《我的百草園》課件1

2、我的百草園

魯迅（1881·9·25—1936·10·19），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。魯迅東京弘文學(xué)院畢業(yè)照從日本回國(guó)后的魯迅中年魯迅江澤民主席為紀(jì)念魯迅誕辰一百一十周年的題詞觀察第一組和第二組詞語(yǔ)的共同點(diǎn)jiáshènbǐ第一組:皂莢樹桑葚秕谷

língmáoshānhú第二組:油蛉斑蝥珊瑚

xiāoyōngqiàojiàn第三組:云霄臃腫后竅鑒賞

shāishúcuánzǎn

竹篩書塾攢成攢錢百草園是植物的天堂

動(dòng)物的樂(lè)園動(dòng)植物的家園生機(jī)盎然這是一個(gè)的百草園！樂(lè)趣無(wú)窮這是一個(gè)的百草園！菜畦石井欄皂莢樹桑葚油伶

碧綠紫紅光滑高大纏絡(luò)肥胖輕捷臃腫長(zhǎng)吟噴出直竄低唱彈琴像人形像小珊瑚珠攢成的小球又酸又甜伏（1）以準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)景物特征。（2）觀察角度不斷變化，動(dòng)態(tài)、靜描寫錯(cuò)落有致。（3）主次分明，有說(shuō)有略。

寫作特點(diǎn)百草園的自然景物也不必說(shuō)單是……就有……不必說(shuō)菜畦——碧綠（色彩）石井欄——光滑（形狀植物皂莢樹——高大（形狀）桑葚——紫紅（色彩）（略寫）百草園的自然景物也不必說(shuō)單是……就有……不必說(shuō)（略寫）鳴蟬——長(zhǎng)吟（聲音）

動(dòng)物黃蜂——肥胖（形狀）伏（情態(tài)）叫天子——輕捷（形狀）竄（動(dòng)態(tài)）（略寫）百草園的自然景物也不必說(shuō)單是……就有……不必說(shuō)（略寫）（略寫）油蛉——低唱（聲音）蟋蟀——彈琴（聲音）

蜈蚣——翻（動(dòng)作）斑蝥—按噴（動(dòng)作）何首烏藤木蓮藤纏絡(luò)（形狀）何首烏根——臃腫（形狀）木蓮（果）——像蓮房（形狀）覆盆子——像小珊瑚珠（形狀）酸、甜（味道）（詳寫）

動(dòng)物百草園的自然景物也不必說(shuō)單是……就有……不必說(shuō)（略寫）油蛉——低唱（聲音）蟋蟀——彈琴（聲音）

蜈蚣——翻（動(dòng)作）斑蝥——按噴（動(dòng)作）何首烏藤木蓮藤纏絡(luò)（形狀）何首烏根——臃腫（形狀）木蓮（果）——像蓮房（形狀）覆盆子——像小珊瑚珠（形狀）酸、甜（味道）

動(dòng)物鳴蟬——長(zhǎng)吟（聲音）

動(dòng)物黃蜂——肥胖（形狀）伏（情態(tài)）叫天子——輕捷（形狀）竄（動(dòng)態(tài)）菜畦——碧綠（色彩）石井欄——光滑（形狀植物皂莢樹——高大（形狀）

桑椹——紫紅（色彩）（詳寫）（略寫）思考題1.這段文字描寫了百草園春夏秋的景象，有詳有略地描繪了14種景物，記敘了

、

、

、

4種有趣的活動(dòng)，突出了百草園、、的特征，把少年兒童

的性格，表現(xiàn)得淋漓盡致。2.這段文字用了哪些修辭方法？指出兩種并舉例說(shuō)明。比喻

例：覆盆子像小珊瑚珠攢成小球。擬人

例：油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。3.這段文字描寫景物井然有序。閱讀第一句，作者描寫植物是按

的順序?qū)懙?，寫?dòng)物是按

的順序?qū)懙?。a.從高到底b.從外到內(nèi)c.從低到高d.從遠(yuǎn)到近4.用一句話概括這段文字的內(nèi)容。具體寫百草園的自然景物和無(wú)窮樂(lè)趣。翻斷磚按斑蝥拔何首烏摘覆盆子生機(jī)盎然樂(lè)趣無(wú)窮天真淘氣ca冬捕鳥（）開一塊雪，（）出地面，用短棒（）起一面竹篩，下面（）些秕谷，棒上（