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本文格式為Word版,下載可任意編輯——歌的開頭歌的四百字(4篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會覺得范文很難寫?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

歌的作文開頭歌的作文四百字篇一

“六一〞兒童節(jié)到了,老師組織了一次謳歌比賽,那天同學(xué)們一個個興高采烈、有說有笑。都希望自己能夠得第一名。由于得了第一名,不僅很榮譽,而且老師還有獎勵。

老師先給我們每個人發(fā)了一個出場順序的牌子,上面寫著多少號。我看了看旁邊的同學(xué),有的很沖動,由于他是第一個上場;有的有點緊張,由于他從來都沒有在人多的地方唱過歌;有的很期待,由于他是個謳歌高手……當(dāng)我的牌子發(fā)下來時,一看很驚詫,2號!我即刻感到心跳加速,嘴張開大大的吸了一口氣。

到我上場了,我努力使自己鎮(zhèn)靜下來,大大方方地唱起了《隱形的翅膀》。我還沒唱幾句,場下的掌聲就響成一片,我竟不知道,由于我早已迷醉在其中了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片大好河山。藍天白云,花兒在茸茸的草地上開心的笑著。樹葉嫩綠嫩綠的,大量小鳥在樹旁飛行著、歡叫著。一旁的小河最引人注目,河水清澈見底,隨機有大量大大小小的鵝卵石。魚兒們在他們中間嬉戲著。水嘩嘩的流淌著,突然有一塊石頭擋住了河水的去路,河水用力兒一跑便沖了過去,發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。而我,現(xiàn)在在什么地方呢?哦,原來我長了一雙翅膀,正在這迷人的風(fēng)景中自由逍遙的飛行著。

一曲唱完,場下的同學(xué)們都鼓起掌來。都說我唱的好,最終我得了第一名,我笑著說是這首歌給了我勇氣。

這首歌給了我勇氣,只要一唱起這首歌。就好像在祖國的宏大山河中游覽,我喜歡這首歌。

歌的作文開頭歌的作文四百字篇二

雨淋濕了天空,毀了鳥兒的自由,那么請給他一首歌的時間。

——題記

你說你不懂,為何在這時牽手。隨著音樂,我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣,我跟著曲調(diào)啍著小調(diào),閉著眼,呈迷醉狀,卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進來。

老媽進來一看,見我斜躺在床上,閉著眼,以為我生病了,忙走上前來,見我啍著小調(diào),耳朵里插著耳機,一下子就明白了,不由得火冒三丈,對我吼道:好小子,作業(yè)不做,竟然在聽歌,你有沒有在聽我說話呀?我默然著,突然蹦出一句歌詞:我曬干了默然,悔得很沖動。老媽被突如而來的話給怔住了。過了一會兒緩過來,又說道:好呀,你還唱,你知不知道你在做什么呀。我又冒出一句:就算這是做錯,也只是怕錯過。好呀,你還頂嘴,看我不打你。我接著唱道:你送我的眼淚,讓它留在雨天。這時老媽就要打下來了,我忙轉(zhuǎn)身躲避,沒打著,我還唱呢:越過你劃的線,我定了勇氣的終點。隨著我媽的圍追堵截,我被堵在了角落里,老媽喊道:把mp4交出來。在一起叫夢,分開了叫痛,是不是說,沒有做完的.夢最痛。這是為了你好,不然中考考不進怎么辦?迷路的后果,我能承受。好,不交是吧,我去叫你爸。說完,轉(zhuǎn)身而去,我忙喊道:不要呀,能不能給我一首歌的時間,緊緊地把好成績變成永遠。

其次天,我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著,開始了新一天的學(xué)習(xí)。初三的生活無聊透頂,成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們,可生活總是有亮點的,就如我們班中有一群人總會在課余,到教室的大后方亮一亮自已的歌喉,他們給我們帶來了開心,迎來的卻是老師的口水風(fēng)暴,最終他們只說道:老師,我只要一首歌的時間。

初三的生活是緊張的,學(xué)習(xí)任務(wù)也很重,但老師、家長,我們的要求并不高,只請求給我一首歌的時間。

歌的作文開頭歌的作文四百字篇三

“我們中國的漢字,落筆成畫留下五千年的歷史,讓世界都認識……〞相信這首歌你一定聽過,沒錯,它就是陳柯宇的《生僻字》。這首歌對于好多人來說都是耳熟能詳,同學(xué)們上下學(xué)的路上都會哼這首歌,一聽到那熟悉的旋律,我就會想起這首歌和自己之間的故事。

以前,每當(dāng)我寫生字作業(yè)的時候,經(jīng)常會這樣想:“中國的漢字博大精深,筆畫順序又多又難寫。你看國外的英語來來回回就那26個字母,多簡單呀!〞所以我不太喜歡寫漢字。

一天,走在放學(xué)路上,我心里發(fā)愁著回家寫生字作業(yè)的事。突然,遠外有一陣歌聲傳入我的耳中:“現(xiàn)在全世界各地,四處都有中國字,黃皮膚的人驕傲地把頭抬起……〞我向馬路對面望去,原來是對面服裝店搞特價,用音箱放音樂。

我原本應(yīng)當(dāng)若無其事的走過去,可我聽著聽著思緒卻翻騰起來,歌詞上說:“我們中國的漢字,落筆成畫留下五千年的歷史……〞我突然想起前一段時間我在一個綜藝節(jié)目上看到:幾位外國人從小愛豪杰語,如今考上了清華、北大。而且我還聽媽媽說過:“我們中國是一個十分宏偉的國家,現(xiàn)在有好多國家的人十分愛豪杰字呢!〞我越想越臉紅,心里想:“人家外國人都不怕難,我一個中國人應(yīng)當(dāng)更加愛好我們國家的文化!〞

回到家后,我在網(wǎng)上搜了這首歌,原來叫《生僻字》呀!

從那以后,我再也不覺得中國漢字難了,反而開始努力學(xué)習(xí)漢字,認識了好多生僻字呢!

“我們中國的漢字,落筆成畫留下五千年的歷史,讓世界都認識……〞這首《生僻字》寫出了中華民族漢字文化的宏偉!

我喜歡聽《生僻字》,我更愛中國字,這就是我和一首歌之間的故事,大家喜歡聽嗎?

歌的作文開頭歌的作文四百字篇四

淡淡筆墨勾畫出你的輪廓,深深情感流淌出你的經(jīng)絡(luò),而給我內(nèi)心深處瞬間震撼的是你的靈魂。這,就是詩歌!

詩歌能陶冶人的情操,凈化人的心靈。我的生活與詩歌結(jié)下了不解之緣,有如魚兒和水一樣親近。

兒時的我,每日坐在媽媽的自行車的后座上去上學(xué)時,媽媽往往教我背詩歌。媽媽背一句,我背一句,背得興起時,媽媽還晃動著頭,車子也跟著顛簸起來。當(dāng)時,我不知道媽媽為何那般,現(xiàn)在才知道是詩歌蘊含的節(jié)拍在感染著媽媽。

受媽媽的影響,我也愛上了古詩。吟誦著古詩詞,細心品味,捕獲詩的意境時,自己也仿佛身臨其境,與詩人同凄愴共豪放。當(dāng)我吟到杜甫《春望》中的“烽火連三月,家書抵萬金〞時,想到長期征戰(zhàn),親人別離,家書難盼,即刻心酸至極,潸然淚下;再由“白頭搔更短,渾欲不勝簪〞想到老人已是頭發(fā)稀疏,步入暮年,而國家尚未統(tǒng)一的愁苦心情,自己不免亦是傷感。杜甫的詩被譽為“詩史〞,通過他的詩,我們得以直觀地了解“安史之亂〞的浩劫以及唐朝由盛到衰的過程。

而今,隨著時間的蹤跡,我接觸到了更多的詩歌。無論是“小橋流水人家〞的浪漫與靜謐還是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海〞的豪邁激情都能時時激蕩起我的熱心,陪伴我的成長。

當(dāng)那一篇篇詩歌從我眼前劃過,我的心也因它而顫栗。在詩人的心中,詩是他們的血肉,是他們的生命

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