三年級語文上冊一二單元知識點(diǎn)復(fù)習(xí)

三年級語文上冊一二單元知識點(diǎn)復(fù)習(xí)01三（上）語文第一單元復(fù)習(xí)一、會默寫詞語1早晨2絨球花3漢族4鮮艷5服裝6打扮7朗讀8安靜9停在10粗壯11影子12落下13荒野14口笛15跳舞16狂歡17罰站18放假19互相20住所21能夠22猜出23揚(yáng)起24雙臂二、多音字組詞jiǎ假山

bēi背包

quān

圓圈jià放假

bèi背后

juàn

羊圈三、易讀錯(cuò)的字鳳fèng尾竹

早晨chén

安靜jìng

影yǐng子

挨ái打

坪壩bà

傣dǎi族

好hào奇

照例lì

四、積累詞語1.描寫動(dòng)作表情（帶有身體部位）：搖頭晃腦

披頭散發(fā)

張牙舞爪

提心吊膽

面紅耳赤

手忙腳亂

眼疾手快

口干舌燥2.形容安靜的成語：

鴉雀無聲

風(fēng)平浪靜

夜深人靜

悄然無聲4.形容顏色多而美：絢麗多彩

五彩繽紛

五顏六色

色彩斑斕

2.糊里糊涂(ABAC)：不知不覺

一心一意

百發(fā)百中

自言自語

5.急急忙忙(AABB)：家家戶戶

整整齊齊

干干凈凈

明明白白五、按課文內(nèi)容填空1.我知道的民族有

漢族、傣族、景頗族、阿昌族、德昂族

。2.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥

打招呼

，向敬愛的老師

問好

，向高高飄揚(yáng)的國旗

敬禮

。（排比）。3.上課了，不同

民族

的小學(xué)生，在

同一間教室里

學(xué)習(xí)。大家一起

朗讀課文

，那聲音真好聽！窗外十分

安靜

，樹枝不

搖了，鳥兒不

叫

了，蝴蝶停在花朵上，好像都在

聽同學(xué)們讀課文

。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、

做游戲

，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來

看熱鬧

。4.古老的銅鐘，掛在大青樹

粗壯的枝干上

。鳳尾竹的影子，在潔白的墻上搖晃

。5.當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，溫潤的東風(fēng)

走過荒野

，在竹林中

吹著口笛

。這些花孩子穿著紫的、

黃的

、

白的

衣裳，沖了出來。（擬人）6.《花的學(xué)?！纷髡呤?/p>

泰戈?duì)?/p>

，他出版過

《飛鳥集》

、

《園丁集》

等五十多部詩集。7.孫中山不想

糊里糊涂

地背，就

壯著膽子

問先生，先生講得很

詳細(xì)

。孫中山認(rèn)為

學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。

孫中山真是一個(gè)

虛心好學(xué)

的人。8.《所見》是

清

朝詩人

袁枚

所寫，全詩如下

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立

。寫兒童的詩句還有

路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人

。

02三（上）語文第二單元復(fù)習(xí)一、會默寫詞語和《山行》1鋪滿2水泥3亮晶晶4院子5印花6排列7規(guī)則8凌亂9棕紅

10遲到11一盒12顏料13郵票14飄動(dòng)15斗爭16仙子17好聞

18梨子19勾住20歌曲21豐收

二、易讀錯(cuò)的字石徑j(luò)ìng

贈zèng劉景文

橙chéng黃

印yìn著

凌líng亂鑰匙shi五彩繽bīn紛

振zhèn動(dòng)

歌吟yín

增zēng添

挑tiǎo戰(zhàn)

扇shān走三、填數(shù)量詞一陣叮嚀

一片歌吟

一顆谷粒

一滴汗水

一片葉子一首歌

一把鑰匙

一盒顏料

一枚郵票

一雙雨靴三、寫近義詞1.啊，多么明朗的天空！（晴朗）2.它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。（雜亂）3.從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭。（終點(diǎn)）4.它帶著清涼和溫柔，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。（注意）四、積累詞語1.描寫春天的：春暖花開

春意盎然

花紅柳綠

鳥語花香

鶯歌燕舞

百花齊放2.描寫夏天的：赤日炎炎

綠樹成蔭

揮汗如雨

烈日當(dāng)空

驕陽似火

汗流浹背3.描寫秋天的：秋高氣爽

天高云淡

秋風(fēng)習(xí)習(xí)

一葉知秋

金桂飄香

層林盡染

五谷豐登

果實(shí)累累

春華秋實(shí)4.描寫冬天的：冰天雪地

寒風(fēng)刺骨

滴水成冰

寒冬臘月

漫天風(fēng)雪

鵝毛大雪5.閃閃發(fā)光AABC：依依不舍

津津有味

色色俱全

竊竊私語

翩翩起舞五、按課文內(nèi)容填空1.

《山行》是唐朝詩人杜牧寫的，詩中寫了寒山、石徑、白云、人家、楓林這些景物，詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花“表現(xiàn)出詩人對楓林的喜愛。《贈劉景文》是宋朝詩人蘇軾寫的，“一年好景”是指最是橙黃橘綠時(shí)。《夜書所見》是宋朝詩人葉紹翁寫的，詩中描寫秋景的是蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。從“夜深籬落一燈明”詩人判斷出是知有兒童挑促織。2.

秋天的雨，把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。3.大樹抖抖手臂，發(fā)出的聲音是刷刷；蟋蟀