李曉凡校長(zhǎng)德育講座課件-中職德育工作構(gòu)建

一三四二五一、學(xué)校德育工作的宗旨、任務(wù)、目標(biāo)。第一頁(yè)第二頁(yè)，共30頁(yè)。宗旨一培養(yǎng)未來的人第二頁(yè)第三頁(yè)，共30頁(yè)。一任務(wù)呼醒人們的

大愛之心第三頁(yè)第四頁(yè)，共30頁(yè)。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)全民族科學(xué)文化素養(yǎng)一文化：

用一種精神

統(tǒng)一全民族意識(shí)

實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)第四頁(yè)第五頁(yè)，共30頁(yè)。一三四二五二、學(xué)校德育工作框架第五頁(yè)第六頁(yè)，共30頁(yè)。學(xué)校德育教學(xué)中滲透管理中實(shí)踐教育中落實(shí)二第六頁(yè)第七頁(yè)，共30頁(yè)。突顯雙向主體改革德育課堂認(rèn)知體驗(yàn)感悟?qū)崿F(xiàn)教學(xué)中滲透二第七頁(yè)第八頁(yè)，共30頁(yè)。提升教師素養(yǎng)內(nèi)化師德通暢德育渠道加強(qiáng)骨干隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)學(xué)生自我管理教育中落實(shí)二第八頁(yè)第九頁(yè)，共30頁(yè)。設(shè)立人性化管理創(chuàng)造人文化環(huán)境實(shí)現(xiàn)人格化模式管理中實(shí)踐二第九頁(yè)第十頁(yè)，共30頁(yè)。一三四二五三、學(xué)校德育工作的構(gòu)建第十頁(yè)第十一頁(yè)，共30頁(yè)。三體系三年總體目標(biāo)學(xué)期主題目標(biāo)大型主題活動(dòng)課堂教學(xué)渠道月分解目標(biāo)主題班會(huì)日常管理第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共30頁(yè)。明確主題目標(biāo)日常管理行為習(xí)慣訓(xùn)練思想教育工作執(zhí)行月主題規(guī)則班主任工作體系主題班會(huì)三第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共30頁(yè)。熱愛生命教育行為習(xí)慣養(yǎng)成教育學(xué)校主題教育思想三職業(yè)生涯規(guī)劃教育第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共30頁(yè)。問題意識(shí)的理念心育大于教育學(xué)生成長(zhǎng)的理念發(fā)揚(yáng)光芒人性提倡現(xiàn)代有效教育理念與方式三理性寬容的理念重視人生資本第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共30頁(yè)。一三四二五四、現(xiàn)代教育對(duì)德育工作者的要求第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共30頁(yè)。職業(yè)－師德高尚境界－生而為人做人－為人師表做事－公允智慧水平－德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)四第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共30頁(yè)。

形象

公正做事威信公道做人榜樣

待人寬厚

與己嚴(yán)格合作凝聚四第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共30頁(yè)。內(nèi)動(dòng)力有機(jī)會(huì)體現(xiàn)價(jià)值有能力創(chuàng)造生活有本領(lǐng)享受快樂有實(shí)力接受挑戰(zhàn)四第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共30頁(yè)。素質(zhì)學(xué)會(huì)解讀人生懂得心靈對(duì)話體驗(yàn)內(nèi)心審美樂于施愛重生四第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共30頁(yè)。特質(zhì)善愛一體寬嚴(yán)相濟(jì)智謀雙全淡泊名利四第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共30頁(yè)。校長(zhǎng)在德育工作中的作用人格魅力：

對(duì)教師潛在能力

挖掘的最大意義第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共30頁(yè)。教師職業(yè)素養(yǎng)提升空間▲內(nèi)化師德▲人性化修養(yǎng)▲新時(shí)期德育創(chuàng)新▲教育學(xué)、心理學(xué)應(yīng)用▲學(xué)生成長(zhǎng)理論與實(shí)踐▲青春期有效碰撞▲學(xué)生逆反心理分析研究▲學(xué)生高自尊品質(zhì)培養(yǎng)▲家庭教育指導(dǎo)▲主題教育活動(dòng)第二十二頁(yè)第二十三頁(yè)，共30頁(yè)。一三四二五五、德育活動(dòng)與德育課堂展示(視頻)第二十三頁(yè)第二十四頁(yè)，共30頁(yè)。德育課堂五第二十四頁(yè)第二十五頁(yè)，共30頁(yè)。德育課堂五第二十五頁(yè)第二十六頁(yè)，共30頁(yè)。主題班會(huì)五第二十六頁(yè)第二十七頁(yè)，共30頁(yè)