八上歷史第四單元測試題

PAGEPAGE3歷史第四單元測試題一、單項選擇題（每小題3分，共20小題，60分）1.右圖是沈陽九一八博物館前引人注目的“殘歷碑”。巨大石雕臺歷上密布著彈痕，隱約可見無數(shù)個骷髏，象征著千萬個不泯的冤魂的吶喊和呼號。石雕臺歷上銘刻著中國人民永遠難忘的最悲痛的日子——1931年9月18日，以及九一八事變的史實。九一八事變后，中國抗日戰(zhàn)爭進入了（）A.局部抗戰(zhàn)階段B.全面抗戰(zhàn)階段C.局部反攻階段D.大反攻階段2.右側漫畫《東北軍腳上的鐐銬》反映的歷史事件發(fā)生于（）A.1927年B.1931年C.1936年D.1937年3.《義勇軍進行曲》自誕生之日起，就不斷激勵中華兒女，在民族危難之時，要萬眾一心，把我們的血肉筑成新的長城?！读x勇軍進行曲》創(chuàng)作于（）A.鴉片戰(zhàn)爭時期B.五四愛國運動時期C.抗日救亡時期D.北伐戰(zhàn)爭時期（目前）黨的基本的策略任務是什么呢？不是別的，就是建立廣泛的民族革命統(tǒng)一戰(zhàn)線?！珴蓶|（1935年12月27日）4.（2013·江蘇南京中考）右側材料中（目前）黨的基本的策略任務是什么呢？不是別的，就是建立廣泛的民族革命統(tǒng)一戰(zhàn)線?！珴蓶|（1935年12月27日）A.推翻清朝統(tǒng)治B.打倒北洋軍閥C.抵抗日本侵略D.爭取和平民主5.國共兩黨第二次合作初步形成的標志是（）A.九一八事變B.西安事變的和平解決C.七七事變D.中共七大的召開6.右面這則新聞所反映的歷史事件（）A.表明日本把侵略魔爪再度伸向了中國東北B.是逼蔣抗日的愛國運動C.標志著日本挑起全面侵華戰(zhàn)爭D.標志著國共兩黨合作抗日的實現(xiàn)7.（2013·黑龍江大慶中考）西安事變發(fā)生后，周恩來到西安調停。針對蔣介石的拒不讓步，周對蔣說：“只要蔣先生能夠改變‘攘外必先安內’的政策，停止內戰(zhàn)，一致抗日，不但我個人可以聽蔣先生的話，就連我們紅軍也可以聽蔣先生的指揮。”由此可知，西安事變能夠和平解決的主要原因是（）A.張學良、楊虎城的和平意愿B.國民黨內部一致同意聯(lián)共抗日的主張C.中國共產黨作出巨大的努力D.蔣介石做出了主動讓步8.“宛平城外狼狗叫，盧溝橋上槍聲激。”這句詩反映的歷史事件是（）A.九一八事變B.西安事變C.七七事變D.八一三事變9.（2013·廣東中考）歷史學家認為：“盧溝橋事件只不過是一個更大圖謀的開端而已。”這個“更大圖謀”指日本（）A.割占臺灣 B.侵占東北三省C.制造南京大屠殺 D.滅亡中國10、20世紀30年代中期，中國大學生傳唱著許多歌曲。這些歌曲有一個共同的主題是（）。A.歌頌祖國B.追求理想C.抨擊時弊D.抗日救亡11.帶領中國軍隊主動出擊日軍，從而粉碎了敵人“囚籠”政策的八路軍主要指揮員是（）A.李宗仁B.佟麟閣C.趙登禹D.彭德懷12.下列史實按照其發(fā)生的先后順序排列，正確的是（）①盧溝橋事變②西安事變③中共七大④百團大戰(zhàn)A.①②③④B.③②①④C.②①④③D.②①③④13.近年來隨著國共兩黨互信的加深，隨著海峽兩岸三通的實現(xiàn)，隨著兩岸同胞交往的增多，可以樂觀地預見兩黨再次合作的希望。歷史上體現(xiàn)國共合作的事件有（）①黃埔軍校的創(chuàng)建②北伐戰(zhàn)爭③南昌起義④西安事變的和平解決A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②④14.曾有一位日本青年手舉“向南京市民謝罪”的標語牌，參加抗議日本右翼勢力篡改歷史教科書的活動（見右圖），其“謝罪”針對的是日本侵略者（）A.簽訂的《馬關條約》B.發(fā)動的九一八事變C.發(fā)動的七七事變D.進行的南京大屠殺15.（2013·江蘇連云港中考）臧克家曾寫道：“在這里，我們發(fā)揮了震天的威力！……在這里，我們擊退寇兵！……臺兒莊的名字和時間爭長?！薄霸谶@里”領導“我們發(fā)揮……威力”的將領是（）A.蔡廷鍇B.趙登禹C.佟麟閣D.李宗仁16.根據(jù)以下表格提供的信息，判斷這一歷史事件是（）戰(zhàn)役開始時間戰(zhàn)斗次數(shù)斃傷俘日偽軍人數(shù)破壞交通線拔掉據(jù)點1940年8月1800多次4萬多人2000多千米近3000個A.血戰(zhàn)盧溝橋B.臺兒莊戰(zhàn)役C.百團大戰(zhàn)D.西安事變17.人民音樂家冼星海創(chuàng)作的，對中華民族的抗日戰(zhàn)爭取得勝利起了巨大的鼓舞作用的音樂作品是（）A.《義勇軍進行曲》B.《畢業(yè)歌》C.《黃河大合唱》D.《碼頭工人歌》18.有一位畫家曾說過“人不可有傲氣，但不能無傲骨”，在抗日戰(zhàn)爭時期他創(chuàng)作了許多振奮民族精神的畫作，尤其是他筆下的馬，深沉渾厚，傲骨嶙峋。這位畫家是（）A.齊白石B.徐悲鴻C.張大千D.張擇端19.（2012·山東濟寧中考）創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。1926年，中國的“紅三角”牌純堿闖入萬國博覽會，獲得金質獎章。為舉步維艱的中國民族工業(yè)的發(fā)展帶來希望，也打破了西方長期以來對這一行業(yè)的壟斷。這位為國爭光、創(chuàng)造制堿先進工藝的科學家是（）A.詹天佑B.侯德榜C.張謇D.魏源20.李明同學以“中華民族，不屈的脊梁”為主題搜集中國人民反抗外來侵略的史料。在他搜集的史料中，有兩條信息是這樣評價某一歷史事件的：世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分；一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。這一歷史事件是（）A.鴉片戰(zhàn)爭B.抗日戰(zhàn)爭C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭D.第二次鴉片戰(zhàn)爭二、非選擇題(21題20分，22題20分，共40分)21.（2013·山東青島中考）閱讀下列材料：材料一（日方消息）4月17日是日清戰(zhàn)爭后簽訂《下關條約》的日子，中方認為，1895年簽訂的這一條約使尖閣諸島被讓與日本?！嗣窬W材料二1931年9月18日，和三十七年前的黃海之役幾乎只差一天，晚上十點半，板垣征四郎下令按動了爆炸柳條溝鐵軌的按鈕，中日延續(xù)了十四年的第二次戰(zhàn)爭從此爆發(fā)，東北軍遵從中央指示沒有抵抗?！o錄片《一寸河山一寸血》解說詞材料三1937年7月7日晚間，日軍在宛平城外夜間演習，以“丟人”為名挑起了事端，“丟人”本是他們多年來慣用的伎倆……五年前上?！皝G人”引起一·二八事變，多少都撈到了好處。沒想到這一次中國人不讓了?！o錄片《一寸河山一寸血》解說詞材料四日本侵略者所到之處……和平居民，有的被當做練習射擊的靶子，有的被當做練習刺殺的對象，有的被活埋……屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達三十萬人以上。請回答：（1）材料一中的“日清戰(zhàn)爭”是指我國近代史上哪次侵華戰(zhàn)爭？“《下關條約》”是指我國近代史上哪個不平等條約？（6分）（2）材料二是對哪次事變的描述？（3分）（3）材料三所反映的歷史事件對中國抗戰(zhàn)局面產生的最主要影響是什么？（4分）（4）材料四所描述的日本侵華罪行發(fā)生在哪座城市？（3分）（5）今天，日本軍國主義仍然陰魂不散，企圖通過各種方式為侵略戰(zhàn)爭翻案，這應引起我們高度的警惕。請你舉出一種日本破壞地區(qū)和平與穩(wěn)定、為戰(zhàn)爭翻案的行為。（4分）（6）目前中日關系面臨著重要發(fā)展機遇。2008年5月胡錦濤主席對日本進行了國事訪問。作為當代的中學生，你認為日本政府和右翼勢力應該怎么做才能有利于中日關系向前發(fā)展？22.閱讀下列材料：“放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，領導人民打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一、富強的新中國。”請回答：（1）此材料是在哪次會議上通過的？材料被稱作什么？（6分）（2）這次會議是在什么戰(zhàn)爭即將結束的時候召開的？（4分）（3）毛澤東在這次大會上作了什么報告？會上確定的中國共產黨的指導思想是什么？這次會議有什么重要意義？（10分）23.1937—1945年，中國人民經過八年的抗戰(zhàn)并最終取得勝利。根據(jù)抗日戰(zhàn)爭相關史實回答問題。（1）全國性的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志是什么？抗日戰(zhàn)爭取得勝利的標志是什么？（4分）（2）抗戰(zhàn)以來，國民黨正面戰(zhàn)場在哪次戰(zhàn)役中取得了重大勝利？這次戰(zhàn)役的指揮者是誰？（4分）（3）抗戰(zhàn)開始后，中國取得的第一次大捷是什么？中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役是什么？（4分）（4）抗日戰(zhàn)爭的勝利對今天中國的發(fā)展有何啟示？（4分）21.閱讀下列材料：材料一“沈陽日軍行動，可作為地方事件，望力避沖突，以免事態(tài)擴大。一切對日交涉，聽候中央處理?！辈牧隙安荒軟_動，感情必須讓位于理智！南京政府‘絕對不抵抗主義’的電告不能不聽，忍辱方能負重，小退以圖大進，不可不慎！”張學良咬緊牙關，聲音顫抖地向東北軍發(fā)布命令：“不能打……我方當忍辱負重，勿使事態(tài)擴大，靜候中央的外交干涉?！闭埢卮穑海?）材料一選自蔣介石下發(fā)的一份電文，他的這份電文是下達給誰的？（2分）（2）材料一電文中所說的“沈陽日軍行動”指的是什么？（2分）（3）材料一這份電令說明蔣介石對日軍持什么態(tài)度？這份電令的后果是什么？（4分）（4）如何評價材料二所說的這件事？（4分）四、材料解析題18.材料一：陜變事起，曾……通電主張一致對外……不圖討伐令忽然而下，值茲強鄰壓境，國家民族，危在旦夕，方謀解救之不暇，何忍再為箕豆之煎，況漢卿（即張學良，字漢卿）通電各項主張，多位國人所同情者，屢陳不納，迫以兵諫。絕不宜以叛逆目之。而政府逮加討伐，寧不顧國人責以勇于對內，怯于對外？”──1936年12月24日《桂林日報》材料二：“大義當前，不容反顧，只求于救亡主張貫徹，有濟于國家，為功為罪，一聽國人之處置?！暴ぉ垖W良、楊虎城通電全國的電文請回答：（1）材料一中的“陜變”是指什么事件？發(fā)生于何時？（2）從材料二中可以看出，張學良發(fā)動此事件的目的是什么？（3）材料一中的“強鄰壓境”是指哪一個國家？（4）中共對這次事件的態(tài)度如何？派誰來談判？