2023-2024學(xué)年廣東省深圳市紅嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年廣東省深圳市紅嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1.下列變化屬于化學(xué)變化的是(

)A.礦石粉碎 B.食物腐爛 C.水凍成冰 D.分離液態(tài)空氣2.下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

)A.點(diǎn)燃酒精燈 B.加入鋅粒

C.稱量氫氧化鈉 D.清洗試管3.6月5日是世界環(huán)境日。2020年世界環(huán)境日的主題為“關(guān)愛自然，刻不容緩”，以下做法與之相違背的是(

)A.農(nóng)作物的秸稈就地焚燒 B.社會(huì)公共場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙

C.積極開展綠化國(guó)土行動(dòng) D.逐步實(shí)現(xiàn)化工企業(yè)零排放4.甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中分別盛有氧氣、氮?dú)?、空氣中的一種，用一燃燒的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、火焰更旺，則可推斷所盛氣體依次是(

)A.氧氣、氮?dú)?、空?B.氮?dú)狻⒖諝?、氧?C.空氣、氧氣、氮?dú)?D.氮?dú)?、氧氣、空?.規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(

)A.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明儀器已洗干凈

B.固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量

C.加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗

D.為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)試管口對(duì)著自己6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述準(zhǔn)確的是(

)A.碳在氧氣中燃燒生成黑色固體 B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

C.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰7.下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，集氣瓶底部應(yīng)放少量水或細(xì)沙的是(

)A.木炭 B.硫粉 C.鐵絲 D.紅磷8.如圖為空氣成分示意圖(按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算)，其中“a”代表的是(

)A.氧氣

B.氮?dú)?/p>

C.二氧化碳

D.稀有氣體9.下列現(xiàn)象能說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是(

)A.春天，柳絮飛揚(yáng) B.夏天，荷花飄香 C.秋天，落葉紛紛 D.冬季，雪花飄飄10.下列由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是(

)A.氧氣供給呼吸，支持燃燒 B.用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣的存在

C.煤作燃料 D.盛有氧氣的集氣瓶正立在桌面上11.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣，操作有：①加熱；②檢查裝置氣密性；③向試管中裝入藥品；④當(dāng)有連續(xù)氣泡時(shí)用排水法收集；⑤實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出；⑥熄滅酒精燈；⑦將試管固定在鐵架臺(tái)上．正確順序是(

)A.③②①⑦④⑤⑥ B.②③⑦①④⑥⑤ C.②③⑦①④⑤⑥ D.①③②④⑦⑤⑥12.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是(

)A.紅磷的量越多，實(shí)驗(yàn)結(jié)果越精確

B.火焰熄滅后應(yīng)立即打開止水夾，觀察體積變化，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C.該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)獠灰兹苡谒?/p>

D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、C13.小軍同學(xué)用量筒量取液體，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為11mL。則該同學(xué)實(shí)際倒出的溶液體積為(

)A.大于7mL B.小于7mL C.等于7mL D.無法確定14.一位學(xué)生要用托盤天平稱量3.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)。這時(shí)他應(yīng)該(

)A.增加藥品 B.向右盤中加砝碼

C.移動(dòng)游碼 D.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母15.下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

(

)A.二氧化碳，澄清石灰水 B.冰水混合物，五氧化二磷

C.礦泉水，河水 D.凈化后的空氣，受污染的空氣二、填空題（本大題共2小題，共6.0分）16.寫出相應(yīng)的元素符號(hào)或名稱。

①Ca______；

②氧______；

③Al______；

④磷______；

⑤鎂______；

⑥C______。17.①氧氣②木炭完全燃燒的產(chǎn)物③氮?dú)猗芟∮袣怏w⑤紅磷⑥鎂條⑦硫粉

(1)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是______(2)淡黃色粉末的是______

(3)空氣中按體積計(jì)算含量最高的是______(4)能供給呼吸、支持燃燒的是______

(5)通電時(shí)，各種電光管會(huì)發(fā)出不同顏色的光的是______

(6)在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光的是______三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共7.0分）18.結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

(1)寫出儀器的名稱；④______；⑤______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，需在試管口塞一團(tuán)棉花原因是______，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：______，為______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(3)如果用過氧化氫溶液制取氧氣可以選用的發(fā)生裝置是______，為了收集較純凈的氧氣，可以選擇的收集裝置是______。(填字母)四、探究題（本大題共1小題，共17.0分）19.如圖有關(guān)探究氧氣實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

【探究一】探究氧氣的物理性質(zhì)。

通常情況下，氧氣是一種無色無味的氣體。降溫、加壓就會(huì)發(fā)生狀態(tài)的改變：氧氣(無色)→①101kPa,?183℃液態(tài)氧(淡藍(lán)色)→②101kPa,?218℃固態(tài)氧(淡藍(lán)色)。過程中①、②中發(fā)生的變化都是______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)，理由是______。

【探究二】探究氧氣的制取。

二氧化錳粉末能催化過氧化氫的分解，小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了另一種黑色粉末氧化銅，也想進(jìn)行一番探究。

【提出問題】氧化銅能否作為過氧化氫分解的催化劑？

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

①如圖連接裝置，加入20毫升10%過氧化氫溶液，收集氧氣。

②向錐形瓶中加入二氧化錳粉末，加入10%的過氧化氫，觀察現(xiàn)象并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如表。

③步驟物質(zhì)質(zhì)量/g10%過氧化氫體積/mL集滿一瓶氧氣所用時(shí)間/s①//20630②二氧化錳0.52025③氧化銅—2038(1)步驟①中a所示儀器的名稱是______。

(2)步驟③中所加氧化銅的質(zhì)量是______g。

(3)【得出結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟______和______(填序號(hào)，下同)比較得出氧化銅可作為過氧化氫分解的催化劑；根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟______和______比較得出二氧化錳的催化效果更好。

(4)寫出步驟③反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式______。

(5)小徐同學(xué)分析了小明的實(shí)驗(yàn)過程后，認(rèn)為還需要補(bǔ)做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，才能證明氧化銅在該反應(yīng)

中起催化作用。步驟繼續(xù)設(shè)計(jì)如下：

④將反應(yīng)結(jié)束后剩余氧化銅固體進(jìn)行過濾、洗滌、干燥并______(填寫操作名稱)，證明氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量未發(fā)生變化。

⑤將上一步所得固體加入少量等濃度的過氧化氫溶液，伸入帶火星的木條，觀察木條復(fù)燃，證明氧化銅的______在反應(yīng)前后未發(fā)生變化。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、礦石粉碎只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；

B、食物腐爛有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；

C、水凍成冰只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；

D、分離液態(tài)空氣只是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，進(jìn)行混合物的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：B。

本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．2.【答案】D

【解析】解：A、酒精燈的點(diǎn)燃方法：用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，故A錯(cuò)；

B、鋅粒的取用方法：將試管橫放，用鑷子將鋅粒放在試管口，再將試管豎起，故B錯(cuò)；

C、天平的使用方法：左物右碼，氫氧化鈉具有腐蝕性，要放在玻璃器皿中稱量，故C錯(cuò)；

D、試管的清洗方法：用試管刷刷洗，故D正確。

故選：D。

A、根據(jù)酒精燈的點(diǎn)燃方法考慮；

B、根據(jù)鋅粒的取用方法考慮；

C、根據(jù)天平的使用方法考慮；

D、根據(jù)試管的清洗方法考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉實(shí)驗(yàn)基本操作，防止錯(cuò)誤操作造成實(shí)驗(yàn)失敗。3.【答案】A

【解析】解：A、直接焚燒秸稈，會(huì)污染空氣，不符合主題；

B、吸煙能危害人體健康，污染環(huán)境，符合主題；

C、綠化國(guó)土可以凈化空氣，符合主題；

D、逐步實(shí)現(xiàn)化工企業(yè)零排放會(huì)減少污染，符合主題。

故選：A。

A、農(nóng)作物的秸稈就地焚燒，會(huì)污染空氣；

B、從吸煙的危害解答；

C、綠化國(guó)土可以凈化空氣；

D、根據(jù)化工企業(yè)零排放分析。

本題考查學(xué)生根據(jù)各種污染源和防治措施進(jìn)行分析解題，并增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境。4.【答案】B

【解析】解：燃著的木條在氮?dú)庵袝?huì)熄滅，因?yàn)榈獨(dú)獠恢С秩紵?；燃著的木條在空氣中會(huì)繼續(xù)燃燒，沒有明顯變化，因?yàn)榭諝庵泻幸欢垦鯕猓蝗贾哪緱l在氧氣中會(huì)燃燒更旺，因?yàn)檠鯕庥兄夹浴８鶕?jù)現(xiàn)象，可判斷氣體依次是氮?dú)?、空氣、氧氣?/p>

故選：B。

根據(jù)各種氣體的性質(zhì)不同判斷：氧氣具有助燃性，空氣中有一定量的氧氣，空氣和氧氣都能支持燃燒；氮?dú)獠痪哂兄С秩紵男再|(zhì)；

本題主要考查了氧氣的助燃性和氮?dú)獠恢С秩紵男再|(zhì)，要求同學(xué)們牢固把握課本基礎(chǔ)知識(shí)．5.【答案】A

【解析】解：A、洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明儀器已洗干凈，故選項(xiàng)說法正確。

B、固體藥品不是都可以直接放在天平的托盤上稱量，如氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、加熱后的試管不能立即用冷水沖洗，以防止試管因驟然冷卻而炸裂，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)試管口不能對(duì)著自己，以防止液體沸騰時(shí)噴出傷人，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：A。

A、根據(jù)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)托盤天平的使用方法，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)加熱后的試管洗滌的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)給試管中的液體加熱的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。6.【答案】C

【解析】解：A、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)劇烈燃燒、火星四射，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確．

D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：C。

A、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。7.【答案】C

【解析】解：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體，放出大量的熱，為防止生成的高溫熔化物濺落下了使集氣瓶底炸裂，因此試驗(yàn)之前要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙。

故選：C。

根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題．

本題考查進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格按照操作步驟認(rèn)真去做，否則會(huì)產(chǎn)生不良后果．8.【答案】B

【解析】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)大約分別是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他氣體和雜質(zhì)占0.03%。由圖可知，a占的體積分?jǐn)?shù)最大，是氮?dú)狻?/p>

故選：B。

本題很簡(jiǎn)單，熟練掌握空氣的成分及其體積分?jǐn)?shù)即可輕松正確解答本題。9.【答案】B

【解析】解：A、柳絮飛揚(yáng)是由于柳絮較輕，飄浮在空氣中，隨空氣流動(dòng)而運(yùn)動(dòng)。不是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故A錯(cuò)；

B、夏天，荷花飄香是具有香味的物質(zhì)的分子不斷運(yùn)動(dòng)，使周圍空氣擴(kuò)散著該物質(zhì)的分子。屬于分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故B正確；

C、秋天，落葉紛紛，不屬于分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，分子是用肉眼看不到的，葉子不屬于分子，故C錯(cuò)；

D、雪花飄飄，空氣中水遇冷凝結(jié)成似花的冰粒從天而降，受到空氣的阻力而飄飄。不是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故D錯(cuò)。

故選：B。

分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，微粒很小，肉眼是看不到的，并且在做永不停息地運(yùn)動(dòng)．生活中的擴(kuò)散、揮發(fā)等現(xiàn)象都是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果．

分析現(xiàn)象時(shí)，注意分析是由物質(zhì)的小顆粒形成的現(xiàn)象，還是由構(gòu)成物質(zhì)的微粒形成的現(xiàn)象，雖然現(xiàn)象相似，但形成現(xiàn)象的本質(zhì)是很大不同的．10.【答案】D

【解析】解：A、氧氣供給呼吸，支持燃燒。是通過化學(xué)變化來表現(xiàn)的，是由氧氣的化學(xué)性質(zhì)決定的。故A錯(cuò)誤；

B、氧氣能支持燃燒，可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣的存在，是由氧氣的化學(xué)性質(zhì)決定的。故B錯(cuò)誤；

C、煤作燃料，是利用了煤的可燃性，是由煤的化學(xué)性質(zhì)決定的。故C錯(cuò)誤；

D、由于氧氣的密度大于空氣的密度，所以，盛有氧氣的集氣瓶正立在桌面上。是由氧氣的物理性質(zhì)決定的。故D正確。

故選：D。

物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，常表現(xiàn)為顏色、密度、氣味、狀態(tài)等，而物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，可以據(jù)此解答該題。

熟練掌握物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判斷，知道物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。11.【答案】C

【解析】解：實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品)→定(用鐵架臺(tái)固定儀器裝置)→點(diǎn)(用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈)，可得題中正確的操作順序是：②③⑦①④⑤⑥。

故選：C。

根據(jù)加熱氯酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握制取氧氣的步驟的口訣(“查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄”，諧音“茶莊定點(diǎn)收利息”)是正確解答本題的關(guān)鍵．12.【答案】C

【解析】解：A、不是紅磷的量越多，實(shí)驗(yàn)結(jié)果越精確，紅磷消耗完氧氣，就不再燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、火焰熄滅后不能立即打開止水夾，因?yàn)榇藭r(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、打開彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，且進(jìn)入的水約占集氣瓶體積的15，水不再繼續(xù)進(jìn)入，說明氮?dú)獠灰兹苡谒蔬x項(xiàng)說法正確。

D、本實(shí)驗(yàn)可以證明氧氣約占空氣總體積的15，不能證明空氣含有N2、CO2和稀有氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：C。

在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③13.【答案】A

【解析】解：用量筒量取液體時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，開始時(shí)視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，則實(shí)際液體體積為18mL，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為11mL，俯視讀數(shù)偏大，則實(shí)際量取的液體體積小于11mL，則倒出液體的體積大于18mL?11mL=7mL。

故選：A。

用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大。根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大小．

請(qǐng)注意量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則小。14.【答案】A

【解析】解：用托盤天平稱量3.5g藥品，步驟應(yīng)該是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加3g砝碼，再向右移動(dòng)0.5g游碼，然后向左邊托盤添加藥品，若指針偏右，說明物體質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量，應(yīng)增加藥品，直至天平平衡。

故選：A。

根據(jù)使用托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”，指針偏右，說明物體質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量，進(jìn)行分析。

本題難度較小，了解托盤天平的使用步驟是解答的關(guān)鍵。15.【答案】A

【解析】【分析】

本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物．

【解答】

A、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物；

B、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；

C、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物；河水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；

D、凈化后的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；受污染的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、污染物等物質(zhì)，屬于混合物。

故選：A。16.【答案】鈣

O

鋁

P

Mg

碳

【解析】解：①Ca的元素名稱為鈣；

②氧的元素符號(hào)為O；

③Al的元素名稱為鋁；

④磷的元素符號(hào)為P；

⑤鎂的元素符號(hào)為Mg；

⑥C的元素名稱為碳。

故答案為：①C鈣；

②O；

③鋁；

④P；

⑤Mg；

⑥碳。

書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫。

本題考查了化學(xué)用語(yǔ)的使用，元素符號(hào)是需要學(xué)生記憶并使用的，所以學(xué)生要不斷回顧，加強(qiáng)記憶。17.【答案】②

⑦

③

①

④

⑥

【解析】解：(1)木炭完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳，是能使澄清石灰水變渾濁的氣體；

(2)硫粉是淡黃色粉末；

(3)空氣中按體積計(jì)算含量最高的是氮?dú)猓?/p>

(4)能供給呼吸、支持燃燒的是氧氣；

(5)通電時(shí)，各種電光管會(huì)發(fā)出不同顏色的光的是稀有氣體；

(6)在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光的鎂。

故答為：(1)②；(2)⑦；(3)③；(4)①；(5)④；(6)⑥。

根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)、燃燒的現(xiàn)象及生成物的性質(zhì)等分析回答有關(guān)的問題。

本題主要考查了常見物質(zhì)的知識(shí)，了解常見物質(zhì)的性質(zhì)、燃燒的現(xiàn)象及生成物的性質(zhì)等知識(shí)即可分析解答。18.【答案】錐形瓶

水槽

防止加熱時(shí)試管內(nèi)的固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管

高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

分解

B

E或F【解析】解：(1)由圖可知，儀器④的名稱是錐形瓶，儀器⑤的名稱是水槽；

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，為了防止加熱時(shí)試管內(nèi)的固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，需在試管口塞一團(tuán)棉花，高錳酸鉀受熱分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣