2023年拼搏類的(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年拼搏類的(三篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

拼搏類篇一

堅持是走向成功的唯一途徑，但人們往往很難做到堅持。雖說難，但我們班中卻有一位勇于堅持不懈拼搏的同學陳祥愷。

前幾天的周末，我和陳祥愷約好出門打球，一想到可以打籃球，我那止不住蠢蠢欲動的心，已經(jīng)興奮不已了，我想：祥愷也是應當如此心情吧！

我拿著籃球在操場上找到了他。他那副巨大的體格，使我顯得弱不禁風，我從球技來講，我還是更勝一籌。開始了：我一觸球，發(fā)起了猛烈的進攻：往左路突破，只見他隨著我的腳步“追〞著我，向我襲來。不妙，我急停下來，他突然摔了個狗趴屎。他的表情似乎很痛楚，眉毛皺起，手捂著膝蓋，看樣子是膝蓋擦破了皮了。我跑過去關切的問他有沒有關系，“沒關系，沒關系，拼一拼就好了！〞說完他拍了拍自己的胸脯，像戰(zhàn)場上只剩最終一口氣的“士兵〞一樣大膽的站了起來。我開始運球，他死死的盯著我防守，讓我找不到一點兒縫隙。我左右快速晃動運球，使他的防守出現(xiàn)了空當，我急忙溜過去，一記中距離，球擦著網(wǎng)框，“噌〞的一聲球進了。

“服不服？〞我追問他“為什么服？再來一場比試比試！〞他回擊道。

他的氣勢壓住了我，這次輪到他投球，他用他的方法擺脫了我的防守也迅速的進了一記球。受了傷還可以擊敗我，當下我是十分的佩服。

荀子說過“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金可石〞，在拼賽的過程中，陳祥愷的一系列表現(xiàn)都可以證明這一點。運動中最重要的莫過于是“堅持〞兩字，堅持會讓你得到想要的結果。生活中也一樣不管遇上任何困難，只要堅持一下、再努力一下、再拼搏一下，就會到達勝利的對岸！

拼搏類篇二

隨著年齡一每日的增長，膽子卻一每日遞減，似乎很久很久以前，真的沒有什么可怕的，就算出了再大的差子，也會有人替你頂過去。但人是會長大的，到了一定程度上，你就必需學會如何承受責任?？僧斘覀兠靼走@一點時，卻又為它顧慮太多，可以做好的事反而給搞砸了。隨著心智上的成熟，我們對表面上的“東西〞開始看得很重、很重。似乎沒有這些“東西〞就無法支持呼吸似的。平常人們所說的面子，就是由于我們太重視這些了，才會失去一些東西。

我認為做人就要輕松一下！當然這種放松當然不是放縱啦。我們的成長道路，是應當與我們想成為的方向而發(fā)展。抓住身邊的每次鍛煉的機遇，無論是大的還是小的，我們都要嘗試。由于，只有適應了每一種環(huán)境去做不同的事情，我們才會在將來有強勁的競爭力。假使你想要把優(yōu)點隱蔽在某個角落，到千鈞一發(fā)的時刻，來一個一鳴驚人——當然我不排除有這種可能，那終究是少數(shù)。我們怎么可以等待時間，那樣讓旁人看來，只能看到你怯懦的弱點。你或許認為在千鈞一發(fā)的時刻，你可以表現(xiàn)得十分完美，沒有平日的歷練，再好的東西也沒有意義，就像沒有音響，再好的音樂也無法出來。

試一試，去嘗試做一些平日你不做的事情，即使以失敗收場，那么也會有一份經(jīng)驗，以后就可以冷靜面對。

拼一拼，去做一些平日你可以做的事情，爭取把它做的更好，把它轉化為自己的一種武器，以它“捍衛(wèi)〞自己。

拼搏類篇三

時光如梭，轉瞬間三年的高中生活就快終止了，這三年，始終堅守“無論結局如何，都要保證過程精彩〞的青春箴言的我，回首過去的學習生活，依舊是歷歷在目。高一時，我就開始每天都給自己定一個小小的目標，并合理周密的安排學習時間，認真對待每一門學科，課堂上一心聽講，做好課堂筆記，課后及時復習穩(wěn)定已學的知識。

除此之外，我每天晚上自習課都會向數(shù)學老師請教幾個沒弄懂的問題，我始終堅持著“今日事，今日畢。〞正是由于我在學習上的持之以恒，學而不倦，才使我的成績在班級中一直名列前茅。到了高二，我選擇的主修科目是音樂。

雖然在音樂上我并沒有多大的天賦，但是我對音樂始終有一顆執(zhí)著追求的心，正是由于我對音樂的著迷，促使我刻苦的去鉆研它。在音樂統(tǒng)考的前兩個月，我堅持每天早上4：30起床訓練，每天中午只睡20分鐘，其他時間依舊是用來學習音樂。課外活動時間，除了吃飯外，我還是不會浪費每一分每一秒，一直堅持著專業(yè)訓練。與此同時，我還會經(jīng)常與老師同學交流學習心得，求解不解問題，并從中獲益匪淺。每當疲憊襲來，我都會頑強的告訴自己，絕不屈服于惰性，只有強者，才能摘得成功的碩果。終究，皇天不負有心人，我的付出得到了應有的回報，甚至出乎我的意料，在音樂統(tǒng)考中我取得了全省898名的好成績。

至少對于我來說，這個名次早已越過了在音樂上“半路出家〞的我對自己的期望值。只因我在學習上有著不服輸?shù)木?，所以我不僅在音樂上不輸他人，而且在文化課上也一直穩(wěn)居班級前列。高三的一檢給了我一個很大的打擊，我的成績落在了班級的中游，對此我很不甘心，于是我下定決心：我要更加努力的學習，不管吃多大的苦，一定要進步。

就這樣，我抱著必勝的信心奮斗著，“一分耕耘，一分收獲〞，我的付出再次得到了回報，在二檢中，我的成績在班級中進步了十幾個名次，在年級中進步了一百多個名次。我很為自己的'進步而感到高興，但我并沒有因此而松懈，由于我心中的“勤奮〞一詞始終讓我保持著清醒的頭腦和昂揚的斗志。

作為一名團員，我有著較強的集體榮譽感，積極參與學校和班級組織的各項活動。三年都身為班干部的我一直都是班主任的得力助手，在搞好自己學習的同時，我會積極主動地帶動同學們學習，努力為班級營造良好的學習氣氛。平日我經(jīng)常與同學們在一起交流生活與學習，每當同學們遇到麻煩時，我總會熱心的幫助他們解決問題。在班級管理上，我對每位同學都是一視同仁，決不假公濟私。

因此，我在同學們面前有了很強的號召力，樹立了很高的威信。在學習上，我本著刻苦鉆研的態(tài)度，吃苦耐勞的精神，為同學們做了好模范；在班級管理工作上，我認真負責，四處以身作則，積極為班主任分憂。我的學