創(chuàng)意美術(shù)《5-7歲線(xiàn)描裝飾畫(huà)貓和老鼠》

貓和老鼠建議使用年齡：5-7歲貓和老鼠CONTENTS一、適合年齡5-7歲2、用豐富的點(diǎn)線(xiàn)面對(duì)畫(huà)面進(jìn)行裝飾，并添加地面與背景花紋。在繪畫(huà)時(shí)大膽地進(jìn)行點(diǎn)線(xiàn)面裝飾，在裝飾的過(guò)程中注意畫(huà)面線(xiàn)條的疏密，拉開(kāi)畫(huà)面的黑白對(duì)比關(guān)系。并添加地面與背景的花紋，增強(qiáng)畫(huà)面的表現(xiàn)力。三、教具準(zhǔn)備：刮畫(huà)紙，刮畫(huà)筆二、教學(xué)重難點(diǎn)1、激發(fā)創(chuàng)想，鍛煉孩子們的創(chuàng)意思維。很多小朋友都讀過(guò)貓和老鼠的故事，這個(gè)故事非常有趣也告訴了我們深刻的道理。貓咪固然聰明，他利用老鼠的善良和誠(chéng)實(shí)，欺騙老鼠，不守信用，獨(dú)享和老鼠的共同勞動(dòng)成果，不但不思悔改，居然變本加厲，殘忍的吃了朋友老鼠。通過(guò)本次課程，也激發(fā)小朋友們繪畫(huà)的創(chuàng)意思維。第 1 環(huán) 節(jié)看故事，

說(shuō)故事課程引導(dǎo)從前，有一只貓和一只老鼠住在一起。冬天快到了，他們特地準(zhǔn)備了一罐豬油留著過(guò)冬吃。課程引導(dǎo)可是，這一大罐豬油放在哪兒才好呢？貓和老鼠左思右想，決定把豬油藏在教堂里。課程引導(dǎo)過(guò)了幾天，貓對(duì)老鼠說(shuō)：“我大姐要生孩子，我要去看看她。”老鼠答應(yīng)了，并囑咐貓?jiān)缛ピ缁亍＝Y(jié)果貓一溜煙的跑到教堂，把罐子里的豬油吃了一層。課程引導(dǎo)天快黑時(shí)，貓挺著個(gè)圓鼓鼓的肚子回來(lái)了。貓告訴老鼠大姐生了個(gè)胖小子，名字叫做“去一層”課程引導(dǎo)幾天后的一個(gè)晚上，貓對(duì)老鼠說(shuō)：“我二姐要生孩子，我得去一趟。”這次老鼠想都沒(méi)想答應(yīng)了。貓偷偷摸摸有趣了教堂，把豬油吃了只剩一半。課程引導(dǎo)第二天一大早，貓回來(lái)了，嘴巴油油的。當(dāng)老鼠詢(xún)問(wèn)貓的二姐情況時(shí)，貓說(shuō)二姐生了個(gè)小姑娘，名字叫做“剩一半”。課程引導(dǎo)又一天老鼠關(guān)心的問(wèn)：“你三姐的孩子去了什么名字??？”貓笑著說(shuō)：“叫‘見(jiàn)了底’”。課程引導(dǎo)冬天來(lái)了，外面白茫茫一片，再也找不到什么吃的東西。老鼠和貓商量去教堂拿豬油吃。貓從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲，沒(méi)有說(shuō)話(huà)課程引導(dǎo)到了教堂，看到空空的罐子和地上紛亂的貓爪印，老鼠一下子全明白了！這時(shí)，貓兇相畢露，直接撲向了老鼠。課程引導(dǎo)忘恩負(fù)義的貓卻是最后的勝利者，而善良的老鼠最后丟掉了性命。這貓固然聰明，他利用老鼠的善良和誠(chéng)實(shí)，欺騙老鼠，不守信用，獨(dú)享和老鼠的共同勞動(dòng)成果，等到陰謀敗露，不但不思悔改，居然變本加厲，殘忍的吃了朋友;;老鼠。做人要誠(chéng)信，雖然靠小聰明一時(shí)騙過(guò)別人，可終究不會(huì)有好下場(chǎng)。同時(shí)也提醒我們，交友要謹(jǐn)慎，要學(xué)會(huì)辨別是非，遇到危險(xiǎn)要機(jī)智冷靜，不要做無(wú)謂的犧牲貓和老鼠這個(gè)故事告訴我們什么道理?第 2 環(huán) 節(jié)我們可以這樣來(lái)畫(huà)！課程引導(dǎo)我們先來(lái)簡(jiǎn)單的了解一下線(xiàn)描畫(huà)，什么是線(xiàn)描畫(huà)呢？你知道嗎？課程引導(dǎo)1、認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線(xiàn)、面，了解黑、白、灰。2、運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、面作為繪畫(huà)手段描繪物體，學(xué)會(huì)使用添加、變形、重復(fù)等裝飾手法靈活處理畫(huà)面。學(xué)習(xí)線(xiàn)描應(yīng)注意的問(wèn)題：1、線(xiàn)條的流暢性；2、筆用力均勻，一氣呵成（用筆要穩(wěn)要慢）；3、線(xiàn)與線(xiàn)要連接好，中間不能斷線(xiàn)，不能在線(xiàn)頭連接的地方有空白；4、注意大與小，多與少，長(zhǎng)線(xiàn)于短線(xiàn)，曲線(xiàn)與直線(xiàn)、重疊與遮擋的關(guān)系；5、用添加、留白、分割的方法來(lái)處理畫(huà)面。學(xué)習(xí)線(xiàn)描我們都應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？課程引導(dǎo)線(xiàn)描畫(huà)的基本線(xiàn)條線(xiàn)描畫(huà)的基本線(xiàn)條有哪些呢？課程引導(dǎo)線(xiàn)描是由一些直線(xiàn)、曲線(xiàn)有順序的進(jìn)行依次排得到的圖形，那么小朋友們你們會(huì)怎么樣的排列這些線(xiàn)條呢?課程引導(dǎo)線(xiàn)描的素材參考課程引導(dǎo)線(xiàn)描可以畫(huà)在不同的紙上面，比如牛皮紙，宣紙，刮畫(huà)紙，那今天我們就用刮畫(huà)紙來(lái)畫(huà)我們的作品~（1）顏色對(duì)比強(qiáng)烈（2）漂亮美觀（3）不用上色，方便快捷小朋友們讓通過(guò)欣賞、創(chuàng)新完成刮畫(huà)，感受成就感與幸福感，提高美術(shù)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新想刮畫(huà)紙的優(yōu)點(diǎn)課程引導(dǎo)線(xiàn)描，就是用線(xiàn)條畫(huà)畫(huà)，是繪畫(huà)的基礎(chǔ)。今天我們就用線(xiàn)描的方式來(lái)創(chuàng)作我們貓和老鼠吧~第 3 環(huán) 節(jié)繪畫(huà)步驟提供參考繪畫(huà)步驟步驟

1用刮畫(huà)筆畫(huà)出小貓咪和老鼠的造型，記得用流暢的線(xiàn)條哦。繪畫(huà)步驟步驟

2對(duì)畫(huà)面添加豐富的背景，使畫(huà)面豐富。繪畫(huà)步驟步驟

4對(duì)畫(huà)面的主體、背景進(jìn)行細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，使畫(huà)面更加生動(dòng)飽滿(mǎn)。步驟

5為畫(huà)面添加線(xiàn)描畫(huà)中的色彩層次概括為黑、白、灰！繪畫(huà)步驟繪畫(huà)步驟課程引導(dǎo)同類(lèi)作品欣賞造這些小朋友對(duì)《貓和老鼠》的故事展開(kāi)了哪些新的想象呢？課程引導(dǎo)同類(lèi)作品欣賞課程引導(dǎo)同類(lèi)作品欣賞第 4 環(huán) 節(jié)這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后總結(jié)通過(guò)閱讀《貓和老鼠》的繪本，將精彩有趣的故事帶入課堂中，不僅讓小朋友們獲得了有益的啟發(fā)，也激發(fā)了小朋友們繪畫(huà)的興趣。小朋友們畫(huà)出的不同場(chǎng)景的貓和老鼠，有的在動(dòng)態(tài)上富有創(chuàng)意