尊重他人-部編版道德與法治八年級上冊

他人重尊第四課社會生活講道德在《開學第一課》上，董卿在采訪96歲的翻譯家許淵沖先生時，以跪地的身姿，附耳提問，專注傾聽，這一幕，感動了眾多網(wǎng)友，董卿這一跪，被網(wǎng)友稱為最美的“中華驕傲”?！堕_學第一課》的主題是中華驕傲，而最值得我們驕傲的中華傳統(tǒng)文化，是依然在我們血液流淌著的的傳統(tǒng)美德和文明。

董卿這一動作，體現(xiàn)了中華民族什么樣的傳統(tǒng)美德？

情景導入尊重老師尊重同學尊重父母初印象尊重環(huán)衛(wèi)工人尊重殘疾人就業(yè)權(quán)利尊重競爭對手含義：

尊重即尊敬、重視。尊

重筆記區(qū)表現(xiàn)：社會生活中，我們應該尊重他人的人格、權(quán)利等。.什么是尊重？（含義）判斷：哪些屬于尊重的行為？√XXX√√①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

.為什么要尊重他人？馬斯洛的需要層次理論生理需要安全需要愛和歸屬感尊重需要自我實現(xiàn)如：愛情/友誼/集體如：秩序/穩(wěn)定如：食物/溫暖如：尊重/肯定如：發(fā)揮潛能/實現(xiàn)理想高級

低級

社會上所有的人都有一種對于自尊和來自他人尊重的需要。

俄羅斯文豪屠格涅夫一日在街上散步，路邊有一個乞丐伸手向他討錢。他很想有所施與，然而他掏遍了所有口袋，竟沒有找到一分錢，見乞丐的手伸得高高地等待著，屠格涅夫面有難色，只好握著乞丐的手說：“兄弟，對不起，我忘了帶錢出來?！逼蜇ばα耍瑴I說：“先生，您叫我‘兄弟’，您讓我和您站在了一條線上，這比給我金錢還叫我榮幸一萬倍呢?！毙」适拢鹤x者甲：我們應該尊重每個公民讀書的權(quán)利，每個人都可以進館閱讀。讀者丙：穿著是個人的自由，圖書館不應該規(guī)定讀者的著裝。杭州某圖書館允許行乞者進入，館內(nèi)唯一的要求是先洗手，針對這一開放行為，人們有不同觀點。請以小組為單位討論，你支持與否，為什么？（時間5分鐘，代表發(fā)言）活動：眾說紛紜辨尊重讀者乙：圖書館是文明學習的場所，行乞者易造成圖書館秩序混亂。尊重使社會生活和諧融洽，減少摩擦，消除隔閡，從而促進社會進步。知識梳理（二）.為什么要尊重他人?（1）尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（2）每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。（3）尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提是文明社會的重要特征。

3、如何尊重他人？積極關(guān)注、重視他人。我們應該重視他人，對他人的疑惑給予細致耐心的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。探究與分享：你如何評價這對新人的做法？情境：小超本來是個性格活潑開朗的學生，可他說話有嚴重的口吃，平時講話、上課發(fā)言時常會遭到個別同學的嘲笑和歧視。為此，他漸漸變得不愛說話了，上課也不發(fā)言了。這個故事啟示我們在與人相處時要注意什么？平等對待他人

3、如何尊重他人？學會換位思考

情境：小軍和小明是同桌，一次數(shù)學測試的試卷發(fā)下來了，小軍考了62分，他急忙問小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對小明說：“哈哈，原來你考了個不及格??！”1.聽到小軍的話后，小明是什么感受？2.這個故事啟示我們在與人相處時要注意什么？“己所不欲，勿施于人”

3、如何尊重他人？情境：他是一個“公認”的不良少年。9歲那年，他的父親娶了繼母，父親告訴繼母要好好教育這個孩子。當繼母對這個孩子有了了解之后，她對孩子的父親說：“你錯了，他很聰明，只是他的聰明還沒有得到發(fā)揮?！崩^母很欣賞這個孩子，在她的引導下，這個孩子的聰明找到了正確發(fā)揮的地方，后來成了著名的企業(yè)家和思想家。這個故事啟示我們在與人相處時要注意什么？學會欣賞他人

3、如何尊重他人？3、如何尊重他人？（1）積極關(guān)注、重視他人；（2）平等對待他人；（3）學會換位思考；（4)學會欣賞他人?！拘抡n講解]是什么怎么做積極關(guān)注、重視他人尊重使社會生活和諧融洽每個人都是有尊嚴的個體學會換位思考平等對待他人即尊敬、重視為什么尊重他人1、著名文學家、戲劇作家夏衍臨終前感到十分難受。秘書說:“我去叫大夫?！碑斔_門欲出時，夏衍突然睜開了眼睛，艱難地說:“不是叫，是請?！彪S后就昏迷過去，再也沒有醒來?！安皇墙?，是請”，竟成了夏老臨終前的最后遺言。這反映了夏老（）A.平等待人B.尊重他人C.舉止端莊D.寬以待人B2．毛姆曾說：“自尊心是一種美德，是促進一個人不斷向上發(fā)展的原動力”。這說明

（）A.每個人都希望得到他人的尊重，但贏得他人尊重的前提是自我尊重。B.自尊是促使人奮發(fā)向上的心理因素，它能使人產(chǎn)生巨大的精神力量。C.自尊的人知榮辱，講自愛。

D.自尊的人最看重自己的人格。B3.一農(nóng)民工在進入銀行前，脫掉鞋子，然后才去ATM機前進行操作。農(nóng)民工說，他的鞋太臟了，會弄臟地面，不想給保安帶來不必要的麻煩。保安對農(nóng)民工說：“沒事沒事，你進去，一會兒我再拖一次?！睆霓r(nóng)民工與保安的對話中，理解不正確的是()A.互相尊重，互相理解B.社會歧視，人人不平等C.換位思考，為別人著想D.與人為善，溫暖心窩B4、“己所不欲，勿施于人”是《論語》中的一句話，意思是:自己不喜歡的事，不要強加到別