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漫畫釋義暑期班第五講秋季班第八講秋季班第六講暑期班第五講秋季班第八講秋季班第六講知識知識互聯(lián)網(wǎng)模塊一模塊一浮力的產(chǎn)生原因知識導(dǎo)航知識導(dǎo)航不會游泳的人掉到河里將會怎樣?沉下去.但如果抱著救生圈就不會下沉.船、木塊會浮在水面上;而潛水艇卻可以浮在水面也可以沉入水中……這些現(xiàn)象都與浮力有關(guān),那么什么是浮力?浮力是怎樣產(chǎn)生的?為什么有的物體沉下水底,卻有的浮上水面?進(jìn)入水之前兩邊橡皮膜一樣平水平進(jìn)入水中,豎直浸入水中,浮力的定義定義:一切浸入液體的物體,都受到液體對它豎直向上的力,這個力叫浮力.方向:浮力方向總是豎直向上.注意:物體在空氣中也受到浮力.浮力產(chǎn)生的原因浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差.即:夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)☆教師引導(dǎo)題目:一個正方體金屬塊用細(xì)線拴著浸沒在密度為的液體中,已知正方體邊長為a,此時上表面距液面的距離為h1,下表面距液面的距離為h2.求液體對它向上的壓力大小為;液體對它向下的壓力大小為;液體對金屬塊的合力大小為,方向.;;;豎直向上教師也可將字母換成數(shù)字后,給同學(xué)們練習(xí).關(guān)于浮力下列說法中正確的是()A.

浮力就是浸在液體中的物體受力的合力,合力的方向就是浮力的方向B.

浸在液體和氣體中的物體會受浮力的作用C.

水中的橋墩同樣受水的浮力D.

浸在液體中的物體不僅受到液體對其上、下表面壓力的作用,同時受到液體對它的浮力作用B一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋,容器放在斜面上,如圖所示.圖上畫出了幾個力的方向,你認(rèn)為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是()A.

F1 B.

F2C.F3 D.

F4C如圖所示,長方體物塊浸沒在水中,所受浮力是20N,下表面受到的壓力是45N,上表面受到的壓力是N.25能力提升能力提升如圖所示是認(rèn)識浮力的探究實驗.(1)將物體懸掛在彈簧測力計下端,如(a)實驗所示,物重G=N.(2)當(dāng)用手向上托物體時,如(b)實驗所示,手對物體向上的托力F=N.(3)當(dāng)物體浸入水后,如(c)實驗所示.將(c)實驗與(a)、(b)實驗對照,說明水對物體也有向上的托力,即浮力.水對物體的浮力F浮=N.(4)該實驗是通過的物理方法,建立起浮力概念的.(1)5(2)3(3)2(4)對比法如圖所示,A、B是能自由移動的物體,C、D是容器自身凸起的一部分,現(xiàn)往容器里注入一些水,則下列說法錯誤的是()A.A物體一定受浮力的作用 B.B物體一定受浮力的作用C.C物體一定受浮力的作用D.D物體一定受浮力的作用C模塊二模塊二浮力大小的影響因素知識導(dǎo)航知識導(dǎo)航當(dāng)物體受到浮力時,浮力的大小只取決于液體(或氣體)的密度和物體排開液體(或氣體的體積);與物體本身的重力、體積和密度無直接關(guān)系;且與物體浸沒在液體中的深度無關(guān).夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)在如圖所示的“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,可以探究物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)的是圖中的()A.甲和丙 B.甲和乙 C.乙和丁 D.丙和丁A某同學(xué)在實驗室里探究“影響浮力大小的因素”的實驗,如圖所示是其中的一次實驗情景.根據(jù)圖示可以知道,該同學(xué)這次操作的目的是()A.探究物體所受浮力大小與其浸入深度的關(guān)系B.探究物體所受浮力大小與排開液體體積的關(guān)系C.探究物體所受浮力大小與液體密度的關(guān)系D.探究物體所受浮力大小與物體密度的關(guān)系C如圖所示,當(dāng)彈簧測力計吊著圓柱體,從底部接觸水面開始,緩慢地往下放至完全沒入水中,最終到達(dá)底部的過程中,以下能表示圓柱體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖像是()A.B.C.D.D小芳要探究金屬圓柱體受到水的浮力與浸在水中深度的關(guān)系,實驗裝置如圖所示,將高為9cm的金屬圓柱體緩慢浸入水中(水足夠深),在金屬圓柱體接觸容器底之前,記下金屬圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的拉力示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如下表:次數(shù)12345678h/cm02468101214F/N6.756.255.755.254.54.54.54.5(1)第3次實驗時,金屬圓柱體受到的浮力大小為:.(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),分析金屬圓柱浸在水中受到的浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系是.(1)1N(2)未完全浸沒時,金屬圓柱體浸入的深度越深,受到的浮力越大(或所受浮力與深度成正比);完全浸沒后,金屬圓柱體所受浮力與深度無關(guān)(不變).能力提升能力提升為在海洋中開采石油而建造鉆井平臺時,必須向海底打入鐵樁.鐵樁垂直從水面上逐漸下水直至全部進(jìn)入水下緊密的泥土中,在整個過程中鐵樁所受的浮力()A.逐漸增大B.先逐漸增大,后保持不變C.保持不變D.先逐漸增大,后減小到零D按題意,鐵樁從下水到全部進(jìn)入泥土中可分為兩個階段:(1)下水階段:當(dāng)鐵樁從水面上逐漸進(jìn)入水中時,由于沒入水中的體積越來越大,因而所受到的浮力也越來越大.(2)進(jìn)入泥土階段:當(dāng)鐵樁逐漸進(jìn)入水下泥土中時,因為鐵樁和泥土緊密接觸,鐵樁下部沒有水,浮力突然減小到零.答案:D.實驗桌上有如下器材:彈簧測力計、量筒、燒杯各一個;水、鹽水、細(xì)線適量;一大塊橡皮泥;體積相同的銅塊和鐵塊各一塊;體積不同的鐵塊各一塊.要求從實驗桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計一個方案,探究“浮力的大小與物體密度是否有關(guān)”.(1)從給定的器材中選擇彈簧測力計、燒杯一個、水、細(xì)線,除此之外,你還需要實驗器材有.(2)實驗步驟:.(3)根據(jù)可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,得出相應(yīng)的探究結(jié)論:.(1)體積相同的銅塊和鐵塊(2)①用線拴好銅塊掛在彈簧測力計下,測出銅塊的重G1;將銅塊浸沒水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1,求出銅塊受到的浮力F浮1=G1-F1②重復(fù)步驟①,用彈簧測力計測出鐵塊浸沒在水中受到的浮力F浮2=G2-F2(3)比較F浮1與F浮2的大小:如果相等,則浮力與物體密度無關(guān);若不等,則浮力與物體密度有關(guān)模塊三模塊三阿基米德原理及應(yīng)用知識導(dǎo)航知識導(dǎo)航阿基米德原理定義浸在液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于它排開的液體受到的重力.(浸在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力)公式理解1.為液體的密度;2.當(dāng)物體全部浸沒時,,受到的浮力最大,且與深度無關(guān);3.當(dāng)物體部分浸入時,,為此時物體浸入液體中的體積.4.阿基米德原理同樣適用于氣體.夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)(2011西城初二下期末考試)在彈簧下掛一個小塑料桶,桶下面吊一個小石塊,石塊靜止時彈簧下端的指針指在鐵架臺立柱上的位置A,如圖甲所示.取一個裝滿水的溢水杯,在緩慢地把石塊沒入水中的過程中,從溢水杯中溢出的水全部流到溢水口旁的小空杯里.溢水杯中的水不再溢出時,彈簧的指針指在位置B,如圖乙所示.在把小杯里的水緩慢倒入彈簧下的小桶中的過程中,彈簧又伸長,如圖丙所示.水全部倒入小桶后,彈簧的指針?biāo)傅奈恢孟鄬τ谖恢肁會(填“偏上”、“偏下”或“重合”).重合兩個體積的鐵球和木球,用細(xì)線系住后放入水里將能靜止在水中,如圖所示,則木球和鐵球所受浮力()A.木球較大 B.鐵球較大C.兩球一樣大 D.無法判斷大小C將質(zhì)量相同、形狀不同的鉛塊、銅塊、鐵塊浸沒在水中不同的深度,則()A.銅塊受浮力最小,因為它的密度大體積小B.鐵塊受到浮力大,因為它的密度小體積大C.鉛塊、銅塊、鐵塊受到浮力一樣大D.因素太多,無法判斷B小球浸在水中體積為100cm3,則小球受到浮力的大小為N.(g=10N/kg)1把木球放入裝滿水的溢水杯中,當(dāng)球靜止時,木球有2/5的體積露出水面,此時溢出的水為300g,則木球受到的浮力和體積分別為(g=10N/kg)()A.3N B.3NC.0.3N D.30NB小笛同學(xué)只有彈簧測力計和裝有水的杯子以及細(xì)線,想測定一個金屬塊的體積,她設(shè)計了如下實驗(A)(B).請根據(jù)兩次實驗的數(shù)據(jù)計算:(g取10N/kg)(1)金屬塊完全浸沒水中時所受到的浮力為N;(2)金屬塊的體積為cm3.(3)小笛又思考了一下,這個實驗還可以測出此金屬塊的密度,請你幫她計算出此金屬塊的密度為kg/m3.0.220能力提升能力提升如圖所示,乒乓球上浮過程中越接近水面上浮速度越快,最后浮出水面,下列判斷正確的是()A.露出水面前,浮力逐漸增大;露出水面后,浮力繼續(xù)增大,最后保持不變B.露出水面前,浮力保持不變;露出水面后,浮力仍然保持不變C.露出水面前,浮力逐漸減小;漂浮在水面時,浮力保持不變D.露出水面前,浮力保持不變;露出水面后,浮力先減小,最后保持不變D(2012海淀二模)小明想探究物體所受浮力與物體排開液體體積的關(guān)系.實驗過程中,小明保持液體密度ρ液不變,然后改變物體排開液體的體積V排,分別測量出浮力F浮和排開液體的體積V排的數(shù)據(jù)如下表所示.請你根據(jù)實驗條件和實驗數(shù)據(jù)歸納出浮力F浮與排開液體的體積V排的關(guān)系:在的條件下,F浮=.V排/cm3100200300400500600F浮/N0.981.962.943.924.95.88ρ液不變(一定);或下列關(guān)于5N的水能產(chǎn)生浮力大小的說法正確的是()A.一定小于5N B.一定等于5NC.一定不大于5N D.可以大于5ND雖然物體受到的浮力大小等于排開液體的重力,但排開液體的重力跟液體自身的重力沒有必然關(guān)系,所以水能產(chǎn)生的浮力大小跟其自身的重力沒有必然關(guān)系.模塊模塊四物體的浮沉條件知識導(dǎo)航知識導(dǎo)航物體的浮沉條件浸在液體中物體的沉浮,決定于它浸沒在液體中所受的浮力浸在液體中物體的沉浮,決定于它浸沒在液體中所受的浮力和它自身重力G的大小關(guān)系.松手后受力松手后物體狀態(tài)密度關(guān)系穩(wěn)態(tài)后穩(wěn)態(tài)后受力上浮漂浮懸浮懸浮下沉沉底注意:在解浮力題時,要從物體的受力情況及物體密度兩方面進(jìn)行綜合思考.夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)兩個體積的鐵球和木球,用細(xì)線系住后放入水里將能靜止在水中,如圖所示.剪斷繩子后,木球和鐵球?qū)?)A.木球與鐵球均下沉 B.木球與鐵球均上浮最后漂浮C.木球下沉,鐵球上浮 D.木球上浮,鐵球下沉D在以下情況中,物體所受浮力增大的是()A.大江中的石塊被沖入大海 B.長江中的輪船駛?cè)氪蠛.海面下正在上升的潛水艇 D.停泊在海港內(nèi)卸載貨物的輪船A一只小青蛙第一次跳入裝有甲液體的杯中,沉到杯底;第二次這只小青蛙跳到另一杯乙液體中,處于漂浮狀態(tài),則小青蛙兩次所受浮力大小關(guān)系為()A. B. C. D.都有可能C將質(zhì)量為的物體緩緩浸沒在盛滿水的杯子中后,溢出水,放手后物體最終會()A.沉入水底 B.漂浮在水面上C.懸浮在水中 D.無法判斷其沉浮情況A能力提升能力提升(2012順義二模)質(zhì)量相同的兩個實心正方體A和B,如圖甲所示,將它們放在水平地面上時,它們對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為;當(dāng)將它們放入水中后分別靜止漂浮和懸浮在如圖乙所示的位置時,它們受到水的浮力為,則()AB乙甲AAB乙甲ABB.C.D.D(1)若將甲、乙、丙三個體積相等的球,投入水中后,狀態(tài)如下圖所示.則:甲、乙、丙三個球密度大小排序甲、乙、丙三個球質(zhì)量大小排序甲、乙、丙三個球所受浮力大小排序(2)若將甲、乙、丙三個質(zhì)量相等的球,投入水中后,甲球漂浮、乙球懸浮、丙球沉底.則:甲、乙、丙三個球所受浮力大小排序甲、乙、丙三個球體積大小排序(1)由浮沉條件:,;由阿基米德原理:(2)由浮沉條件:;由阿基米德原理:模塊五模塊五浮力的應(yīng)用知識導(dǎo)航知識導(dǎo)航輪船潛水艇熱氣球密度計輪船原理:要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的,使它能夠排開更多的水.排水量:輪船滿載時排開水的質(zhì)量,單位:噸(t).由排水量m可計算出:=1\*GB3①排開液體的體積V排=m/ρ液;=2\*GB3②排開液體的重力Gmg;=3\*GB3③輪船受到的浮力船和貨物共重G=mg.潛水艇原理:潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現(xiàn)的.潛水艇兩側(cè)有水艙,向水艙里充入較多的水時,由于重力大于浮力,它會逐漸下沉潛入水中;當(dāng)充入一定量的水,使得重力等于浮力,它就可以懸浮在水中;當(dāng)用壓縮空氣將水艙里的水排出較大部分時,重力小于浮力,它就會上浮到水面上.氣球和飛艇工作原理:氣球是利用空氣的浮力升空的.氣球里充的是密度小于空氣的氣體如:氫氣、氦氣或熱空氣.為了能定向航行而不隨風(fēng)飄蕩,人們把氣球發(fā)展成為飛艇.密度計原理:利用物體的漂浮條件來進(jìn)行工作.構(gòu)造:下面的鋁粒能使密度計直立在液體中.刻度:刻度線從上到下,對應(yīng)的液體密度越來越大.夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)下列說法正確的是()A.密度計在各種不同液體中測定密度時,所受浮力的大小與液體密度有關(guān)B.潛水艇上浮的過程中,所受浮力變大C.氣象臺用的探測氣球里所充的氣體的密度小于空氣的密度D.飛機(jī)通過機(jī)翼和機(jī)身受到的浮力浮在空中C船從海里駛?cè)牒永?船的重力大小,受到的浮力大小,由于河水的密度比海水小,所以它排開水的體積.(以上均選填“變大”、“變小”或“不變”).不變;不變;變大懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后,受到的浮力大于自身受到的重力,潛水艇將()A.下沉 B.上浮 C.懸浮在水中 D.先下降后上升B能力提升能力提升將密度計先后浸入鹽水、清水和油中,在這三種液體中密度計所受浮力的大小F鹽、F水和F油,請對三者的大小關(guān)系進(jìn)行排序:;在此三種情況中密度計浸入液體的深度h鹽、h水和h油,請對三者的大小關(guān)系進(jìn)行排序:.F鹽=F水=F油;h鹽<h水<h油小華為了驗證物體浮在液面的條件,他利用如圖所示的裝置及天平進(jìn)行探究活動.若他稱得裝有沙子的試管的質(zhì)量為25g,然后將試管放入量筒中,使之豎直的浮在水面上,量筒中水面的變化前后情況如圖甲、乙所示,則試管排開水的體積為,試管受到的浮力是,試管和沙子受到的重力是;改變試管的總重后,重新做上述實驗,他發(fā)現(xiàn)試管浮在液面時,受到的浮力和自身的重力都存在著上述關(guān)系,試幫助小華歸納、分析得出物體浮在液面上的條件是.25cm3;0.25N;0.25N;實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練在探究“浮力的大小等于什么”的實驗中,有如圖所示的四個步驟,正確的操作順序應(yīng)是()A.①②③④ B.①④③② C.④③②① D.②①④③D把體積相同的木塊和鐵塊置于水中,木塊浮在水面,鐵塊沉入水底,這時它們受到的浮力()A.F水>F鐵B.F水=F鐵 C.F水<F鐵 D.不能確定C一個體積為2m3氣球,在地面附近空氣對它的浮力是N;若氣球充滿氫氣后總重是10N,它最多能吊起N的物體.(,g=10N/kg)25.815.8輪船的排水量是指滿載時排開水的質(zhì)量,排水量的大小反映了其載貨的能力,一艘1000t輪船,自身質(zhì)量為200t,則最多能裝載t的貨物,當(dāng)輪船從河水中駛向海洋時,會發(fā)現(xiàn)輪船在水中的體積會,而其受到的浮力(選填“變大”、“變小”或“不變”).800;減小;不變質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個實心小球,放入水中后,甲球漂浮,乙球懸浮,丙球下沉,則()A.三個小球所受浮力是B.三個小球的密度是C.

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