下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)一年級語文教案系列教材小學(xué)一年級語文教案系列教材部編版第一單元教學(xué)計劃教材簡析?本單元的專題為“識字”,安排了四課識字:《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》和《猜字謎》。目的是要求學(xué)生知道識字可以通過多種途徑?!翱谡Z交際”是聽故事,講故事,訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會傾聽、學(xué)會怎樣做到說話時既連貫又完整。語文園地是對本單元內(nèi)容的綜合考查,要求學(xué)生在主動識字的基礎(chǔ)上,喜歡積累優(yōu)美詞語,愛上閱讀。本單元的“語文園地一”,包括“口語交際”和“識字加油站”“字詞句運(yùn)用”“書寫提示”“日積月累”“和大人一起讀”“快樂讀書吧”。課題內(nèi)容解說《春夏秋冬》本課為看圖學(xué)詞識字,讓學(xué)生在了解四季特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)會四組詞語,認(rèn)識8個生字,會寫7個生字?!缎帐细琛繁菊n為有關(guān)中國姓氏的拼音兒歌,兒歌通過有趣的問答游戲,讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)的姓氏文化。要求會認(rèn)12個生字,會寫7個生字?!缎∏嗤堋愤@一篇拼音韻文,文章將漢字“青”加上不同偏旁組成的五個形聲字,巧妙地穿插在韻文中,讀起來生動有趣,瑯瑯上口,大大激發(fā)了學(xué)生識字的興趣?!恫伦种i》這一課安排了兩則字謎,不僅要讓學(xué)生學(xué)會欣賞謎面優(yōu)美的語言,還要讓學(xué)生學(xué)會動腦筋,會觀察,抓特征,猜出謎底生字,學(xué)會識字。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.會認(rèn)51個生字,會寫28個生字。?2.正確、流利、有感情地朗讀識字韻文,并能背誦部分韻文。?3.通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道識字可以通過多種途徑,激發(fā)學(xué)生識字的興趣。?4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和閱讀能力,收集有關(guān)春天的詞語,引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式來表現(xiàn)春天。?學(xué)習(xí)重點(diǎn)?1.會認(rèn)51個生字,會寫28個生字。?2.通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道識字可以通過多種途徑,激發(fā)學(xué)生識字的興趣。3.能正確、流利、有感情地朗讀識字韻文,積累詞語。?課時安排1.春夏秋冬…………?2~3課時?2.姓氏歌………………2~3課時3.小青蛙………………2~3課時口語交際………………1~2課時語文園地一……………2~3課時教法與學(xué)法在教學(xué)過程中,要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保潔員勞務(wù)合同范例
- 假期工合同范例
- 企業(yè)招商合同范例
- 咨詢管理合同范例
- 借款合同范例號
- 出國合同模板ps
- 吊車包合同范例
- 醫(yī)藥購銷合同范例
- 二手房租房合同范例
- 個人租房合同范例博客
- (完整版)物理化學(xué)上教案
- 軟土地基處理預(yù)應(yīng)力管樁施工要點(diǎn)
- 外國古代建筑史-古羅馬
- 世界銀行招標(biāo)采購指南
- 720--消防自動噴水滅火系統(tǒng)(干式)講解
- AQL抽樣檢驗表(標(biāo)準(zhǔn)版本2(1).0)
- 安陽師范學(xué)院校級教學(xué)團(tuán)隊推薦表
- 企業(yè)中層管理人員素質(zhì)測評(附答案)
- 國民經(jīng)濟(jì)動員中心申報材料
- 流式細(xì)胞術(shù)報告單解讀
- 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心公共衛(wèi)生績效考核及獎金分配制度
評論
0/150
提交評論