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文檔簡(jiǎn)介

土地改革教學(xué)目標(biāo)1.掌握新中國(guó)建立后土地改革的背景、土地改革的政策、過程和結(jié)果。2.掌握新中國(guó)建立后土地改革政策中保護(hù)富農(nóng)經(jīng)濟(jì)的原因和意義。3.掌握新中國(guó)建立后土地改革的意義。一、《中華人民共和國(guó)土地改革法》的實(shí)施1.土地改革的原因(1)封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)發(fā)展(根本原因)(2)廣大農(nóng)民迫切要求進(jìn)行土改20-30%90%占有土地比例所占農(nóng)村人口比例10%70-80%地主農(nóng)民解放前,中國(guó)農(nóng)村的具體情況如何?封建土地制度危害:嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展坐享其成勞而無獲收取高額的地租剝削壓榨農(nóng)民地主農(nóng)民農(nóng)民交地租后被迫逃荒要飯農(nóng)民被迫賣兒賣女(1)地區(qū):2.土地改革的概況新解放區(qū)(3)法律依據(jù):1950年頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》(2)土地改革時(shí)間:1950年-——1952年底老解放區(qū)已完成改革《中華人民共和國(guó)土地改革法》1950年(1)地區(qū):2.土地改革的概況新解放區(qū)(2)土地改革時(shí)間:1950年頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》(4)內(nèi)容:①廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制②實(shí)行農(nóng)民土地所有制(3)法律依據(jù):1950年-——1952年底思考:1.為什么在土地改革過程中,也分給地主一份土地?2.為什么在土地改革過程中要采取保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)的政策?使地主成為自食其力的勞動(dòng)者;減少改革阻力有利于減少土改的阻力,孤立地主階級(jí),保護(hù)中農(nóng)和小土地出租者,穩(wěn)定民族資產(chǎn)階級(jí),更有利于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),從而有利于土地改革的順利進(jìn)行。5.土地改革的結(jié)果(1)除部分少數(shù)民族地區(qū)外,大陸基本完成土地改革;(2)農(nóng)民分到了土地和大量的農(nóng)具、牲畜和房屋等;(3)免除了每年需要向地主繳納的地租;(4)農(nóng)民獲得真正的解放。批斗地主焚燒地主的土地契約書農(nóng)民分到地主耕牛、工具土改中拔出地主立的地界碑農(nóng)民丈量分配土地二、土地改革的意義

1.摧毀了在我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度,地主階級(jí)被消滅。

材料一:土地改革的基本內(nèi)容,就是沒收地主階級(jí)的土地,分配給無地少地的農(nóng)民。這樣,當(dāng)做一個(gè)階級(jí)來說,就是社會(huì)上廢除了地主這一階級(jí),把封建剝削的土地所有制改變?yōu)檗r(nóng)民的土地所有制。這樣一種改革,誠(chéng)然是中國(guó)歷史上幾千年來一次最大最徹底的改革?!?jiǎng)⑸倨妗蛾P(guān)于土地改革問題的報(bào)告》

材料二:過去在別人地里出力,現(xiàn)在在自己土地里出力勞動(dòng);過去是一個(gè)肩給地主扛著飯碗,現(xiàn)在勞動(dòng)成果完全自己所得,這樣我們生產(chǎn)的勁頭怎能不大呢?——摘自遼寧農(nóng)民土改后給毛主席的一封信2.農(nóng)民成為土地的主人,生產(chǎn)積極性大大提高。1949年與1951年糧食產(chǎn)量對(duì)比(萬噸)材料三:

3.鞏固了人民政權(quán),大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。

材料四:“我為新中國(guó)數(shù)萬萬農(nóng)民獲得翻身的機(jī)會(huì)和國(guó)家獲得工業(yè)化的基本條件而表示高興表示慶賀?!?/p>

——毛澤東

4.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國(guó)家工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備條件。課堂小結(jié)《中華人民共和國(guó)土地改革法》的實(shí)施意義原因:封建土地制度阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展;廣大農(nóng)民迫切要求進(jìn)行土改概況法律依據(jù):1950年頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》土地改革內(nèi)容:廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制;實(shí)行農(nóng)民土地所有制時(shí)間:1950年-—

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