大象版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元《冷與熱》全部課件（共5課時(shí)）

第三單元冷與熱1.乒乓球復(fù)原了一、猜想假設(shè)我的假設(shè)：可能是乒乓球里的空氣受熱后體積膨脹了。注意：小心別讓熱水燙傷自己或別人我們的假設(shè)是對是錯(cuò)，需要用事實(shí)來驗(yàn)證。切勿使用廢棄的醫(yī)用材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以防傳染疾病。二、事實(shí)證據(jù)加熱空氣實(shí)驗(yàn)三、得出結(jié)論癟了而未破的乒乓球被熱水燙了以后能復(fù)原，是因?yàn)槠古仪蚶锏目諝馐軣崤蛎浟?。四、遷移應(yīng)用加熱液體或固體是否也會(huì)出現(xiàn)體積膨脹現(xiàn)象？將裝有紅色水的燒瓶放入熱水中后,玻璃管中液體的液面上升了。放入紅色水的目的是便于觀察。這說明液體加熱后,體積會(huì)膨脹。將剛好能通過銅環(huán)的銅球加熱后,銅球不能通過銅環(huán)。證明固體加熱后,體積會(huì)膨脹。一般來說，物體受熱后體積會(huì)______。膨脹向外膨脹感謝聆聽第三單元冷與熱2.凹陷的保鮮膜咦，碗從冰箱剛拿出來，上面的保鮮膜怎么凹陷下去了?可能保鮮膜被凍變形了一、猜想假設(shè)是什么原因?qū)е卤ｕr膜凹陷？大膽提出自己的假設(shè)?？赡苁抢洳睾笸肜锏目諝怏w積變小了做實(shí)驗(yàn)探究一下吧二、事實(shí)證據(jù)空氣遇冷實(shí)驗(yàn)將裝有水的燒瓶放入冰水中,觀察到什么現(xiàn)象？玻璃管中液體的液面下降了。證明水遇冷體積變小了。便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象銅球剛好能通過銅環(huán)，將銅環(huán)冷凍后，銅球不能通過銅環(huán)，證明銅環(huán)遇冷體積變小了。冰水1.活塞下降，證明空氣遇冷體積變小了。2.液柱下降，證明水遇冷體積變小了。3.銅球不能穿過銅環(huán)，證明銅環(huán)遇冷體積變小了。三、得出結(jié)論一般物體受熱時(shí)體積會(huì)膨脹，遇冷時(shí)體積會(huì)收縮，我們將這種現(xiàn)象稱為“熱脹冷縮”。這些現(xiàn)象在生活中還有嗎?電線具有熱脹冷縮的性質(zhì)。對于同一段電線,在冬天時(shí)，電線桿之間的電線會(huì)繃得比較____；在夏天時(shí)，電線桿之間的電線會(huì)比較_______。緊松弛這些現(xiàn)象在生活中還有嗎?將水泥路面做成一塊塊的,是為了防止水泥因熱脹冷縮而損壞。向里收縮膨脹收縮熱脹冷縮冷藏后碗里的空氣遇冷收縮了感謝聆聽第三單元冷與熱3.給水加熱一、猜想假設(shè)給常溫水持續(xù)加熱，水會(huì)發(fā)生什現(xiàn)象?把自己的猜想記錄下來。我認(rèn)為一直加熱的話水會(huì)燒干。水的溫度會(huì)不斷上升。水的溫度。上升到100℃后就不再上升了。做個(gè)實(shí)驗(yàn)試一試吧！燒開水時(shí)要注意安全，小心別被開水燙傷燒好開水后，及時(shí)關(guān)閉燃?xì)庠铋_關(guān)。二、實(shí)驗(yàn)方法(1)把溫度計(jì)懸掛在鐵架臺(tái)上。(2)將溫度計(jì)下端放進(jìn)水中,不能碰到容器底或容器壁。(3)用酒精燈加熱容器中的水。測量水溫的方法(4)讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)液面持平。(5)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開水。(1)保持酒精燈直立,避免酒精灑出來。(2)不能直接向燃燒著的酒精燈添加酒精，否則可能會(huì)造成火災(zāi)。(3)不能用一個(gè)酒精燈點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，要用火柴點(diǎn)燃。酒精燈的使用(4)酒精燈不能用嘴吹滅，要用燈帽蓋滅。(5)若酒精燈被碰倒,在桌面燃燒起來,要用濕抹布蓋滅，不能澆水。(6)酒精燈的外焰的溫度最高,要用外焰加熱。三、事實(shí)證據(jù)使酒精燈均勻受熱少量大量四、得出結(jié)論水被加熱到____________(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下通常是_______)時(shí)，一部分水會(huì)迅速變成________，內(nèi)部產(chǎn)生大量氣泡并沖出水面,這種現(xiàn)象稱為______。水沸騰時(shí),____________。一定的溫度100℃水蒸氣沸騰溫度不變均勻受熱少量大量100℃水蒸氣沸騰底壁外焰感謝聆聽第三單元冷與熱4.水去哪兒了濕衣服能夠慢慢晾干，用水在黑板上寫的字也會(huì)慢慢消失……一、猜想假設(shè)消失的水去哪兒了？說說自己的假設(shè)。水會(huì)沸騰，水受熱后會(huì)變成水蒸氣。應(yīng)該是變成水蒸氣跑到空氣中去了。設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)，探究水消失的原因。二、事實(shí)證據(jù)滴管……①用燈泡模擬太陽。②用滴管在玻璃片上滴幾滴清水。③將玻璃片放在臺(tái)燈燈泡下方的桌面上進(jìn)行加熱，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。水受熱變化情況的模擬實(shí)驗(yàn)記錄單將玻璃片放在臺(tái)燈燈泡下方的桌面上進(jìn)行加熱,一段時(shí)間后,水變干了,這是因?yàn)樗兂闪怂魵怙w散到了空氣中。(1)水在常溫下也能變成_______，這個(gè)過程叫作______。(2)______可以使蒸發(fā)變快。(3)水蒸氣的微粒太小，肉眼___________。(4)水蒸發(fā)的過程中會(huì)___________。三、得出結(jié)論地球上的水在不斷蒸發(fā)，因此空氣中充滿了看不見的水蒸氣。水蒸氣蒸發(fā)加熱無法看到吸收熱量蠟燭和冰塊受熱會(huì)熔化(固態(tài)→液態(tài))。四、遷移應(yīng)用加熱蠟燭、冰塊等固體物質(zhì)，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。蒸發(fā)涼涼的先下降后上升吸收熱量蒸發(fā)快不能感謝聆聽第三單元冷與熱5.小水珠從哪兒來一、猜想假設(shè)冬天，我們常?？梢砸姷讲ＡТ吧嫌泻芏嘈∷?。它們是從哪兒來的呢？大膽作出自己的假設(shè)。是不是水蒸氣變回來了?水蒸氣是熱的，遇到了涼的玻璃片……要及時(shí)把自己的假設(shè)，以及作出這些假設(shè)的依據(jù)記錄下來。設(shè)計(jì)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，探究水珠的形成過程。二、實(shí)驗(yàn)冬天，房間里的溫度高，室外溫度低導(dǎo)致玻璃窗的溫度也低，房間內(nèi)的________遇到______________凝結(jié)形成了小水珠,小水珠在玻璃______。水蒸氣冷的玻璃窗內(nèi)側(cè)三、拓展活動(dòng)結(jié)冰實(shí)驗(yàn)用針筒吸13毫升的水，然后封住排氣孔，將針筒放入冰箱進(jìn)行冷凍。將水放入冰箱冷凍室，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象