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文檔簡介

一、十處命題位置1.文章首尾段文章大意和標題題2.段落首尾處約占75%3.過渡轉折處but,however等4.因果關系處because,so,therefore等5.舉例說明處forexample,suchas等6.特殊標點處冒號、破折號、括號7.漢語提示處8.結論建議處尤其調研發(fā)現find,show,indicate,suggest后9.觀點態(tài)度處體現感情色彩的動詞和形容詞祈使句、感嘆句等特殊句式10.表目的的不定式處常用why提問二、五種試題類型1.主旨大意題;2.詞句猜義題;3.細節(jié)理解題;4.推斷判斷題;5.文章出處題(較少6.觀點態(tài)度題三、考點詳解考點1:理解主旨要義1.大意類(考查1題)分類:段落大意;文章大意段落大意題:設問方式:Whatisthefirst/secondparagraphmainlyabout?(2020年全國Ⅰ卷;2019年全國Ⅰ卷;2017年全國Ⅱ卷)Whatdoesparagraph2mainlytalkabout?(2020年全國Ⅲ卷)WhatisthemainideaofParagraph1?(2012年全國課標卷)段落大意題常在說明文和議論文中考查。多數文章主題句在段首或段尾,這類文章一般段內層次較為分明,通常是先分后總或先總后分的結構。當然,也可能沒有主題句,這時需根據本段內容去歸納。文章大意題:設提方式:Whatisthemainideaofthetext?(2018年全國Ⅰ卷)Whatisthetextmainlyabout?(2020年全國Ⅱ卷;2020年全國Ⅲ卷;2019年全國Ⅱ卷;2018年全國Ⅲ卷)解答文章大意題的主要方法是找主題句,主題句通常在文首、文尾、段落首尾句或文章的結論句。文章若沒有主題句,則需要讀者根據文章內容去歸納。2.標題類(必有1題)設提方式:Whatis/canbe/mightbethebesttitleforthetext?(2021年全國甲卷;2019年全國Ⅰ卷;2019年全國Ⅱ卷;2018年全國Ⅱ卷)Whichofthefollowingcan/mightbethebesttitleforthetext?(2021年全國乙卷;2020年全國Ⅰ卷;2017年全國Ⅰ卷)What/Whichcanbeasuitabletitleforthetext?(2020年全國Ⅱ卷;2020年全國Ⅲ卷;2019年全國Ⅲ卷;2018年Ⅰ卷;2018年全國Ⅲ卷)解題技巧:文章標題是對文章主旨的高度概括,通常具有短小精悍、概括性強和精準性強等特點??偨Y:解答主旨要義題的主要方法是尋找主題句。尋找主題句的方法是略讀法,即快速瀏覽首尾段、每段的首尾句,以及表達句段關系的連接性詞語,特別是but,however,though(adv.然而),infact,therefore等。有時,沒有體現段落或文章主旨的主題句,我們就要根據文章所述內容進行歸納和概括。尋找主題句的6個微技能:(1)Now(如今)…暗示本文即將要講的事很有可能與以往不同。(2)表轉折的詞。段落中出現but,however,actually,while,infact,onthecontrary,incontrast等時,其后的內容往往是作者真正要表達的觀點。(3)表總結的詞。如therefore,thus,inshort,conclude,conclusion等詞后內容也可能是主題。(4)多次重復的詞。如果一篇文章中多次出現某個詞,該詞往往是體現文章主旨的關鍵詞。(5)若首段出現疑問句時,對該問題的回答很可能就是文章的主旨。(6)說明實驗結論或調查結果的句子。如theirstudiesshowthat…,theexperimentshowsthat…,scientists/researchershavefoundthat…或thereisevidencesuggestingthat…中that從句的內容通常就是主旨。考點2:細節(jié)題設題方式:what/where/why/who/how/which等開頭的問句1)WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtotheinformationinthepassage?2)Whichofthefollowingstatementsiscorrectaccordingtothepassage?3)WhichofthefollowingisNotTrueinthepassage?4)Whichofthefollowingisnotmentioned?5)Whichofthefollowingismentionedinthepassage?6)Theauthormentionsallofthefollowingexcept...7)Thewritermentionsalloftheitemslistedbelowexcept.8)Whatistheexampleof...asdescribedinthepassage?9)Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,etc.)...題型分類:直接信息題、語意轉換題、數字計算題、歸納概括題注意:特殊數字double兩倍,couple兩個,fortnight兩周,dozen十二score二十,decade十年特殊詞匯freeofcharge/forfree免費,off減價,discount打折考點3:詞義猜測(包括單詞、短語、句子1-2題)設問方式:1)Theword“ABC”inthepassageprobablymeans.2)Theunderlinedword“ABC”inthepassagerefersto/means.3)Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedwordinthesecondparagraph?4)Theunderlinedsentenceinthelastparagraphmeans.5)Theword"it(them)"inthefirstparagraphrefersto.五種解法:語境法:據所在句及其上下句或句組推斷代入法:將各選項代入句中看是否通順語法法:據定義、同位語、冒號、破折號之后的解釋或說明推斷構詞法:據轉化法、合成法和派生法(前綴、后綴)推斷while,instead,ratherthan,onthecontrary,ontheotherhand等考點4:推理判斷題(每篇文章都有1題)考察方式:推斷隱含意思;評價人物事物;推斷文章出處;識別語篇類型;推斷文中人物或者組織的觀點態(tài)度1.推斷隱含意思:設問方式:1)Wecaninferfromthetextthat.2)Itcanbeinferredfromthetextthat.3)Fromtheletterswe’velearnedthat4)Fromthestorywecanguess.5)Itmaybeconcludedfromthepassagethat6)Thestoryimpliesthat.7)Theauthorimplied(suggested)that2.評價人物事物:設問方式:WhichofthefollowingbestdescribesWhaleyasateacher?Whichofthefollowingbestdescribesthebreedingprogramme?WhichofthefollowingbestdescribesTitterton’sjobonstage?常見的詞:有humorous幽默的;ambitious有雄心壯志的;caring關心人的、體貼的;demanding要求高的、要求極嚴格的;costly耗錢的、高價的;controversial有爭議的;successful成功的;practical實用的、實際的;boring無聊的;well-paid高薪的;dangerous危險的;cooperative合作的;uneasy不安的;inseparable密不可分的;casual不經意的;romantic浪漫的;eventful多慷慨的;cool冷靜的、涼爽的;academic學術的、理論的;unattractive無吸引力的;inexpensive不昂貴的;confidential機密的,保密的3.推斷文章出處:設問方式:Wherecanthetextbefound?Whereisthistextmostlikelyfrom?Inwhichsectionofanewspapermaythistextappear?Fromwhichisthetextprobablytaken?Wheredoesthistextprobablycomefrom?常見的文章類別詞:歷史書(historybook);小說(novel);傳記(biography)藝術雜志)artmagazine日記)diary;(旅游指南)guidebook.(娛樂)entertainment健康)Health教育)Education科學)Science生物學教科書)Abiologytextbook健康雜志)healthmagazine研究論文)Aresearchpaper旅游指南)Atravelbrochure科幻小說)Sciencefiction兒童文學)Children’sliterature廣告)Anadvertisement;(科研報告)Asciencereport;4.識別語篇類型:設問方式:Whatisthetext?Whattypeofwritingisthistext?Whattypeofwritingisthearticlelikelytobe?5.推斷文中人物或組織的觀點態(tài)度:設問方式:WhatisNick’sattitudetowardssharingthehousewithhismother-in-law?Whatisthegovernment’sattitudetothedevelopmentoftheflyingcar?考點5:理解作者的意圖、觀點和態(tài)度(1-3題)1.作者的意圖:文章寫作目的設問方式:Whatisthepurposeofthistext?Whatistheauthor’spurposeinwritingthetext?作者的意圖:段落寫作目的(經典題)設問方式:Whydoestheauthordiscussplasticstrawsinparagraph3?Whydoestheauthormention“doctor”and“cheater”inparagraph2?Whatdoestheauthorwanttotellusbytheexamplesinparagraph1?Whatisthepurposeofthelastpartofthetext?Whydoestheauthormentionbookgroupsinthefirstparagraph?2.作者的觀點:此類題目考查的是作者對某事物或某問題的看法。題干中常有thinkof或opinion等,具體提問方式有:Whatdoestheauthorthinkof…?(2021年全國甲卷;2018年全國Ⅰ卷)Whatistheauthor’sopinionon…?(2012年全國課標卷)作者的觀點態(tài)度必定會在字里行間流露出來,因此,由相關句段里的表達情感狀況的形容詞或動詞往往能把握作者的觀點態(tài)度,因此主要用關鍵詞推斷法。3.作者的態(tài)度:此類題目考查作者對某事物是持贊成、贊揚或支持的態(tài)度,還是持懷疑、批評或反對的態(tài)度;是持樂觀、幽默、熱情、羨慕或關切的態(tài)度,還是持厭惡、擔憂、悲觀、失望、沮喪或容忍的態(tài)度,或是持中立的態(tài)度。題干中常含attitude,具體提問方式有:Whichwordbestdescribestheauthor’sattitudeto…(2020年全國Ⅰ卷)Whatistheauthor’sattitudetowards…?(2021年新高考Ⅰ卷;2017年全國Ⅲ卷)解答這類題也主要是用關鍵詞推斷法考點6:理解文章的基本結構1.判斷代詞所指信息:設問方式:Whatdoesthe

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