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沫若中學(xué)2021級(jí)高三上期第一次理科綜合測(cè)試試題時(shí)間150分鐘,滿分300分一單項(xiàng)選擇題(共有13個(gè)小題,每小題6分,共78分,每個(gè)小題只有一個(gè)正確答案)1.下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述,正確的是A.三者都存在于藍(lán)藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成場(chǎng)所D.三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)2.已知①酶、②抗體、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人體內(nèi)有重要作用的物質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是()A.①②③都是由氨基酸通過(guò)肽鍵連接而成的B.③④⑤都是生物大分子,都以碳鏈為骨架C.①②⑥都是由含氮單體連接成的多聚體D.④⑤⑥都是人體細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)3.選擇合適的試劑有助于達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所用試劑的敘述,錯(cuò)誤的是()A.鑒別細(xì)胞的死活時(shí),臺(tái)盼藍(lán)能將代謝旺盛的動(dòng)物細(xì)胞染成藍(lán)色B.觀察根尖細(xì)胞有絲分裂中期的染色體,可用龍膽紫溶液使其著色C.觀察RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸處理可改變細(xì)胞膜的通透性D.觀察植物細(xì)胞吸水和失水時(shí),可用蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮4.關(guān)于某二倍體哺乳動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述,錯(cuò)誤的是A有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生染色單體分離B.有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)C.一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的復(fù)制次數(shù)相同D.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上5.在格里菲思所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,無(wú)毒性的R型活細(xì)菌與被加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi),從小鼠體內(nèi)分離出了有毒性的S型活細(xì)菌。某同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)合現(xiàn)有生物學(xué)知識(shí)所做的下列推測(cè)中,不合理的是()A.與R型菌相比,S型菌的毒性可能與莢膜多糖有關(guān)B.S型菌的DNA能夠進(jìn)入R型菌細(xì)胞指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成C.加熱殺死S型菌使其蛋白質(zhì)功能喪失而DNA功能可能不受影響D.將S型菌的DNA經(jīng)DNA酶處理后與R型菌混合,可以得到S型菌6.若某哺乳動(dòng)物毛色由3對(duì)位于常染色體上的、獨(dú)立分配的等位基因決定,其中,A基因編碼的酶可使黃色素轉(zhuǎn)化為褐色素;B基因編碼的酶可使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素;D基因的表達(dá)產(chǎn)物能完全抑制A基因的表達(dá);相應(yīng)的隱性等位基因a、b、d的表達(dá)產(chǎn)物沒(méi)有上述功能。若用兩個(gè)純合黃色品種的動(dòng)物作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為黃色,F(xiàn)2中毛色表型出現(xiàn)了黃∶褐∶黑=52∶3∶9的數(shù)量比,則雜交親本的組合是()A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbddB.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDDC.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbddD.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd7.為探究水和氮對(duì)光合作用的影響,研究者將一批長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米植林隨機(jī)均分成三組,在限制水肥的條件下做如下處理:(1)對(duì)照組;(2)施氮組,補(bǔ)充尿素(12g·m2)(3)水十氮組,補(bǔ)充尿素(12g·m2)同時(shí)補(bǔ)水。檢測(cè)相關(guān)生理指標(biāo),結(jié)果見(jiàn)下表。生理指標(biāo)對(duì)照組施氮組水+氮組自由水/結(jié)合水氣孔導(dǎo)度(mmol·m2·s1)8565196葉綠素含量(mg·g1)RuBP羧化酶活性(μmol·h1·g1)316640716光合速率(μmol·m2·s1)注:氣孔導(dǎo)度反映氣孔開(kāi)放的程度,RuBP羧化酶的作用催化CO2固定回答下列問(wèn)題:(1)植物細(xì)胞中自由水的生理作用包括____________________等(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。補(bǔ)充水分可以促進(jìn)玉米根系對(duì)氮的__________(運(yùn)輸方式),提高植株氮供應(yīng)水平。(2)參與光合作用的很多分子都含有氮。氮與__________離子參與組成的葉綠素,能夠吸收光能,用于__________兩種物質(zhì)的合成以及__________的分解;RuBP羧化酶將CO2轉(zhuǎn)變?yōu)轸然拥絖_________分子上,反應(yīng)形成的產(chǎn)物被還原為糖類(lèi)。(3)施氮同時(shí)補(bǔ)充水分增加了光合速率,這需要足量的CO2供應(yīng)。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,葉肉細(xì)胞CO2供應(yīng)量增加的原因是______________。8.氮元素是植物生長(zhǎng)必需元素,合理施用氮肥可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)植物細(xì)胞內(nèi),在核糖體上合成的含氮有機(jī)物是___________,在細(xì)胞核中合成的含氮有機(jī)物是___________,葉綠體中含氮的光合色素是______。(2)農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮(NH4﹢)和硝態(tài)氮(NO3﹣)。已知作物甲對(duì)同一種營(yíng)養(yǎng)液(以硝酸銨為唯一氮源)中NH4﹢和NO3﹣的吸收具有偏好性(NH4﹢和NO3﹣同時(shí)存在時(shí),對(duì)一種離子的吸收量大于另一種)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)這種偏好性進(jìn)行驗(yàn)證,要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論________。9.利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,稱為細(xì)胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞周期同步化的三種方法?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)DNA合成阻斷法:在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處于________期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn),最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的________期,以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻斷法:在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑制________,使細(xì)胞周期被阻斷,即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被阻斷在間期。(3)血清饑餓法:培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期。以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。分裂間期的特點(diǎn)是__________(答出1點(diǎn)即可)。10.植物的性狀有的由1對(duì)基因控制,有的由多對(duì)基因控制。一種二倍體甜瓜的葉形有缺刻葉和全緣葉,果皮有齒皮和網(wǎng)皮。為了研究葉形和果皮這兩個(gè)性狀的遺傳特點(diǎn),某小組用基因型不同的甲乙丙丁4種甜瓜種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中甲和丙種植后均表現(xiàn)為缺刻葉網(wǎng)皮。雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果見(jiàn)下表(實(shí)驗(yàn)②中F1自交得F2)。實(shí)驗(yàn)親本F1F2①甲×乙1/4缺刻葉齒皮,1/4缺刻葉網(wǎng)皮1/4全緣葉齒皮,1/4全緣葉網(wǎng)皮/②丙×丁缺刻葉齒皮9/16缺刻葉齒皮,3/16缺刻葉網(wǎng)皮3/16全緣葉齒皮,1/16全緣葉網(wǎng)皮回答下列問(wèn)題:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可判斷這2對(duì)相對(duì)性狀的遺傳均符合分離定律,判斷的依據(jù)是____。根據(jù)實(shí)驗(yàn)②,可判斷這2對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀是______。(2)甲乙丙丁中屬于雜合體是______。(3)實(shí)驗(yàn)②的F2中純合體所占的比例為_(kāi)_____。(4)假如實(shí)驗(yàn)②的F2中缺刻葉齒皮;缺刻葉網(wǎng)皮;全緣葉齒皮;全緣葉網(wǎng)皮不是9:3:3:1,而是45:15:3:1,則葉形和果皮這兩個(gè)性狀中由1對(duì)等位基因控制的是____,判斷的依據(jù)是_________.三、選做題(每個(gè)學(xué)科選一個(gè)題作答)11.某同學(xué)從被石油污染的土壤中分離得到A和B兩株可以降解石油的細(xì)菌,在此基礎(chǔ)上采用平板培養(yǎng)法比較二者降解石油的能力,并分析兩個(gè)菌株的其他生理功能。實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)基成分如下。培養(yǎng)基Ⅰ:K2HPO4,MgSO4,NH4NO3,石油。培養(yǎng)基Ⅱ:K2HPO4,MgSO4,石油。操作步驟:①將A、B菌株分別接種在兩瓶液體培養(yǎng)基Ⅰ中培養(yǎng),得到A、B菌液;②液體培養(yǎng)基Ⅰ、Ⅱ中添加瓊脂,分別制成平板Ⅰ、Ⅱ,并按圖中所示在平板上打甲、乙兩孔?;卮鹣铝袉?wèn)題。菌株透明圈大小平板Ⅰ平板ⅡA+++++B++(1)實(shí)驗(yàn)所用培養(yǎng)基中作為碳源的成分是____________。培養(yǎng)基中NH4NO3的作用是為菌株的生長(zhǎng)提供氮源,氮源在菌體內(nèi)可以參與合成____________(答出2種即可)等
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