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文檔簡介
2023年9月29日,中國游泳運(yùn)動(dòng)員張雨霏在奪得杭州亞運(yùn)會(huì)50米蝶泳金牌后,滿含熱淚,與她的對手——與病魔抗?fàn)幒笃D難復(fù)出的日本選手池江梨花子深情擁抱。這一刻,她們是對手,更是朋友,杭州亞運(yùn)會(huì)的游泳賽場,見證了這一朵友誼之花的綻放。2023年杭州亞運(yùn)會(huì)見證友誼新課導(dǎo)入:
友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流,是經(jīng)過歲月洗禮的真金,是精神世界寶貴的財(cái)富。我們播種友誼,更希望能收獲友誼!那怎樣才能收獲友誼,讓友誼之樹常青呢?讓Keepfriendship第五課/交友的智慧友誼常之樹青1.政治認(rèn)同:初步樹立正確的友誼觀,學(xué)會(huì)和同學(xué)、朋友建立發(fā)展真正的友誼;2.道德修養(yǎng):培養(yǎng)平等、尊重、真誠等交友品德,不斷提升自己的道德素養(yǎng);3.法治觀念:學(xué)會(huì)與同學(xué)、朋友交往的方法技巧以及應(yīng)堅(jiān)持的原則;4.健全人格:懂得友誼的珍貴,掌握方法,智慧應(yīng)對,正確處理與朋友之間的矛盾,使友誼之樹常青;5.責(zé)任意識(shí):提高與同學(xué)、朋友交往的能力,學(xué)會(huì)建立友誼、呵護(hù)友誼的方法,并在生活中主動(dòng)實(shí)踐核心素養(yǎng)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):知道如何使友誼之樹常青。教學(xué)難點(diǎn):掌握理解和寬容他人時(shí)要講原則。YCF學(xué)習(xí)目標(biāo)1·如何建立友誼?★2·有助于建立友誼的方法是什么?3·處理沖突的基本策略是什么?4·如何呵護(hù)友誼?★第一目建立友誼你們是如何成為朋友的?我們住得近,天天一起回家。在球場上認(rèn)識(shí)的。吵了一架之后。那次聊天,發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似?!刻旆艑W(xué)后,我們互相幫助,一起交流;我們在切磋球技中建立了深厚的友誼;爭吵之后,我主動(dòng)跟他溝通,找出吵架的原因通過聊天,發(fā)現(xiàn)我們有很相似的經(jīng)歷,共同的興趣愛好.建立友誼的過程中,會(huì)有驚喜,會(huì)有意外,還有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無論怎樣,敞開心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。
你的回答是:一、建立友誼建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,會(huì)友驚喜,會(huì)有意外,還會(huì)有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無論怎樣,敞開心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)錯(cuò)過彼此。如何建立友誼課堂筆記
劉備聽說諸葛亮很有才識(shí),帶著禮物到隆中臥龍崗去請他出山輔佐。這天恰巧諸葛亮不在,只能失望而回。不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。過了一些時(shí)候,劉備吃了三天素,準(zhǔn)備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名,未必有真才實(shí)學(xué),不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí),諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話的。問題:劉備三顧茅廬的故事給我們什么啟示?三顧茅廬建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?,即使對方拒絕,也并不意味著自己不好,如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有找到朋友的機(jī)會(huì)。課堂筆記
周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友,面對朋友時(shí),他總是面帶微笑。他的記性很好,總能記住只見過一次面的人的名字,并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點(diǎn)。在與新朋友交談時(shí),他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見,他還善于尋找彼此的共同點(diǎn),從而與朋友有更多的共同話題。微笑可以在別人心中造成快樂的感覺,使自己覺得更快樂。向別人微笑時(shí),你就是以巧妙的方式告訴他:你欣賞他,喜歡他。魅力“微笑”③建立友誼,需要正確的方法。微笑能縮短人與人之間的距離。0102面帶微笑記住對方的名字03真誠夸贊04尋找共同之處05做一個(gè)耐心的傾聽者會(huì)令對方覺得被你關(guān)注和尊重。真誠的稱贊是對他的肯定和接納,他自然也會(huì)接納你找到了共同的地方,自然就有更多的共同語言??梢愿嗟亓私鈱Ψ健S兄诮⒂颜x的方法①建立友誼,需要開放自己。敞開心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。②建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。只要真誠待人,我們就有找到朋友的機(jī)會(huì)。③建立友誼,需要方法。(1.面帶微笑;2.記住對方的名字;3.真誠夸贊;4;尋找共同之處;5.做一個(gè)耐心的傾聽者;6.保持好奇心。)知識(shí)匯總:如何建立友誼?(P49正一①③+P50正一①③+P50框)背誦友誼協(xié)奏曲—呵護(hù)友誼
小澤的周記
......
劉剛性格外向,我倆性格差異比較大。除了我之外,他還有很多朋友,有時(shí)候看他和其他朋友打球的時(shí)候,我內(nèi)心還是挺失落的。周二,我看他總趴在桌子上,一直悶悶不樂的。我想要安慰他,沒想到,我剛問了幾句,他就不耐煩地說:“別煩我,我不想說?!蔽液芸鄲?,我明明是想關(guān)心他,可是他卻不領(lǐng)情......周五,他有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)寫,讓我替他寫掉。我覺得這樣做是不對的,就沒有答應(yīng)他。他頓時(shí)有點(diǎn)不高興了,說我不是他的好哥們兒,這點(diǎn)忙都不肯幫他?,F(xiàn)在他已經(jīng)三天沒有理我了......排憂解難
......有時(shí)候看他和其他朋友打球的時(shí)候,我內(nèi)心還是挺失落的。周二,我看他總趴在桌子上,一直悶悶不樂的。我想要安慰他,沒想到,我剛問了幾句,他就不耐煩地說:“別煩我,我不想說......”周五,他有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)寫,讓我替他寫掉。我覺得這樣做是不對的,就沒有答應(yīng)他......
★現(xiàn)在,小澤交友并不順利,他也十分苦惱,請說一說他目前存在的交友困惑有哪些?
★請你們當(dāng)一回小老師,針對小澤目前存在的交友困惑,給他寫一段話,提一些建議,幫助他走出目前的困境。老師的回復(fù)
友誼,像一株慢慢生長的植物,會(huì)經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪,需要你去精心養(yǎng)護(hù)。想要擁有長久的友誼,需要用心去關(guān)懷對方,用實(shí)際行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。我們都是獨(dú)立的個(gè)體,有必要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,給予劉剛更多的個(gè)人空間,注意把握好彼此的界限和分寸。他的數(shù)學(xué)題目不會(huì)寫,平時(shí)你可以多輔導(dǎo)一下他?,F(xiàn)在他不理你了,你有必要及時(shí)和他坦誠交流一下,把你的想法告訴他。你很珍惜他這個(gè)朋友,如果替他寫了作業(yè),違背了誠信的原則,對他的學(xué)業(yè)也沒有幫助,你希望他做一個(gè)講誠信的人。如果真的很在乎劉剛這個(gè)朋友,那就先大膽地邁出第一步吧!①呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方。體會(huì)朋友的需要,在朋友需要的時(shí)候,站到他的身旁,以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。朋友感冒了,再多關(guān)心的語言不如倒一杯熱水。朋友需要的時(shí)候,陪伴在他身邊,學(xué)會(huì)聆聽。朋友遇到難題的時(shí)候,伸出援手。2.如何呵護(hù)友誼昨天,我就發(fā)現(xiàn)劉剛不對勁,眉頭緊鎖,下課發(fā)呆,憑我對他的了解,肯定是出什么事了。放學(xué)時(shí)我向他打聽,他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個(gè)明白,看怎么做能幫助他。沒想到,我剛問了幾句,他就不耐煩地說:“你不要再問了,我不想說?!雹诤亲o(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。二、呵護(hù)友誼2.怎樣呵護(hù)友誼?“我”該怎么做呢?朋友之間需要保持距離嗎?我和朋友發(fā)生了沖突,應(yīng)該如何處理呢?上個(gè)星期課間,小剛和同桌打鬧,不僅打斷了我解題的思路,還把墨水噴了我一身。我怒火中燒,破口而出:“小剛,你是不是有病呀!”隨后,我倆大吵了一架,至今誰也不理誰。我該怎么辦呢?你和朋友發(fā)生過沖突嗎?結(jié)合例子,在與朋友發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)如何處理?(3)呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。相互協(xié)商,尋找彼此都能夠接受的解決方式。二、呵護(hù)友誼保持冷靜。1及時(shí)處理。3坦誠交流,不回避。2勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。4換位思考。5用暴力方式處理,會(huì)有很多危害:造成身心傷害和財(cái)產(chǎn)損失;影響同學(xué)友誼,造成人際關(guān)系緊張;受到紀(jì)律處分和法律制裁;教學(xué)目標(biāo)方法技能處理沖突的基本策略有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行……在旅途中,他們吵架了,一個(gè)人還打了另外一個(gè)一記耳光。被打者覺得受辱,一言不語,在沙子上寫道:今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走,到了沃野,他們決定停下。被打耳光的差點(diǎn)淹死。幸好被朋友救起。被救起之后,他拿起一把小劍在石頭上刻下:今天我的好朋友救了我一命。朋友好奇的問:“為什么我打了你之后,你寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”同學(xué)們猜想一下,這個(gè)人會(huì)怎么說呢?友誼的故事另一個(gè)笑了笑,回答說:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心靈深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”看了這個(gè)故事,同學(xué)們有什么感想呢?友誼的故事④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對待交友中受到的傷害。P53怎樣呵護(hù)友誼?(4)呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己,或者做出了傷害友誼的舉動(dòng),我們可以選擇寬容對方,也可以選擇結(jié)束這段友誼。呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突呵護(hù)友誼,需要用心關(guān)懷對方呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對方123如何呵護(hù)友誼?4呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對待交友中受到的傷害。二、呵護(hù)友誼課堂小結(jié)讓友誼之樹常青建立友誼呵護(hù)友誼①需要開放自己②需要持續(xù)的行動(dòng)③需要掌握正確的方法。①用心地關(guān)懷對方②學(xué)會(huì)尊重對方③學(xué)會(huì)正確處理沖突④正確對待交友中受到的傷害達(dá)標(biāo)檢測1.由于父母的工作調(diào)動(dòng),小明也換了一所新學(xué)校。在新學(xué)校,小明覺得孤單極了,一個(gè)朋友都沒有。對于小明應(yīng)怎樣改變現(xiàn)狀,下列觀點(diǎn)正確的是()A.依舊我行我素,獨(dú)來獨(dú)往B.坦誠與他人交流,多交朋友,再考慮學(xué)習(xí)的事C.誰主動(dòng)接近自己,就和誰交往D.敞開心扉,主動(dòng)、真誠地與同學(xué)交往D2、七年級學(xué)生小帆在與同學(xué)交往時(shí)不肯吃虧,不尊重別人,所以也難以從同學(xué)那里得到溫暖,他的內(nèi)心很痛苦,很希望克服這個(gè)性格弱點(diǎn),下列做法有利于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的有()①與朋友平等相處,尊重對方的人格②寬容待人,學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人③學(xué)會(huì)換位思考,體諒對方的情感④我行我素,一切順其自然A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④C3.贏得朋友有三大法寶:接受對方,贊美對方,重視對方。這一名言告訴我們()A.掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友情B.友誼的獲得需要我們掌握方法并講究藝術(shù)C.友誼的獲得需要自己不斷掩蓋自身的缺點(diǎn)D.友誼的獲得是否定自我和贊美對方的結(jié)果B4.【情景在線】
王建偉和李超在班里是一對好朋友。有一天,王建偉拿李超踢球姿勢難看開玩笑,全班同學(xué)都跟著一起起哄。李超很難過,但李超沒有當(dāng)面指責(zé)王建偉,而是用寫信的方式告訴王建偉自己的感受。在信的末尾,李超還表示自己會(huì)忘記不開心的事,希望今后兩人仍然是好朋友。王建偉見信后,知道自己錯(cuò)了,主動(dòng)向李超道歉,兩人和好如初。結(jié)合材料,回答下列問題:(1)請你談?wù)勁笥褜ξ覀冇惺裁从绊?。?分)(2)友誼,像一株慢慢生長的植物,需要精心呵護(hù)。我們應(yīng)該如何呵護(hù)友誼?(8分)(3)生活中,“我”想和同學(xué)建立良好的友誼,幫“我”想想有哪些好方法?(3分)(1)①朋友對一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友
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