課代表演講稿(14篇)

課代表演講稿(實用14篇)演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應當讓你的演講布滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。那么我們寫演講稿要留意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

課代表演講稿篇一

尊敬的老師、友愛的同學們：

你們大家好！

我叫xx，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。

我寵愛英語，成果更是在班里名列前茅。甚至有時候玩嬉戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但漸漸來，總是能學會的。再說了，這幾年我始終都是英語課代表，有一些閱歷，我有責任、有力量為英語老師做好我力所能及的工作。

證明

自己：我能當好這個英語課代表。

我會帶領大家進行一些關(guān)于英語的活動，比如說：一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的帶領下，我們班的英語成果會直線上升！

即使我當不上英語課代表，我也不會氣餒，依舊會連續(xù)關(guān)心大家，請大家投我一票吧！

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

課代表演講稿篇二

敬重的老師，友愛的同學們：

大家下午好!

我是來自一班的張xx同學，今日我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時》。

當天氣不再酷熱的時候，當早晨的步伐不再閑適;當課業(yè)不再輕松，當耳邊又響起一陣陣親切的吩咐，我們又迎來的一個嶄新的學期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬家團聚的中秋佳節(jié)，你的心是否如我一樣牽掛著遠方的親人，讓我們祝愿親朋好友身體健康，節(jié)日歡樂，闔家幸福!

中秋，又到一年月圓時。讓我們珍視親情，合家團聚。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個充滿團聚的季節(jié)。這個季節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情;這個季節(jié)，希望團聚、追求團聚、享受團聚;這些，都已成為人們生活的主旋律。

還記得兒時朗朗的讀書聲嗎?舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng),是李白提示我們思鄉(xiāng);但愿人長期，千里共嬋娟，蘇子發(fā)出如此美妙的祝福;海上生明月，天際共此時，啊!那是張九齡給我們送來的祝愿。是的，天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個美妙的時代!和平、安康、幸福、團聚，這不正是我們先人多少年來追趕的信仰嗎!

中秋最美是親情。幾盤小菜，幾句家常話，簡簡潔單卻又傳遞著人類最暖和、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓!

大家好!

中秋的腳步越來越近了，滿月的光線，在一個又一個的夜晚，靜靜接近。

“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子好像比人間要慢很多，但是，同學們，不要感嘆時間的消逝，也不要將時間虛度。每一天本都它的有價值所在，將時間握緊，用分分秒秒來制造充實的.時間。

將目光著手書本，而不是漫畫。由于我們已經(jīng)長大。

將身心專注學習，而不是玩耍。由于我們不再幼小。

時間的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學習，則會讓人領會到勝利于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里靜靜消逝，

又有多少圓月，將在不久來臨?

我們步入學校，我們慢慢成熟，我們有了自己的抱負，如明月般美妙的。但是，我們可以盡情地幻想，又如何去打撈那輪漂亮的明月。

“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺?！贝煺墼谒y免，面對著失敗，我們不行以被戰(zhàn)勝。

坦然接受自己的錯誤，不要哀痛，沒有錯誤的人生是不完整的。

仔細分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要訂正，不能置之不理。

學校的學習離不開錯誤的訂正，這恰如前半月里的月亮，不斷完善自己，使自己慢慢行往那近乎完善的滿月。中秋將近，同學們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。

中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對影成三人?！钡暮狼椋俏覀兛梢詫ψ约赫f“月是圓滿，月是美妙，明月在心上，歡樂長期存!”

祝大家節(jié)日歡樂!

課代表演講稿篇三

敬重的老師，友愛的同學們：

你們好！

今日我競選的課代表是我始終努力爭取的語文課代表。

盼望只要能始終走，就能成為現(xiàn)實。而我認為盼望要堅持究竟。我始終在奔跑在盼望的路上，汗水與淚水相伴著我。凡事都要努力追求，才能成為現(xiàn)實。

以前三班級的時候我當過一次課代表，不過那時由于我笨嘴拙舌，并且不能好好把握，也由于我是新來的，沒有太多的閱歷，所以做的不好。可是人們都說失敗是勝利之母，我那次失敗了，可是失敗并不代表永恒。我可以連續(xù)努力，而且我始終在努力，失敗了可以重來，這次我可以滿懷信念的擔當這個代表了。

假如我成為了語文課代表會準時收發(fā)作業(yè)本，并幫助語文老師關(guān)心不會的同學，提高一下語文方面的學問，哪怕是一點兒提高。我也會努力，不管我自己有多忙，假如你們遇到了不會讀不會寫的'字，我肯定不會遺忘自己的諾言。只要是力所能及的我肯定會關(guān)心的，信任我說的，我會言行全都的。而且我從四班級就特別喜愛語文，每次考試爭取前兩名，假如有不好的，盼望多多指教。

每個人都要經(jīng)受失敗和挫折，每一次留下的汗水可以證明我努力過，但這還不夠，我會始終努力下去，我不求最好，只求更好，盼望我能滿懷盼望的寫完，不用看到絕望的局面。

感謝大家！

我叫xxx，來自優(yōu)秀的xxx班。拿破侖有言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我要說：“自信是勝利的基礎！”靠著學校的多年班級工作閱歷，我想競選的是語文課代表。

雖然說，現(xiàn)在任職于數(shù)學組長，只是渺小的一員，而且是數(shù)學的，但我本人并不太喜愛數(shù)學，對數(shù)學沒有什么愛好而言。在學校畢業(yè)考的時候，雖然數(shù)學是a，但是心有余而力不足，比較有愛好的科目還是語文。曾經(jīng)有過一句話：既然是花，我就要開放，既然是樹，就要長成棟梁，既然是石頭，我就要鋪成道路。我既然熱衷于語文，那么就有足夠的自信和力量去勝任這個職位。就算失敗了也不要緊，究竟我盡力了，我堅信失敗乃勝利之母！

課代表演講稿篇四

尊敬的老師、友愛的.同學們：

你們大家好！

我叫xx，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。

我寵愛英語，成果更是在班里名列前茅。甚至有時候玩嬉戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但漸漸來，總是能學會的。再說了，這幾年我始終都是英語課代表，有一些閱歷，我有責任、有力量為英語老師做好我力所能及的工作。

證明

自己：我能當好這個英語課代表。

我會帶領大家進行一些關(guān)于英語的活動，比如說：一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的帶領下，我們班的英語成果會直線上升！

即使我當不上英語課代表，我也不會氣餒，依舊會連續(xù)關(guān)心大家，請大家投我一票吧！

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

課代表演講稿篇五

尊敬的老師，友愛的同學們：

你們好，現(xiàn)在，我能站在這個講臺上競選班干部，感到特別的榮幸。我今日要競選的職務是美術(shù)課代表，我之所以要競選這個職務，是由于我有信念，我覺得我能夠用途這個職務。

我非常寵愛美術(shù)，剛會握筆便用彩筆在紙上涂鴉，那時候年齡太小，只是隨心所欲的亂畫。隨著年齡的增長，我參加了課外的美術(shù)愛好班的學習，得過全國“雙龍杯”畫畫優(yōu)勝獎，還得過上海市“櫻花杯”畫畫二等獎和上?！白现駡@”杯畫畫三等獎等等的畫圖獎項?！?/p>

如我當上了美術(shù)課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的美術(shù)課代表。假入我當上了美術(shù)課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的'助手。

雖然美術(shù)課代表的職務很小，沒有像常規(guī)科目語數(shù)外課代表一樣，但是我今日站在這里，就是想競選美術(shù)課代表。小官，但只要盡力而為，就會深得平民百姓的擁護。

感謝大家。

課代表演講稿篇六

（一）

尊講的老師，友愛的同學們：

大家好！我是李含菁，很榮幸走上講臺，與那么多情愿為我們初一（15）班做貢獻的同學們一起競選課代表。我想，我將用旺盛的精力，糊涂的頭腦當好班干部，來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的特長，關(guān)心同學，與大家共同努力進步！

才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語文課代表的我馬上叫上幾位同學，進行明確分工。我們幾位同學始終到12點半才回家，匆忙吃過午飯后，又趕到教室連續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，最終趕在第三節(jié)課前完成了任務。贏得了老師的欣賞和同學的好評！

當然成果屬于過去，我想通過這次競選活動，讓自己的到更多的熬煉機會，為班級掙得更多的榮譽，也讓自己變得更加自信。盼望大家支持我，投我一票，感謝大家！

（二）

尊敬的老師，友愛的同學們：

你們好！

我叫張玉，我想擔當班里的語文課代表。

還沒有來之前把沒有寫作業(yè)同學的名字放在老師辦公室；然后，早讀的時候，我會把一些沒有好好讀書或在下面開小會同學的名字登記，下課找他談話，在下課時間里去老師辦公室里去抱作業(yè)，準時發(fā)給同學們改錯，并監(jiān)督同學們準時去找老師改錯，做一個負責任的語文課代表。

這就是我當語文課代表的責任，我會給老師減輕一點負擔，成為老師的得力助手，假如老師和同學們信任我就請支持我吧！

感謝大家！

（三）

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好！

職位，是想熬煉自己的處事力量，并讓自己的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮。同時減輕老師的負擔，做好小助手的職責，帶領全班同學，在數(shù)學王國里，任意馳騁！

評了我們組的一個同學，說他的《一日三練》沒有給組長批改。我身為當時的組長，當然要反省自己的過錯，雖然緣由是他執(zhí)意不給我，但我依舊很內(nèi)疚，覺得自己應當一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯得到了理所應當?shù)膽吞?，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我盼望同學們認同我的責任感，讓我的這一關(guān)也順當通過。

在這里，我盼望大家能夠把手中那

課代表演講稿篇七

假如我被選上了，我確定會抱著無限的熱忱和精力去處理每一件事，我會化解同學之間的沖突，讓全班同學團結(jié)起來，一起踏向布滿光輝的明天。

假如我被選上了，我會進一步完善自己，削減自己的缺點，提高自己的學習成果和各方面的素養(yǎng)，讓自己更有責任心，虛心向別人學習，接受別人的看法。否則，有何臉面管理他人。

假如我被選上了，我不會對大家太嚴格，可會對自己特別嚴格。對待自己，做到學習有條理，“日日清，周周結(jié)”，樂于助人，管理好自己的時間，這樣才會使我更有權(quán)威。

大家投我一票吧，假如我光榮入選，也請大家監(jiān)督我，找出我的不足。感謝大家！

兒子今年上學校了，今日整理兒子的書包，發(fā)覺他開學初競選課代表的演講稿。在剛開學的那二天他和我說他們班全部的班委、課代表都是自由競選的，由于他喜愛歷史，所以他想競選歷史課代表，我說可以呀，任憑你自己，后來我就沒再關(guān)注，只知道他當選歷史課代表了。今日看了他的演講稿，發(fā)覺比他老媽的文采要好多了，呵呵。

盼望兒子在新的起點能夠不斷完善自己，做一個有擔當?shù)男∧凶訚h。

課代表演講稿篇八

大家好!我叫張家源，我很感謝學校給我供應這次機會，我的性格活潑、開朗、樂觀向上、幽默，很簡單和別人搞好關(guān)系。我學校時雖然沒當過什么大官，管理人的任務對我來說懂的也更是一無所知，不過人總是有第一次，我想借此機會熬煉一下我自己，我也盼望各位友愛的同學投我一票吧!

假如我被選上了，我確定會抱著無限的熱忱和精力去處理每一件事，我會化解同學之間的沖突，讓全班同學團結(jié)起來，一起踏向布滿光輝的明天。

假如我被選上了，我會進一步完善自己，削減自己的缺點，提高自己的學習成果和各方面的素養(yǎng)，讓自己更有責任心，虛心向別人學習，接受別人的看法。否則，有何臉面管理他人。

假如我被選上了，我不會對大家太嚴格，可會對自己特別嚴格。對待自己，做到學習有條理，“日日清，周周結(jié)”，樂于助人，管理好自己的時間，這樣才會使我更有權(quán)威。

大家投我一票吧，假如我光榮入選，也請大家監(jiān)督我，找出我的不足。感謝大家!

兒子今年上學校了，今日整理兒子的書包，發(fā)覺他開學初競選課代表的演講稿。在剛開學的那二天他和我說他們班全部的班委、課代表都是自由競選的，由于他喜愛歷史，所以他想競選歷史課代表，我說可以呀，任憑你自己，后來我就沒再關(guān)注，只知道他當選歷史課代表了。今日看了他的演講稿，發(fā)覺比他老媽的文采要好多了，呵呵。

盼望兒子在新的起點能夠不斷完善自己，做一個有擔當?shù)男∧凶訚h。尊敬的老師，友愛的同學，下午好，今日我將要競選數(shù)學課代表。

我認為我當數(shù)學課代表有三點理由：第一，我數(shù)學成果優(yōu)異，雖然有時會馬虎，但請大家信任我，我肯定會改正這個壞毛玻其次，我在學校擔當過很多職務如：組長,課代表,副中隊長,第三，我其他各科成果較好，不會由于其他緣由耽擱了自己的工作。

假如我當上了數(shù)學課代表，我肯定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，關(guān)心同學，把我們初一四班的數(shù)學搞好;假如我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力，爭取下次能夠競選勝利。

課代表演講稿篇九

同學老師們，大家好。

今日我競選的職位是歷史課代表。

我從學校四班級開頭，就對歷史有著深厚的愛好，并閱讀了大量歷史書，我對清朝歷史有著尤其深厚的愛好。在進入學校之后我就特別想競選歷史課代表。由于我覺得你假如是這個班的一份子，你就應當貢獻自己的力氣。然而貢獻力氣的方法是多種多樣的。我認為為班級貢獻力氣最好的方式，就是競選上某一科的課代表。去關(guān)心班里的每一位同學。

假如我當上了歷史課代表，我會仔細向牟笛了解作為一名歷史課代表的職責。會準時收發(fā)歷史學探診，以保證同學們的正常作業(yè)，盡量避開消失收作業(yè)前一天狂補至晚上十一點多的狀況。

假如我當上了歷史課代表，我會和活動班長協(xié)調(diào)時間，爭取每學期有一次歷史主題班會或者關(guān)于歷史大事的辯論會。

當然，假如在這次競選中我名落孫山，我不會氣餒，我會更加努力，把握住每一次機會的。

最終，我盼望大家投給我珍貴的一票，感謝大家。

課代表演講稿篇十

尊敬的老師，友愛的同學們：

你們好，現(xiàn)在，我能站在這個講臺上競選班干部，感到特別的榮幸。

我是體育委員，像當了“總統(tǒng)”似的，我穩(wěn)居此位數(shù)年。現(xiàn)在，我想從事一個新的`工作。經(jīng)過我努力地思索后，我選定了“數(shù)學課代表”這個職位。

讓我向大家介紹我的數(shù)學才能吧！在我的習題本上，有很多周老師給我評下的優(yōu)+紅旗。這是由于我有一個習慣：先把要做的奧數(shù)題寫在草稿本上，送給周老師檢查，確認正確后再譽在習題本上。這樣，我的數(shù)學作業(yè)始終潔凈干凈。還有，我以前的數(shù)學考試成果就一抹糊，動不動就是個70分、80分。可現(xiàn)在卻不是這樣了，雖然開學第一個考試也只有85分，但是緊接著的其次次單元考試就得了100分?，F(xiàn)在，我還正期盼著第三次單元考試呢！

假如我當選了數(shù)學課代表，我會成為一座老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學們上課沒有聽講，不知道做家作和課作，我會教他一步一步地計算，讓他弄懂為止。我每天定時收發(fā)作業(yè)，不讓老師等待，也不讓同學們著急，假如有同學不交作業(yè)，我會按時去督促他。我肯定會盡職盡責的做好這些工作的。

假如我落選了，這同時說明著我還有一些缺點，我將會不斷去訂正，等完善自我以后，下屆再選。

最終，我盼望同學們支持我，為我投上神圣的一票。

我的演講完畢，感謝大家。

課代表演講稿篇十一

友愛的同學們：

大家好！

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵?！苯袢眨艺驹谀銈兠媲熬褪窍敫傔x上一位元帥——語文課代表。

首先，作為語文課代表候選人，我認為我有很多優(yōu)勢。第一，我很喜愛作文，每次作文成果在班中是數(shù)一數(shù)二的。其次，我語文成果也不錯，在班級前五名之中，并且我樂于助人，特別愿意為同學們解答疑難問題，在班級中人緣很好，簡單讓同學們服眾。

假如我能有幸當上語文課代表，我肯定會盡心竭力地為同學們服務，我首先會為老師收、批作業(yè)，做一些能夠關(guān)心到老師的事情。我還會為學習成果差的同學輔導功課。讓喜愛語文的人與成果不好的人一對一地進行關(guān)心，既不讓班級的成果掉下去，還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學們不愛學語文，不想學語文的狀況，我會舉辦適量的語文小嬉戲，讓同學們更加了解語文，讓他們知道語文并不是枯燥、無味，任人擺布的文字，而是生動，活潑有無限動力的奇異寵物，從而愛上語文。

無法生存，更談不上進展。

今日，我要競選這個語文課代表的職務，一是盼望坐上這個寶座，二是要熬煉一下我的演講力量。

假如我是語文課代表，我肯定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。假如只有我成果好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，肯定會絲毫不留的告知同學們，與他們一起進步。

假如我是語文課代表，我肯定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會準時把作業(yè)上交給老師，登記沒完成作業(yè)的同學們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務，關(guān)心成果不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有愛好和情感，就學不好語文。我肯定會盡我最大的努力，讓他們對語文感愛好，喜愛上語文，愛上語文。

舉，絕不為由于她是我的伴侶而舉薦她，也不會由于他是我的仇人，而不向老師舉薦，盼望掩埋他。

老師說，以后會讓我們代替她講課，熬煉我們的組織力量和心理承受力量。假如我是語文課代表，我肯定第一個帶頭講課，并且鼓舞那些不敢上臺的同學。我信任，假如我第一個帶頭，會有越來越多的同學，爭著，搶著要上臺來。語文課代表，就要當帶頭人！

敬重的老師、友愛的同學們：

大家下午好！今日特別榮幸能在這里參與本次班干部的競選演講，我競選的是語文課代表，這也是我始終以來的幻想（目視大家）。我競選語文課代表有以下幾點優(yōu)勢：

2、我和老師、同學們建立了特別融洽的關(guān)系，將來能夠順當開展班級工作（目視大家）；

4、我對作文很有愛好，參與了濟寧晚報的小記者團，在濟寧晚報上發(fā)表了多篇作文（目視大家，短暫停頓）。

假如我當選語文課代表，決不會辜負老師和同學們對我的期望（目視大家）。首先我會做好表率，起到帶頭作用（目視大家）；其次我會督促同學們按時完成作業(yè)并做到準時收發(fā)；還有，熱心關(guān)心同學們解決語文課遇到的困難，準時向老師報告同學們的學習狀況及存在的問題；同時我自己也爭取在今后的學習中取得更好的成果。

當然，假如這次我不能當選，我也不會氣餒的，我會更加努力學習并熱忱關(guān)心同學們共同提高、共同進步（目視大家）。請老師、同學們給我這個機會，我肯定不負眾望?。恳曂瑢W）我將伸出熱忱的雙手（伸出手），當好同學們的幫手，當好老師的助手！所以，請大家信任我（舉拳），支持我（舉拳），選擇我（舉拳）！

敬重的老師、友愛的同學們，大家下午好!我今日競選的職位是語文課代表。課代表這個旗號，它永久是我心中的亮點，我的憧憬。

在班里，我是一個平凡的小女孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面

布滿了很多關(guān)于好玩的學習問題。

拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵?！苯袢?，我站在這里，我特別想對

數(shù)學課代表競選演講稿

尊敬的老師，友愛的同學們：

你們好，現(xiàn)在，我能站在這個講臺上競選班干部，感到特別的榮幸。我是體育委員，像當了“總統(tǒng)”似的，我穩(wěn)居此位數(shù)年?，F(xiàn)在，我想從事一個新的工作。經(jīng)過我努力地思索后，我選定了“數(shù)學課代表”這個職位。

讓我向大家介紹我的數(shù)學才能吧！在我的習題本上，有很多周老師給我評下的優(yōu)+紅旗。這是由于我有一個習慣：先把要做的奧數(shù)題寫在草稿本上，送給周老師檢查，確認正確后再譽在習題本上。這樣，我的數(shù)學作業(yè)始終潔凈干凈。還有，我以前的數(shù)學考試成果就一抹糊，動不動就是個70分、80分?？涩F(xiàn)在卻不是這樣了，雖然開學第一個考試也只有85分，但是緊接著的其次次單元考試就得了100分。現(xiàn)在，我還正期盼著第三次單元考試呢！

假如我當選了數(shù)學課代表，我會成為一座老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學們上課沒有聽講，不知道做家作和課作，我會教他一步一步地計算，讓他弄懂為止。我每天定時收發(fā)作業(yè)，不讓老師等待，也不讓同學們著急，假如有同學不交作業(yè)，我會按時去督促他。我肯定會盡職盡責的做好這些工作的。

假如我落選了，這同時說明著我還有一些缺點，我將會不斷去訂正，等完善自我以后，下屆再選。最終，我盼望同學們支持我，為我投上神圣的一票。我的演講完畢，感謝大家。

課代表演講稿篇十二

尊敬的老師，友愛的同學們:

大家好!

我想競選的職位是美術(shù)課代表。由于我覺得我在美術(shù)方面優(yōu)勢比較大，所以我認為我可以勝任這個職位。

比如上次老師讓我設計了一個版面，我用了兩個晚上的時間才做好，我還是覺得不好看。老師竟然還在全班同學面前表揚了我，直到現(xiàn)在想起來，我心里還是美滋滋的呢;還有，從開學到現(xiàn)在我全部的美術(shù)作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢!從這些方面看來，我覺得我在美術(shù)方面的優(yōu)勢比較大。

假如，我當上了美術(shù)課代表，我肯定特別快地收好作業(yè)，不拖延時間，讓老師盡快地批完作業(yè)，盡快地發(fā)給同學們。

假如在上課做作業(yè)的時候，四周的同學正為不知道怎么畫而苦惱，我就會關(guān)心他們;假如有的同學美術(shù)不好，做出的作品不太好看，我就會鼓舞他，讓他找回自信，做出更好看的作品。

假如我當上美術(shù)課代表，有做的不好的地方，盼望大家盡管提出來，我會改正的。

盼望大家能投我一票，給我一次熬煉的機會。