藝術(shù)特長簡歷 藝術(shù)特長表現(xiàn)(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——藝術(shù)特長簡歷藝術(shù)特長表現(xiàn)(六篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術(shù)特長簡歷藝術(shù)特長表現(xiàn)篇一

如此的單畫畫是從什么時候開始的呢？已經(jīng)記不太明白了。只知道自己還小小的時候，電視里正在播紅透半邊天的寵物小精靈，一看到皮卡丘紅透的臉蛋就喜歡的不得了，不知為什么就想把它畫下來，每日抱著玩偶吃飯，然后把玩偶的樣子一筆一劃的模仿在紙上，畫完以后覺得美得不得了，忙拿給大人看。評價總歸是好的。老媽說，你這么喜歡，那送你去學(xué)吧。

就這樣，我開始正式的接觸畫畫。

由于參與美術(shù)班的起因，畫的畫比別人要多，自然畫得好一些。自己總是對自己的作品很滿意，是挑不出瑕疵的。拿給同學(xué)看，大家也是一片稱贊。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價，我毫不躊躇的給她指出這樣那樣的錯誤。其實由于是好朋友，語言還有所緩和。那時覺得，她怎么畫的那么爛呢，簡直跟我不是一個級別的。

幸而當時的畫保存了下來，看起來都想笑。兩個人的畫，根本分不出好壞，由于是一樣的差勁，甚至她的，比我的還稍好那么一點。

但是就是當時那股盲目的自信，讓我堅持了下去。并且一直堅持著。

自己的畫漸漸在變好，快的連自己都能夠感覺出來。但這快，也是那么一年兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級的時候，由于老師給的良而忿忿不平，三四年級的時候漸漸變成了優(yōu)，而看到周邊的同學(xué)還是以良為主，膽子便大了起來。大有天上地下（班里家里）唯我獨尊的意識，來要畫的人出現(xiàn)了，不敢怠慢，滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了，由于大家覺得這家伙畫的也就那么一回事，海報上畫冊上的要好看的多。

我不服氣。不是不服氣海報上的畫更好看。那是現(xiàn)實。隨著年齡的增長，我已經(jīng)能對一幅畫的好壞作出評價了?？粗约汗P下歪七扭八的人，比例不對頭的身子和手，感到無法忍受。

于是我開始觀測周邊的人，看他們的動作，神態(tài)，言行舉止和表情。讀過一篇關(guān)于達芬奇的文章，那里寫道，達芬奇可以把見過一面的人的臉畫的惟妙惟肖。我也試圖這樣做。效果明顯，竟然順利的突破了好多的瓶頸。心里暗暗的高興了很久。

然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包，掕著書走到我跟前。一下子慌了神，然后老媽干了我最不想讓她干的事。她吧書翻開，看我做的筆記。恩，第一課不錯，其次課不錯，第三課……這是怎么回事！

全都是我畫的人物和圖案。滿滿當當?shù)囊槐緯Ｎ银f口無言。

畫畫就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。

那天還好，處理結(jié)果是媽媽給買了一個大大的素描本

藝術(shù)特長簡歷藝術(shù)特長表現(xiàn)篇二

寫出你最會做，而且做的最好的一項才干，并說出是誰教你的，還是你自己學(xué)的，怎么學(xué)的，以后怎么把特長變得很有用，這個才干可以幫助你做什么，都可以寫出來

以畫畫作為一個特長，可以有以下的例子

對我來說，繪畫大約已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆，就是畫筆；只要有紙，就是要畫滿我思想的稿紙。

如此簡單的畫畫是從什么時候開始的呢？已經(jīng)不太明白了。由于參與美術(shù)班的起因，畫的畫比別人多，自然畫得好些。自己總是對自己的作品很滿意，是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看，大家也是一片稱贊。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價，我毫不躊躇的給他指出這樣那樣的錯誤。那時覺得他怎么畫得這么爛呢，簡直跟我不是一個級別的。

自己的畫在漸漸變好，快的連自己都能感覺出來。但這快，也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級的時候，由于老師給的良而忿忿不平，三四年級的時候漸漸變成了優(yōu)，而看到周邊的同學(xué)還是以良為主，膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識，來要畫的人出現(xiàn)了，不敢怠慢，滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了，由于大家認為這家伙畫的也就那么一回事，海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣，不是不服氣海報上的畫更好看，那是現(xiàn)實。隨著年齡的增長，我已經(jīng)能對一幅畫的好壞作出評價了?？粗约合峦崞吲ぐ说娜耍壤粚︻^的身子和手，感到無法忍受。

然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包，掕著書走到我眼前。我一下慌了神，然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開，看我做的筆記。恩，第一課不錯，其次課也不錯，第三課，這是怎么回事？全都是我畫的人物和圖案。滿滿當當?shù)囊槐緯?，我鴉口無言。

畫畫就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。

藝術(shù)特長簡歷藝術(shù)特長表現(xiàn)篇三

在某個不經(jīng)意的瞬間，他在街頭玩弄的東西被升華為藝術(shù)。

——題記

在街頭擺著的一個雜貨攤，生意很是冷清。

攤主左手一把水果刀，右手一個干癟的蘋果。擺在他面前的是，收入、生計、城管。而這一刻，他全然忘卻了那些令人凄愴流淚的東西。

他旁若無人的雕飾著那個蘋果，已經(jīng)干癟的蘋果。

我打他的攤前走過，好多人從他的攤前走過，他依舊旁若無人。

在我不經(jīng)意回頭望他的時候，發(fā)現(xiàn)他在笑，對著那個被自己玩弄的面目全非的蘋果笑。

也就是，這一刻，我突然覺得他手里的蘋果連同他的微笑可以被定義，抑或是升華為藝術(shù)。一種很高尚卻又很模糊的東西。

我想買下那個蘋果，但是那不是他攤前的商品。

他更不會把手里的蘋果，連同嘴角的微笑合并為我那所謂的藝術(shù)，這么賣掉。

走過那個小攤，我若有所失。

藝術(shù)特長簡歷藝術(shù)特長表現(xiàn)篇四

藝術(shù)是一種美，一種陶冶情操、感化心靈的美;

當你走進藝術(shù)的世界時，那奇?zhèn)グ蹴绲哪芰繒⒛闵钌钗?

當你靜下心來，細心凝聽藝術(shù)世界的每一首妙音時，那一跟巧妙的彩線將會把你牽引到更深的藝術(shù)境界;

當你完全沉浸其中，你將會以不同的眼光去對待身邊的一切，你會發(fā)現(xiàn)那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕、活靈活現(xiàn);那一株株小草變得富有生氣……

這添上“奇妙色調(diào)〞的一切，都使你情不自禁的拿起畫筆，在白紙上勾畫出美麗的線條、浮現(xiàn)出世間萬物的靈動、活力……

藝術(shù)是一首歌，歌頌世間百態(tài)的美好;藝術(shù)是一張紙，容納萬物活力;藝術(shù)是一粒奪目的珍珠，散發(fā)出陣陣“美〞的光輝!

讓我們一同傾聽藝術(shù)的妙音，那一根巧妙之線帶領(lǐng)我們攀向的人生巔峰!

藝術(shù)特長簡歷藝術(shù)特長表現(xiàn)篇五

我的特長那就是擅長聯(lián)想，我經(jīng)常會浮想聯(lián)翩。

讀書，讀到列夫托爾斯泰的《窮人》，當西蒙去世了，自己還有兩個不大的孩子，我就會想到自己，我覺得自己是多么的幸福啊！由于我的爸爸媽媽都還健健康康，我和弟弟每日可以依偎在父母身邊。

一次我在猛烈的陽光下想到，太陽是紅色的，蘋果也是紅色的假使太陽變成蘋果那會是什么樣呢？每天從東方升起的是一個巨大無比的紅蘋果，那該多美好。

看到白云我會想到自己，我想要是我是一朵云那我會干嘛呢？我會在天上睡覺，我會去找朋友，我會去敲一下這家白云兄弟的門，喊一喊那家的白云妹妹。嘻嘻，我可真頑皮。我要變成各種形狀，讓地球上的小朋友找不到我。

想到光頭強我又想到自己。假使我是光頭強的話我才不會那么傻，我會和熊大、熊二、森林中的小動物交朋友，去和吉吉、毛毛爬樹比賽。

想到了奧特曼，我就會想到我的爸爸，由于奧特曼是英雄他保護保護著地球，保護著人類，正如爸爸保護著我們這個溫暖的小家。爸爸你保護家，我和弟弟、媽媽保護你。

藝術(shù)特長簡歷藝術(shù)特長表現(xiàn)篇六

媽媽曾說過：“人都要有個一技之長，所以你必需學(xué)一個樂器，你自己選吧！〞我看了看周邊的樂器，一下就看見了那個很長、上面有大量按鍵的樂器——長笛。

一開始學(xué)，我覺得很無趣，每日就只能吹笛頭，笛身和笛尾像無事人一樣，每日躺在笛盒中，一動不動。

過了些日子，老師說可以把笛身笛尾給裝上去了，我那叫個高興?。】裳b上去后，我覺得只是加強了難度，又不能吹曲子，還得練音階，我快煩死了！

一級g大調(diào)