九年級(jí)政治弘揚(yáng)和培育民族精神1

景寧縣城北中學(xué)吳學(xué)民弘揚(yáng)和培育民族精神說出下列人物的事跡及對(duì)你的啟示大禹—岳飛—林則徐——孫中山——雷鋒——任長(zhǎng)霞——三過家門而不入精忠報(bào)國(guó)茍利國(guó)家生死以，其因禍福避趨之天下為公為人民服務(wù)一心為公（情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用）民族精神之我見

魯迅說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。”你認(rèn)為“中國(guó)的脊梁”是什么？能否用具體人物或事件加以說明中國(guó)的脊梁對(duì)于我們民族的發(fā)展壯大有哪些作用？一、民族精神的內(nèi)容:

在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族逐步形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。這一民族精神，博大精深，根深蒂固，是中華

民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神力量。在當(dāng)代，中華民族的民族精神得到了發(fā)揚(yáng)光大。

“兩彈一星精神”、“抗洪精神”、“抗非典精神”

等，成為新時(shí)期弘揚(yáng)民族精神的旗幟。民族精神的作用：弘揚(yáng)和培育民族精神（b)紅軍飛奪瀘定橋井崗山會(huì)師延安抗日楊利偉邰麗華

劉翔文花枝馬云井岡山精神長(zhǎng)征精神延安精神抗美援朝精神“兩彈一星”精神載人航天精神民族精神雷鋒精神大慶精神抗洪精神奧運(yùn)精神創(chuàng)業(yè)精神抗非典精神二、弘揚(yáng)和培育民族精神的現(xiàn)實(shí)意義（為什么

要弘揚(yáng)和培育民族精神？）

弘揚(yáng)和培育民族精神關(guān)系到國(guó)家生存和發(fā)

展的根基，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。增強(qiáng)綜合國(guó)力，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力亟待弘揚(yáng)

和培育民族精神。全面建設(shè)小康社會(huì)亟須弘揚(yáng)和培育民族精神。加強(qiáng)社會(huì)主義建設(shè)亟須弘揚(yáng)和培育民族精神。三、如何弘揚(yáng)和培育民族精神？(國(guó)家怎么做)弘揚(yáng)和培育民族精神:①需要發(fā)揮毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的核心作用；②需要充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，充分汲取中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華；③需要博采各民族之長(zhǎng)，充分汲取世界其他民族的優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)；④需要堅(jiān)持不懈地在全體民眾中開展民族精神的教育；⑤需要弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。時(shí)代精神的含義

中國(guó)人民在深化改革擴(kuò)大開放的歷史進(jìn)程中逐漸形成了以改革創(chuàng)新為核心的與時(shí)俱進(jìn)、以人為本、依法辦事、面向世界的時(shí)代精神。民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系民族精神是時(shí)代精神的基礎(chǔ)和淵源，時(shí)代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展?！懊褡寰袷且粋€(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。當(dāng)今社會(huì)衡量一個(gè)國(guó)家的綜合水平，不僅要看其經(jīng)濟(jì)總量，軍事實(shí)力等硬實(shí)力，還要看民族精神、道德情操等軟實(shí)力因素。隨著我國(guó)改革開放的進(jìn)一步深入，人民的思想觀念、價(jià)值取向日趨多元化，部分人在基本的道德價(jià)值判斷上出現(xiàn)了混亂，理想信念淡漠，思想道德滑坡，甚至在一些黨員干部中還出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象”。選擇題：1.下列哪些是以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神（）①與時(shí)俱進(jìn)，以人為本②團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平③依法辦事，面向未來④自力更生，艱苦奮斗A①②B①③C③④D①④2.我們?cè)谌鐣?huì)要大力弘揚(yáng)民族精神，使之成為全國(guó)人民奮發(fā)有為，昂揚(yáng)向上的精神動(dòng)力。這是因?yàn)棰偃娼ㄔO(shè)小康社會(huì)需要弘揚(yáng)民族精神②民族精神關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興③提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力需要弘揚(yáng)民族精神④時(shí)代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展A①②③B①②④C②③④D①②③④材料分析題（2008年臺(tái)州市中考題目）一、汶川大地震時(shí)刻牽動(dòng)著所有中國(guó)人的心，為此，搜狐網(wǎng)正在制作網(wǎng)頁(yè)——“中國(guó)加油”。請(qǐng)你一起參與?！杭佑椭袊?guó)』2008年5月19日，舉國(guó)同悲，山河共泣。三分鐘默哀后，天安門廣場(chǎng)上的數(shù)萬名群眾久久不愿離去，所有人共同呼喊著“汶川挺住”“中國(guó)加油”問：“中國(guó)加油”迸發(fā)出什么樣的民族精神？它將產(chǎn)生怎樣的作用？二、2008年5月12日，四川汶川縣遭遇8級(jí)地震特大災(zāi)害。災(zāi)害后發(fā)生后，胡錦濤總書記立即作出抗震救災(zāi)批示，共和國(guó)總理第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi);各級(jí)政府緊急動(dòng)員，廣大黨員率先垂范。華夏大地立刻形成有序的“全國(guó)上下動(dòng)員、眾志成城抗災(zāi)”的感人場(chǎng)面?？拐鹁葹?zāi)中涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的英雄人物：好黨員、民政局長(zhǎng)王洪發(fā)在失去15位親人，依然戰(zhàn)斗在救災(zāi)的第一線；人民老師譚千秋，在生死關(guān)頭用自己的身體掩護(hù)學(xué)生。

某校九年級(jí)準(zhǔn)備舉行有關(guān)抗震救災(zāi)的主題班會(huì)，請(qǐng)你完成以下問題：1.『擬一擬』請(qǐng)你為主題班會(huì)擬一個(gè)主題。2.『寫一寫』請(qǐng)你寫出偉大抗震救災(zāi)精神的內(nèi)容。3.『想一想』抗震救災(zāi)精神使我們的民族精神得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)廣大。在社會(huì)主義革命和建設(shè)的過程中，中華民族的精神得到發(fā)揚(yáng)光大，請(qǐng)舉幾個(gè)例子。4.『理一理』你認(rèn)為抗震救災(zāi)精神取得勝利的原因有哪些？5.『做一做』除了捐錢捐物外，你打算以怎樣的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神？參考答案：1.情系抗震救災(zāi)，弘揚(yáng)民族精神等；2.萬眾一心，眾志成城，不畏艱險(xiǎn)，百折不撓，以人為本，尊重科學(xué)。3.長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神、抗非典精神等；4.略5.改革開放以來我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)；中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；偉大的民族精神起著精神支柱和精神動(dòng)力的作用；全國(guó)各族人民的無私奉獻(xiàn)與援助；科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用；國(guó)際社會(huì)的支持與幫助等6.努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，提高自身素質(zhì)，以力所能及的方式幫助需要幫助的人；積極參加公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐；學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難和挫折，熱愛生命，提升生命的價(jià)值；在學(xué)習(xí)中不拍苦，不怕累三、2007年麗水市中考題目第24題材料一：紅軍長(zhǎng)征路線圖材料二：“紅色戰(zhàn)士志氣昂，好比東方升起的太陽(yáng)，不怕犧牲，英勇殺敵猛如虎，沖鋒陷陣，無堅(jiān)不摧誰(shuí)敢當(dāng)”——這是紅25軍長(zhǎng)征途中，由少年宣傳隊(duì)創(chuàng)、詞譜曲的一首戰(zhàn)斗歌曲。當(dāng)年軍閥馬洪斌嘲笑紅軍無人可用，派來這些“娃娃兵”，但后來正是這些“娃娃兵”將他的軍隊(duì)打得落花流水。閱讀上述材料，回答下列問題：（1）1934年，中央紅軍長(zhǎng)征從______革命根據(jù)地出發(fā)，于1936年10月和另外兩大紅軍主力在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師。紅軍長(zhǎng)征所經(jīng)過的省區(qū)大部分位于我國(guó)_________地區(qū)。（2）紅軍從被迫長(zhǎng)征到勝利，這一歷程說明①中國(guó)革命根據(jù)地的建設(shè)是失敗的②中國(guó)革命重心從城市轉(zhuǎn)移到了農(nóng)村③中國(guó)革命道路艱難曲折④中國(guó)革命需要中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)A.①②B.②④C.③④D.①③（3）在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，“娃娃兵”靠著樂觀向上、頑強(qiáng)拼搏的“長(zhǎng)征精神”取得了勝利。那么在新的時(shí)代條件下我們青少年又該如何弘揚(yáng)這種精神？答案：（1）中央西部(2)C不斷拼搏，迎難而上，刻苦學(xué)習(xí)結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的需要，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容（或樹立自立意識(shí)，效率意識(shí)，培養(yǎng)開拓創(chuàng)新精神、求知精神等）

校園八榮八恥

1、要以遠(yuǎn)大理想為榮、以消沉墮落為恥，

2、要以愛校尊師為榮、以破壞無禮為恥，

3、要以健康向上為榮、以網(wǎng)癮涉黃為恥，

4、要以學(xué)習(xí)進(jìn)步為榮、以貪玩落后為恥，

5、要以團(tuán)結(jié)友愛為榮、以自私自利為恥，

6、要以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以撒謊欺騙為恥，

7、要以遵規(guī)守紀(jì)為榮、以違章亂紀(jì)為恥，

8、要以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈攀比為恥。請(qǐng)同學(xué)以小組合作的形式，選擇以下的一點(diǎn)為學(xué)校宏揚(yáng)民族精神月制定活動(dòng)計(jì)劃。并挑選最可行計(jì)劃呈給校長(zhǎng)。

少年中國(guó)說少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

——梁?jiǎn)⒊?/p>

讓我們銘記八榮八恥，弘揚(yáng)民族精神，愿每個(gè)炎黃子孫，都能做一個(gè)合格的中國(guó)人！

教師寄語(yǔ)……END；/software/22323093.html海淘全球購(gòu)ioq506fgk得不是放屁，有拿嘴放屁的嗎？不對(duì)，放屁應(yīng)該拿直腸末端放！所以，老史覺得幾個(gè)哥兒們把自己所說的話不當(dāng)一回事，自己仿佛受了輕視，受不了啦！仿佛在美國(guó)黑人受到歧視一樣。于是，老史大聲說道：“就是春藥,催情啤酒,也叫液體偉哥，德國(guó)不是有一種催情啤酒嗎？喝了催情啤酒再跟老婆干‘那個(gè)事’，保證你金槍不倒，整個(gè)過程都是杠杠的。”幾個(gè)哥兒們先是一愣，眼里冒著淫光，手在別人的身上亂摸，然后就發(fā)出怪叫……（后面還有一些無比肉麻的**話就省略了。）過了酒癮以后，老史醉醺醺地往家走，半道上碰見了大舅，老史叫道：“大舅，你怎么……變得這么矮。不說了，到我家去……喝酒。”“嗚嗚嗚……”“啥時(shí)惹得……你不高興？走，我給你……去報(bào)仇?！薄巴敉敉簟薄芭?！大舅，你啥時(shí)候……變成狗了?！被亓思覍贅牵贿^這回可沒走錯(cuò)門，剩下點(diǎn)殘缺的智力指引他數(shù)“1……2……3……4……”當(dāng)數(shù)到第4個(gè)樓層時(shí)，他到了家門口，居然順順利利地用鑰匙打開了門。他老婆看他這副德行樣子趕緊來扶他。突然，她警覺地在老史身上仔仔細(xì)細(xì)地、上上下下地聞了個(gè)遍，厲聲地問道：“說，跟誰(shuí)在一起灌馬尿？”“跟……嗯……那個(gè)……老蘇……他們?。　彼@一呵，老史的酒都嚇醒了一半。“老實(shí)交代,到底跟誰(shuí)在一起？都干什么見不得人的壞事了？”她發(fā)飆道，拿出來雞毛撣子。老史的酒嚇醒了另一半，趕緊拿出了絕招----“撲通”一聲跪下！趕緊說：“真……真……真的……你不信……可以去問……老蘇他們?！蹦銊e看老史他在外面天不怕、地不怕，像一只老虎似的，是個(gè)孤膽英雄，但一回到家里，特別是喝了酒以后，就變成了“無膽英雄”，他就像一只貓，因?yàn)樗X得對(duì)不起老婆?！拔?？我才不問呢！你們這幾個(gè)人穿一條褲子，都是事先商量好的，合起伙來瞞哄我。說，跟誰(shuí)在一起？都干什么見不人的事了？說不說？！”幾個(gè)男人穿一條褲子，那……也虧得老史的老婆能想得到！但是老史卻做不到！老史老婆一把鼻涕一把眼淚地控訴著老史的滔天罪行：“我容易嗎！除了辛辛苦苦地上班，還要伺候了老的伺候小的，你還