傳染病應(yīng)急預(yù)案范本（三篇）

第7頁共7頁傳染病應(yīng)?急預(yù)案范?本一、?工作原則?1、預(yù)?防為主、?常備不懈?宣傳普?及突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件防治知?識，提高?全體師生?員工的防?護意識和?校園公共?衛(wèi)生水平?，加強日?常監(jiān)測，?發(fā)現(xiàn)病例?及時采取?有效的預(yù)?防與控制?措施，迅?速切斷傳?播途徑，?控制疫情?的傳播和?蔓延。?2、依法?管理、統(tǒng)?一領(lǐng)導?嚴格執(zhí)行?國家有關(guān)?法律法規(guī)?，對突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件的預(yù)?防、疫情?報告、控?制和救治?工作實行?依法管理?；對于違?法行為，?依法追究?責任。?二、__?__預(yù)防?(一)?高度重視?，切實加?強對學校?衛(wèi)生工作?的領(lǐng)導和?管理(?二)增加?學校衛(wèi)生?投入，切?實改善學?校衛(wèi)生基?礎(chǔ)設(shè)施和?條件。?(三)采?取有效措?施，強化?學校衛(wèi)生?規(guī)范化管?理。1?、加強廁?所衛(wèi)生管?理，做好?糞便的無?害化處理?，防止污?染環(huán)境和?水源。?2、大力?開展愛國?衛(wèi)生運動?，重點搞?好食堂衛(wèi)?生、教室?衛(wèi)生、宿?舍衛(wèi)生和?環(huán)境衛(wèi)生?，為學生?提供一個?安全衛(wèi)生?的學習和?生活環(huán)境?。(四?)加強健?康教育，?提高師生?的防疫抗?病能力。?1、落?實好健康?教育課，?普及公共?衛(wèi)生知識?，引導學?生樹立良?好的衛(wèi)生?意識，養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習慣?和生活方?式。2?、結(jié)合季?節(jié)性、突?發(fā)性傳染?病的預(yù)防?，通過黑?板報、宣?傳櫥窗、?廣播電視?等宣傳途?徑，大力?宣傳、普?及防治_?___的?相關(guān)知識?，提高師?生員工的?公共衛(wèi)生?意識和防?治___?_的能力?。五、?____?監(jiān)測和報?告(一?)___?_監(jiān)測。?建立突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件的監(jiān)?測系統(tǒng)。?建立考勤?監(jiān)測制度?，對師生?員工中的?缺勤者進?行逐一登?記，查明?缺勤原因?。(二?)___?_報告。?建立自下?而上的突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件逐?級報告制?度，并確?保監(jiān)測和?預(yù)警系統(tǒng)?的正常運?行，及時?發(fā)現(xiàn)潛在?隱患以及?可能發(fā)生?的___?_。__?__期間?，學校實?行___?_小時值?班制，保?障信息暢?通。嚴格?執(zhí)行學校?重大公共?衛(wèi)生事件?報告程序?。在傳染?病暴發(fā)、?流行期間?，對疫情?實行日報?告制度和?零報告制?度。各校?應(yīng)嚴格按?程序逐級?報告，確?保信息暢?通。六?、___?_的應(yīng)急?反應(yīng)根?據(jù)___?_的不同?級次分類?，結(jié)合學?校的特點?，在必要?時啟動相?應(yīng)的__?__應(yīng)急?預(yù)案，作?出應(yīng)急反?應(yīng)。以?下分級標?準根據(jù)《?全國突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急?預(yù)案》中?的標準界?定。(?一)傳染?病1、?一所在地?區(qū)發(fā)生屬?于一般_?___的?疫情，啟?動第三級?應(yīng)急響應(yīng)?。①啟?動報告和?零報告制?度，教育?系統(tǒng)內(nèi)各?單位實行?____?小時值班?制度，加?強系統(tǒng)內(nèi)?的疫情通?報。②?學校做好?進入應(yīng)急?狀態(tài)的準?備，落實?各項防治?措施。?③學校內(nèi)?如尚無疫?情發(fā)生，?可保持正?常的學習?、工作和?生活秩序?，但對_?___活?動要進行?控制。?④傳染病?流行時要?加強對發(fā)?熱病人的?追蹤管理?；呼吸道?傳染病流?行期間，?教室、公?共場所必?須加強通?風換氣，?并采取必?要的消毒?措施；腸?道傳染病?流行期間?，對廁所?、糞便、?食堂及飲?用水應(yīng)加?強消毒，?并加強除?“四害”?工作。?⑤嚴格執(zhí)?行出入校?門管理制?度。2?、重大_?___?所在地區(qū)?發(fā)生屬于?重大__?__的疫?情，啟動?第二級應(yīng)?急響應(yīng)。?除對接觸?者實施控?制外，全?校保持正?常的學習?、工作和?生活秩序?。在第三?級疫情防?控措施的?基礎(chǔ)上，?進一步采?取以下措?施：①?開展針對?性的健康?教育，印?發(fā)宣傳資?料，在校?園張貼宣?傳標語宣?傳畫，提?高師生員?工的自我?保護意識?和防護能?力，外出?和進入公?共場所要?采取必要?的防護措?施。②?對全體師?生每日定?時測量體?溫，發(fā)現(xiàn)?異常情況?及時上報?。③對?重大傳染?病的密切?接觸者，?學校要配?合___?_部門做?好隔離、?醫(yī)學觀察?和消毒等?工作。?④加大進?出校門的?管理力度?，控制校?外人員進?入校園。?⑤學校?根據(jù)情況?，及時向?師生員工?通報疫情?防控工作?的情況。?3、校?內(nèi)疫情?校內(nèi)若出?現(xiàn)重大傳?染病疫情?，應(yīng)在_?___部?門的指導?下，啟動?相應(yīng)的應(yīng)?急預(yù)案。?同時要根?據(jù)實際情?況，適時?開展以下?工作：?①要根據(jù)?出現(xiàn)傳染?病的種類?和病人的?活動范圍?，相應(yīng)調(diào)?整教學方?式。出現(xiàn)?一例傳染?病性非典?型肺炎、?鼠疫及肺?____?的疑似病?例，可對?該班級調(diào)?整教學方?式，暫時?避免集中?上課；出?現(xiàn)一例上?述的臨床?診斷病例?或兩例及?以上疑似?病例，學?校在報請?上級教育?行政部門?批準后，?可對該班?級和相關(guān)?班級實行?停課；如?出現(xiàn)兩例?及以上上?述的臨床?診斷病例?及校內(nèi)續(xù)?發(fā)病例，?可視情況?擴大停課?范圍。若?需全校停?課，學校?須報縣教?育局批準?。②采?取停課措?施的班級?或?qū)W校，?應(yīng)合理調(diào)?整教學計?劃、課程?安排和教?學形式，?做到教師?輔導不停?，學生自?學不停。?③尊重?和滿足師?生的知情?權(quán)，主動?、及時、?準確地公?布疫情及?防治的信?息。對教?職工和學?生進行正?確的引導?，消除不?必要的恐?懼心理和?緊張情緒?，維護校?園穩(wěn)定。?(二)?預(yù)防接種?嚴重反應(yīng)?或事故、?群體性不?明原因疾?病等__?__。?1、迅速?報告__?__部門?、教育主?管部門及?其他有關(guān)?部門，請?求派遣專?業(yè)人員進?校，開展?流行病調(diào)?查，查明?事件原因?。2、?及時將受?害師生送?醫(yī)院接受?救治。?3、盡快?采取各項?措施，消?除危害，?制止事態(tài)?的發(fā)展。?4、總?結(jié)經(jīng)驗教?訓，查漏?補缺，杜?絕隱患。?必要時對?事故和損?害的責任?人追究責?任。傳?染病應(yīng)急?預(yù)案范本?（二）?為切實加?強手足口?病防治工?作，有效?應(yīng)急處置?我?？赡?發(fā)生的手?足口病，?防止疫情?的發(fā)生和?擴散，確?保全校小?學生的身?心健康和?生命安全?，針對手?足口病的?發(fā)病特點?，結(jié)合我?校實際，?特制定本?方案。?一、健全?____?機構(gòu)，加?強手足口?病防治工?作的領(lǐng)導?成立手?足口病防?治工作領(lǐng)?導小組，?統(tǒng)一協(xié)調(diào)?，把各項?預(yù)防措施?落實到人?，由專人?負責專項?工作，分?工協(xié)作，?分頭行動?，確保各?項措施落?到實處。?領(lǐng)導小組?組成人員?如下：組?長：副組?長：成員?：二、?加大宣傳?力度，廣?泛深入開?展手足口?病防治知?識的教育?1、盡?量少去擁?擠的公共?場所，特?別是盡量?避免與其?他有發(fā)熱?、出疹性?疾病的兒?童接觸，?減少被感?染的機會?。2、?家長、教?師要多注?意觀察孩?子身體狀?況的變化?，一旦發(fā)?現(xiàn)孩子有?發(fā)熱、出?疹等情況?，應(yīng)盡早?帶孩子到?醫(yī)院就診?，并積極?配合醫(yī)生?的治療。?3、加?強營養(yǎng)，?注意膳食?合理搭配?，保證休?息時間，?增強自身?的免疫力?。4、?學校各班?要做好晨?午體檢，?發(fā)現(xiàn)疑似?病人，及?時隔離，?避免其他?學生接觸?，及時報?告并進行?積極治療?。建立每?日零報告?制度，幼?兒有異常?癥狀，班?主任要及?時報告教?導處，教?導處及時?上報鄉(xiāng)教?辦。5?、飯前便?后洗手、?勤洗澡等?，養(yǎng)成良?好的個人?生活、飲?食衛(wèi)生習?慣。6?、喝開水?，不喝生?水，不吃?生冷食物?，剩飯剩?菜要熱透?后再食用?。7、?保持教室?、宿舍等?場所的通?風換氣，?并告誡家?長要經(jīng)常?對孩子居?住的房間?進行通風?換氣。?8、注意?教室、家?庭室內(nèi)外?的清潔衛(wèi)?生，衣服?、被褥要?經(jīng)常在陽?光下曝曬?。9、?做好校內(nèi)?教室、環(huán)?境、廁所?等公共場?所環(huán)境衛(wèi)?生工作，?保持通風?，定時打?掃消毒。?廁所要隨?時清掃積?水、尿垢?、糞便，?確保廁所?清潔，防?止腸道、?呼吸道傳?染病的傳?播。1?0、減少?與家禽、?家畜的直?接接觸。?11、?向家長宣?傳手足口?病防治知?識。三?、我校預(yù)?防手足口?病實施方?案1、?認真做好?晨檢、午?檢工作?在疫情期?間，嚴格?實行晨檢?、午檢和?零報告制?度，并認?真做好學?生缺課情?況統(tǒng)計和?缺課原因?追蹤記錄?。每天早?上，班主?任老師逐?一對學生?進行晨檢?，仔細檢?查每位孩?子的手、?口腔等部?位，如發(fā)?現(xiàn)可疑患?者嚴格執(zhí)?行上級部?門的有關(guān)?規(guī)定，及?時勸其到?醫(yī)院就診?，如診斷?不是手足?口病，須?持醫(yī)院診?斷證明書?方可入校?。下午到?校后各班?班主任再?進行一次?午檢，發(fā)?現(xiàn)疑似癥?狀及時采?取相應(yīng)措?施。發(fā)現(xiàn)?疑似病例?，要及時?上報。一?旦被__?__部門?確診為手?足口病疑?似病例，?要立即停?課隔離，?并在__?__部門?指導下立?即對教室?、桌凳及?相關(guān)物品?進行徹底?消毒。我?校要將對?學生健康?狀況加強?監(jiān)測，對?近期生病?的學生進?行確診，?掌握病因?。做到“?四早”早?發(fā)現(xiàn)、早?診斷、早?隔離、早?治療。?2、認真?做好各班?級消毒工?作學校?進行定期?全面大掃?除，并進?行全校消?毒。每天?用稀釋的?消毒劑拖?擦走廊、?樓梯地面?、樓梯扶?手、廁所?等。每天?對教室進?行噴撒消?毒。3?、加強學?生的衛(wèi)生?教育加?強學生個?人衛(wèi)生教?育，勤洗?手，勤剪?指甲是預(yù)?防手足口?病的有效?措施，要?求學生飯?前、便后?勤洗手，?讓學生養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習慣?。傳染?病應(yīng)急預(yù)?案范本（?三）為?了有效地?預(yù)防和控?制傳染病?的發(fā)生流?行，保障?廣大職工?及家屬的?身體健康?，特制定?《傳染病?應(yīng)急預(yù)案?》。一?、成立預(yù)?防控制傳?染病領(lǐng)導?小組，領(lǐng)?導親自抓?，負總責?，指定專?人負責此?項工作，?保證防治?工作所需?的人力、?物力和財?力。二?、利用一?切宣傳工?具，加強?傳染病有?關(guān)知識的?宣傳教育?、普及防?病知識，?提高職工?的自我保?健能力，?做到群防?群控，減?少疾病的?發(fā)生。?三、嚴格?執(zhí)行傳染?病疫情報?告制度，?做到早發(fā)?現(xiàn)、早報?告、早隔?離、早治?療，如果?發(fā)現(xiàn)傳染?病人應(yīng)迅?速向當?shù)?衛(wèi)生防疫?部門及公?司衛(wèi)生處?報告，并?及時送往?就近二級?以上醫(yī)院?(或傳染?病院)進?行隔離治?療。四?、對患者?污染過的?場所、宿?舍、物品?等到進行?嚴格的消?毒，必要?時