第18單元二戰(zhàn)后世界格局的演變和現(xiàn)代科技文化復(fù)習(xí)課件 (人教實(shí)驗(yàn)版)(共54張PPT)

【訓(xùn)練1】(2009·宜賓中考)王濤同學(xué)從歷史課本中選取了以下一組歷史漫畫，它們反映的相同主題是()A.英國衰落B.大國爭(zhēng)霸C.兩極對(duì)峙D.世界大戰(zhàn)【解析】選B。本題考查學(xué)生的分析和綜合能力。圖一反映的是新興起的德國向英國挑釁，要求重新瓜分世界；圖二反映了美蘇爭(zhēng)霸的史實(shí)，因此B項(xiàng)符合上述漫畫的主題?！居?xùn)練2】尼克松上臺(tái)執(zhí)政后，在與蘇聯(lián)的爭(zhēng)霸中實(shí)行戰(zhàn)略收縮，其主要原因是尼克松上臺(tái)執(zhí)政后()A.深陷越南戰(zhàn)爭(zhēng)之中B.西歐和日本的經(jīng)濟(jì)沖擊C.美國債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重D.蘇聯(lián)采取積極的進(jìn)攻戰(zhàn)略【解析】選A。本題考查學(xué)生的分析能力。20世紀(jì)70年代，美蘇爭(zhēng)霸達(dá)到高潮。由于美國深陷越南戰(zhàn)爭(zhēng)之中，尼克松執(zhí)政后，實(shí)行了戰(zhàn)略收縮?！居?xùn)練3】(2009·揭陽中考)當(dāng)今的世界格局“一超多強(qiáng)”中“多強(qiáng)”指()①歐盟②中國③美國④俄國⑤巴西A.①②④⑤B.①②④C.②③④⑤D.②④⑤【解析】選B。本題考查學(xué)生的識(shí)記能力?！耙怀笔侵该绹！岸鄰?qiáng)”是指歐盟、中國、俄國和日本等國。【訓(xùn)練4】(2009·常德中考)有人評(píng)論當(dāng)今國際局勢(shì)說：“當(dāng)今世界，巨人林立，日本是獨(dú)腳巨人，俄羅斯是生病的巨人，歐洲是缺乏凝聚力的巨人，美國是萎縮的巨人，中國是潛在的巨人……”這一評(píng)論說明當(dāng)今世界政治格局的基本特點(diǎn)是()A.美、日、歐盟、俄、中的五極格局B.美國獨(dú)霸世界的格局C.世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展D.美國無力推行霸權(quán)政策【解析】選C。本題考查學(xué)生的理解能力。當(dāng)今世界，各國崛起，改變了美國一國獨(dú)霸的局面，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展?！居?xùn)練5】新發(fā)明改變了我們的生活，同時(shí)也出現(xiàn)了很多新的職業(yè)，下列職業(yè)按出現(xiàn)先后排序正確的是()A.電話接線員—火車司機(jī)—空姐—網(wǎng)絡(luò)管理員B.火車司機(jī)—電話接線員—空姐—網(wǎng)絡(luò)管理員C.空姐—電話接線員—火車司機(jī)—網(wǎng)絡(luò)管理員D.電話接線員—空姐—火車司機(jī)—網(wǎng)絡(luò)管理員【解析】選B。本題考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力?；疖囀堑谝淮喂I(yè)革命的成果；電話、飛機(jī)是第二次工業(yè)革命的成果，且電話出現(xiàn)時(shí)間早于飛機(jī)；電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的成果。因此B項(xiàng)的排序是正確的。【訓(xùn)練6】(2009·常州中考)歷史事件之間往往存在著因果關(guān)系。下列事件之間具有因果關(guān)系的是()A.新航路的開辟——亞歷山大東征B.第一次工業(yè)革命——中東戰(zhàn)爭(zhēng)C.第二次工業(yè)革命——拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)D.第三次科技革命——經(jīng)濟(jì)全球化【解析】選D。本題考查學(xué)生的辨析能力。新航路的開辟發(fā)生在近代，亞歷山大東征發(fā)生在古代；中東戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)與以色列的建國有關(guān)；拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)是由于西班牙、葡萄牙的殖民統(tǒng)治引起的，與第二次工業(yè)革命無關(guān)。因此A、B、C三項(xiàng)都不存在因果關(guān)系。第三次科技革命推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)全球化。一、單項(xiàng)選擇題1.(2009·岳陽中考)1945年5月8日，美國駐蘇使館員凱南說：“人們?cè)跉g呼雀躍，……，他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，而戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛開始。”他說的剛剛開始的戰(zhàn)爭(zhēng)是指()A.第一次世界大戰(zhàn)B.第二次世界大戰(zhàn)C.冷戰(zhàn)D.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)【解析】選C。本題考查學(xué)生的分析能力。題干中的關(guān)鍵信息是“1945年5月8日”，這一天，德國簽署投降書，歐洲戰(zhàn)事結(jié)束。二戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇兩國開始了長(zhǎng)達(dá)40多年的冷戰(zhàn)。所以“剛剛開始的戰(zhàn)爭(zhēng)”是指冷戰(zhàn)。

2.杜魯門曾說，杜魯門主義與馬歇爾計(jì)劃是“一個(gè)胡桃的兩半”,其含義不包括()A.都屬于冷戰(zhàn)政策的內(nèi)容B.都以經(jīng)濟(jì)援助為主要形式C.其目的都是反蘇、反共D.都是為了美國自身的利益【解析】選B。本題考查學(xué)生的理解能力。杜魯門主義與馬歇爾計(jì)劃是冷戰(zhàn)政策在政治和經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)，其目的都是反蘇、反共，都是為了美國自身的利益。因此B項(xiàng)的敘述不準(zhǔn)確。3.二戰(zhàn)后初期，羅伯特·奧本海默曾說：“我們或者可以預(yù)料一下這樣的情形，兩個(gè)大國都可以毀滅對(duì)方的文明和生機(jī)，雖然自身也處于危境。”羅伯特·奧本海默此語針對(duì)的是()A.美蘇爭(zhēng)霸B.日美貿(mào)易摩擦C.西歐與美國的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)D.北約與華約的軍事對(duì)峙【解析】選A。本題考查學(xué)生的分析理解能力。二戰(zhàn)后初期，形成了美蘇兩極格局，美蘇爭(zhēng)霸是兩極格局的重要內(nèi)容。4.文學(xué)藝術(shù)是現(xiàn)實(shí)生活的反映。下列作品與其反映的現(xiàn)實(shí)不一致的一項(xiàng)是()A.《美國的悲劇》與美國的生活方式B.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》和世界多極化C.《格爾尼卡》和法西斯暴行D.《天方夜譚》與古代阿拉伯社會(huì)【解析】選B。本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。A、C、D三項(xiàng)的敘述都正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤是因?yàn)椤稇?zhàn)爭(zhēng)與和平》反映的是19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國社會(huì)的基本矛盾。5.小張正在探究“二戰(zhàn)后世界格局的演變”，下列取材不符合這一主題的是()A.《美蘇冷戰(zhàn)始末》B.《世界多極化發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告》C.《“一超多強(qiáng)”局面的成因》D.《薩拉熱窩事件揭秘》【解析】選D。本題考查學(xué)生的辨析能力。二戰(zhàn)后的世界格局經(jīng)歷了冷戰(zhàn)時(shí)期的兩極格局、一超多強(qiáng)、多極化趨勢(shì)。薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線，與主題不相符。6.(2009·朝陽中考)下列說法中，不正確的是()A.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是美國經(jīng)過聯(lián)合國授權(quán)而發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)B.當(dāng)今局部戰(zhàn)爭(zhēng)不止，世界格局多極化在曲折中發(fā)展C.世界貿(mào)易組織的成立是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的重要表現(xiàn)D.克隆技術(shù)是現(xiàn)代生物工程領(lǐng)域的重大突破【解析】選A。本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力。科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是以美國為首的北約，跨過聯(lián)合國，公然向一個(gè)主權(quán)國家發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，嚴(yán)重削弱了聯(lián)合國的作用。7.(2010·蘇州中考)當(dāng)美國人用10000美元從通用汽車公司買回一輛汽車，其中3000美元是支付給韓國裝配工人的，1750美元支付給日本零件制造商，700美元是德國設(shè)計(jì)師的報(bào)酬，400美元是用來購買臺(tái)灣、新加坡的零件，250美元支付給英國的廣告商，余下的不到4000美元才能供通用汽車公司以及紐約的銀行、保險(xiǎn)公司分享。上述現(xiàn)象最能反映當(dāng)今世界哪一發(fā)展趨勢(shì)()A.政治多極化B.文明多元化C.經(jīng)濟(jì)全球化D.區(qū)域集團(tuán)化【解析】選C。本題考查學(xué)生的分析能力。題干反映了當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)行為，國家間經(jīng)濟(jì)往來的障礙逐步減少，企業(yè)可以越來越多地根據(jù)自己的需要在世界范圍內(nèi)組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，說明世界經(jīng)濟(jì)日益成為不可分割的有機(jī)整體，這正是經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)。8.右圖漫畫《求援》，講的是2009年9月23日，美國總統(tǒng)奧巴馬在第64屆聯(lián)合國大會(huì)上發(fā)表演說，請(qǐng)求各國一起承擔(dān)責(zé)任解決全球性問題。據(jù)此，下述說法不正確的是()A.試圖建立“單極世界”的美國已經(jīng)明顯力不從心B.全球性問題都是美國造成的，必須由美國來承擔(dān)C.充分表明世界格局正朝著多極化的方向不斷發(fā)展D.聯(lián)合國可以在解決全球性問題方面發(fā)揮積極作用【解析】選B。本題考查學(xué)生的識(shí)圖、分析、理解能力。此題考查的是經(jīng)濟(jì)全球化的影響，全球經(jīng)濟(jì)一體化的根本原因是第三次科技革命的推動(dòng)，隨著一體化進(jìn)程的加快，世界各國聯(lián)系加強(qiáng)的同時(shí)，也加劇了世界經(jīng)濟(jì)的投機(jī)性和風(fēng)險(xiǎn)性，但絕不都是美國造成的，必須由各國共同承擔(dān)。所以B項(xiàng)表述不正確，應(yīng)該選擇B。9.(2009·河南中考)中國和美國是世界上有影響力的大國，中美合作有利于世界的和平與穩(wěn)定。下列國際組織中，中美兩國都加入并在其中發(fā)揮重要作用的是()①聯(lián)合國②歐盟③亞太經(jīng)濟(jì)合作組織④世界貿(mào)易組織A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【解析】選C。本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。中國和美國都是聯(lián)合國、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織、世界貿(mào)易組織的成員國。歐盟是在歐共體的基礎(chǔ)發(fā)展起來的，是歐洲國家的區(qū)域一體化組織。10.當(dāng)今世界互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)將地球縮小成一張小小的網(wǎng)，“地球村”正在變小，可是人們的視野在擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)正在逐漸打破國家和民族的界限。世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)最根本的原因是()A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展B.中國加入了世界貿(mào)易組織C.和平與發(fā)展成為時(shí)代主題D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在全球的確立【解析】選A。本題考查學(xué)生的分析理解能力。世界經(jīng)濟(jì)全球化加強(qiáng)的原因是多方面的，但最根本的原因是生產(chǎn)力的發(fā)展，而科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力中最活躍的因素，所以選A。11.下列圖片反映出當(dāng)今世界的變