把握機(jī)遇(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——把握機(jī)遇(四篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

把握機(jī)遇作文篇一

記得上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)很少說(shuō)話的人，平日我和朋友一起我很少說(shuō)話，就更不用說(shuō)在課堂上發(fā)言。每一次發(fā)言都是被老師提問(wèn)起來(lái)的。別人發(fā)言是先答“到〞，而我卻是先臉紅，過(guò)來(lái)三十秒左右才答“到〞。

看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都主動(dòng)發(fā)言讓我羨慕不已，我多么希望自己也是其中的一員?。】墒敲恳淮味际茄郾牨牽粗鴻C(jī)遇從我的身邊悄悄溜走。每一次等機(jī)遇溜走之后，我都會(huì)悔恨不已。

班主任看我每一次都不舉手擔(dān)憂不已，有一次老師把我叫到她身邊問(wèn)我：“你為什么上課不發(fā)言，你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機(jī)遇啊，你想一想全班五十多名學(xué)生，提問(wèn)到你的機(jī)遇是多么難得??！你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把握住機(jī)遇。〞老師溫柔的看著我。我弱弱的說(shuō)道：“老師您每一次問(wèn)的問(wèn)題我都會(huì)，但是我不敢，我怕我答錯(cuò)被您責(zé)罵，被同學(xué)嘲諷。〞

老師看我一會(huì)，溫柔的說(shuō)：“老師不會(huì)責(zé)罵你，同學(xué)也不會(huì)嘲諷你。下一次一定要好好的把握這次機(jī)遇，讓你成為下一個(gè)幸運(yùn)兒，好嗎？〞

額抬起頭看著老師那時(shí)確定的目光，我點(diǎn)點(diǎn)頭。下一節(jié)上課時(shí)，老師提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。剛提問(wèn)完著個(gè)問(wèn)題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊，我思來(lái)想去。給自己一個(gè)機(jī)遇吧！我舉起我那張從未舉過(guò)的手。

老師果真提問(wèn)我，我成功的成為機(jī)遇所看重的幸運(yùn)兒。給自己一個(gè)機(jī)遇吧！我小聲的說(shuō)出正確的答案，教室里一片恬靜，我能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的呼吸聲。恬靜過(guò)后一片掌聲。老師看著我說(shuō)：“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。〞

是啊！每一次機(jī)遇都是留給有準(zhǔn)備的人，但每一次你都說(shuō)機(jī)遇沒(méi)有等你，可你可曾想過(guò)機(jī)遇來(lái)到你面前時(shí)你是否會(huì)把握住機(jī)遇呢？

現(xiàn)在給自己一個(gè)機(jī)遇吧！讓自己成為機(jī)遇所看重的幸運(yùn)兒吧！

把握機(jī)遇作文篇二

一直以為只要刻苦勤奮，冒死練習(xí)，成功自然會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。可我以前埋頭苦干了那么長(zhǎng)時(shí)間，成功卻從未光臨我的門(mén)下。這是為什么？神告訴我：你缺少去把握機(jī)遇的心！

這一句話如悶雷一般炸在我的心坎上，我一下子豁然開(kāi)朗，努力過(guò)后，不是更需要去把握表現(xiàn)自己的機(jī)遇嗎？于是那一次，我選擇了把握機(jī)遇。

我這人愛(ài)好挺多，就是沒(méi)幾個(gè)能堅(jiān)持做下去并做好的，用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是“三分鐘熱度〞，除了乒乓球。乒乓球是我唯一一個(gè)能夠持久的愛(ài)好，對(duì)我自己而言，那水平是相當(dāng)?shù)母?！自從體育老師讓我們帶球拍練乒乓球開(kāi)始，我就想和同樣自稱(chēng)“高手〞的劉子矜切磋一下。

比賽很快開(kāi)始了，球臺(tái)兩旁站滿了同學(xué)。有的正在醞釀詞句，準(zhǔn)備對(duì)我們冷嘲熱諷；有的對(duì)我們信心百倍，正喊著“加油〞為我們助威。我摩拳擦掌，斗志昂揚(yáng)，緊握球拍，靜待著劉子矜發(fā)來(lái)的第一球。“歐，下網(wǎng)！〞劉子矜開(kāi)心地叫起來(lái)。我鼻子差點(diǎn)氣歪了，敢攻擊我，你還嫩了點(diǎn)兒！其次球順勢(shì)襲來(lái)，我定睛一看，切，這家伙怎么玩一樣的招數(shù)？太小瞧我了吧！看我怎么整理你！我嘴角輕輕向上揚(yáng)了揚(yáng)，本來(lái)準(zhǔn)備猛抽的拍子方向突變，金黃色的小球被我輕輕碰了過(guò)去。劉子矜大吃一驚，迅速一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)救球，可是為時(shí)已晚?！?：1！〞這回輪到我歡呼了！劉子矜垂頭喪氣地走回臺(tái)前，對(duì)我怒目而視。我沖他得意地笑笑，趁他不備，出其不意地發(fā)了一個(gè)球。天！這是怎么搞的！下旋嗎？好像不對(duì)！完了完了，這回算是栽了！我懊惱地想。劉子矜似乎對(duì)這個(gè)球不屑一顧，球拍一閃，球又飛了回來(lái)。我松了口氣，微微一想，開(kāi)始施展“絕技〞。突然，只見(jiàn)球來(lái)了個(gè)“蹦極跳〞，飛了過(guò)去。劉子矜一邊將球壓回，一邊不解地盯著我。這下你可得減減肥了！每一個(gè)被抽回來(lái)的球，又被我輕而易舉地碰了回去，而且一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。劉子矜很快敗下陣來(lái)。

“全局終止，12：10，丁楚璇勝！〞“裁判長(zhǎng)〞高聲宣布。“耶，成功嘍！〞我欣喜若狂。原來(lái)成功也來(lái)源于適時(shí)把握機(jī)遇。

成功不是光靠努力就可以得到的，別以為它會(huì)自動(dòng)找上門(mén)來(lái)。聽(tīng)我一句勸，還是自己主動(dòng)去競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)來(lái)成功吧！

把握機(jī)遇作文篇三

是湛藍(lán)寬宏的天，給了鳥(niǎo)自由飛行的機(jī)遇。

是寬廣無(wú)垠的草原，給了草茁壯生長(zhǎng)的機(jī)遇。

是深邃澄澈的`海，給了魚(yú)暢游生活的機(jī)遇。

而我們面對(duì)機(jī)遇時(shí)，沒(méi)有他人的給予，就要靠自己把握。

愛(ài)因斯坦的老師，沒(méi)有給他上學(xué)的機(jī)遇，而他自己把握住機(jī)遇，靠自學(xué)，最終走上摸索科學(xué)的道路，成為舉世矚目的科學(xué)家；貝多芬失聰?shù)亩錄](méi)有給他創(chuàng)作音樂(lè)的機(jī)遇，但他不放棄嘗試，靠牙齒咬著木棒，創(chuàng)作出多少幽美動(dòng)人的音樂(lè)樂(lè)曲，被人們永世傳唱；司馬遷的時(shí)代沒(méi)有給他著作的機(jī)遇，可是他靠自己把握住的機(jī)遇，花費(fèi)了半生的時(shí)間，寫(xiě)下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機(jī)遇，從而獲得成功。

這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，毛遂在平原君的門(mén)下三年，一直沒(méi)有被人重視，當(dāng)平原君急需人才的時(shí)候，毛遂把握住這次機(jī)遇，勇于自薦。在與平原君交談時(shí)，他表現(xiàn)出優(yōu)良的才能，受到了平原君的賞識(shí)，終成為一名大將。毛遂的自薦，更讓我們深刻感受到自我把握機(jī)遇的重要。作文

現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)十分猛烈，假使你終日守株待兔，等待機(jī)遇的來(lái)臨，往往一無(wú)所獲。我們只有靠自己去努力，在猛烈競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)遇，用自己的勤奮汗水，去澆灌“機(jī)遇〞這一種子，讓它發(fā)芽、抽枝、長(zhǎng)大。

機(jī)遇宛如漫天飛行的雪花，好多，但是很微小，并且很快就會(huì)溶化、消失。當(dāng)雪花落在別人身上時(shí)，不要羨慕，不要妒忌，你的機(jī)遇要靠自己來(lái)把握，并且牢牢抓緊，抓緊……

把握機(jī)遇作文篇四

愛(ài)一直與我們同在，幸福亦像一個(gè)守護(hù)天使般守護(hù)著我們?；蛟S是有的時(shí)候，我們的心被太多世俗的目光所羈絆。其實(shí)，只要給愛(ài)一個(gè)機(jī)遇，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，充盈生活的都是融融愛(ài)意。

——題記

假使你媽媽想為你釘好一顆衣服扣子，不要嫌麻煩，不要拒絕。給愛(ài)一個(gè)機(jī)遇，為媽媽穿好針線，讓母親的關(guān)愛(ài)暢通無(wú)阻，讓母親由于你的接受而欣喜；

假使你父親想和你談一談，不要推說(shuō)你沒(méi)有時(shí)間，或直接走開(kāi)。靜靜坐下來(lái)，好好地敞開(kāi)心扉和父親溝通，給愛(ài)一個(gè)機(jī)遇，讓心靈的墻變成橋。

假使你身邊的人關(guān)心你。請(qǐng)不要冷眼相待，由于錯(cuò)過(guò)了就很難再找回來(lái)。給愛(ài)一個(gè)機(jī)遇，讓生命的光芒與感動(dòng)散發(fā)出來(lái)。

曾經(jīng)，我和爺爺之間有隔膜，他重男輕女，而我不屈服于男尊女卑。一直以來(lái)，為了打破爺爺?shù)膫鹘y(tǒng)觀念。我努力證明女孩子不比男孩子差。從上了高一開(kāi)始，生活發(fā)生了變化：爺爺變得很愛(ài)和我說(shuō)話。其實(shí)，這是我小小的機(jī)要：每個(gè)星期六回家，我放下書(shū)包就跑到爺爺奶奶的屋子，開(kāi)啟冰箱找東西吃。有時(shí)跑到家門(mén)就大聲問(wèn)爺爺：“有沒(méi)有東西可以吃？〞奶奶老是奇怪明明大廳里也放了不少食品，為什么我老愛(ài)翻冰箱，東西也吃不多。也不帶走，就坐在屋子里邊吃邊和爺爺聊粵劇。說(shuō)爺爺過(guò)去的故事。其實(shí)，吃東西只是借口，和爺爺閑聊才是重點(diǎn)。爺爺其實(shí)對(duì)生活很有感悟，有大量話想對(duì)別人說(shuō)。可是他又不愛(ài)出門(mén)。所以我只好耍小聰明白，我會(huì)大口大口吃爺爺種的菜，看他嘴角淡淡的笑；我會(huì)靜靜地、耐心地聽(tīng)爺爺講過(guò)去的故事，感受他的辛酸；我會(huì)在爺爺面前說(shuō)我用了他告訴我的消除緊張的方法，很有效