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文檔簡(jiǎn)介
亳州一中王烈慧走進(jìn)心理健康教育1精選可編輯ppt一、什么是心理學(xué)二、健康的定義三、心理健康教育的具體目標(biāo)四、關(guān)于心理健康的常見誤區(qū)五、心理健康教育的主要內(nèi)容導(dǎo)航欄2精選可編輯ppt1、心理學(xué)是研究心理活動(dòng)及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。一、什么是心理學(xué)2、在中國(guó),人們習(xí)慣認(rèn)為思想和感情來(lái)源于“心”,又把條理和規(guī)則叫做“理”,所以“心理”是指心思、思想、感情等,心理學(xué)則是關(guān)于心思、思想、感情等規(guī)律的學(xué)科。3精選可編輯ppt二、健康的定義〓身體健康心理健康社會(huì)適應(yīng)健康
健康是一種身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài),而不是沒有疾病及虛弱現(xiàn)象?!澜缧l(wèi)生組織宣4精選可編輯ppt三、心理健康及心理健康教育1、心理健康的定義
心理健康是指?jìng)€(gè)體在適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中,生理、心理和社會(huì)性方面達(dá)到協(xié)調(diào)一致,保持一種良好的心理功能狀態(tài)。5精選可編輯ppt2、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)a
智力正常
情緒適中b
意志健全c
人格統(tǒng)一完整d
自我意識(shí)正確e
社會(huì)適應(yīng)良好f心理特點(diǎn)符合年齡特征g6精選可編輯ppt3、心理健康教育的具體目標(biāo)使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。A培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。B
對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。C7精選可編輯ppt四、關(guān)于心理健康的常見誤區(qū)身體健康就心理健康誤區(qū)一
國(guó)際衛(wèi)生組織(IHO)早在1981年就指出健康不僅指身體健康,還包括心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
≠≠身體健康健康心理健康8精選可編輯ppt心理不變態(tài)就算心理健康誤區(qū)二純白淺灰色深灰色純黑
完全健康的人,人數(shù)極少。
因?qū)W習(xí)、生活、工作等壓力而產(chǎn)生心理沖突與障礙的人,人數(shù)占絕大多數(shù),需要心理咨詢員、社會(huì)工作者的幫助。
各種變態(tài)人格及人格異常,人數(shù)較少,需要心理醫(yī)生的幫助。
精神病人,人數(shù)較少,需精神病醫(yī)生治療。心理健康心理變態(tài)亞健康9精選可編輯ppt心理健康與心理問(wèn)題是靜態(tài)的、不可變化的誤區(qū)三一切頑固沉重的憂慮和焦慮,足以給各種疾病打開大門。10精選可編輯ppt誤區(qū)三有心理問(wèn)題就是有精神病
人經(jīng)常會(huì)有心理困惑,調(diào)解不當(dāng)就會(huì)形成心理問(wèn)題,長(zhǎng)久得不到解決就會(huì)發(fā)展為心理疾病。幾乎每個(gè)人都會(huì)有一般的心理問(wèn)題,但不會(huì)都發(fā)展為精神病,所以一般心理問(wèn)題與精神病沒有必然的、內(nèi)在的聯(lián)系。誤區(qū)四11精選可編輯ppt去看心理醫(yī)生是丟人的事情誤區(qū)八心理咨詢是一種享受而不是痛苦,是明智的選擇而不是愚蠢的做法。----哈佛大學(xué)心理學(xué)博士香港城市大學(xué)副教授岳曉東誤區(qū)五12精選可編輯ppt紀(jì)律、道德、思想問(wèn)題與心理健康問(wèn)題毫無(wú)關(guān)系誤區(qū)六
學(xué)生一到上課時(shí)就咳嗽不止或喜歡東張西望,老師往往以為是紀(jì)律或品德問(wèn)題。事實(shí)上,這也可能是過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)產(chǎn)生的心理壓力引起的軀體反應(yīng)或是心理逆反。13精選可編輯ppt一次心理咨詢就可以解決問(wèn)題誤區(qū)七心理問(wèn)題解決需要多長(zhǎng)的時(shí)間,一般取決于兩方面的因素:
冰凍三尺,非一日之寒求助者的配合程度1病程和泛化程度214精選可編輯ppt五、心理健康教育的主要內(nèi)容
1、自我意識(shí)自我意識(shí)行為習(xí)慣命運(yùn)信心,決定行為;行為會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣左右著命運(yùn)!15精選可編輯ppt2、學(xué)習(xí)心理時(shí)間管理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)策略輔導(dǎo)考試心理輔導(dǎo)16精選可編輯ppt3、人際關(guān)系人不是魚,怎會(huì)了解魚的憂愁;魚不是鳥,怎會(huì)了解鳥的快樂;鳥不是人,怎會(huì)了解人的荒唐;人不是鳥,怎會(huì)了解鳥的自由;鳥不是魚,怎會(huì)了解魚的深沉;魚不是人,怎會(huì)了解人的幼稚;你不是我,怎會(huì)了解我……17精選可編輯ppt異性交往4、
誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò),留下了笑靨;誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留,溫暖了想念;
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