新人教版（新插圖）三年級上冊數(shù)學 計算 期末復習專項突破試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔專項復習素質(zhì)評價計算一、認真審題，填一填。(第3、8題每小題2分，其余每空1分，共28分)1．860比490多()，()比160少28，25的4倍是()。2．926＋□7，如果和小于1000，□里最大填()，85×□的積大于600，□里最小填()。3．410＋420＋430＋440＋450＋460＋470＝()×()＝()4．在5、0、8、4這四個數(shù)中選3個數(shù)組成一個最大的三位數(shù)是()，最小的三位數(shù)是()，它們的差是()。5．()里最大能填幾？()－45＜75236＋()＜400680－()＞16856＋()＜87342＋()＜720238＋()＜4106．按規(guī)律填數(shù)。(1)202，303，404，505，()，()。(2)457，535，613，691，769，()，()。7．在○里填上“>”“<”或“＝”。290＋360○60080－24○80－42eq\f(1,5)○eq\f(1,6)744－351○400eq\f(10,10)○1eq\f(6,7)○eq\f(5,7)

8．在()里填上合適的數(shù)，使等式成立。eq\f(（）,10)＋eq\f(（）,10)＋eq\f(（）,10)＝eq\f(9,10)eq\f(（）,8)－eq\f(（）,8)－eq\f(（）,8)＝eq\f(1,8)二、仔細推敲，選一選。(將正確答案的序號填在括號里)(每小題3分，共18分)1．下面算式中，計算時不需要退位的是()。A．862－753B．473－381C．789－654D．800－1232．【新考法】計算309×8時，典典有不同的想法，你認為想法正確的是()。A.B.C.3．下面算式中的小蘋果遮住了一個數(shù)字，得數(shù)一定大于1000的是()。A．49×2B．32×5C．31＋6004．下面的計算方法與右邊的豎式計算方法一致的是()。A．40＋27＝6767＋2＝69B．20＋42＝6262＋7＝69C．2＋7＝940＋20＝6060＋9＝69

5．一個兩位數(shù)與7相乘的積大約是420，這個兩位數(shù)與7相乘的積最小是()。A．385B．448C．4136．如圖是一張火車票的截圖，因這趟高鐵出發(fā)時間延遲，到達上海虹橋站時晚點了15分鐘，這趟高鐵實際出發(fā)時間可能是()。A．8：45B．9：10C．9：05D．9：39三、細心的你，算一算。(共23分)1．口算或估算。(每小題0.5分，共3分)24×5＝eq\f(5,7)－eq\f(1,7)＝eq\f(5,9)＋eq\f(4,9)＝199×0＝801－193≈72×7≈2．列豎式計算，帶☆的要驗算。(每小題2分，共8分)488＋357＝459×8＝308×8＝☆406－207＝3．計算下面各題。(每小題2分，共6分)240＋360×7(406－203)×7420－125×3

4．在□里填上合適的數(shù)。(每小題2分，共6分)四、動手操作，我能行。(共5分)1．△的個數(shù)是□的3倍，請在橫線上畫△。(2分)□□□□_______________________________________________2．在下面每幅圖里涂色，分別表示出它們的eq\f(3,8)。(3分)五、聰明的你，答一答。(共26分)1．【開放題】你陪爸爸去買衣服，爸爸要買一條領帶和一件上衣。請你幫爸爸選一套，購買這套大約需要準備多少錢？收銀員應收多少錢？(6分)2．龍龍買了3種糖果，數(shù)量關(guān)系如下圖所示。龍龍買了多少顆牛奶糖？(4分)3．藍藍看一本40頁的童話書，第一天看了全書的eq\f(1,5)，第二天看了全書的eq\f(2,5)。(1)兩天一共看了多少頁？(5分)(2)根據(jù)算式“eq\f(2,5)－eq\f(1,5)＝eq\f(1,5)”提出一個數(shù)學問題。(3分)_______________________________________________?4．【新考法】元旦期間，爸爸、媽媽、樂樂和歡歡一家四口去外地旅游，去時坐高鐵，回來坐飛機，還知道下面的信息：①每張高鐵票265元；②高鐵平均每小時行駛310千米；③吃飯428元；④買門票285元；⑤爸爸一共帶了1200元現(xiàn)金；⑥住宿298元。(1)買高鐵票一共用去多少元？(四人都買全票)(4分)(2)爸爸帶的1200元現(xiàn)金夠吃飯、住宿和買門票嗎？(4分)

★挑戰(zhàn)題：天才的你，試一試。(10分)在空格內(nèi)填上合適的數(shù)，使橫行、豎列及對角線上的三個數(shù)的和都相等。32911359437135597333531

答案一、1．370132100【】第一個空求860比490多多少，列式：860－490；第二個空求哪個數(shù)比160少28，列式：160－28；第三個空求25的4倍是多少，列式：25×4。2．68【】1000－926＝74，要使和小于1000，□里最大填6；85×7＝595，85×8＝680，要使積大于600，□里最小填8。3．44073080【】430＋450＝440×2，420＋460＝440×2，410＋470＝440×2，算式可看成是求7個440的和。4．854405449【】滿足要求的最大的三位數(shù)百位上的數(shù)字是8，十位上的數(shù)字是5，個位上的數(shù)字是4。滿足要求的最小的三位數(shù)百位上的數(shù)字是4，十位上的數(shù)字是0，個位上的數(shù)字是5，它們的差是854－405＝449。5．11916351130377171【】這類題目可以先將“<”“>”轉(zhuǎn)化成“＝”，求出算式中的未知數(shù)，該未知數(shù)－1就是()里能填的最大數(shù)。6．(1)606707(2)847925【】(1)后一個數(shù)比前一個數(shù)多101；(2)后一個數(shù)比前一個數(shù)多78。7．>>><＝>【】同分子分數(shù)，分母小的分數(shù)反而大。同分母分數(shù)，分子大的分數(shù)比較大。8．234522(答案不唯一)【】同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減。二、1．C【】分別觀察被減數(shù)與減數(shù)的個位與十位，若被減數(shù)的個位與十位上的數(shù)都分別比減數(shù)個位與十位上的數(shù)大(或相等)，則計算時不需退位。2．B【】A選項第3步應是2480－8＝2472。C選項計算的是310×7。3．B【】320×5＝1600，B選項算式的得數(shù)一定大于1000。4．C【】豎式的計算方法是先算個位2＋7＝9，再算十位40＋20＝60，最后算60＋9＝69。5．A【】因為60×7＝420，所以這個兩位數(shù)看成整十數(shù)是60，這個兩位數(shù)最小應是55，55×7＝385。6．D【】預計出發(fā)時間是9：24，這趟高鐵出發(fā)時間延遲，晚點了15分鐘，可知出發(fā)時間晚于9：24，選項D中的9：39符合題意。三、1．120eq\f(4,7)10600490【】同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減。2．488＋357＝845459×8＝3672308×8＝2464☆406－207＝199【】利用萬以內(nèi)數(shù)的加減法和一位數(shù)乘三位數(shù)的計算方法計算。3.eq\a\vs4\al(240＋360×7,＝240＋2520,＝2760)eq\a\vs4\al(（406－203）×7,＝203×7,＝1421)eq\a\vs4\al(420－125×3,＝420－375,＝45)【】兩步混合運算，有括號的先算括號里面的，再算括號外面的，沒有括號的，應先算乘除法，再算加減法。4.(答案不唯一)【】第一個豎式，9＋7＝16，被減數(shù)個位上的數(shù)是6；12－1－5＝6，減數(shù)十位上的數(shù)是6；被減數(shù)百位上的數(shù)是4＋1＝5。第二個豎式，5×7＝35，一位數(shù)是5，3×5＝15，可知十位上進上去的是1，又個位上進上去的是3，則三位數(shù)是337。第三個豎式，滿足兩個三位數(shù)的和是1991即可。四、1．△△△△△△△△△△△△【】4的3倍是12。

2.【】先將整個圖形平均分成8份，再涂出其中的3份。五、1．(答案不唯一)選A和②，把209看成210，把85看成90，209＋85≈300(元)209＋85＝294(元)答：購買這套大約需要準備300元，收銀員應收294元。【】求大約需要準備多少錢，為了使準備的錢夠用，盡量把每種商品所需的錢往大估。求收銀員應收多少錢，需要進行準確計算。2．水果糖：25×2＝50(顆)牛奶糖：50×4＝200(顆)答：龍龍買了200顆牛奶糖?！尽抠I水果糖的數(shù)量是夾心糖的2倍，牛奶糖的數(shù)量是水果糖的4倍。3．(1)eq\f(1,5)＋eq\f(2,5)＝eq\f(3,5)40÷5＝8(頁)8×3＝24(頁)答：兩天一共看了24頁。(2)第一天比第二天少看全書的幾分之幾(或第二天比第一天多看全書的幾分之幾)【】(1)兩天一共看了全書的eq\f(1,5)＋eq\f(2,5)＝eq\f(3,5)，求兩天一共看了多少頁，就是求將40頁平均分成5份，其中的3份是多少頁。(2)先明確eq\f(2,5)與eq\f(1,5)分別指的是什么，再提出一個數(shù)學問題。4．(1)265×4＝1060(元)答：買高鐵票一共用去1060元。(2)428＋285＋298＝1011(元)1011元<1200元答：爸爸帶的1200元現(xiàn)金夠吃飯、住宿和買門票?！尽?1)總價＝單價×數(shù)量；(2)條件中給出的吃飯、住宿和買門票的費用已經(jīng)是四個人的總和，因此不需要再乘4。32938311359275491437167221挑戰(zhàn)題：13546539959733369267201531【】第一個九宮格，135＋333＋531＝999，使橫行、豎列及對角線上的三個數(shù)的和都是999；第二個九宮格，329＋59＋437＝825，使橫行、豎列及對角線上的三個數(shù)的和都是825。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔《解決問題與估算》教學反思

本堂課主要是學習不需要進退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的筆算、估算，現(xiàn)在我就把這節(jié)課的得失來總結(jié)一下。我充分利用了青島版教材生動形象的特點，充分利用信息窗，先讓學生講故事說說圖中的數(shù)學信息，然后根據(jù)這些數(shù)學信息提出數(shù)學問題，最后整合學生提出的問題，重點解決有代表性的典型問題。把學生帶入情境，充分調(diào)動了學生的積極性。在教學過程中，我還充分調(diào)動學生的感官，在聽課的基礎上，讓學生在本子上算一算，小組內(nèi)互相說一說計算的方法，這樣既有利于學生注意力的保持，又可以讓學生的思維得到鍛煉。在解決問題的環(huán)節(jié)，我首先讓學生用自己喜歡的方法來計算，因為在學習這一課之前學生學習了口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)，所以大部分學生是用口算的方法計算出來的。這又讓我聯(lián)想到了在學習口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)時，學生卻對筆算情有獨鐘。然而這節(jié)課學習的重點不是口算而是筆算，那么為什么學生在應該用口算的時候用筆算，應該用筆算的時候反而又用口算呢？這說明二年級的小學生在解決問題的時候很容易受前面學過知識的影響，同時他們的目的意識不強，思維比較教條，所以不能體會哪種方法是最好的，認為學過的方法就是好的，

在這個時候，我意識到時機到了，我應該加