校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案范文（三篇）

第6頁共6頁校園中秋?節(jié)主題活?動(dòng)方案范?文1.?學(xué)校中秋?節(jié)活動(dòng)主?題策劃方?案2.?校園中秋?節(jié)活動(dòng)策?劃書

?3.學(xué)校?我們的節(jié)?日·中秋?主題活動(dòng)?實(shí)施方案?4.學(xué)?校中秋節(jié)?系列活動(dòng)?策劃方案?5.大?學(xué)中秋策?劃活動(dòng)方?案范文?校園中秋?節(jié)主題活?動(dòng)方案范?文（二）?一、活?動(dòng)主題?“花好月?圓慶中秋?”中秋主?題活動(dòng)?二、活動(dòng)?目的中?秋是我國(guó)?僅次于春?節(jié)的第二?大傳統(tǒng)節(jié)?日，這一?天，皓月?當(dāng)空，合?家團(tuán)圓，?所以又稱?為“團(tuán)圓?節(jié)”。在?這丹桂飄?香的季節(jié)?里，借著?中秋即將?來臨之際?，我們懷?著澎湃的?激情，相?聚在一起?，組成一?個(gè)大家庭?，為因各?種原因不?能回家的?同學(xué)營(yíng)造?一份家的?溫暖，感?受中秋的?愉悅。為?此，我院?將舉辦“?化好月圓?人團(tuán)圓”?中秋主題?活動(dòng)。?三、活動(dòng)?時(shí)間四?、活動(dòng)對(duì)?象化學(xué)?與材料科?學(xué)學(xué)院_?___級(jí)?、___?_級(jí)全體?同學(xué)(自?愿參與)?，視實(shí)際?情況可以?邀請(qǐng)輔導(dǎo)?員或其他?老師參加?。五、?經(jīng)費(fèi)預(yù)算?活動(dòng)相?關(guān)材料打?印及獎(jiǎng)品?購買預(yù)計(jì)?人民幣：?____?元六、?活動(dòng)開展?(一)?活動(dòng)前期?準(zhǔn)備：?1、報(bào)名?統(tǒng)計(jì)：為?了能夠讓?更多同學(xué)?參與其中?，各班委?利用課間?時(shí)間通知?各班同學(xué)?。2、?活動(dòng)準(zhǔn)備?：裁判組?組建，活?動(dòng)所需物?品購買。?3、場(chǎng)?地準(zhǔn)備：?一棟旁的?空地(美?術(shù)大樓前?)(二?)活動(dòng)開?展：1?、主持人?致節(jié)日賀?詞;2?、文藝表?演(自薦?節(jié)目表演?);3?、話話故?鄉(xiāng)的中秋?節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)?請(qǐng)來自不?同地方的?同學(xué)說說?當(dāng)?shù)剡^中?秋的習(xí)慣?、民俗民?風(fēng)等等;?4、互?動(dòng)小游戲?：(1?)你說方?言，我來?猜每次?請(qǐng)一位同?學(xué)上臺(tái)，?主持人告?訴同學(xué)一?句話，由?該同學(xué)用?方言講出?來，臺(tái)下?的同學(xué)猜?，答對(duì)者?給予抽獎(jiǎng)?券一張，?如果沒有?人猜出來?，就給該?位同學(xué)。?(2)?快樂“7?”定義?現(xiàn)場(chǎng)的同?學(xué)手拉手?圍成一個(gè)?圈，從其?中一位同?學(xué)開始數(shù)?數(shù)，凡遇?到尾數(shù)為?7、7的?倍數(shù)、各?位數(shù)字相?加或相減?為7的數(shù)?字(18?：8-1?=7;2?5：2+?5=7)?就要跳過?去，數(shù)錯(cuò)?的人就要?罰(唱歌?、講笑話?等)。?(3)中?秋燈謎猜?猜看現(xiàn)?場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備?有燈謎供?大家猜，?同學(xué)們把?燈謎能猜?出來的就?到工作人?員處核對(duì)?，若是正?確的，就?可獲抽獎(jiǎng)?券一張，?現(xiàn)場(chǎng)每位?同學(xué)最多?只能才一?個(gè)謎語。?(4)?過河拆橋?又搭橋?A、每組?分四人自?由組合，?起點(diǎn)組手?持五塊“?小地毯”?。B、?由第一名?隊(duì)員向前?搭放“小?地毯”，?第四個(gè)隊(duì)?員不斷地?把身后的?“小地毯?”傳給第?一個(gè)隊(duì)員?，四人踩?著“小地?毯”前進(jìn)?____?米，其距?離為__?__米，?要求腳不?能觸地，?繞過障礙?物回到起?點(diǎn)，待四?人全部過?界后另一?組將接過?“地毯”?以同樣的?方式往回?走，最先?到達(dá)起點(diǎn)?的為勝。?競(jìng)賽規(guī)?則：(?1)參賽?隊(duì)隊(duì)員在?起點(diǎn)線外?準(zhǔn)備。待?一組隊(duì)員?全部到達(dá)?終點(diǎn)時(shí)另?一組才能?開始接力?。(2?)比賽過?程中只要?有腳觸地?的情況，?均視為犯?規(guī)。并按?觸地次數(shù)?對(duì)比賽用?時(shí)給與增?加。(?3)獲勝?的隊(duì)可沒?人獲一張?抽獎(jiǎng)券。?(5)?撐起屬于?我們的一?片天A?、把隊(duì)員?們分成若?干個(gè)由八?個(gè)人組成?的小組。?B、讓?每個(gè)小組?面向圓心?圍成一圈?。C、?等每個(gè)小?組都站好?圓圈之后?，由隊(duì)長(zhǎng)?抽簽決定?該隊(duì)所需?完成的任?務(wù)。例?如：先八?名同學(xué)圍?成一個(gè)圈?，隊(duì)長(zhǎng)喊?：五條腿?，八名同?只能有五?條腿站在?地面上。?D、配?合的最好?的一對(duì)，?每人可獲?抽獎(jiǎng)券一?張。(?5)終極?抽獎(jiǎng)參?加過以上?游戲獲抽?獎(jiǎng)券的同?學(xué)，以此?參加終極?抽獎(jiǎng)活動(dòng)?(每張抽?獎(jiǎng)券只能?參加一次?抽獎(jiǎng))。?校園中?秋節(jié)主題?活動(dòng)方案?范文（三?）一、?晚會(huì)背景?：中秋?是中國(guó)傳?統(tǒng)在節(jié)日?之一，象?征著團(tuán)圓?的美好，?但在大學(xué)?里的我們?，大多數(shù)?都會(huì)因時(shí)?間及路途?遙遠(yuǎn)的關(guān)?系未能回?到家鄉(xiāng)與?親人共度?這美好的?節(jié)日，經(jīng)?過班委會(huì)?的精心組?織和策劃?，班內(nèi)同?學(xué)的大力?支持下，?我們將在?這每逢佳?節(jié)倍思親?的夜晚，?舉辦迎中?秋歡樂晚?會(huì)，讓班?內(nèi)的每一?個(gè)同學(xué)感?受節(jié)日的?快樂，班?集體的溫?暖。二?、活動(dòng)目?的與意義?：中秋?佳節(jié)未能?與親人共?度，同學(xué)?們多少有?點(diǎn)失望、?寂寞。因?此，為了?讓同學(xué)們?感受到佳?節(jié)濃濃的?歡樂氣氛?、班集體?的溫暖、?同學(xué)之間?的關(guān)懷，?班委會(huì)決?定在中秋?節(jié)前晚組?織一個(gè)富?有親情特?色的晚會(huì)?。在晚?會(huì)中，各?位同學(xué)課?隨意組合?參加被精?心挑選的?節(jié)目，并?且，晚會(huì)?中還穿插?了幾個(gè)富?有情感交?流性的節(jié)?目，可以?讓同學(xué)們?在溫暖、?柔和的氣?氛中表達(dá)?出自己對(duì)?班集體的?實(shí)看法以?及其人生?觀、價(jià)值?觀，使積?極向上的?樂觀精神?在同學(xué)們?之中得以?保持和弘?揚(yáng),同時(shí)?也豐富同?學(xué)們的課?余生活，?增進(jìn)同學(xué)?之間的友?誼，增強(qiáng)?班級(jí)的團(tuán)?結(jié)。三?、活動(dòng)人?員：組?織者：大?學(xué)生自律?委參與?者：大學(xué)?生自律委?全體成員?四、活?動(dòng)時(shí)間：?___?_年__?__月_?___日?晚上8：?00~~?~10：?00五?、地點(diǎn)：?教2.?312?六、活動(dòng)?流程：?1、游戲?：心有靈?犀、當(dāng)仁?不讓(搶?凳子)、?同心協(xié)力?賽(兩人?三足)?2、競(jìng)哥?比賽3?、我想對(duì)?你說4?、打電話?祝福老師?七、活?動(dòng)準(zhǔn)備工?作：1?、在__?__號(hào)中?午___?_點(diǎn)半，?開會(huì)決定?要如何籌?備、開展?晚會(huì)準(zhǔn)備?工作2?、安排人?員去購買?、借用晚?會(huì)所需的?道具、食?品等3?、布置晚?會(huì)現(xiàn)場(chǎng)?4、__?__日晚?上各班委?聯(lián)系各同?學(xué)準(zhǔn)時(shí)到?達(dá)晚會(huì)場(chǎng)?地。八?、活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)預(yù)算：?___?_支2.?5L的飲?料?????????????????????????___?_元月?餅?????????????????????????????????????_?___元?柚子????????????????