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高思愛(ài)提分演示(KJ)初中數(shù)學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)講義[學(xué)生版]學(xué)員姓名初一1班 年級(jí)初一輔導(dǎo)科目初中數(shù)學(xué)學(xué)科教師車(chē)勝男上課時(shí)間01-1412:00:00-12:30:00 知識(shí)圖譜與整式相關(guān)的找規(guī)律知識(shí)精講一.找規(guī)律規(guī)律探究類的問(wèn)題考查從特殊到一般的認(rèn)識(shí)水平、運(yùn)算能力以及對(duì)知識(shí)的貫通能力,要求學(xué)生必須具備邏輯推理能力、觀察歸納能力、猜想驗(yàn)證能力.考察題型主要有“數(shù)字類”、“圖形類”、“計(jì)算類”等.掌握探究的一般方法是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.(1)掌握探究規(guī)律的方法,可以通過(guò)具體到抽象、特殊到一般的方法,有時(shí)通過(guò)類比、聯(lián)想,還要充分利用已知條件或圖形特征進(jìn)行透徹分析,從中找到隱含的規(guī)律.(2)恰當(dāng)合理的聯(lián)想、猜想,從簡(jiǎn)單的、局部的特殊情況到一般情況是基本思路,經(jīng)過(guò)歸納、提煉、加工,尋找出一般性規(guī)律,從而求解問(wèn)題.解決“規(guī)律探索”的題目通常需要以下三個(gè)步驟:尋找數(shù)量之間的關(guān)系——用代數(shù)式表示規(guī)律——驗(yàn)證規(guī)律。在這過(guò)程中我們要要善于觀察與比較,找到題目中隱藏的不變量,分析題目中的變量,善于尋找事物的循環(huán)部分,大膽的進(jìn)行猜想和嘗試。看增幅例:3、8、13、18、23、……求第n個(gè)數(shù)仔細(xì)觀察相鄰兩個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系,從第二個(gè)數(shù)起,每個(gè)數(shù)都比前一位數(shù)增加5,所以第n個(gè)數(shù)是:3+5(n-1)即5n-2例:用黑白兩種顏色的正六邊形地磚按如圖所示的規(guī)律拼成若干圖案,那么第n個(gè)圖案中,白色地磚共________塊.通過(guò)觀察找到圖形的不變量與增幅,第一個(gè)圖中有白磚6個(gè),以圖1為基本圖形,后面每個(gè)圖都比左邊相鄰的基本圖形多4個(gè)白磚,所以第n個(gè)圖中有白色地磚6+4(n-1)即4n+2個(gè)與序列號(hào)有關(guān)例:觀察下列各式:,按此規(guī)律寫(xiě)出第10個(gè)式子是______這一列式子都是單項(xiàng)式,我們要觀察它們的次數(shù)和系數(shù),次數(shù)依次是0,1,2,3,4,……即序列號(hào)減1;系數(shù)依次是0,1,1,2,3,5,8……即每一個(gè)系數(shù)是前面相鄰兩個(gè)單項(xiàng)式系數(shù)之和,以此類推第10個(gè)式子的系數(shù)是34,次數(shù)是10-1=9,即例:如圖,是用圍棋棋子按照某種規(guī)律擺成的一行“廣”字,按照這種規(guī)律,第n個(gè)“廣”字中的棋子個(gè)數(shù)是________“廣”字一共三畫(huà),其中一點(diǎn)固定只需要一個(gè)棋子,只有一橫和一撇發(fā)生變化,前4個(gè)圖的棋子個(gè)數(shù)依次是:1+3+3,1+4+4,1+5+5,1+6+6,整理一下得到1+2×3,1+2×4,1+2×5,1+2×6,以此類推第5個(gè)是1+2×7即15個(gè),1+2×____中橫線上的數(shù)始終比序號(hào)數(shù)(即第幾個(gè)圖)大2,所以第n個(gè)圖的棋子個(gè)數(shù)是1+2×(n+2),即2n+5三點(diǎn)剖析一.考點(diǎn):數(shù)字類、圖形類找規(guī)律. 二.重難點(diǎn):數(shù)字類、圖形類找規(guī)律.三.易錯(cuò)點(diǎn):1.?dāng)?shù)字類規(guī)律是等差數(shù)列時(shí),第項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤.?dāng)?shù)字類例題例題1、觀察下列一組數(shù):,,,,根據(jù)該組數(shù)的排列規(guī)律,可推出第10個(gè)數(shù)是________.例題2、觀察下列各算式:,,,,,通過(guò)觀察規(guī)律,確定的個(gè)位數(shù)字是()A.1B.3C.7D.9例題3、觀察下面一列數(shù),,,,,,,……,將這列數(shù)排列成下列行式按照上述規(guī)律排下去,那么第行從左邊第個(gè)數(shù)是__________,是第__________行從左邊數(shù)第__________個(gè)數(shù).例題4、觀察下列各式:……猜想:__________.例題5、觀察下列各式:(1)你能探索出什么規(guī)律?(用文字或表達(dá)式)(2)試運(yùn)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算:例題6、請(qǐng)觀察下列算式,找出規(guī)律并填空:,,,,則:(1)第10個(gè)算式是________;(2)第個(gè)算式為_(kāi)_______;(3)根據(jù)以上規(guī)律解答下題:例題7、已知一列數(shù):1,,3,,5,,7,...將這列數(shù)排成下列形式:按照上述規(guī)律排下去,那么第100行從左邊數(shù)第5個(gè)數(shù)是()A.B.4955C.D.4950隨練隨練1、如圖所示的運(yùn)算程序中,若開(kāi)始輸入的x值為100,我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果為50,第2次輸出的結(jié)果為25,…,第2018次輸出的結(jié)果為_(kāi)_______.隨練2、按一定順序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列,如數(shù)列:,,,,…,則這個(gè)數(shù)列前2018個(gè)數(shù)的和為_(kāi)_______.隨練3、世界上著名的萊布尼茨三角形如圖所示:則排在第10行從左邊數(shù)第3個(gè)位置上的數(shù)是________.圖形類例題例題1、觀察下列一組圖形中點(diǎn)的個(gè)數(shù),其中第一個(gè)圖形中共有4個(gè)點(diǎn),第2個(gè)圖形中共有10個(gè)點(diǎn),第3個(gè)圖形中共有19個(gè)點(diǎn),…按此規(guī)律第6個(gè)圖形中共有點(diǎn)的個(gè)數(shù)是()A.38B.46C.61D.64例題2、如圖所示是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,…,第n(n是正整數(shù))個(gè)圖案中的基礎(chǔ)圖形個(gè)數(shù)為_(kāi)_______(用含n的式子表示).例題3、根據(jù)如圖中箭頭的指向規(guī)律,從2013到2014再到2015,箭頭的方向是以下圖示中的()A.B.C.D.例題4、觀察下列圖形,它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第n個(gè)圖形有()個(gè)太陽(yáng).A.2nB.n+2n-1C.n+2nD.2n例題5、如圖,圖①是一塊邊長(zhǎng)為1,周長(zhǎng)記為的正三角形紙板,沿圖①的底邊剪去一塊邊長(zhǎng)為的正三角形紙板后得到圖②,然后沿同一底邊依次剪去一塊更小的正三角形紙板(即其邊長(zhǎng)為前一塊被剪掉正三角形紙板邊長(zhǎng)的)后,得圖③,④,…,記第塊紙板的周長(zhǎng)為,則_____.…………①②③④例題6、下列圖案是用長(zhǎng)度相同的火柴棒按一定規(guī)律拼搭而成,圖案①需8根火柴棒,圖案②需15根火柴棒,…,按此規(guī)律,圖案⑦需根火柴棒.例題7、如圖,下列圖形都是由面積為1的正方形按一定的規(guī)律組成,其中,第(1)個(gè)圖形中面積為1的正方形有2個(gè),第(2)個(gè)圖形中面積為1的正方形有5個(gè),第(3)個(gè)圖形中面積為1的正方形有9個(gè),…,按此規(guī)律.則第(6)個(gè)圖形中面積為1的正方形的個(gè)數(shù)為()A.20B.27C.35D.40例題8、如圖所示,每個(gè)小立方體的棱長(zhǎng)為1,按如圖所示的視線方向看,圖1中共有1個(gè)1立方體,其中1個(gè)看得見(jiàn),0個(gè)看不見(jiàn);圖2中共有8個(gè)立方體,其中7個(gè)看得見(jiàn),1個(gè)看不見(jiàn);圖3中共有27個(gè)小立方體,其中19個(gè)看得見(jiàn),8個(gè)看不見(jiàn);…,則第11個(gè)圖形中,其中看得見(jiàn)的小立方體個(gè)數(shù)是()A.271B.272C.331D.332隨練隨練1、觀察下列一組數(shù):,…,根據(jù)該組數(shù)的排列規(guī)律,可推出第10個(gè)數(shù)是.隨練2、如圖,把一個(gè)面積為1的正方形等分成兩個(gè)面積為的長(zhǎng)方形,接著把面積為的長(zhǎng)方形等分成兩個(gè)面積為的正方形,再把面積為的正方形等分成兩個(gè)面積為的矩形.如此進(jìn)行下去,試?yán)脠D形所揭示的規(guī)律計(jì)算:.隨練3、右圖為手的示意圖,在各個(gè)手指間標(biāo)記字母A、B、C、D.請(qǐng)你按圖中箭頭所指方向(即A→B→C→D→C→B→A→B→C→…的方式)從A開(kāi)始數(shù)連續(xù)的正整數(shù):1,2,3,4,…,當(dāng)數(shù)到12時(shí),對(duì)應(yīng)的字母是______;當(dāng)字母C第201次出現(xiàn)時(shí),恰好數(shù)到的數(shù)是______;當(dāng)字母C第次出現(xiàn)時(shí)(n為正整數(shù)),恰好數(shù)到的數(shù)是___________(用含n的代數(shù)式表示)隨練4、如圖所示,把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第n(n是大于0的整數(shù))個(gè)圖形需要黑色棋子的個(gè)數(shù)是.隨練5、七年級(jí)(1)班的宣傳委員在辦黑板報(bào)時(shí),采用了下面的圖案作為邊框,其中每個(gè)黑色六邊形與6個(gè)白色六邊形相鄰.若一段邊框上有45個(gè)黑色六邊形,則這段邊框共有白色六邊形()A.182個(gè)B.180個(gè)C.272個(gè)D.270個(gè)隨練6、如圖所示,用圓圈拼成的圖案,圖1由一個(gè)圓環(huán)組成,圖2由5個(gè)圓圈組成,圖3由13個(gè)圓圈組成,依此規(guī)律,第8個(gè)圖案一共由________個(gè)圓圈組成,第n個(gè)由________個(gè)組成.拓展拓展1、觀察下面的一列單項(xiàng)式:;;;,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,第個(gè)單項(xiàng)式為_(kāi)_______.拓展2、意大利著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問(wèn)題時(shí),發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù):1,1,2,3,5,8,13,…,請(qǐng)根據(jù)這組數(shù)的規(guī)律寫(xiě)出第10個(gè)數(shù)是()A.25B.27C.55D.120拓展3、有一組數(shù):則這組數(shù)的第8個(gè)為_(kāi)_______,第n個(gè)數(shù)為_(kāi)_______(用含n的代數(shù)式表示)拓展4、從1開(kāi)始得到如下的一列數(shù):1,2,4,8,16,22,24,28,…其中每一個(gè)數(shù)加上自己的個(gè)位數(shù),成為下一個(gè)數(shù),上述一列數(shù)中小于100的個(gè)數(shù)為()A.21B.22C.23D.99拓展5、觀察下列一組圖形中點(diǎn)的個(gè)數(shù),其中第1個(gè)圖中共有4個(gè)點(diǎn),第2個(gè)圖中共有10個(gè)點(diǎn),第3個(gè)圖中共有19個(gè)點(diǎn),…按此規(guī)律第5個(gè)圖中共有點(diǎn)的個(gè)數(shù)是____A.31B.46C.51D.66拓展6、下列圖形由同樣的棋子按一定規(guī)律組成,圖1有3顆棋子,圖2有9顆棋子,圖3有18顆棋子,,圖8有()A.84顆棋子B.108顆棋子C.135顆棋子D.152顆棋子拓展7、如圖,小橋用黑白棋子組成的一組圖案,第1個(gè)圖案由1個(gè)黑子組成,第2個(gè)圖案由1個(gè)黑子和6個(gè)白子組成,第3個(gè)圖案由13個(gè)黑子和6個(gè)白子組成,按照這樣的規(guī)律排列下去,則第8個(gè)圖案中共有()個(gè)黑子.A.37B.42C.73D.121拓展8、用火柴棒按如圖所示的方式搭出新的圖形,其中第1個(gè)圖形有6個(gè)正方形,第2個(gè)圖形有11個(gè)正方形,第3個(gè)圖形有16個(gè)正方形,則第個(gè)圖形中正方形的個(gè)數(shù)為_(kāi)_______.拓展9、觀察下面的圖形(每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)均為1)和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:(1)寫(xiě)出第五個(gè)等式,并在右邊給出的五個(gè)正方形上畫(huà)出與之對(duì)應(yīng)的圖示;(2

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