口語交際做手工（課件）語文二年級(jí)上冊

口語交際目錄第一節(jié)交際內(nèi)容第二節(jié)交際指導(dǎo)第三節(jié)交際表演第四節(jié)板書設(shè)計(jì)第五節(jié)課堂小結(jié)交際內(nèi)容第一節(jié)交際內(nèi)容交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際內(nèi)容交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際內(nèi)容交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際指導(dǎo)第二節(jié)交際指導(dǎo)

今天老師也帶來了一件手工作品，想跟大家分享一下我的制作過程。同學(xué)們要認(rèn)真聽，看老師有沒有把這些主要信息說清楚。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際指導(dǎo)我今天要給大家介紹的手工作品是玩具鼓。我需要準(zhǔn)備的材料是廢鐵罐、透明膠帶、黑膠帶、彩紙、筷子。我的制作步驟是：第一步，先用透明膠帶一層一層地將廢鐵罐的開口處完全封住，注意要貼緊。第二步，用黑色膠帶粘貼在罐子的上下兩邊，最后粘得寬一些。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際指導(dǎo)

第三步，在廢鐵罐的中間部分粘貼一層藍(lán)色彩紙，用黃色彩紙?jiān)谏厦孢M(jìn)行裝飾和間隔。第四步，做鼓棒。將筷子用彩紙裝飾，裝飾的花紋可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。最后，按照上面的步驟制作幾個(gè)高矮不一的小鼓。這樣，一組玩具鼓就做好啦！交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際指導(dǎo)老師在介紹的時(shí)候用了“第一步、第二步、第三步、第四步、最后”這些提示順序的詞語，這樣就把制作的過程講得清清楚楚，你們也一聽就明白了。所以，大家在介紹自己的小制作時(shí)，一定要按照順序一步一步地說，這樣別人一聽就懂了，甚至還可以學(xué)著做。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際指導(dǎo)同學(xué)們除了介紹自己的手工作品，還要學(xué)會(huì)傾聽。聽別人介紹時(shí)，態(tài)度要認(rèn)真，要能抓住并記下主要信息。有不明白的地方要禮貌地提問或補(bǔ)充。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際表演第三節(jié)交際表演手工小能手分享會(huì)1、介紹者要注意按順序說清楚作品的名稱、材料、制作的過程以及制作的感受等。學(xué)會(huì)按照“第一步、第二步、第三步”的順序或運(yùn)用“先……再……然后……”的句型來介紹。2、聆聽者要注意靜靜傾聽，認(rèn)真思考，積極參與討論，大膽發(fā)表自己的看法。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際表演示例：

大家看，我做的小手工是一個(gè)不倒翁。需要的材料是乒乓球、橡皮泥、白色硬紙、膠水、彩筆和剪刀。我先把乒乓球用剪刀去掉一半，將橡皮泥捏成團(tuán)填在半個(gè)乒乓球內(nèi)抹平。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際表演再把白色硬紙剪成一個(gè)扇形，扇形的弧長應(yīng)稍大于乒乓球的圓周長，并將扇形兩邊對接，做成一個(gè)圓錐形。最后，將紙圓錐與乒乓球粘起來，用彩筆在乒乓球上畫出頭像，白色的錐形帽子也可以用我們熟悉的圖案或花紋進(jìn)行裝飾。這樣，一個(gè)可愛的不倒翁就制成了。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際表演示例：我做的小手工是向日葵花，它需要的材料有黃、白、綠色手工紙以及剪刀、膠水、棕色彩筆。它的制作過程很簡單。第一步，做花朵。先用四張黃色彩紙折成四把小扇子，再把四把小扇子的邊緣依次用膠水粘好，粘成一朵圓形的花。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際表演第二步，做花心。先拿一張白紙，用剪刀剪成圓形，接下來用彩筆在里面畫上小方格和小點(diǎn)，做成花心。第三步，做枝干和葉子。先用綠色的彩紙搓成枝干，注意要從一個(gè)角開始往下搓，這樣才能搓成長條。再用剪刀剪出兩片綠葉，最后把綠葉粘在枝干上。第四步，把所有的東西組合起來。把花心貼在花朵中間，把花朵與枝干、綠葉粘在一起。這樣，一朵漂亮的向日葵花就做好啦！交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)課堂小結(jié)第四節(jié)老師覺得同學(xué)們不光心靈手巧，而且能說會(huì)道，還愿意與其他人分享自己的快樂，真是非常棒！愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中充分發(fā)揮雙手和大腦的作用，制作出更多有趣、精美的手工作品，收獲更多創(chuàng)作的快樂。

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