A．針刺雙腳觀察是否有反應

B．檢查血細胞的數(shù)量是否有變化

C．檢查膝跳反射是否正常

D．要求此人復述醫(yī)生的一句話參考答案：B16.如圖為哺乳動物(羊)的生殖過程，下列敘述不正確的是()A．個體2為克隆動物，c為高度分化的體細胞B．個體2的遺傳性狀與提供c細胞的羊不完全相同C．產(chǎn)生動物個體1與動物個體2的生殖方式是不同的D．e細胞為完成減數(shù)分裂的卵細胞參考答案：D17.能夠識別抗原的細胞是（

）①吞噬細胞②T細胞③B細胞④記憶細胞⑤漿細胞⑥效應T細胞A．①②③④⑤⑥

B．②③④⑤⑥

C．①②③④⑥

D．①②③④參考答案：C18.遺傳學上將某種分子上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基稱為“密碼子"，這種物質(zhì)存在于A．肽鏈

B．DNA

C．mRNA

D．tRNA參考答案：C19.生物群落空間形態(tài)結構的分化有利于

A．生存競爭

B．占據(jù)空間

C．資源利用

D．生物進化參考答案：C20.

以下關于實驗方法的敘述中正確的是（）A.

可應用放射性同位素標記的病毒基因來檢測病毒感染B.

通過比色法檢測亞硝酸鹽含量不需要每次配制標準顯色液C.

稀釋涂布平板法分離細菌時每個稀釋度形成的菌落都是單菌落D.

微生物實驗中所有用具和材料都要經(jīng)過高壓蒸汽滅菌法滅菌參考答案：A略21.在酸性條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸重氮化反應后，再與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合，生成的溶液呈（

）ks5uA．玫瑰紅色

B．藍色

C．磚紅色

D．橘紅色參考答案：A22.下列有關組成生物體細胞的化學元素的敘述中，錯誤的是（

）A．生物體內(nèi)含有的元素都是生物體所必需的B．組成生物體的最基本元素是碳元素C．H1N1病毒和桃樹共有的元素有C、H、O、N、PD．Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素參考答案：A略23.下列關于線粒體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中，錯誤的是A．部分線粒體蛋白在線粒體內(nèi)合成

B．部分線粒體蛋白是葡萄糖易化擴散的載體C．部分酶參與內(nèi)膜上的電子傳遞

D．部分與檸檬酸循環(huán)有關的酶分布在內(nèi)膜上參考答案：B24.利用細胞工程方法，以SARS病毒蛋白質(zhì)外殼為抗原制備出單克隆抗體。下列敘述正確的是（

）A．用純化的蛋白質(zhì)外殼反復注射到小鼠體內(nèi)，即可獲得單克隆抗體B．體外培養(yǎng)單個漿細胞，即可獲得針對SARS病毒的單克隆抗體C．將等量漿細胞和骨髓瘤細胞混合，誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞D．給小鼠注射抗原，是為了獲得能產(chǎn)生相應抗體的漿細胞參考答案：D25.下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，其中正確的是（

）A.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自于卵細胞，一半來自于精子B.等位基因進入卵的機會并不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵C.染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因D.雌雄配子彼此結合的機會相等，因為它們的數(shù)量相等參考答案：C由于受精卵的細胞質(zhì)幾乎都來自卵細胞，因此受精卵中的核遺傳物質(zhì)一半來自于卵細胞，一半來自于精子，而細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來自卵細胞，A項錯誤；等位基因進入卵的機會相等，B項錯誤；配子具有多樣的原因主要是：同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換和非同源染色體的自由組合，因此染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因，C項正確；一般地，雄配子的數(shù)量要比雌配子的數(shù)量多，D項錯誤。26.假說—演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是（

）A．遺傳因子在體細胞中成對存在B．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型之比接近1∶1C．通過測交試驗，孟德爾統(tǒng)計測交子代的兩種表現(xiàn)型之比接近1:1D．由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離參考答案：B略27.在營養(yǎng)豐富、水分充足、氣溫適宜、黑暗密閉的環(huán)境中，分別培養(yǎng)下列各種生物，過一段時間后，它們中仍然能夠生存的是（

）A．乳酸菌

B．白菜

C．蚯蚓

D．蘑菇參考答案：A28.科學家將4個“關鍵基因”通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細胞，使其變成多能干細胞，并可分化為心臟細胞和神經(jīng)細胞。下列有關敘述不正確的是A．研究中運用的逆轉(zhuǎn)錄病毒屬于基因運載體B．導入的4個“關鍵基因”可能與基因表達調(diào)控有關C．鼠成纖維細胞轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗄芨杉毎腔蛲蛔兊慕Y果D．本研究利用的原理是基因重組參考答案：C29.有人發(fā)起“多吃素食，少吃肉食”的運動，以支援糧食短缺地區(qū)的災民。運用生態(tài)學知識對此的合理解釋是A．多吃肉食會增加心血管病的發(fā)病率B．直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消費生態(tài)系統(tǒng)更多的能量C．多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多D．節(jié)省的肉食可以幫助災民提高營養(yǎng)水平參考答案：C30.下列關于生物體結構和功能的敘述，正確的是

A．沒有葉綠體的細胞都不能進行光合作用

B．沒有線粒體的細胞都只能進行無氧呼吸

C．沒有DNA的生物都不能完成性狀遺傳

D．沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質(zhì)參考答案：D31.科學家對某地區(qū)新引入的一種鳥類進行種群調(diào)查，所得數(shù)據(jù)如下：年份197019711972197319741975種群數(shù)量（只）5080

捕捉標志數(shù)（只）

80808080第二次重捕數(shù)（只）

80808080重捕個體中的標志數(shù)（只）

1681013則1970～1975年該鳥類種群的增長曲線最接近于（）A． B． C． D．參考答案：C【考點】種群數(shù)量的變化曲線；種群的特征．【分析】標志重捕法：在被調(diào)查動物種群的活動范圍內(nèi)捕獲一部分個體，做上標記后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一段時間（標志個體與未標志個體重新充分混合分布）后，進行重捕，據(jù)重捕動物中標記個體數(shù)占總個體數(shù)的比例，來估計種群密度．標志重捕法的計算公式：種群中個體數(shù)（N）/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù)．【解答】解：由表中數(shù)據(jù)可知1972年數(shù)量約為400只，1973年數(shù)量約為800只，1974年約為640只，1975年約為492只，故曲線應該是先上升后下降．故選：C．

32.有體重相似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗?，F(xiàn)對甲、乙、丙狗分別做不同的手術處理，丁狗不作處理。幾個月后查得四只小狗血液中三種激素的含量如表，則下列敘述錯誤的是（

）A．甲狗可能出現(xiàn)的癥狀有行動呆笨而遲緩，精神萎靡，食欲不振，身體發(fā)育停滯B．乙狗可能出現(xiàn)的癥狀有生長立即停滯C．丙狗可能出現(xiàn)的癥狀是性情變得溫順D．在相同條件下飼養(yǎng)一段時間后，其個體大小變化為甲、丁狗個體小，基本處于術前狀態(tài)，丙、乙狗不斷長大參考答案：B33.下列關于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（

）A．內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加B．內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO4—/HPO42—構成的緩沖體系C．內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所D．內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動參考答案：D34.“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。古人為了吃到鮮荔枝，需要動用大量人力、物力。而現(xiàn)在通過控制下列哪組條件就可以輕松獲得新鮮的荔枝(

)A、低O2，高CO2，零上低溫

B、低O2，高CO2，零下低溫C、高O2，高CO2，零上低溫

D、低O2，低CO2，零下低溫

參考答案：A35.如圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象,對此現(xiàn)象解釋不正確的是()A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等C.種植玉米時,因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用分層現(xiàn)象,合理搭配種植作物參考答案：C36.將單細胞綠藻置于25℃，適宜光照和充足CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間后，突然停止光照，發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)三碳化合物的含量突然上升，這是由于(

)①光反應停止，由于沒有[H]和ATP供應，三碳化合物不能形成糖類等有機物，因而積累了許多三碳化合物。②暗反應仍進行，CO2與五碳化合物結合，繼續(xù)形成三碳化合物。③光反應停止，不能形成ATP。④光反應仍進行，形成ATPA.④③②

B.③②①

C.④②

D.③②參考答案：B37.下列關于核糖體的說法，正確的是 (

)

A.線粒體中沒有核糖體

B.核糖體由一層單位膜包裹著

C.核糖體都附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D.核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成參考答案：D38.下列敘述錯誤的是()A．H1N1病毒雖不具有細胞結構，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)B．大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細胞核C．植物細胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細胞核和細胞壁等物質(zhì)或結構D．藍藻體內(nèi)沒有葉綠體，但含有藻藍素和葉綠素參考答案：B39.下列信息傳遞的實例中，屬于調(diào)節(jié)生物的種間關系的是()A.萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息C.草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀參考答案：C萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長，這利用了信息傳遞有利于生命活動正常進行的作用，A錯誤；昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息，這利用了信息傳遞有利于種群繁衍的作用，B錯誤；草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息，這利用了信息調(diào)節(jié)生物的種間關系的作用，C正確；雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀，這利用了信息傳遞有利于種群繁衍的作用，D錯誤?！究键c定位】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞【名師點睛】生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的意義：（1）有利于正常生命活動的進行，如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長、蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子。40.下面關于DNA分子結構的敘述中錯誤的是

(

)

A．每個雙鏈DNA分子通常都會含有四種脫氧核苷酸

B．每個核糖上均連接著一個磷酸和一個堿基

C.每個DNA分子的堿基數(shù)＝磷酸數(shù)＝脫氧核糖數(shù)

D．雙鏈DNA分子中的一段若含有40個胞嘧啶，就一定會同時含有40個鳥嘌呤參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（8分）如圖1是人體某種調(diào)節(jié)方式的示意圖，圖2是持續(xù)電刺激小鼠的副交感神經(jīng)，血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化圖．請據(jù)圖回答問題：（1）圖1中A細胞產(chǎn)生的C物質(zhì)通過圖示途徑，最終作用于B細胞．如果C物質(zhì)是胰島素，則B細胞是

．寫出C物質(zhì)從分泌出細胞外到作用于靶細胞所經(jīng)歷的人體內(nèi)環(huán)境

．（2）如果圖1中A細胞是某人胰島B細胞且功能正常，卻在體內(nèi)檢測到含有抗胰島素受體的抗體，則他

（填“能“或“不能”）通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是

．（3）據(jù)圖2所示，小鼠體內(nèi)血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是

．開始刺激后，血糖濃度將

，原因是

．（4）圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細胞分泌．若要證實該結論，可在胰島組織中注射

，通過檢測注射前后周圍血液中

的濃度變化確定．參考答案：（1）全身細胞

組織液→血漿→組織液（2）不能

抗胰島素受體的抗體可以和胰島素受體結合，阻止胰島素發(fā)揮作用（3）反饋調(diào)節(jié)

降低

電刺激后，胰島素濃度升高和胰高血糖素濃度降低，促進了組織細胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存，抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（4）胰島素

胰高血糖素

考點：動物激