吉林省通化市八年級生物上冊6.2認識生物的多樣性課件新版新人教版

學習目標：

1．舉例生物多樣性的三個層次以及它們之間的關系。

2．說出中國生物資源的多樣性的豐富性和獨特性

3．說明保護生物多樣性重要意義.

第一頁第二頁，共18頁。自學思考（時間為5分鐘）結合90頁的資料分析討論的三道題；你怎樣理解基因的多樣性？能舉例說明基因多樣性的作用嗎？生態(tài)系統(tǒng)的類型有哪些？生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性之間的關系怎樣？第二頁第三頁，共18頁。3、根據(jù)你的估計，你認為地球上有沒有沒被發(fā)現(xiàn)的生物品種。

地球上還有很多種生物沒有被發(fā)現(xiàn)。在生物學和生態(tài)學中普遍認為是200萬種左右?，F(xiàn)在根據(jù)科學家的估計，地球上實際存在的物種的總數(shù)從500萬種到1億種之間。最近聯(lián)合國環(huán)境署最新發(fā)布的一份報告稱,地球上共有870萬種生物,其中包括650萬種陸地生物和220萬種海洋生物。

第三頁第四頁，共18頁。中國特有動植物：中國特有動物：大熊貓、金絲猴(川金絲猴、滇金絲猴、黔金絲猴）、白鰭豚、白唇鹿（前面四種為我國四大國寶）、華南虎、麋鹿、揚子鱷、鱷蜥、大鯢（娃娃魚）、中華鱘、白鱘、白頭葉猴、巖猴（臺灣猴）、藏酋猴、普氏原羚、藏羚羊、扭角羚、臺灣鬣羚、野牦牛、荒漠貓、黑麂、四川山鷓鴣、海南山鷓鴣、黑頸鶴、中華秋沙鴨、白頸長尾雉、黃腹角雉、綠尾虹雉、雉鶉、黑長尾雉、藍鷴、褐馬雞、白馬雞、藏馬雞、藍馬雞、斑尾榛雞、海南虎斑鳽等。中國特有植物：被子植物中的珙桐、喜樹、觀光木、水青樹與鵝掌楸等，裸子植物中的銀杏、水杉、銀杉與金錢松等。第四頁第五頁，共18頁。小結1：生物多樣性的第一層含義是指物種的多樣性學習內容二、基因的多樣性A、基因多樣性的涵義問題1：形成金魚和狗差異的根本原因是什么？答：不同物種細胞內的（基因）差異很大。第五頁第六頁，共18頁。問題2.三條金魚的體色和形態(tài)都各不相同，為什么？答：同一物種的不同個體，細胞內的知識點：每種生物都是一個豐富的基因庫；物種的多樣性實質是基因的多樣性。物種的多樣性是外在表現(xiàn)，基因多樣性是內在形式；基因多樣性決定物種多樣性?；蛞灿胁町悺５诹摰谄唔?，共18頁。B、基因多樣性的利用事例1.美國曾在20世紀50年代發(fā)現(xiàn)栽培大豆患萎黃病，其癥狀是生長受阻、植株矮縮、葉片黃化、莢小粒少，嚴重時使根系腐爛以至全株死亡。這種病害使美國的大豆產量大幅度下降，大豆生產出現(xiàn)危機。70年代末，美國科學家在我國找到了他們所需要的野生大豆，并引進到美國，與當?shù)仄贩N雜交，培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，挽救了美國的大豆生產業(yè)，使美國從大豆進口國一躍成為最大的大豆出口國。討論：我國野生大豆與美國當?shù)仄贩N雜交后，為什么能培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種？答：野生大豆中有一種抗大豆萎黃病的基因，雜交后，美國大豆品種就獲得了這種基因，從而獲得了抗萎黃病的性狀。這是利用基因多樣性改良作物品種的典型實例。第七頁第八頁，共18頁。事例二：中國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出來的雜交稻新品種，使中國的水稻產量大幅提高，每年增產的水稻足夠三個澳大利亞國家的人口吃一年。第八頁第九頁，共18頁。1.生態(tài)系統(tǒng)包括哪些類型？三、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性第九頁第十頁，共18頁。2.我們所在的地區(qū)屬于什么生態(tài)系統(tǒng)，還有什么不同類型的生態(tài)系統(tǒng)？

我們所在的地區(qū)屬于城市生態(tài)系統(tǒng)，還有農田生態(tài)系統(tǒng)、人工林生態(tài)系統(tǒng)等。

第十頁第十一頁，共18頁。每種生物都是由一定數(shù)量的個體組成，這些個體的基因組成是有差別的，它們共同構成了一個基因庫；每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，并且與其他的生物種類相聯(lián)系。某些生物的數(shù)量減少或絕滅，必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)；當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，也會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式，保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。3.生物多樣性的三個層之間的關系第十一頁第十二頁，共18頁。五、總結：

生物多樣性三個層次以及它們之間的關系生物的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性最直觀體現(xiàn)外在形式實質內在形式第十二頁第十三頁，共18頁。四、生物多樣性的意義1.生物多樣性使生物抵抗外界干擾、保持自身相對穩(wěn)定的能力大大增強，更加有利生物的生存和繁衍。

2.生物多樣性為人類提供了更加豐富食材、木材、藥材等資源。

3.生物多樣性在保持和提高土壤肥力、保證水質以及調節(jié)氣候等方面發(fā)揮了重要作用。

4.生物多樣性有利珍稀瀕危物種的生存。第十三頁第十四頁，共18頁。預習檢測：1.生物多樣性包括生物

的多樣性、

的多樣性和

的多樣性三個方面。2．中國的植物資源十分豐富，其中、和植物的種數(shù)僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第

位；中國還有“

植物的故鄉(xiāng)”的美譽；脊椎動物中的魚類、

和

動物的種類都位于世界的前列。3.中國特有的裸子植物有

、

、

、

等。4.生物種類多樣性的實質是

的多樣性。5.保護生物多樣性的根本措施是保護

和保護

。種類基因生態(tài)系統(tǒng)苔蘚蕨類種子三裸子鳥哺乳銀杏銀杉金錢松水杉基因生物的棲息環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的多樣性第十四頁第十五頁，共18頁。六、課堂檢測1、具有“裸子植物的故鄉(xiāng)”之稱的國家是（）A巴西B哥倫比亞C中國D美國2、生物種類的多樣性實質是指（）A生物種類的多樣性B染色體的多樣性C基因的多樣性D細胞的多樣性3、袁隆平培育出高產雜交水稻新品種是利用（）A生物種類的多樣性B基因的多樣性C染色體的多樣性D細胞的多樣性4、“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”這條諺語形象的說明森林對生態(tài)環(huán)境的作用是（）A制造氧氣、凈化空氣B過濾塵埃、殺滅細菌C降低噪聲、調節(jié)氣候D保持水土、涵養(yǎng)水源CCBD第十五頁第十六頁，共18頁。5、下列有關生物多樣性的敘述不正確的是（）A.生物的多樣性是指生物種類的多樣性B.每種生物都是一個豐富的基因庫C.生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性。6.中國的華南虎早已所剩無幾，一直在動物園中飼養(yǎng)繁殖。2001年某動物園的華南虎生下兩只小虎，眼睛是瞎的，科學家認為，這與基因有關，是近親繁殖的結果。分析這個實例，你對生物的多樣性有什么新的認識？

基因的