【阿根廷舞曲第三首的中阿根廷民族舞蹈元素運(yùn)用研究5100字（論文）】

一、緒論（一）選題意義以目前中國(guó)學(xué)者對(duì)于外國(guó)鋼琴作品研究來(lái)看，大多數(shù)關(guān)注圍繞著“歐洲音樂(lè)文化中心論”展開(kāi)研究，而對(duì)于二十世紀(jì)拉丁美洲現(xiàn)代民族主義作品研究是比較少的，且阿根廷做為拉丁美洲民族音樂(lè)最具代表力的國(guó)家，特別是民間舞蹈音樂(lè)是比較出色的，本人通過(guò)對(duì)吉納斯特拉《阿根廷舞曲》第三首的學(xué)習(xí)與研究，發(fā)現(xiàn)了本曲中融入了大量阿根廷民族舞蹈元素，并對(duì)此進(jìn)行分析與研究。（二）國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)研究1、國(guó)內(nèi)研究本人通過(guò)在圖書(shū)館查找書(shū)籍，以及在知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、超星網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源上共找到了可借鑒的學(xué)位論文有3篇，期刊有4篇，主要是對(duì)于《阿根廷舞曲》中的演奏技法、音樂(lè)風(fēng)格、音樂(lè)文化等進(jìn)行研究2014年，邱曉柳在《統(tǒng)與現(xiàn)代的雙向詮釋以吉納斯特拉早期的兩部鋼琴作品為例》中描述了《阿根廷舞曲》和《克里奧爾人舞曲組曲》中傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)的表現(xiàn)，重點(diǎn)對(duì)曲式分析以及演奏技法進(jìn)行分析。王瀅2017年在《吉納斯特拉《阿根廷舞曲》的音樂(lè)風(fēng)格與演奏技法研究》中介紹了吉納斯特拉的音樂(lè)創(chuàng)作風(fēng)格和演奏技巧，并且與中國(guó)風(fēng)格作曲進(jìn)行對(duì)比。趙玉雯2016年在《金那斯特拉《阿根廷舞曲》舞曲的民間音樂(lè)元素體現(xiàn)》中對(duì)對(duì)《阿根廷舞曲》的民族元素以及演奏技法進(jìn)行研究，并且涉及到了《阿根廷舞曲》中的民族舞蹈元素。2014年，鄭夏冰在《《阿根廷舞曲》的音樂(lè)語(yǔ)言研究》中研究了《阿根廷舞曲》中的節(jié)奏、旋律，包括特殊節(jié)奏的使用。劉莉2014年在《黑白鍵上的南美舞蹈試析《三首阿根廷舞曲》的風(fēng)格及演奏技巧》中詮釋了《阿根廷舞曲》的風(fēng)格及演奏技巧。董姬麟2016年在《南美民間音樂(lè)元素與現(xiàn)代作曲技法的結(jié)合以《阿根廷舞曲》為例》中從三個(gè)方面分析《阿根廷舞曲》的民族音樂(lè)元素與現(xiàn)代作曲技法：連續(xù)切分音的運(yùn)用、復(fù)合和弦調(diào)式的靈活運(yùn)用、音樂(lè)的形象表達(dá)。張一2018年在《匯融探索創(chuàng)新阿根廷作曲家希納斯特拉的音樂(lè)語(yǔ)言風(fēng)格與成因探究》中主要從阿根廷音樂(lè)文化方面研究吉納斯特拉本人的創(chuàng)作手法。2、國(guó)外研究由于網(wǎng)絡(luò)地域限制，本人對(duì)國(guó)外的文獻(xiàn)只找到了兩本有關(guān)吉納斯特拉作品研究的著作，都是對(duì)吉納斯特拉本人的作品進(jìn)行分析。YinJiaLinAlberoGinastera’sPianoSonatas2013年在《AperformanceGuide.[M]Altlants,Georgia:Scholar’sPress》中主要對(duì)于吉納斯特拉的鋼琴奏鳴曲進(jìn)行了演奏分析。DeborahSchwarz-Kates2010年在《AlbertoGinasteraAResearchandInformationGuide.[M]NewYark:Routledge》中主要概況了吉納斯特拉的創(chuàng)作特點(diǎn)，對(duì)吉納斯特拉本人的系列作品進(jìn)行了詳細(xì)的羅列。（三）研究方法文獻(xiàn)研究法：通過(guò)上網(wǎng)、圖書(shū)館內(nèi)查找各類(lèi)文獻(xiàn)資源，并且整理可借鑒資源，將其進(jìn)行比較分析，以便于更好的思考和創(chuàng)新。舉例法：通過(guò)列舉《阿根廷舞曲》第三首中部分譜例，細(xì)分樂(lè)曲中的民族舞蹈元素以及節(jié)奏特征，并進(jìn)行具體問(wèn)題具體分析，使得達(dá)到更清楚的表達(dá)其寫(xiě)作意圖。綜合分析法：在樂(lè)曲的各個(gè)部分拆分加以分析，再進(jìn)行綜合對(duì)比，形成一種整體的認(rèn)識(shí)和了解，以便于更好的從整體上探究《阿根廷舞曲》第三首中的民族舞蹈元素。二、吉納斯特拉的創(chuàng)作歷史背景（一）吉納斯特拉生平簡(jiǎn)介阿爾貝托·吉納斯特拉（AlbertoGinastra，1916-1983）于1916年4月出生在阿根廷首都布宜諾斯艾利斯，是20世紀(jì)最著名的阿根廷作曲家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。他被稱(chēng)為“20世紀(jì)拉丁美洲最重要的三位作曲家之一”。吉納斯特拉從小就非常喜歡音樂(lè)。他7歲時(shí)學(xué)習(xí)鋼琴，12歲時(shí)考入威廉姆斯音樂(lè)學(xué)院。之后，他進(jìn)入國(guó)家音樂(lè)學(xué)院，與阿索斯·帕爾馬（AthosPalma，1891-1951）一起學(xué)習(xí)聲學(xué)，向瓊斯·希爾(JoseGil,1886-1947)學(xué)習(xí)對(duì)位法，并與瓊斯·安德列(JoseAndre,1881-1944)學(xué)習(xí)作曲。1937年吉納斯特拉以芭蕾舞組曲(($白南彼》(PanambiOp.1)參加比賽，深受評(píng)委好評(píng)，并在科隆歌劇院進(jìn)行首演。那一年，他還發(fā)表了人生中第一首鋼琴作品《阿根廷舞曲》，也大獲成功。這兩部作品的成功，這讓年輕的吉納斯特拉脫穎而出，吸引了所有人的關(guān)注。同時(shí)，對(duì)他樹(shù)立阿根廷作曲家的聲譽(yù)和地位也具有重要意義。1938年，吉納斯特拉以出色的作品《贊美詩(shī)集》畢業(yè)。畢業(yè)后，吉納斯特拉的人生經(jīng)歷了起起落落，他的音樂(lè)教育生涯也坎坷不平，但這并沒(méi)有影響他的音樂(lè)創(chuàng)作。1945年12月至1947年3月，他獲得古根海姆基金會(huì)獎(jiǎng)后，與家人住在美國(guó)，這一時(shí)期是吉納斯特拉音樂(lè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此期間，吉納斯特拉參觀了茱莉亞音樂(lè)學(xué)院、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等著名音樂(lè)院校，并親自觀看了自己作品的一系列演出。他還跟艾倫·科普蘭學(xué)習(xí)了現(xiàn)代音樂(lè)制作技術(shù)，并與科普蘭結(jié)下了深厚的友誼，這對(duì)他未來(lái)的音樂(lè)創(chuàng)作起到了關(guān)鍵作用?；貒?guó)后，他繼續(xù)教授音樂(lè)，但受到政治因素的影響，1952年他被迫辭去拉普拉塔國(guó)立大學(xué)音樂(lè)與戲劇藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)一職，但他并沒(méi)有停止寫(xiě)作，并創(chuàng)作了更多備受好評(píng)的作品，如《第一鋼琴奏鳴曲》、《變奏曲協(xié)奏曲Op.23》、《PampeanaNo.24》等。1983年，他因重病去世，世界巨星就此隕落。民族主義在20世紀(jì)的拉丁美洲盛行，吉納斯特拉的早期音樂(lè)作品也深受民族主義的影響。在他的作品中，我們經(jīng)常可以看到許多阿根廷民間音樂(lè)元素的直接運(yùn)用。同時(shí)，也融入了現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作手法，使他的作品更加新穎獨(dú)特?？梢哉f(shuō)，吉納斯特拉是阿根廷民族音樂(lè)向世界傳播的先行者，為阿根廷民族音樂(lè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。（二）吉納斯特拉創(chuàng)作背景影響20世紀(jì)60年代末，吉內(nèi)斯特拉將他的音樂(lè)創(chuàng)作分為三個(gè)階段:（1）客觀民族主義時(shí)期(1934-1947)作為創(chuàng)作的第一階段，他繼承了19世紀(jì)阿根廷民族主義作曲家的創(chuàng)作風(fēng)格。他在作品中運(yùn)用了阿根廷民族音樂(lè)的元素，并吸收了民族音樂(lè)的旋律和節(jié)奏作為創(chuàng)作素材，使他的作品具有強(qiáng)烈的阿根廷民族音樂(lè)特色。在他早期的音樂(lè)創(chuàng)作中，鋼琴創(chuàng)作占有非常重要的地位。他在不同時(shí)期使用了不同的作曲方法，但在他的作品中，民族主義旋律隨處可見(jiàn)，經(jīng)常使用高楚牧人和印度民間音樂(lè)?！栋⒏⑽枨穭?chuàng)作于這一時(shí)期，是他的第一部鋼琴作品，充滿(mǎn)了阿根廷民間音樂(lè)的色彩。（2）主觀的民族主義時(shí)期(1947-1957)第二個(gè)創(chuàng)作階段是吉納斯特拉創(chuàng)作的成熟階段。他不再直接使用民間音樂(lè)素材，而是在充分掌握了民間音樂(lè)的特點(diǎn)后，將這些音樂(lè)特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，從民族元素中提取新的音樂(lè)語(yǔ)言，通過(guò)自身的再創(chuàng)作，作品不僅具有民族音樂(lè)的特色風(fēng)格，而且具有鮮明的民族特色。（3）新表現(xiàn)主義時(shí)期(1958-1983)在寫(xiě)作的第三階段，吉尼斯特拉放棄了民族主義思想，并深受西方表現(xiàn)主義作曲家(勛伯格、韋伯和伯格)的影響，表現(xiàn)主義的美學(xué)觀主導(dǎo)了他這一時(shí)期的創(chuàng)作方向，運(yùn)用十二音調(diào)系統(tǒng)，抽象的創(chuàng)作風(fēng)格如序列音樂(lè)、差別化音樂(lè)、機(jī)會(huì)音樂(lè)等。前衛(wèi)的創(chuàng)作手法使他的作品更具創(chuàng)新性，豐富和諧的色彩，非凡的音響效果使他的創(chuàng)作軌跡得到全面完善。吉內(nèi)斯特拉一生的音樂(lè)創(chuàng)作都在不斷地改變著自己的創(chuàng)作風(fēng)格。早期客觀民族主義的民族元素的廣泛運(yùn)用，明亮的節(jié)奏和優(yōu)美的音樂(lè)旋律，使人們深切感受到阿根廷民間音樂(lè)的魅力。在中期作品中，他增加了對(duì)生活的感悟，不斷嘗試創(chuàng)新的音樂(lè)語(yǔ)言，但阿根廷的民族精神仍深入骨髓。吉內(nèi)斯特拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“影響我音樂(lè)的不只是民俗，而是一種內(nèi)心的感覺(jué)?！彼笃诘淖髌芳媸詹⑿睿任樟税⒏⒁魳?lè)的養(yǎng)分，又借鑒了西方現(xiàn)代音樂(lè)的創(chuàng)作手法，使他在世界音樂(lè)史的舞臺(tái)上熠熠生輝。三、《阿根廷舞曲》第三首的中阿根廷民族舞蹈元素運(yùn)用（一）加托舞在《阿根廷舞曲》中的體現(xiàn)1、加托舞簡(jiǎn)介加托舞也被稱(chēng)為貓舞，是阿根廷最重要的鄉(xiāng)村舞蹈。貓舞最初的靈感來(lái)自于古老的西班牙舞蹈“波雷若”和“塞桂第拉”，它們與西班牙的弗拉門(mén)戈舞非常相似。該舞蹈由兩隊(duì)男女組成，他們圍成一圈跳舞。男女舞者以快步為基礎(chǔ)舞步，女舞者經(jīng)常提起裙子左右擺動(dòng)，以展示腿部靈活的動(dòng)作。男舞者來(lái)回拍打自己的腳來(lái)裝飾女舞者。貓舞舞蹈節(jié)奏強(qiáng)勁，奔放活潑。2、節(jié)拍的交替該舞蹈最大的特點(diǎn)是3/4和6/8節(jié)拍的結(jié)合和快速的節(jié)奏感。它通常是6/8拍，但3/4拍中的四分音符經(jīng)常被用來(lái)創(chuàng)造切分節(jié)奏。正常的速度通常是每分鐘10到120拍。但有時(shí)，為了營(yíng)造一種律動(dòng)十足，熱情奔放的感覺(jué)，希納斯特拉在《阿根廷舞曲》中的第三首中《狂野高楚牧人之舞》中中為貓舞設(shè)定了每分鐘152拍的速度。隨著這部翻拍作品的頻繁更迭和活躍的情感，我們也感受到了貓舞的溫暖場(chǎng)景和氛圍，仿佛看到了阿根廷人民手舞足蹈、熱情奔放的形象。譜例1《阿根廷舞曲Ⅲ*狂野高楚牧人之舞》（二）馬蘭波舞在《阿根廷舞曲》中的體現(xiàn)1、馬蘭波舞簡(jiǎn)介馬蘭波舞起源于17世紀(jì)的阿根廷草原地區(qū)，這種快速而充滿(mǎn)活力的舞蹈也是南美洲牧民的一種典型舞蹈，這是一種特別適合男性的舞蹈，這種用腳踩踏和踢踏地面的舞蹈也被稱(chēng)為“薩帕塔多舞”。在19世紀(jì)末的比賽中，它經(jīng)常被用來(lái)展示男子的高難度舞蹈技巧以及靈活性和毅力。通常，兩個(gè)或兩個(gè)以上的人相對(duì)立而站，一個(gè)人開(kāi)始表演困難的舞蹈，當(dāng)演出快結(jié)束時(shí)，向下一個(gè)舞者發(fā)出信號(hào)，第二個(gè)舞者立即模仿上一個(gè)舞者的節(jié)奏和動(dòng)作連接，繼續(xù)舞蹈，另外還可以添加更難的舞蹈元素，以超越之前的舞者。.當(dāng)一個(gè)男舞者不能再模仿另一個(gè)時(shí)，比賽結(jié)束，舞技超強(qiáng)者獲勝。南美牧民通常會(huì)跳六到七個(gè)小時(shí)或更長(zhǎng)時(shí)間。2、節(jié)拍的交替這種舞曲通常采用6/8拍，最大的特點(diǎn)是速度較快，節(jié)奏復(fù)雜。第三首《狂野高楚牧人之舞》是希納斯特拉的第一部鋼琴作品，也是最受歡迎的代表作品之一，以馬蘭博舞曲為基礎(chǔ)創(chuàng)作而成，舞曲復(fù)雜的節(jié)奏清晰可見(jiàn)。第三段舞曲從頭到尾都是現(xiàn)代切分音，展現(xiàn)了一群激情四射的年輕牧民在廣闊的草原上狂舞。他們的舞蹈動(dòng)作陽(yáng)剛、有節(jié)奏、靈活，表現(xiàn)出驚人的體力，讓人振奮不己。譜例2《阿根廷舞曲Ⅲ*狂野高楚牧人之舞》四、《阿根廷舞曲》第三首中的民族舞蹈元素演奏詮釋?zhuān)ㄒ唬┘油形柙阡撉偕系难葑嗉油形柙趧?chuàng)作過(guò)程中運(yùn)用了大量的四分音符，加托的舞曲節(jié)奏感非常強(qiáng)，演奏起來(lái)熱情奔放，富有激情，一般都會(huì)采用3/4拍和6/8拍相結(jié)合的方式，在《阿根廷舞曲》的第三首《狂野高楚牧人之舞》中得到了體現(xiàn)。這種舞曲有很強(qiáng)的切分音效果，速度為160。演奏時(shí)，要注意重拍的位置，這樣才能發(fā)揮出加托舞曲的效果，讓人感覺(jué)像是在跳一場(chǎng)熱鬧的鄉(xiāng)村舞曲(見(jiàn)譜例3)譜例3《阿根廷舞曲Ⅲ*狂野高楚牧人之舞》（二）馬蘭波舞在鋼琴上的演奏在《阿根廷舞曲》的第三首《狂野高楚牧人之舞》中，吉納斯特拉在原有的拍號(hào)上，又穿插加入了5/8拍和7/8拍，作曲家稱(chēng)這種創(chuàng)作形式為“升華的馬蘭波”。由于拍號(hào)的不同，每個(gè)小節(jié)的第一拍重音出現(xiàn)的位置感覺(jué)也就不一樣，這導(dǎo)致了音樂(lè)的律動(dòng)性更強(qiáng)，舞曲效果強(qiáng)烈(見(jiàn)譜例4)譜例4《阿根廷舞曲Ⅲ*狂野高楚牧人之舞》五、阿根廷民族文化音樂(lè)的傳承阿根廷的民謠和習(xí)俗在啟發(fā)作曲家創(chuàng)作方面發(fā)揮了重要作用?；仡櫦{斯特拉鋼琴音樂(lè)的創(chuàng)作過(guò)程，在主題構(gòu)思和創(chuàng)作方法上，音樂(lè)中所呈現(xiàn)的舞蹈音樂(lè)的個(gè)性風(fēng)格與各種主題有著鮮明的對(duì)比與阿根廷民間音樂(lè)密切相關(guān)；在旋律肌理和音色效果方面，如在鍵盤(pán)上引入了大量敲擊演奏方法、撥奏等新的演奏技法，采用了同音重復(fù)、黑白鍵書(shū)寫(xiě)的方法，以營(yíng)造出類(lèi)似打擊樂(lè)的音響效果，充分展現(xiàn)了現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作和演奏技巧與傳統(tǒng)民間元素、民族曲調(diào)的完美結(jié)合這不僅豐富了創(chuàng)作內(nèi)容，也間接促進(jìn)了阿根廷本土音樂(lè)的發(fā)展，使阿根廷民間音樂(lè)得到了世界的認(rèn)可和重視，從而有利地推動(dòng)了民族音樂(lè)的進(jìn)一步的發(fā)展。六、結(jié)語(yǔ)《阿根廷舞曲》是吉內(nèi)斯特拉早期的作品，從創(chuàng)作方式上可以看出，吉內(nèi)斯特拉在音樂(lè)創(chuàng)作的早期并沒(méi)有脫離歐洲文明的傳統(tǒng)。他的創(chuàng)作植根于阿根廷的民間音樂(lè)。他運(yùn)用自己的民族詞匯，突出自己的創(chuàng)作個(gè)性，弘揚(yáng)和傳播具有民族特色的音樂(lè)，并巧妙地與20世紀(jì)的現(xiàn)代音樂(lè)相融合。特別是運(yùn)用本民族豐富的舞蹈節(jié)奏，表現(xiàn)出阿根廷民族音樂(lè)立體生動(dòng)的形象，讓我們充分感受到阿根廷民族傳統(tǒng)音樂(lè)的特點(diǎn)。他表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和贊美，為阿根廷音樂(lè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)[1]邱曉柳.傳統(tǒng)與現(xiàn)代的雙向詮釋以吉納斯特拉早期的兩部鋼琴作品為例[D].浙江：浙江師范大學(xué)，2014.[2]王瀅.吉納斯特拉《阿根廷舞曲》的音樂(lè)風(fēng)格與演奏技法研究[D].南京：南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，2017.[3]趙玉雯.金那斯特拉《阿根廷舞曲》舞曲的民間音樂(lè)元素體現(xiàn)[D].安徽大學(xué)，2016.[4]鄭夏冰.《阿根廷舞曲》的音樂(lè)語(yǔ)言研究[J].福建師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，2014.[5]劉莉.黑白鍵上的南美舞蹈試析《三首阿根廷舞曲》的風(fēng)格及演奏技巧[J]音樂(lè)創(chuàng)作，2014.[6]董姬麟.南美民間音樂(lè)元素與現(xiàn)代作曲技法的結(jié)合以《阿根廷舞曲》為例[